Post on 04-Jun-2020
Proyecto: CONSTRUYENDO CIUDADANIA ACTIVA. EL VOLUNTARIADO EN RELACIÓN 1
1ª JORNADAS VOLUNTARIADO Y
ADMINISTRACIONES PÚBLICAS Informe de resultados y propuesta de análisis
12 de febrero de 2015
9 a 13.30h
Lugar de realización: Centro Comunitario Casino La Reina
Proyecto: CONSTRUYENDO CIUDADANIA ACTIVA. EL VOLUNTARIADO EN RELACIÓN 2
Objetivo de la sesión:
Generar un espacio de encuentro, diálogo y reflexión entre EAV y administraciones públicas que permita conocerse y
conocer los puntos de unión y las barreras que consideran ambos actores en la relación.
¿Con quién? Personas de las diferentes entidades que componen FEVOCAM y personas de las Administraciones Públicas de la
Comunidad de Madrid vinculadas al voluntariado.
Objetivos a los que responde del proyecto:
1.1. Generar espacios de trabajo y reflexión conjunta internos y con otros actores con los que se está en relación
(Administración Pública y medios de comunicación) de cara a hacer diagnóstico e incidir en la visión que tienen del
voluntariado y del tratamiento que de él hacen.
1.2. Construir una visión común y propia de FEVOCAM del modelo de relación del voluntariado con Administraciones
Públicas y Medios de Comunicación a través de dos cartas de posicionamiento.
Asistentes:
Entidades de Acción Voluntaria Administraciones Publicas
IC Iniciativas Culturales
Senda MSD
Fundación Amigos de los mayores
Cruz Roja
Fundación Montemadrid
ADELA
ASDE Exploradores de Madrid
Unión Democrática Pensionista UDP
Asociación Española contra el Cáncer
Candelita
Coordinadora Infantil y Juvenil de Vallecas
AFS Intercultura España
FERMAD
Apoyo Positivo
FEVOCAM
Centro Integral de Tratamiento con Animales
CITA
Universidad de Alcalá de Henares
Ayuntamiento de Madrid
Dirección General de Voluntariado de la
Comunidad de Madrid
Asamblea de Madrid
SAMUR Social
Proyecto: CONSTRUYENDO CIUDADANIA ACTIVA. EL VOLUNTARIADO EN RELACIÓN 3
Seguimiento de los indicadores:
Espacios de participación de las entidades de acción voluntaria. Sesión 1
INDICADOR RESULTADO
ESPERADO
RESULTADO
LOGRADO
Número de espacios de participación creados 1 1
Numero de EAV asistentes ‐ 16
Numero de Administraciones asistentes ‐ 5
Número de asistentes: 10‐12 28
Número de hombres: 50% 9
Número de mujeres: 50% 19
Metodología:
¿Qué es el diálogo democrático?
Es aquel diálogo que respeta y fortalece la institucionalidad democrática y busca transformar las relaciones
conflictivas para evitar las crisis y la violencia y contribuir, por tanto, a la gobernabilidad democrática. Un diálogo
democrático es siempre un proceso de cooperación y trabajo conjunto y puede incluir una o más reuniones de los
actores del diálogo. Un diálogo opera con una mirada sistémica de la problemática en cuestión y por ende busca
incluir a un grupo diverso de actores relacionados con dicha problemática, y no solamente a partes que buscan
negociar un tangible (Guía Practica de dialogo democrático, Mirna Ángela Cuentas Anaí Linares Méndez
compiladoras: PNUD‐OEA)
El objetivo del diálogo democrático no es dialogar en el sentido de intercambiar información, sino
transformar a través del diálogo.
El diálogo democrático nos permite abordar situaciones de conflicto entre agentes sociales, por ejemplo, cuando se
aplica como herramienta de entendimiento, cambio y de formación de consensos básicos que hagan posible el
equilibrio de poderes en la sociedad, abriendo nuevos canales de acceso y de participación a la ciudadanía y creando
nuevos modelos de relaciones.
