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7/31/2019 8. Objetivo, perfil y crditos de la especialidad Anlisis Financiero
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DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA
DIRECCIN DE INSTITUTOS TECNOLOGICOS DESCENTRALIZADOS
TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE COACALCO
NOMBRE DE LA ESPECIALIDAD: ANALISIS FINANCIEROIGEE-AFI-2011-01
PARA LA CARRERA DE: INGENIERIA EN GESTINEMPRESARIAL
(CLAVE: IGEM-2009-201)
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Participantes en el desarrollo del proyecto
Instituto Tecnolgico Superior de AcayucanInstituto Tecnolgico Superior de CananeaInstituto Tecnolgico Superior de Ciudad AcuaInstituto Tecnolgico Superior de Ciudad SerdnInstituto Tecnolgico Superior de CoacalcoInstituto Tecnolgico Superior de FresnilloInstituto Tecnolgico Superior de IrapuatoInstituto Tecnolgico Superior de Puerto Vallarta
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I. Introduccin
La situacin a nivel internacional, la globalizacin de los mercados, el
acelerado avance tecnolgico de la produccin y los nuevos esquemas de gestin
del trabajo, estn provocando cambios fundamentales en los sistemas de
formacin y capacitacin, en la orientacin y contenido de programas de estudio y
en los mtodos de enseanza y de evaluacin de resultados.
En este sentido, la globalizacin y el avance tecnolgico no slo significan
cambios en la produccin, el comercio y el turismo sino que tambin demandan
mayor calidad, flexibilidad y adaptacin de la educacin y formacin de recursos
humanos a las nuevas condiciones de la economa y la sociedad en general.
Entre los elementos que explican este proceso de cambio estn:
1) La transicin de una economa dominada por la oferta a una economa
orientada por la demanda;
2) El desarrollo de estructuras ocupacionales flexibles y centradas en redes yequipos de trabajo; y,
3) La transformacin progresiva de los contenidos del trabajo.
La produccin que se basa en la especializacin y en puestos de trabajo se ha
transformado en una estructura de redes y equipos, capaces de innovar y aportar
soluciones creativas e inteligentes a los problemas de la actividad productiva. Lo
anterior da origen a estructuras ocupacionales polivalentes, integradas por
trabajadores habilitados para desempear diferentes funciones dentro de los
procesos productivos. Este cambio no slo influye en el comportamiento del
mercado de trabajo, sino tambin en la orientacin del sistema educativo y las
formas en que estos mbitos se vinculan.
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La experiencia de grandes pases muestra que el aumento de la productividad
y competitividad, tanto de las empresas como de la economa en su conjunto,
depende en gran parte de los esfuerzos que se realicen para articular y gestionar
estrategias y aplicar recursos para elevar el nivel educativo de la poblacin y decalificacin de la fuerza laboral.
Para estar acordes a lo anterior el Sistema Nacional de Educacin Superior
Tecnolgica en el ao 2004 present el nuevo Modelo Educativo para el Siglo XXI
donde se declara el inters del sistema en convertirse en un actor comprometido y
destacado de esta nueva era, en la que la capacidad de reflexin ideolgica y el
acceso al conocimiento, as como la competencia para generarlo y aplicarlo en
beneficio del ser humano y la preservacin de la naturaleza sern los principales
componentes de la identidad de las naciones y su viabilidad en la historia. Los
Institutos Tecnolgicos toman liderazgo en este rubro al disear propuestas reales
a problemas reales competentes. Esta propuesta viene a responder de manera
concreta a estos dos rubros que son la productividad y la competitividad desde
una competencia tcnica especializada.
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ANTECEDENTES
Las competencias se han convertido en un posible puente sobre las aguas
turbulentas que circundan la compleja relacin entre la educacin y el cambiantemundo laboral, sin que necesariamente uno se someta al otro: en su propuesta deintegrar conocimientos, habilidades y actitudes que se reflejen en desempeos,han roto la falsa divisin de estos elementos que durante tanto tiempo hapermeado en las instituciones educativas.
La competencia es una unidad que permite el encuentro y dilogo de loselementos descritos, debido a que permite llevar la vida cotidiana al aula y sta ala realidad habitual.
Una competencia es una capacidad profesional que implica una
construccin intelectual culturalmente diseada, desarrollada en un procesoformativo. Se puede ver a la competencia como la combinacin y desarrollodinmico de conjuntos de conocimientos, capacidades, habilidades, destrezas yatributos de carcter intelectual y procedimental que se constituyen en undesempeo profesional producto de un proceso educativo.
