Post on 09-Aug-2015
Universidad De San Carlos De Guatemala
Facultad De Ciencias Económicas
Escuela De Contaduría Pública Y Auditoría
Seminario De Integración Profesional
Código 11196
Jornada nocturna
Edificio S-12
Salón 211
FASE I
Plan de Investigación
Ronald David González Cermeño
Carné: 200812261
Docente titular: Lic. Walter Augusto Cabrera Hernández MSc.
Guatemala, 23 de enero de 2013
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1 Plan
El plan es la definición a groso modo de las ideas que van a orientar y condicionar
el resto de niveles de la planificación, dentro del cual se deben determinar criterios
prioridades, equipamiento, recursos, una previsión presupuestaria y el lugar y
tiempo en que se realizara.
Su constitución es sistemática, debe ser elaborado antes de realizar cualquier
acción del emprendimiento que se llevará a cabo, esto con el objeto de direccionar
los esfuerzos de manera focalizada y eficiente; el plan contiene metas genéricas
que proporcionan el horizonte que seguirá el proyecto, investigación o
emprendimiento, por lo que también debe ser compilado como un documento de
referencia para consultas cotidianas.
2 Investigación
Investigar es la acción de descubrir o averiguar alguna cosa, esta búsqueda se
orienta a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución de
alguna problemática o interrogante de forma teórica o practica
3 El plan de investigación
3.1 Que es
Es un esquema o proyecto por el medio por el cual se estructura la investigación
científica con el fin de alcanzar los objetivos deseados, esto permite que los logros
alcanzados tras la investigación sean preservados y organizados.
Es redactado al principio de la investigación por lo que no contiene el tema de la
investigación en su totalidad, es la constitución de la concentración de los
elementos que serán sujetos de investigación, cambio y mejora como efecto del
desarrollo de la investigación.
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En él se prevén las distintas actividades que deberá realizar el investigador
durante el proceso de la investigación, estas deben ser organizadas para poder
ser ejecutadas con una secuencia lógica y cronológica en concordancia con las
etapas de la investigación.
La actividad de investigación es un fase dinámica y que puede estar sujeta a
cambios por lo que el plan de investigación debe poseer la flexibilidad suficiente
para que se puedan realizar estos cambios cuando sean necesarios, en otras
palabras el plan de investigación debe poseer la característica de la flexibilidad y
no debe tomarse como un marco inflexible e inamovible que no puede ser
modificado.
3.2 Importancia
Su importancia radica en los beneficios que proporciona para la actividad
investigativa dentro de estos beneficios destaca:
Ayuda a determinar los objetivos de la investigación
La definición de los procedimientos, métodos y técnicas generales
adecuados par la realización de la investigación
Proporciona una guía cronológica de las actividades
Oriente las actividades hacia un mismo fin
Evita el desgaste de recursos
Proporciona el alcance para evaluar el proyecto de investigación
3.3 Requisito a cumplir
Debe poder prever las actividades que llevará a cabo el investigador a lo largo del
periodo de tiempo en el cual sea programada la investigación, las actividades
deben ser planeadas y organizadas de forma tal que sigan una secuencia lógica
acorde a las etapas de la investigación y en consecución de sí mismas, con tal
precedente es necesario destacar que debe cronometrarse el tiempo que llevara
realizar todas y cada una de las actividades previstas, los recursos que serán
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necesarios y adecuados para poder llevarlas a cabo sean estos físicos, humanos,
económicos, tecnológicos, etc.
3.4 Objetivo del plan de investigación
El principal objetivo del plan de investigación es la previsión de las actividades que
se deben realizar a lo largo de la investigación, las cuales no son necesariamente
estáticas sino que pueden convertirse en dinámicas de acuerdo a las necesidades
del investigador y de los objetivos planteados para lo comprobación de la hipótesis
y la solución de la problemática estudiada.
3.5 Estructura del plan de investigación
No existe un formato estándar para la estructuración de un plan de investigación,
debido a la diversidad de temas q pueden ser objeto de estudio, las instituciones
que solicitan o patrocinan las investigaciones, sin embargo existe un formato
general utilizado en la Facultad de Ciencia Económicas de la Universidad de San
Carlos de Guatemala propuesto en el libro “El Plan de Investigación” del autor
Morgan Sanabria, Rolando; que debe ser adecuado a la naturaleza y las
condiciones de cada investigador el cual se ejemplifica a continuación:
1. Justificación de la investigación
2. Planteamiento del problema a investigar
2.1.Definición del Problema
2.1.1. Especificación del Problema
2.1.2. Delimitación del Problema
2.2.Marco Teórico
2.3. Hipótesis
3. Objetivos de la investigación
3.1.Generales
3.2.Específicos
4. Supuestos de la investigación
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5. Bosquejo preliminar de temas.
