DESTINOS TURÍSTICOS INTERNACIONALES

72 HORAS

Álvaro Villalba Migueles

Descripción de la asignatura

Destinos Turísticos Internacionales, es unaasignatura lectiva del área formativa de laespecialidad que entrega al alumno lasherramientas para aprender a mantenerseinformado sobre los destinos turísticos del mundo,mediante una base de conocimientos geográficos yculturales, y a través de la búsqueda permanentede información por diferentes medios.

Competencia del Perfil de Egreso Asociada

1. Asiste a los requerimientos de visitantes nacionalese internacionales en su ámbito de desempeño,aplicando parámetros de calidad total en laexperiencia turística, en las distintas actividades dela cadena de valor turística, considerando diversasvariables en Chile y el mundo, estimando lasconsecuencias del cumplimiento de suscompromisos y la resolución de situaciones propiasde su ejercicio profesional.

Competencia Genérica

Resolución de problemas

Nivel de Dominio

Nivel 1. Resuelve problemas, utilizando una secuencia de aprendizajes, en situaciones que involucran un número limitado de variables.

Unidades

Unidad 1: “Geografía Turística Mundial.”

Unidad 2: “Atractivos Turísticos Internacionales”

Unidad 1: 22 horas

“Geografía Turística Mundial”

Aprendizajes esperados y contenidos:1.1.- Reconoce los aspectos relevantes de la geografía mundial de acuerdo a su

importancia para el turismo.

Contenidos:* Conceptos de geografía y geografía turística. Importancia de la geografía en los

atractivos turísticos. * Orígenes de la Tierra, placas tectónicas, derivacontinental y conformación del paisaje terrestre actual.

Unidad 1:

“Geografía Turística Mundial”

Aprendizajes esperados y contenidos:1.2.- Explica la influencia que tienen el clima, la hidrografía, los biomas, el paisaje y

la morfología terrestre en las actividades turísticas, resolviendo problemas quepresentan un número limitado de variables.

Contenidos:* Distribución climática mundial. * Hidrografía. * Biomas. * Paisaje y morfología

terrestre.

Unidad 1:

“Geografía Turística Mundial”

Aprendizajes esperados y contenidos:1.3.- Reconoce la ubicación de las ciudades más pobladas del mundo, los idiomas y

las religiones más extendidas según los últimos datos disponibles sobrecantidad de población.

Contenidos:* Conceptos de demografía, migración, superficie y densidad de población. *

División política del mundo: continentes, países y ciudades más importantes. *Idiomas y religiones.

Unidad 1:

“Geografía Turística Mundial”

Aprendizajes esperados y contenidos:1.4.- Utiliza sistemas de coordenadas geográficas y representaciones cartográficas

para ubicar los accidentes geográficos y centros poblacionales más importantesdel mundo.

Contenidos:* Importancia de los sistemas de coordenadas geográficas en las actividades

turísticas. Localización, distribución, latitud y longitud. * Las representacionescartográficas y su uso en el turismo: mapas, globos terráqueos, brújula, cartastopográficas, planos e imágenes satelitales.

Unidad 2: 44 horas

“Atractivos Turísticos Internacionales”

Aprendizajes esperados y contenidos:2.1.- Analiza los flujos de turistas a nivel global de acuerdo al mapa turístico

internacional de la Organización Mundial de Turismo.

Contenidos:* Configuración del mapa turístico internacional según los criterios de

Regionalización que aplica la Organización Mundial de Turismo (OMT). *Principales rutas turísticas. * Países emisores y receptores de Turismo.

Unidad 2:

“Atractivos Turísticos Internacionales”

Aprendizajes esperados y contenidos:2.2.- Describe los atractivos turísticos del mundo a través de la relación entre los

aspectos geográficos de la Tierra y la historia del arte universal y de lautilización de una secuencia de aprendizajes.

Contenidos:* Atractivos turísticos naturales más importantes del mundo. Parques nacionales,

reservas naturales y turismo aventura. * Circuitos de alto consumo en laindustria turística mundial. Ejemplos en destinos de turismo de interesesespeciales.

Unidad 2:

“Atractivos Turísticos Internacionales”

Aprendizajes esperados y contenidos:2.2.- Describe los atractivos turísticos del mundo a través de la relación entre los

aspectos geográficos de la Tierra y la historia del arte universal y de lautilización de una secuencia de aprendizajes.

Contenidos:* Atractivos turísticos naturales más importantes del mundo. Parques nacionales,

reservas naturales y turismo aventura. * Circuitos de alto consumo en laindustria turística mundial. Ejemplos en destinos de turismo de interesesespeciales.

• EVALUACIÓN

1.- Evaluación diagnóstica 2.- Evaluación Formativa3.- Evaluación Formativa y Sumativa de competencias.

4.- Evaluación Sumativa:Prueba 1ª unidad: 15% jueves 23 abrilPrueba 2ª unidad 15% jueves 25 junioDisertaciones: 30%Trabajos: 40%