Las competencias se entienden como:
1. La capacidad de conocer y comprender2. La capacidad de saber cmo actuar3. La capacidad de saber cmo ser
Se identifican dos tipos de competencias:
Especficas: definen una cualificacin profesional concreta al sujeto en formacin
Genricas: se pueden aplicar en un amplio campo de ocupaciones, condiciones ysituaciones profesionales, dado que aportan las herramientas intelectuales yprocedimentales bsicas que necesitan los sujetos para analizar los problemas,
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evaluar las estrategias, aplicar conocimientos a casos distintos y aportarsoluciones adecuadas
OBJETIVO DE LA CARRERA DE GESTION EMPRESARIAL
Formar integralmente profesionales que contribuyan a la gestin de
empresas e innovacin de procesos; as como al diseo, implementacin ydesarrollo de sistemas estratgicos de negocios, optimizando recursos en unentorno global, con tica y responsabilidad social.
PERFIL DEL EGRESADO
Desarrollar y aplicar habilidades directivas y la ingeniera en el diseo,
creacin, gestin, desarrollo, fortalecimiento e innovacin de las
organizaciones, con una orientacin sistmica y sustentable para la toma
de decisiones en forma efectiva
Disear e innovar estructuras administrativas y procesos, con base en las
necesidades de las organizaciones para competir eficientemente en
mercados globales.
Gestionar eficientemente los recursos de la organizacin con visin
compartida, con el fin de suministrar bienes y servicios de calidad
Aplicar mtodos cuantitativos y cualitativos para el anlisis e interpretacin
de datos y modelado de sistemas, en los procesos organizacionales para la
mejora continua, atendiendo estndares de calidad mundial.
Disear, evaluar y emprender nuevos negocios y proyectos empresariales,
que promuevan el desarrollo sustentable y la responsabilidad social, en un
mercado competitivo.
Disear e implementar estrategias de mercadotecnia basadas en
informacin recopilada de fuentes primarias y secundarias del consumidor o
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usuario de algn producto, de acuerdo a oportunidades y amenazas del
mercado.
Establecer programas para el fortalecimiento de la seguridad e higiene en
las organizaciones.
Gestionar sistemas integrales de calidad, ejerciendo un liderazgo efectivo y
un compromiso tico, aplicando las herramientas bsicas de la ingeniera.
Interpretar y aplicar normas legales que incidan en la creacin y desarrollo
de las organizaciones.
Integrar, dirigir y desarrollar equipos de trabajo para la mejora continua y el
crecimiento integral de las organizaciones.
Analizar e interpretar la informacin financiera para detectar oportunidades
de mejora e inversin en un mundo global, que incidan en la rentabilidad del
negocio.
Utilizar las nuevas tecnologas de informacin en la organizacin, para
optimizar los procesos de comunicacin y eficientar la toma de decisiones.
Propiciar el desarrollo del capital humano, para la realizacin de los
objetivos organizacionales, dentro de un marco tico y un contexto
multicultural.
Aplicar mtodos de investigacin para desarrollar e innovar sistemas,
procesos y productos en las diferentes dimensiones de la organizacin.
Gestionar la cadena de suministros de las organizaciones con un enfoque
orientado a procesos.
Analizar e interpretar la economa global para facilitar la toma de decisiones
en la organizacin.
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ESPECIALIDAD EN ANALISIS FINANCIERO
OBJETIVO:
Generar en los estudiantes el conocimiento relativo al uso y gestin de recursoseconmicos como vector estratgico en el desarrollo de organizaciones.
PERFIL DEL EGRESADO DE LA ESPECIALIDAD:
Gestionar el objetivo de las inversiones a travs de la tcnica contable en
los diferentes tipos de empresas de su entorno econmico-social.
Elaborar planes de negocios tomando en cuenta la informacin contable de
los entes econmicos.
Utilizar la metodologa de anlisis e interpretacin financieras en la solucin
de riesgos en los negocios.
Construye escenarios econmicos-financieros a partir de mtodos
matemticos para resolver posturas de oferta y demanda.
Utilizar las tecnologas de la informacin en la resolucin y cierre de
reportes financieros.
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Aplicar el marco terico conceptual financiero de las normas y principios
emanados por instituciones que regulan en materia de negocios para que
se encuentren dentro del entorno legal vigente.
Utilizar las ciencias de la administracin (investigacin de operaciones) parala solucin de problemas de marketing.