Por tanto, esta metodología resulta idónea para el objeto del proyecto: establecer un proceso participativo entre las
EAV y las Administraciones Publicas que permita generan un nuevo modelo de relación entre ambas partes,
solucionando estrategias competitivas, de solapamiento o de subordinación.
Apoyamos la técnica de diálogo democrático a la metodología del WORLD CAFÉ, creando grupos mixtos en todo
momento. De esta manera se posibilitaron durante las 4 horas la creación de redes informales de conversación y
aprendizaje social, favoreciendo la comunicación y el intercambio de experiencias sobre cuestiones relevantes de
una organización o comunidad entre un amplio número de personas
Proyecto: CONSTRUYENDO CIUDADANIA ACTIVA. EL VOLUNTARIADO EN RELACIÓN 4
Fases que se han seguido:
METODOLOGIA DURACION
Bienvenida 5
Presentación del proyecto y de los asistentes 20
Mesas de diálogo mixtas (voluntariado y administración pública), en torno a las preguntas:
a) ¿En qué situaciones se produce cada modelo de relación y qué consecuencias tiene, tanto positivas como negativas?
1 h. 15 min.
DESCANSO 30 min
b) ¿Qué elementos tiene el otro que FACILITAN y que LIMITAN las posibilidades de una relación mas cooperativa?
1 h. 15 min.
CONCLUSIONES 20 min
Cierre, agradecimientos y propuesta de trabajo siguiente
15 min.
1. Presentación del proyecto y de la metodología de las Jornadas
Se inicia la sesión contextualizando a los asistentes en las etapas y resultados del proceso, así como en los
modelos de relación posible cuando dos o más agentes o sujetos están en interacción. Se establecen las claves
para el dialogo democrático en los grupos mixtos de trabajo.
Características del diálogo democrático:
El resultado esperado es la transformación de las relaciones humanas.
Se trabaja para crear nuevas capacidades humanas y políticas para resolver problemas.
Puede ser fructífero aunque las partes no estén listas para negociar pero sí estén convencidas de no
querer continuar una relación destructiva.
Trata con el cambio en las relaciones creando nuevas bases para el respeto mutuo y la colaboración
Los participantes escuchan a los otros con el fin de conocerlos mejor y comprender sus creencias e
intereses.
Los participantes expresan y comparten sus incertidumbres así como sus creencias más profundas.
Aparece información nueva
Claves para el diálogo:
Los participantes demuestran respeto por los otros, empatía y apertura a los diferentes puntos de vista.
La interacción entre los actores es transparente, hablando con autenticidad y evitando los secretos y las
agendas ocultas.
Los actores ponen en acción el principio de aprendizaje, buscando indagar y hacer preguntas, no solo
para promover los objetivos propios sino también para comprender mejor lo que los otros piensan.
Proyecto: CONSTRUYENDO CIUDADANIA ACTIVA. EL VOLUNTARIADO EN RELACIÓN 5
Los procesos son incluyentes y flexibles.
Los espacios en los que se relacionan los actores son legítimos.
2. Mesas mixtas de diálogo democrático:
Se organiza al total de los asistentes en torno a 4 grupos mixtos, 3 de ellos con 1 representante de una
Administración y un grupo con 2 representantes.
Los grupos se mantendrán a lo largo de toda la Jornada, conociéndose, profundizando en sus prácticas y enfoques y
llegando a acuerdos dentro de ciclos cerrados de tiempo.
PREGUNTA 1: ¿En qué situaciones se produce cada modelo de relación y qué
consecuencias tiene, tanto positivas como negativas?
A cada uno de los grupos se les asigna un modelo de relación, de los planteados en los cuestionarios enviados en la
Primera Fase del proyecto:
1. De colaboración: una ayuda a otra en el ejercicio de sus responsabilidades, competencias, objetivos…
2. De cooperación: actúan conjuntamente, para la resolución de un problema común
3. De competición y solapamiento: su actividad está dirigida a un mismo recurso, pero el resultado de la interacción es el debilitamiento o desaparición de uno de los dos, le relega a un segundo plano. Pasa a una posición subordinada.
