• Enunciados

• 3 b

N . L 12

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S1 Identidad personal y grupos de pertenencia

Tenemos que aprender a construir nuestra identidad personal

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S2 tradiciones y costumbres

• En México tiene muchas tradiciones y costumbres

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S3 historias compartidas

• Historia compartida con la familia

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S4 instituciones sociales y políticos

• El DIF es una institución social

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S5historia personal

• Mi historia familiar es muy bonita

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S6 historia familiar y cultural

• Mi historia familiar esta compartida con mi historia

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S7 referencias que conforma tu identidad

• Yo me identifico por mis costumbre buenas

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S8 otras personas , grupo , modelos , símbolos

• ay un grupo de personas que siguen un modelo de personalidad

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S9 identidad adolecentes

• El adolecente busca una identidad

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S10 sentido de pertenencia a un grupo de edad

• Un grupo de personas sienten al pertenecer a un grupo dependiendo la edad

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S11 contextos e influencias

• En mi familia tenemos mucha influencia en la familia de mi mama

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S12 rasgos de identidad

• El joven ya esta formando su identidad y su forma de pertenencia a una sociedad

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S13 pautas de relación entre los adolecentes

• Las pautas es la formación del adolecente formas de negociación opinión propia

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S14 liderazgo

• Algunos adolecentes sobre salen por su liderazgo

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S15 formas de negociación

• El adolecente es muy inteligente como negociador

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S16toma de decisiones

• Todos los jóvenes estamos dispuestos a tomar nuestras decisiones

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S17 Márgenes para opinar disentir

• El joven debe estar seguro de decidir opinar o estar al margen de algo

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L2 sentido de pertenencia a la nación

• S1 la identidad personal como resultado de un proceso histórico que dad sentido y significado ala vida delas personas

• La identidad personal esta muy reconocida a nivel mundial

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L2 sentido de pertenencia a la nación

• S2Diferentes manifestaciones de la identidad nacional

• Idiomas y móneras son algunas identidades nacionales

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L2 sentido de pertenencia a la nación

• S3 Símbolos patrios como referencia común para los mexicanos

• La bandera símbolo patrio de México

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L2 sentido de pertenencia a la nación

• S4 Diferencias culturales que enriquecen ala nación

• México tiene una mescla de culturas que enriquecen a México

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L2 sentido de pertenencia a la nación

• S5 Pluralidad y diversidad

• Un gran grupo humano que tiene diferentes creencias es pluralidad y diversidad

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L2 sentido de pertenencia a la nación

• S6 Reconocimiento del carácter multicultural del país

• México multicultural por que tiene muchas culturas y tradiciones

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L2 sentido de pertenencia a la nación

• S7 Empatía y relaciones interculturales

• Respetar las ideas y relaciones entre un grupo de personas

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L2 sentido de pertenencia a la nación

• S8 Dialogo y relaciones interculturales

• Ay cumbre que intercambian intercultural y diálogos

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L2 sentido de pertenencia a la nación

• S9 Sentido de identidad y pertenencia ala humanidad desde realidades culturales y nacionales diversas

• Somos un país patrio y por cultura muy humanistas

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L2 sentido de pertenencia a la nación

• S10 El respeto

• Como país, es un país respetuoso ala libertada

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L2 sentido de pertenencia a la nación

• S11 Diversidad cultural y nacional

• Di versas maneras formas se manifiestan las culturas en nuestro país

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L2 sentido de pertenencia a la nación

• S12 Valoración de otras formas de identidad cultural, ética, religiosa y nacional

• México se distingue por diversas costumbres , tradiciones , religiones y culturas

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L2 sentido de pertenencia a la nación

• S13 Convivencia armónica en la diversidad

• Algunas personas Caín en el fanatismo pero como país la convivencia es armónica en un país con diversidad