6. Determinación de los métodos y las técnicas a emplear.
7. Cronograma de actividades.
8. Estimación de recursos
9. Referencias bibliográficas
3.5.1.1 Justificación de la investigación
Consiste en la argumentación que elabora el responsable del proyecto mediante
cual expone las razones del ¿por qué? de la investigación, planteando la
justificación razonable sobre la naturaleza, el sentido, el interés que persigue su
trabajo de investigación de cara a una serie de compromisos académicos o
sociales.
La justificación de la investigación consiste en las razones que el
investigador debe aducir para demostrar la necesidad e importancia de resolver
el problema definido, mediante la realización de la investigación que se está
planeando.
Con el objetivo de convencer al usuario final como la investigación y la solución
del problema contribuirán a la teoría o cómo influirá en la práctica. Este elemento
del plan de investigación, encuentra su base principal en el planteamiento del
problema a investigar y en los objetivos que se pretende alcanzar con la ejecución
de la investigación; y, por lo tanto, debe elaborarse después que el investigador
haya planteado el problema y con posterioridad a la determinación de los
objetivos.
En un trabajo científico, académico o profesional, la justificación es un
componente importante al corresponderse con el objeto de estudio, los objetivos,
con las metas o intensiones buscadas por el investigador.
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En este contexto, es importante reconocer algunas características técnicas de la
justificación, para lo cual será oportuno que el coordinador o responsable del
proyecto dimensione la orientación como el tipo de investigación que desea
realizar.
Si bien existe mucha literatura especializada en metodología científica, es
oportuno señalar que al hablar de dimensionar la investigación, es para sugerir en
el responsable una conciencia del tipo de trabajo que se está planeando realizar,
ya que esto orientará el tipo de justificación que deberá hacer.
En términos académicos o científicos o profesionales, si bien la justificación llega a
compartir algunos aspectos, lo cierto es que no necesariamente el tipo de razones
son similares, pues entre esos campos del quehacer investigativo, la naturaleza de
una investigación es diferente. Lo que sí es cierto, es que entre un trabajo
académico y científico, existen mayores cercanías.
Al respecto, es oportuno señalar que siempre será importante conocer los distintos
protocolos que plantean las instituciones educativas, dependencias o centros de
investigación que están directamente relacionadas con el proyecto, pues en esos
documentos se plantean las características de estructura y contenido de un
proyecto de investigación, por lo tanto, en el caso de una justificación,
regularmente se mencionan aquellos aspectos que debe considerar el investigador
para darle fundamento.
A continuación se plantean algunas recomendaciones a la hora de elaborar una
justificación para un trabajo académico o científico.
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Con regularidad los autores aseguran que la justificación para un trabajo de
investigación debe establecer con consistencia las razones del por qué se
pretende realizar una investigación, consideraciones relacionadas con el impacto
social, la contribución al campo de conocimiento y, en algunos casos, las razones
personales a que conduce un trabajo que también enriquecerá la formación
disciplinaria del responsable del proyecto.
En otras palabras, se diría que una justificación plantea razones de pertinencia en
lo académico o disciplinario, en lo social y en lo personal.
Para el caso de la dimensión académica, el autor deberá hablar de aquellos
aportes que al campo de conocimiento espera obtener con esta investigación,
para lo cual sus razones podrán ir de lo descriptivo a lo analítico, siempre
buscando convencer de lo importante de la investigación como de los hallazgos
que producirá en beneficio de su campo disciplinario.
Por correspondencia, en su dimensión social, el responsable del proyecto expone
los beneficios que la sociedad tendrá una vez concluida la investigación. Es aquí
que la pertinencia del proyecto estará dada por el impacto social, la incidencia de
sus resultados en el entorno local, por lo que será necesario que el objeto de
estudio se circunscriba explícitamente a un contexto próximo al investigador.
En el aspecto personal, la justificación expone aquellas consideraciones que en lo
individual moverán al trabajo de investigación, por lo que el responsable del
proyecto debe estar convencido de realizar un trabajo que a él le importa
significativamente.
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Como es posible reconocer, la justificación de un trabajo de investigación
académico o científico, exige la razón de ser del propio trabajo, algo
particularmente importante que contribuye a legitimar una investigación que busca
producir un conocimiento que tendrá como puerto de llegada un campo
disciplinario pero sin duda también impactará en la sociedad.
3.5.2 Planteamiento del problema a investigar
3.5.2.1 Definición del Problema
3.5.2.1.1 Especificación del Problema
3.5.2.1.2 Delimitación del Problema
3.5.2.2 Marco Teórico
3.5.2.3 Hipótesis
3.5.3 Objetivos de la investigación
3.5.3.1 Generales
3.5.3.2 Específicos
3.5.4 Supuestos de la investigación
3.5.5 Bosquejo preliminar de temas.
3.5.6 Determinación de los métodos y las técnicas a emplear.
3.5.7 Cronograma de actividades.
3.5.8 Estimación de recursos
3.5.9 Referencias bibliográficas
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