4. Mercantilista: las organizaciones colaboran con las administraciones tratando de obtener un beneficio
económico
5. Dependencia delegación: la Administración delega las demandas sociales y la prestación de servicios porque es incapaz de atender, porque el mercado lucrativo no da respuesta, etc. Las EAV delegan en la Administración la responsabilidad de su sostenibilidad, entre otras cosas.
Al ser 5 modelos de relación y 4 grupos, uno de ellos trabajo conjuntamente colaboración‐cooperación.
La matriz muestra los siguientes resultados:
TIPO DE
MODELO
CONSECUENCIAS NEGATIVAS
De competición y
solapamiento
Tambien se da competicion cuando se organizan actos o actividades abiertos a la ciudadania
en general: las administraciones tienen mucha mas capacidad de convocatoria.
Pasa lo mismo en eventos grandes, las organizaciones, sobre todo si son pequeñas, se quedan
invisibilizadas ya que no tenemos capacidad de tratarnos de igual a igual.
Hay colectivos y personas que se quedan desatendidas.
Generamos confusion entre la poblacion a la hora de hablar de voluntariado, participacion,
ciudadania, etc.
Solo tienen posibilidades de colaborar con la Administracion las entidades grandes que
movilizan muchos recursos.
Proyecto: CONSTRUYENDO CIUDADANIA ACTIVA. EL VOLUNTARIADO EN RELACIÓN 6
desconfianza mutua, sobre todo
que hay resultados negativos en situaciones que inicialmente no tenian esa finalidad
Este tipo de relacion genera momentos simbolicos o manipulativos que no fortlaecen la
relacion y que tienen que ver con intereses individuales y estrategicos
No se tiene en cuenta a los especialistas en el tema. A la hora de elaborar politicas lo logico
seria tener en cuenta a los agentes clave, a los interlocutores y que quiene lo vayan a ejecutar
se sienten y debatan los mecanismos de esa politica o programa para que tenga mas sentido.
Si hay dos agentes en relacion, aquel que tiene el territorio y aquel que tiene los recursos con
los que quiere intervenir sobre el territorio, si no se sientan y hablan, pondran en marcha
acciones en sentidos contrarios. pero el que pierde, es el pueblo
Somos responsables de tener misiones y proyectos organizacionales generalistas,
descentralizadas de un territorio, de tal modo que cuando intervenimos, vaciamos los
territorios, les hacemos perder sus recursos y capacidades propias al no tener en cuenta a sus
actores, ni la experiencia de trabajo, ni los recursos con los que cuentan y que han puesto en
marcha para resolver sus problemas. Debilito la posibilidad de que sea una comunidad
competente y afecta justo sobre aquello sobre lo que queríamos provocar un cambio
Tambien ha salido el tema de proyectos compartidos y como se tratan de manera diferente: a
veces las EAV tienen los recursos para liderar esos proyectos que l Administracion esta
impulsando y que quiere que las EAV tomen un mayor protagonismo. sin embargo las EAV
perciben el papel de la Admnistracion como una aparicion que al final se acaba llevando todo
el protagonismo, e invisibilizando todo el trabajo que se viene haciendo a lo largo del tiempo.
eso nos ha llevado a preguntarnos como se tienen en cuenta a los actores del territorio como
interlocutores validos
Estas dinamicas se dan desde el principio del proceso y al final, nos lleva a que el problema es
de comunicación
Mercantilista Te defines o te definen antes la Administración en base al cuánto cuesto o cuánto cuesta lo
que hago, no poniéndose en valor nuestra motivación, creencias, visiones, etc.
Depende de quien gobierne se facilitan unos recursos u otros. Esto genera una falta de
estabilidad en las políticas y programas, incrementándose la burocracia y la fatiga
organizacional y de las personas usuarias.
