1

Comencem un nou curs amb molts canvis... I com ja anem a P4 i la nostra classe encara no té nom, comencem a fer propostes per, entre tots, triar-ne un que ens identificarà com a grup durant tot el curs, així que ens posem mans a l’obra i exposem les nostres propostes.

2

Després que cadascú defensés la seva idea, vam anar triant-ne algunes i, amb les finalistes, vam fer votacions i van quedar de la següent manera:CONILLS PAPALLONES OCELLS SERPS LLEONS FOC MICOS

9 vots 2 vots 1 vot 1 vot 1 vot 4 vots 1 vot

3

Un cop vam decidir quin seria el nom de la classe i el projecte que faríem, vam fer un dibuix i vam anar a les altres classes per explicar que seríem la classe dels CONILLS

4

Un cop triat el nom de la classe i el nou projecte per a descobrir moltes coses que no sabíem encara, ja podíem començar a preparar la classe dels CONILLS

Ens posem la bata per pintar amb pintura

5

Vam pintar el cel amb pintura blava i vam enganxar plastilina verda per a fer l’herba

6

Vam pintar, retallar i enganxar el CONILL que havíem triat

Vam treballar en equip

7

Vam netejar i endreçar per deixar la classe neta i recollida

8

Un cop vam triar el tema del projecte, tothom volia dir què sabia dels CONILLS molts van coincidir, d’altres no….

9

La mare de la Judith de primer va portar el conill de l’Aleix, el DIPSY.El vam poder mirar i tocar i ens van sorgir algunes preguntes d’allò qué volíem saber sobre els conills:Axel: Per què no tenen boca? Quantes potes té?Pol: Com neixen els conills?Hugo L.: De quants colors poden ser els conills?Guillem: Té cua?Emma: On viuen els conills?Irune: Com es diuen els bebés dels conills?Samuel: Què mengen?Leire: Com caminen?Ainur: Com salten els conills?Irene: Què salten?

Com que el vam poder observar bé, de seguida vam veure les potes que tenia, que sí tenia boca i cua, (encara que no es veien gaire bé perquè tenia el pèl molt llarg). La resta de respostes les hauriem de buscar…

10

Ho podem mirar a l’ordinador

En un conte de conills

Anant a la Biblioteca

Ho podem mirar a la tele

Anant al cinema

En una pantalla gran

11

Per a saber més dels CONILLS vam portat de casa contes, llibres, informació treta d’internet…

Amb aquesta informació vam fer un mural, retallant, enganxant i classificant els CONILLS i els LLODRIGONS. El Guillem també va trobar un CAU en aquesta informació i

el vam afegir al mural.

12

Com cada curs, havíem de tenir una mascota que ens

portaríem a casa cada setmana per a poder

compartir moments de la nostra vida quotidiana,

escriure-ho a la “Llibreta Viatgera” i llegir a classe allò que vam fer durant el cap de setmana amb la mascota. Per triar quina volíem que fos la

nostra mascota, vam presentar els conills que teníem a la classe i vam

escriure el nom del CONILL que volíem emportar-nos a casa. Després, vam anar llegint quines propostes havien triat els nostres

companys i ho vam anar enganxant allà on posava el nom del conill que havíem

triat.

13

El Jan va dir que, per buscar respostes a les nostres preguntes, ho podíem fer mirant una pantalla gran. Per això, vam mirat el documental El CONILL a la PDI

En aquest vídeo vam veure que els conills son MAMÍFERS, que neixen de la panxa de la mare i que els fills dels conills són els LLODRIGONS. També vam veure que els conills de bosc viuen als CAUS sota terra. I que hi ha PREDADORS que es mengen els CONILLS

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=30031

14

L’àvia del POL va portar el seu CONILL: el SUET.

