ECBTI/UNAD Duitama/grupo 9000_5_299

Educación a distancia, Aprendizaje Autónomo y Auto Aprendizaje

Duitama, enero 28 de 2013

Santiago Pérez González

FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

INTRODUCCIÓN

En un curso académico, no solo se debe consultar las fuentes bibliográficas entregadas para el curso, es pertinente consultar otras fuentes.

La consulta del presente tutorial, les ayuda para comprender la diferencia entre: Metodología de la educación a distancia, el aprendizaje autónomo y el autoaprendizaje.

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Acción pedagógica en la UNAD

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Fuente. Reglamento académico UNAD ACUERDO 015 DEL 13 DE DICIEMBRE DE 2006

El Trabajo académico a distancia comprende:

1. 2.3.

1. Aprendizaje autónomo

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Fuente. Metodología de la educación a distancia en la UNAD

El estudiante :

DIRIGE

REGULA

EVALUA

SU FORMA DE APRENDER

Fases del Aprendizaje autónomo

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Fuente. Reglamento académico UNAD ACUERDO 015 DEL 13 DE DICIEMBRE DE 2006

2. Estudio independiente

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Fuente. Metodología de la educación a distancia en la UNAD

ES EL FUNDAMENTO DELA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE

FUENTE BÁSICA DEL APRENDIZAJE

APRENDIZAJE-TRABAJO EN EQUIPO

SOCIALIZACION DE PRODUCTOS DE LOS TRABAJOS ANTERIORES

3. Acompañamiento tutorial

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Fuente. Metodología de la educación a distancia en la UNAD

Contempla los siguientes aspectos:

REFERENCIAS

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• Reglamento académico 2006. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado enero 27 de 2013, de: http://www.unad.edu.co/secretaria/index.php?option=com_remository&Itemid=&func=startdown&id=372

• Metodología de la educación a distancia en la UNAD. Recuperado enero 27 de 2013, de: http://www.slideshare.net/ivon1980/metodologa-unad-aprendizaje-autnomo-autoaprendizaje

• Imágenes . enero 27 de 2013, tomado de: http://www.google.com.co/search?q=imagenes+dirigentes&hl=es&tbo=u&tbm=isch&source=univ&sa=X&ei=uBkHUf7rO5Da9AS6voGABg&ved=0CCoQsAQ&biw=1280&bih=699

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