Que existan las subvenciones y que sea la Administración las que de esas subvenciones para el
sostenimiento de las EAV permite que puedan determinar los valores sociales predominantes,
cuando en verdad la Administración tendría que ser representativa del conjunto de sentires.
Por otro lado, como las subvenciones y, por tanto, el desarrollo de los proyectos de
voluntariado, vienen determinados por la mejor oferta económica, quien acaba poniendo la
moralidad o los valores dominantes, así como el enfoque de trabajo, es la entidad gestora que
ha primado la cantidad a la calidad.
Los derechos universales no los defiende la administración
A lo mejor la administración tiene que buscar modelos nuevos cuando hablamos de lo
económico con los límites que la ley permita
Se están concediendo esos proyectos a la baja, entonces, ¿qué criterios de calidad se están
Proyecto: CONSTRUYENDO CIUDADANIA ACTIVA. EL VOLUNTARIADO EN RELACIÓN 7
primando?
hay poco dinero en la sociedad, y en la Administracion, implica que las subvenciones o
Dependencia
delegación
En nuestro grupo se ha hablado de las convocatorias de subvenciones en las que las EAV se
encuentran que ya esta establecido o definido previamente que es A, B y C y acaban teniendo
que ajustarse a esas condiciones a pesar de que sus proyectos sean mas amplios y eso acaba
generando una relacion de dependencia de las entidades hacia la Administracion. Pero por
otro lado, la Administracion ve en las convocatorias de subvenciones una colaborcion
financiera donde los objetivos de la subvencion son el marco de esa colaboracion. Todo esto
nos permite ver como, dentro de un tipo de colaboracion concreta, se perciben, se viven
enfoques distintos entre los actores y por tanto, las consecuencias son distintas y desigales.
Una pregunta que nos podríamos hacer las EAV seria, ¿Dónde tenemos que presionar? ¿solo
en Ley de Subvenciones? o ¿también en que se asegure nuestra participación, nuestra
posibilidad de poner el enfoque y los valores para que luego pueda trabajar con ellos o no me
resulten ajeno lo que encuentre, o se fomente o se delegue.
Proyectos se van a conceder “a la baja” haciendo bajar la calidad del programa
Pierdes en misión, te debilitas como institución
Compites con otras empresas de servicios
Instrumentalizacion del voluntariado, de la idea de participacion y de servicio solidario.
Poco trabajo en red
De colaboración Hemos visto que si hay colaboracion pero apenas hay colaboracion, pero aun asi, no hay
construcción cooperativa desinteresada
Cada vez se buscan mas y mas voluntarios sin cuidar la calidad. y de esto es responsable la
Administracion
La Administracion tiene que facilitar y flexibilizar aun mas la burocracia y los procesos para
poder alcanzarlos por parte de las EAV y para poder acercarlos a la poblacion
Desgaste organizacional porque estan todo el rato buscando un horizonte que no se alcanza y
unos recursos que no son accesibles.
La colaboracion necesita de la cooperacion para mantenerse y desarrollarse porque si no
puede acabar
Tienes que invertir mucho tiempo por la burocracia excesiva. Todo es eterno y cuando te llega
la posible solucion es demasiado tarde
Hay un desafase entre los procesos administrativos y los procesos participativos. Cuando una
entidad quiere poner en marcha un proceso participativo, tiene que tener mucha picardia para
anticiparse a los procesos administrativos que siempre llegan tarde. Asi que si una
Administración tarda
De cooperación No se están dando una serie de condiciones para la cooperación:
Proyecto: CONSTRUYENDO CIUDADANIA ACTIVA. EL VOLUNTARIADO EN RELACIÓN 8
Nos ha costado encontrar ejemplos en este grupo. Estamos mas acostumbrados a competir
entre entidades y que en relacion a la administracion hay una relacion de mayor desigualdad y
que, por tanto, hablar de competencia nos costaba. El problema, por tanto, es de comunicación,
como se perciben por un lado y por el otro
Proyecto: CONSTRUYENDO CIUDADANIA ACTIVA. EL VOLUNTARIADO EN RELACIÓN 9
TIPO DE MODELO CONSECUENCIAS POSITIVAS
De competición y
solapamiento
Las relaciones de competición o solapamiento no tienen ninguna consecuencia
positiva. Es la parte sucia, la parte más sucia de este mundo que no es nada inocente
y que además es en el que se da la participación y el voluntariado. entonces, tanto la
Administración como las EAV y el Mercado tratan suciamente ambos conceptos
Otra cosas es que tengamos posibilidades, pedagogia y voluntad para solucionarlos.