Vam observar les parts del seu cos, la forma dels ulls, les orelles, la boca, la cua, les potes, el pèl, els seus colors…

També vam escriure les parts del cos dels CONILLS

15

També vam rebre la visita del CONILL de l’Albert: El NONO

Vam aprofitar per fer-li moltes preguntes al pare de l’ALBERT i ens va explicar moltes coses: qué menjava, on anava al “lavabo”, on dormia, com rossegava…

16

Els CONILLS de bosc viuen als CAUS, però... Només hi ha CONILLS al bosc? A partir d’aquí vam començar una conversa, aquí en teniu un fragment:

ALEIX: Jo tinc un conill que viu a casaALBERT: Jo també. POL: Jo també tinc un conill que es diu Suet i un dia el portaré al coleJAN: També hi ha conills a la granjaAINUR: Sí, sí! la granja!

GÀBIA CAU CONILLERA

QUÈ MENGEN ELS CONILLS ?

17

Vam fer un joc a psicomotricitat que es diu CONILLETS AL CAU: Ens vam desplaçar com els CONILLS i ens vam ficar al CAU

COM CAMINEN? COM SALTEN?

18

Tenen 4 potes , amb les de davant, que són més curtes caminen i amb les de darrera, més llargues i fortes, salten. Ho vam poder veure a l’excursió a la granja. Els conills són molt ràpids i no es

deixen atrapar fàcilment

19

QUÈ MENGEN ELS CONILLS ?

PINSO

HERBA

PASTANAGA

BLAT DE MORO

POMA

PA SEC 20

Vam portar molt de menjar, però no tot s’ho mengen els conills perquè els conills són herbívors. Vam classificar el menjar que es podien menjar els conills i el que no. També vam fer aquesta classificació a la PDI.

21

Hi ha animals que es mengen els CONILLS. Els animals que es mengen els CONILLS són CARNÍVORS i els CONILLS són HERBÍVORS. Vam fer un joc on vam triar i escriure quin animal volíem ser: o un PREDADOR (la MARTA, l’ÀGUILA, MUSSOL o GUINEU)...

MUSSOLS GUINEUS

MARTES ÀGUILES

QUINS ANIMALS ES MENGEN ELS CONILLS ?

22

... o un CONILL.

Els PREDADORS van intentar menjar-se els CONILLS, sort que alguns van aconseguir escapar...

CONILLS

23

DE QUINS COLORS PODEN SER ELS CONILLS ?

Vam anar veient molts conills: en fotografia, per internet, els conills que han vingut a la classe... Tots eren diferents: grans, petits, peluts, amb les orelles caigudes, amb les orelles cap amunt... Però els colors sempre eren els mateixos:

24

25

RACES DE CONILLS

Vam veure que hi ha diferents tipus de conills i cadascun té les seves característiques, segons siguin els conills poden ser de diferents RACES. Hi ha molts tipus de conills i moltes RACES, a la sortida a la GRANJA vam conèixer quatre RACES diferents.

BELIER

NAN

DE CAMP

D’ANGORA

Té les orelles caigudes

Pèl curt, gran de tamany i fort

Encara que sigui adult, és petit

Té el pèl tan llarg que sovint no es veu ni la boca ni els ulls

26

CONILL DE CAMP

CONILL NAN

Un cop a classe, vam buscar a internet els tipus de CONILL que vam veure a la granja.

27

CONILL BELIER CONILL D’ANGORA

També vam explicar, llegit i

compartit contes on els protagonistes eren els CONILLS

http://www.edu365.cat/primaria/contes/contes_spc/tabalet/index.htm28

http://www.triptraptrup.net/cant.html

I hem cantat cançons...

TINC UN CONILL

http://www.youtube.com/watch?v=SvnzyIKqAeA

LA MARIETA CUACURTA

http://www.youtube.com/watch?v=5RGoHeUx7dY

LA GRANJA D’EN GEPET

29

MOLTES GRÀCIES A TOTS I A TOTES PER

LA VOSTRA PARTICIPACIÓ, MOTIVACIÓ I IMPLICACIÓ

30