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2 2 4 1 4 5 2 2 4 3 2 5 3 2 5 3 2 5 2 3 5
3 2 5 3 2 5 2 3 5 3 3 6 3 3 6 2 3 5 2 3 5
2 2 4 2 3 5 2 3 5 2 3 5 3 2 5 2 2 4 2 2 4 10
3 2 5 2 2 4 2 2 4 2 2 4 3 3 6 2 3 5 2 3 5 10
2 2 4 0 4 4 3 2 5 3 2 5 0 4 4 0 4 4 2 3 5 3 2 5 5
3 2 5 3 1 4 3 2 5 3 2 5 3 2 5 2 3 5 1 4 5
29 29 31
Crditos de acuerdo al SATCA
Calidad Aplicada a la
Gestin Empresarial
AED-1069
INGENIERA EN GESTIN EMPRESARIALIGEM-2009-201
Fundamentos deInvestigacin
Software deAplicacin Ejecutivo
AEB-1082
Marco Legal de lasOrganizaciones
AEC-1078
Administracin de laSalud y Seguridad
OcupacionalGEF-0901
Tramites Legales
y Gestin del
Financiamiento
AF M-1101ACC-0906 GEF-0922 AEF-1073
Econometra
aplicada a Negocios
de Innovacin
tecnolgica
AFJ -1105
ClculoDiferencial
ACF-0901 ACF-0902
Clculo IntegralProbabilidad y
EstadsticaDescriptivaGED-0929
EstadsticaInferencial I
EstadsticaInferencial II
IngenieraEconmica
Finanzas en lasOrganizaciones
Instrumentos de
Presupuestacin
Empresarial
GED-0923
Ingeniera deProcesos
DesarrolloHumano
GEG-0910 GEG-0911 AED-0972
Residencias
Plan de negociosGED-0928
Gestin de laProduccin II
El Emprendedory la Innovacin
10 CrditosGEC-0916 GEC-0917
Gestin de laProduccin I
ContabilidadOrientada a los
NegociosGED-0904
Fundamentos deGestin Empresarial
AEF-1074
Dinmica SocialHabilidadesDirectivas I
HabilidadesDirectivas II
Gestin delCapital Humano
GEC-0906 GED-0905 GEF-0921
CostosEmpresariales
GestinEstratgica
Servicio Social
AEC-1014 GEC-0919 GEC-0920 AEG-1075 AED-1015 AED-1035 10 Crditos
DiseoOrganizacional
Fundamentos deFsica Taller de tica
EconomaEmpresarial
EntornoMacroeconminco
Taller deInvestigacin I
Taller deInvestigacin II
DesarrolloSustentable
actividadcomplementaria
GEC-0913 ACA-0907 AEF-1071 GEF-0909 ACA-0909 ACA-0910 ACD-0908 5 Crditos
Fundamentos de
Qumica
Legislacin
Laborallgebra Lineal
Investigacin de
OperacionesMercadotecnia
Sistemas deInformacin de la
MercadotecniaGED-0930GEF-0914 GEE-0925 ACF-0903 AEF-1076 GEF-0927 AEB-1045
27 27 28 30 31 28
especialidad 30
Mercadotecnia
electronica
servicio social 10
5actividades
com lementarias
GEF- 0902
Valoracin F ina nc ie ra
enNegocios de
Innovacin Tecnolgica
AFJ -1103
Cadena deSuministros
IGEE-AFI-2011-01
Total 260 Crditos
10
generica 205
residencia
137
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RETCULA ESPECIALIDAD: ANLISIS FINANCIERO(IGEE-AFI-2011-01)
Nota: Se sugiere ofrecer el mdulo de especialidad a partir del 8 SEMESTRE
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Planeacin Financiera2-4-6
AFM-1102
Valoracin Financieraen Negocios de
InnovacinTecnolgica
4-2-6AFJ-1103
DecisionesMercadolgicas
2-4-6AFM-1104
Econometra Aplicadaa Negocios de
InnovacinTecnolgica
4-2-6AFJ-1105
CARRERAGENRICA
Trmites legales ygestin del
financiamiento2-4-6
AFM-1101
8 Sem 9 Sem
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CRDITOS
Nombre de la asignatura Hp* Hnp* Cr*
Trmites legales y gestin delfinanciamiento
2 4 6
Planeacin Financiera 2 4 6
Valoracin Financiera en Negocios
de Innovacin Tecnolgica
4 2 6
Decisiones mercadolgicas 2 4 6
Econometra aplicada a negociosde innovacin
4 2 6
30
Nota: Hp= horas presenciales, Hnp=horas no presenciales, Cr= Crditos
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