Post on 10-Sep-2015
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ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
JUAN GUILLERMO SILVA LOAIZA
Cdigo: 1.117.516.715
Grupo: 90004_1012
Trabajo presentado para nota parcial del 60 %
Tutor:
ASTRID SEGURA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABRIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
LOGICA MATEMATICA
FLORENCIA CAQUETA
2014
INTRODUCCIN
El propsito de este trabajo la presentacin de un ensayo, que se realiza por
medio de la seleccin de una frase clebre para la realizacin del mismo. El
ensayo que realice se basa en la educacin en las escuelas primarias.
LA EDUCACIN PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA
PRIMARIA
"La educacin es lo que queda una vez que olvidamos todo lo que aprendi en la
escuela"(Alberto Einstein) frente a los numerosos desafos que plantea el siglo
XXI, dominado por la globalizacin, la educacin constituye un instrumento
indispensable para que la humanidad avance hacia los ideales de paz, libertad y
justicia social.
Es difcil definir el concepto de educacin porque la palabra educacin se emplea
de mltiples maneras. Dentro del mbito escolar, educar implica trabajar con
actitudes, creencias y valores que se aprendern a travs de la participacin en la
vida social en la escuela. Si bien es cierto, la educacin es un proceso que dura
toda la vida.
Reynaldo Surez en su libro educacin menciona que La educacin para algunos
es un proceso que termina con la madurez del individuo; es obra de escuela y la
familia. Para otros es un proceso permanente, obra de la sociedad que dura tanto
como nuestra existencia, como seres inacabados que somos. Educacin es la
transmisin de conocimientos y valores. En el libro el autor da a conocer algunos
de los conceptos que se tienen sobre educacin, y nos hace reflexionar sobre
stos, pero aqu lo importante es lo que uno como futuro docente entiende, recalco
que educar no es solo transmitir conocimientos a los nios sino que estos
conocimientos los nios sepan emplearlos y utilizarlos en las problemticas que se
enfrentan en la vida cotidiana. Educar no es solo ensear sino tambin aprender.
Es preciso aclarar que no es lo mismo educacin que instruccin, la cual consiste
en la transmisin de conocimientos. La educacin contiene a la instruccin, pero
trasciende los planteamientos acadmicos, piensa en el hombre como un todo y
en todos los hombres como personas y como comunidad.
CONCLUCIONES
Para que exista una buena educacin, y por ende para los profesores, es necesario modificar
la estructura de nuestra educacin.
La falta de una buena estructura en nuestra educacin, para que cada da los jvenes salgan
ms preparado, y de esta forma afronte la vida de otra manera.
La educacin es la base de nuestro desarrollo en muestra vida cotidiana.
REFERENCIAS BIBLIAGRAFICAS
http://www.muyinteresante.es/historia/articulo/quince-frases-geniales-de-albert-
einstein