Podemos intentar controlarla, que no salga esa parte sucia que tentemos todos
Mercantilista La verdad es que nos costaba, asi que nos hemos plateado retos para afrontar esto
Genera puestos laborales. Pero tiene la cara negativa de esto es que el mismo
trabajo puede valer la mitad de dinero
Darnos cuenta de que las EAV podemos contribuir con este modelo de relacion a un
modelo de sociedad mas vulnerable, ya que en mi propia gestion promuevo factores
de riesgo: bajos salarios, no estabilidad laboral, no prevencion de riesgos, etc.
Tener en cuenta la comunicación desde el principio
Las EAV tienen mayor capacidad de ser flexibles, porque las Administraciones son
mas rigidas, asi que ambos actores en la relacion pueden aprovechar esa capacidad
de ser flexible para mejorar la relacion sin desnaturalizar su mision y a sus
proyectos.
Dependencia delegación Lo económico no está exento de neutralidad
De colaboración Una de las cosas que tiene que hacer antes la Administración es que los planes a los
que se someten las subvenciones sean participados, de tal modo que no sea un
gobierno u otro el que defina esos valores o principios que se espera sean
representativos. No nos encontramos algo definido desde fuera
EAV y Administraciones compartimos un mismo objetivo
Te ayuda a orientarte, facilitarte el trabajo, facilitarte medios…pero necesita de la
cooperacion para que se mantenga
Dedicamos menos tiempo a la burocracia, en tener que buscar recursos y nos
centramos mas en las personas
De cooperación Te facilitan medios de diferente tipo: espacios, en la comunicación, formacion,
asesoramiento.
Ayuda a visualizar la idea de participacion
Hay una aportacion de servicio al otro y eso genera equilibrio social
Los recursos estan en la comunidad y solo hay que identificarlos y compartirlos
Proyecto: CONSTRUYENDO CIUDADANIA ACTIVA. EL VOLUNTARIADO EN RELACIÓN 10
Es muy dificl pensar que cooperando
Administraciones y Entidades, la relacion y los
objetivos no salgan bien. EAV y Administraciones
compartimos un mismo objetivo
Yo no me defino ni me relaciono con la
Administración a través de cuánto cuesto o
cuánto cuesta lo que hago, si no por qué
hago esto y no otra cosa, qué es lo que me
motiva a hacer esta cosa. Cuando vas a
una reunión a la Administración no voy a
hablar de gestión de un proyecto, esto se
hace así, y cuesta esto otro. Si no de “ésta
es nuestra motivación, creemos en esto,
trabajamos en esto…”
La democracia representativa es justo esto,
tu votas y unos gobiernan y otros no
gobiernan. Y según quien lo haga te dan
unas cosas o te dan otras. Orientaran sus
políticas hacia un lado o hacia otro
Cada vez se buscan más y más voluntarios
sin cuidar la calidad
Proyecto: CONSTRUYENDO CIUDADANIA ACTIVA. EL VOLUNTARIADO EN RELACIÓN 11
PREGUNTA 2: ¿Qué elementos tiene el otro que FACILITAN y que LIMITAN las
posibilidades de una relación más cooperativa?
Los mismos grupos de trabajo abordaron la siguiente pregunta y actividad: rellenar la matriz que se presenta a
continuación, exponiéndose los unos a los otros cuales eran los elementos facilitadores e inhibidores que
caracterizan su modelo de relación y que potencian o limitan lo cooperativo‐colaborativo.
