Post on 14-Dec-2015
EVALUACIÓN DE SIMULACRO 2015REPORTE DE INSTITUCION EDUCATIVA
Institución Educativa: 30008 DRE: DRE Junín
Director(a): TORRES VICHARRA HILDA HAYDEE UGEL: UGEL Satipo
Dirección I.E.: PAMPA MANDARINA Coord. CGR: Raul Vergara Taipe
Distrito: Pampa Hermosa Celular Director(a):
Teléfono I.E.: E-mail:
Gestión: Pública de gestión directa Fecha Aplicación: 09-05-2015
Modalidad: Primaria Simulacro N°: 2015 - I
Turno Simulacro: Mañana
Código
Modular
Código
Local
Turno
Mañ
ana
Tar
de
Noc
he
N° ESTUDIANTES Y DOCENTESESTUDIANTES DOCENTES
H M H MÁrea
EVALUACIÓN DEL SIMULACROANTES DURANTE DESPUES
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
2.10
2.11
2.12 3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10 4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7 TO
TA
L
LOG
RO
(%)
1439702 652840 X 74 62 5 5 RURAL 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 2 2 1 55 55
DAÑOS AULAS
Leve 0
Mediano Riesgo 3
Alto Riesgo 7
DAÑOS PERSONALES
Heridos Leves 4
Heridos Graves 1
Fallecidos 2
RELACION DE ATENDIDOS
Estudiantes Edad Observación
1 Gutirres Gomes Brandoni 9 herido evacuado
2 Rojas Ccoriñaupa Sandy 10 herido evacuado
3 Suarez Huaycuchi Cristian 12 herido evacuado
4 Reyes Taipe Aron 4 herido evacuado
5 De la Cruz Barrera Zenayda 16 Fallecida
6 Ascue Rafaele Yunsu 4 Fallecida
7 Noya Barzola Yadira 15 herido evacuado
8 Ascue Balero Russbel 17 Fallecido
9 Villalva Gomes William 14 Fallecido
10 Turumanya Huaycuchi Efner 7 herido evacuado
INSTITUCIONES QUE BRINDARON APOYO
X Ministerio de Salud
Gobierno local
Policía Nacional
Bomberos
Posta medica_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Sello y Firma del Director(a)
Rec. Coordinador Mas coordinación de parte de los encargados de la comision.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Rec. Evaluador ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Reportar a la UGEL que corresponda.