20/21 de agosto de 2013 Pregunta Esencial: ¿Quiénes somos? ¿Qué aprenderé en este curso?...

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20/21 de agosto de 2013Pregunta Esencial: ¿Quiénes somos? ¿Qué aprenderé en este curso?

Objetivos: Empezar a conocernosEntender el curso y cómo tener éxito en él

Menú del Día:Bienvenidos La profesoraContrato para el éxito

DESCANSOTarjetas de presentación

CalentamientoHoy no hay Calentamiento

Tendrás un Calentamiento todos los días.

Lo empezarás immediatamente y lo harás por 5 minutos.

La tarea se calificará durante el calentamiento, así que tenla siempre sobre tu pupitre al principio de la clase.

¿Quién soy yo?

Origen y CiudadMi experiencia como joven hispanohablante en los EEUU

Estudios universitariosPor qué soy maestraFuera de la escuela, me gusta…

¿Quiénes son Ustedes?

9º? 10º? 11º? 12º?¿Estudiaron español en la escuela?

¿Vivieron en o viajaron a un país hispanohablante?

¿De dónde son Uds. y sus padres?

Contrato del ÉxitoObjetivosBeneficiosMaterialesTemasExpectativasLas NotasCorrecciones Advertencia sobre el Plagio

Expectativas para el Estudiante

¿Cómo es mi clase?

Palitos y Participación2000 horasEsfuerzoRespeto

2000 horas

Pase de Salida

Según lo que leíste en el Contrato del éxito, ¿en qué consiste ser biletrado? ¿Cuáles son los beneficios de ser bilingüe, biletrado y bicultural?

Al final de las clases a veces tendrás un pase

de salida. Por hoy, vamos a hacer el pase de salida en el medio

de la clase.

Descanso (5 min.)

Intentaremos tomar un descanso los días que tenemos clase muy larga.Pueden pararse y estirar los músculos.¡Podemos escuchar música todos juntos y bailar!

Tarjeta Personal

Rúbrica Sí

No

NombreNacionalidad y barrio donde vives2 pasatiempos (Me gusta…)

1 Meta (Quiero ser…)

4 símbolos en total

Instrucciones

Hacer la tarjeta personal

Presentaciones en grupos de 3

Usando tu Tarjeta Personal, preséntate a tu grupo de 3

Mientras cada uno presenta, los dos otros escriben APUNTES sobre esa persona

¡La profesora hará preguntas, así que presta atención!

Preguntas de la Profe

Presenta a alguien de tu grupo... ¿Cómo se llama? ¿De dónde es y dónde vive? ¿Qué le gusta hacer? ¿Cuál es su meta?

Presentación en frente de la clase

¿Voluntarios? (o víctimas)

Juego de los nombres

Primero nos presentamos en un círculo.

¿Quién puede nombrar a todas las personas de la clase?

Tarea1. El Contrato firmado

por ti y tus padres.2. Lee la carta de tu

profesora. Piensa y prepárate para compartir: ¿Cuáles han sido los momentos más importantes de tu vida y a qué aspiras en la vida?

Tendrás tareas al menos 2 veces por semana. Necesitas mucha práctica para alcanzar tus

2000 horas de español académico!

PARA ELJUEVES O VIERNES, 22/23 de agosto.