Durante media hora estuvieron trabajando, para pasar a compartir en plenario con el resto de los grupos y sacar
unas primeras reflexiones sobre lo expuesto.
La matriz muestra los siguientes resultados:
Las ADMINISTRACIONES:
Hay administraciones que son un
facilitador del acceso a la formación, a
la información, asesoría,…, un puente
mediador que es muy itneresante,
fudamental.
Colaboran al socializar los recursos
propios
Trabajan mucho en la creación de
conciencia colectiva, comunitaria, civica
Algunas son grandes amplificadores de
programas, acciones, iniciativas,
propuestas que se pueden asi extender
a otros lados
Las ENTIDADES DE ACCION
VOLUNTARIA:
Aportamos un cierto realismo de
como son y como están las cosas
Con conciencia o sin conciencia
estamos resolviendo un monton de
miseria. Si no existieran bancos de
alimentos, de atención a la
dependencia, a colectivos en
situación de exclusión, francamente
esto seria insorportable.
Somos mas flexibles en nuestra
estructura, aunque distinga niveles.
Proyecto: CONSTRUYENDO CIUDADANIA ACTIVA. EL VOLUNTARIADO EN RELACIÓN 12
POTENCIADORES LIMITADORES NUDOS CRÍTICOS
Entidades de Acción Voluntaria
Son un complemento para lograr un objetivo que es común
Dan una visión más cercana de la población
Cierto realismo de cómo son y cómo están las cosas
Llegar donde no llega la Administración, la ciudadanía como un recurso al servicio de la comunidad
Resolvemos benéficamente las injusticias que la Administración mantiene
También dan una visión más cercana de la participación y la solidaridad
Hacemos propuestas coherentes, atractivas para la población y funcionales
Las EAV tenemos más facilidad para introducir nuevas líneas (somos más flexibles) y llegar a la sociedad por el contacto permanente que tenemos con ella
Contribuimos a la participación simbólica, instrumental o meramente representativa de la Administración en nuestros proyectos, ya que les llamamos al final o para la foto
Desarrollo individual de los proyectos, poco trabajo en red
Cierto recelo hacia las administraciones ya que parte del personal técnico se comporta más como políticos que como técnicos
No exigimos espacios de participación. O a veces sí, pero no lo suficiente.
El tamaño de la EAV influye en el modelo de relación: por ejemplo, si la EAV es pequeña la interlocución se reduce o es más débil, o solo a través de las plataformas o federaciones.
Falta de actitud propositiva de las EAV hacia las Administraciones con la que hacer valer nuestro proyecto, actividades, visión y misión
Nos encontramos que cuando metemos la crítica o la protesta ante la Administración, se callan, no contestan, no cambian nada… ¿será que no sabemos cómo hacer esa crítica?
Tenemos dificultades para desarrollar un modelo de participación más pleno a nivel interno y externo de la EAV
Lo económico fagocita nuestras actividades, nuestra misión, etc. En el diálogo entre la viabilidad vs coherencia a la hora de desarrollar proyectos, acaba ganando o primándose la viabilidad económica
Muchas EAV tenemos una estructura piramidal con marcada diferencia de estatus: junta o dirección, personal técnico, voluntarios, usuarios.
No existe o es muy difícil encontrar dentro de nosotras una cultura de la organización (“guerra de guerrillas”). Tampoco hay mucho interés en generar una cultura de la participación (no es un tema prioritario)
Hay pocos espacios para el diálogo o poco viables
Nos resulta difícil consensuar el discurso con nuestra transformación a lo largo de estos años
Hay pocos espacios para el diálogo con la Administración o es poco viable que se produzca
Proyecto: CONSTRUYENDO CIUDADANIA ACTIVA. EL VOLUNTARIADO EN RELACIÓN 13
Administraciones Publicas
Cuentan con muchos instrumentos y recursos para facilitar
los procesos y que podemos usar (espacios públicos, por
ejemplo, como los colegios)
Socializan recursos propios
Puede ser una gente que funcione como pepito grillo,
introduciendo elementos al discurso y al análisis que son
novedosos para las EAV y necesarios para la mejora o
alcance de los objetivos
Ha administraciones que son muy facilitadoras, y funcionan
en ocasiones de puente mediador
Contribuyen a la conciencia cívica, del común
Facilitan formación
Funcionan en ocasiones de espacio de encuentro entre las
EAV
Amplifican acciones, iniciativas, campañas, etc.
Perciben que los costes se reducen si cooperamos
Tienen en cuenta a las EAV en el diseño y ejecución de
proyectos
Mirada amplia y de respeto: reconocen el “saber experto”
de las EAV
No nos hacen parte del proceso
Cambios constantes en las Administraciones
Las Administraciones contribuimos a la participación
simbólica, instrumental o meramente representativa de las
EAV en nuestros proyectos.
No nos hacen parte del proceso: participación simbólica de
las EAV o solo para los actos públicos
Benefician más a las EAV grandes o establecen más diálogo
con ellas
No facilitan el acceso a las memorias de actividad, poca
transparencia o información con algunas cuestiones.
Incompatibilidad en los horarios y una estructura poco
flexible teniendo en cuenta la dinámica y modelo de
funcionamiento de las EAV
Visión burocrática de los proyectos, de los procesos, etc.
Las visiones no son compartidas, son diferentes, lo que
reduce las posibilidades de cooperación
Falta de inclusión en los procesos desde el principio, te
llaman solo cuando te necesitan
Restringen o limitan lo que las EAV quieren hacer: ámbito,
alcance, presupuesto, etc.
Burocracia, lentitud, solicitan requisitos excesivos e
innecesarios
Se pasan la pelota: no sabemos en ocasiones quién tiene el
poder
Desconectada o poco cercana a la realidad: su mirada y su
discurso no siempre coinciden con la realidad social.
Concepción discutible y políticamente correcta del
voluntariado y la participación
Instrumentalizan el voluntariado para fines propios (usan
la coartada de la participación para lograr objetivos
propios)
Potencia poco la educación cívica en contextos formales,
informales, etc.
Proyecto: CONSTRUYENDO CIUDADANIA ACTIVA. EL VOLUNTARIADO EN RELACIÓN 14
Conclusiones:
Podemos decir que tanto EAV como Administraciones Publicas perciben que tienen un modelo colaborativo de
relación (mismo objetivos, mismo territorio, etc. pero se están dando dentro de ese modelo de relación de
elementos más propios de una relación mercantilista (fruto de la cultura del contexto y del modelo economicista
vigente en entornos empobrecidos, se prima la viabilidad a la calidad) con un elemento de conflicto, competición y
subordinación que son las convocatorias de subvención y la utilización mutua a base de participación simbólica,
manipulativa y decorativa.
Afortunadamente se sigue viviendo la necesidad de mejorar en los procesos colaborativos y tender a una mayor
cooperación. El grupo es capaz de identificar aspectos positivos de ese modelo de relación y lo mucho que les
beneficiaria sin perder en identidad.
Se valoran muy positivamente estos espacios de dialogo, y la autocrítica y el reconocimiento del otro están
presentes todo el rato (aunque se demanden uno a otro mayor evaluación interna)
Pasos siguientes:
1. Hemos analizado los diferentes tipos de relación, en que escenarios suelen darse, las consecuencias que
tienen,
2. Hemos analizado que aporta en POSITIVO y en NEGATIVO cada agente a la relación, para explicar las
dinámicas, desvelar roles, situarnos en uno de los modelos de relación
3. En las Jornadas siguientes pensaremos estrategias para resolver lo negativo, aprender nuevas habilidades,
pensar soluciones conjuntas y tender hacia un modelo más cooperativo.
Gracias a este espacio hemos puesto luz a una situación concreta.
Me parecen muy interesantes este tipo de espacios en los que sí que
podemos intercambiar y arrojamos luz sobre cómo puede ser esa
relación.