Post on 26-Mar-2020
Actividades Contingencia
Asignatura: Matemática Nivel: Sexto Básico
Semanas: 2 semanas
Explicación de contenidos:
Las actividades propuestas y el material enviado corresponde a los contenidos de : Múltiplos, factores, divisores, números primos y compuestos y factorización prima. La explicación de cada contenido, junto con ejercicios, va en el ppt que se adjunta.
Actividades extras:
https://www.youtube.com/watch?v=_CmsEAbgtMQ → Los números primos y la criba de Eratóstenes. https://www.unprofesor.com/matematicas/como-obtener-los-multiplos-de-un-numero-natural-1977.html --> Múltiplos
https://www.curriculumnacional.cl/614/w3-article-17686.html →Actividades complementarias disponibles en la página del MINEDUC.
Unidad / lección
Nombre de la Actividad
Apoyos pedagógicos
(Textos– Cuadernillos)
Actividad / Instrucciones
Unidad 1: Números
naturales.
Lección 2: Múltiplos y factores.
Libro de texto.
Fichas de trabajo.
Se adjunta PPT con los contenidos que apoyarán el desarrollo de los ejercicios de las fichas de
trabajo y páginas del texto, desde página 18 a página 27.
Actividades Contingencia
Asignatura: Lenguaje y Comunicación Nivel: Sexto año
Semanas: 2
Explicación de contenidos:
Actividades extras:
Repasar la acentuación general: aguda, grave y esdrújula (vista en años anteriores).
Unidad / lección
Unidad 1: “Una fantasía
de cuentos”
Nombre de la Actividad
Apoyos pedagógicos
(Textos– Cuadernillos)
Actividad / Instrucciones
Lección 1
Elementos de la narración
Texto
ppt
Actividad 1: responder en el texto.
Aprendo: leer el esquema.
Lección 1
Aplico Texto
Páginas 24 y 25
Responder en el texto, luego de leer los fragmentos.
Lección 1 Acentuación gráfica de las palabras con hiato.
Texto
ppt
Páginas 26 y 27 Leer ambas páginas y responder en el texto.
Lección 1 Integro lo que aprendí Texto
ppt
Páginas 34 y 35 Leer pág. 34 y responder en la pág. 35.
Lección 2 Contar historias dibujando Texto Página 36: responder previamente a la lectura Leer páginas 37-40 Página 41 responder en el libro actividades 1, 2 y 3 Aplico: páginas 44 y 45
Lectura Complementaria
La historia de Greta Texto Lectura personal. Registrar en el cuaderno vocabulario desconocido con su significado o sinónimo.
Se adjunta ppt para apoyar La Narración y Acentuación en Hiatos.
Actividades Contingencia
Asignatura: Ciencias Naturales Nivel: 6° básico
Semanas: 17-27 de marzo
Unidad / lección
Nombre de la Actividad
Apoyos pedagógicos
(Textos– Cuadernillos)
Actividad / Instrucciones
Unidad 1
Requerimientos y productos de Fotosíntesis.
Texto pág. 11- 27, cuaderno
y PPT de la Unidad.
Desarrollar la guía con apoyo pedagógico señalado
Ficha de refuerzo de contenido Fotosíntesis.
Solucionarios correspondientes, libro pág.11-27, cuaderno y PPT de la Unidad
Texto pág. 11- 27, cuaderno
y PPT de la Unidad.
Releer atentamente los contenidos y trabajar con material de apoyo.
Ficha de refuerzo de contenido de redes tróficas
Solucionarios correspondientes, libro pág.11-27, cuaderno y PPT de la Unidad
Texto pág. 11- 27, cuaderno
y PPT de la Unidad.
Releer atentamente los contenidos y trabajar con material de apoyo.
Solucionario sólo para el apoderado al momento de la revisión
Actividades Contingencia
Asignatura: Historia, geografía y ciencias sociales Nivel: 6°básicos
Semanas: 2
Unidad / lección
Nombre de la Actividad
Apoyos pedagógicos
(Textos– Cuadernillos)
Actividad / Instrucciones
Unidad N°1
Lección N°1
Tema 4: Las ideas independentistas ganan terreno
Libro
Actividad página 21
Unidad N°1
Lección N°1
Temas 5: La consolidación de la causa independentista
Libro
Actividad página 23: Taller de ciencias sociales
Unidad N°1
Lección N°1
Tema 6: Asegurada la independencia, toca organizarse
Libro
Actividades páginas 24 y 25: Taller de ciencias sociales
Unidad N°1
Lección N°1
Integro lo que aprendí
Libro
Actividades páginas 26 y 27
Actividades Contingencia
Asignatura: Inglés Nivel: 6º básico Semanas: 2
Unidad / lección
Nombre de la
Actividad
Apoyos pedagógicos (Textos– Cuadernillos)
Actividad / Instrucciones
Unidad 1
“On vacation”
Vocabulary 1
Metro 1: student book and workbook.
- Classbook pag. 14
Actividad 1: Leer la información y elegir verdadero o falso.
Actividad 2: Mirar las imágenes y unir con las actividades en vacaciones.
Actividad 4: Completar recuadro en el libro de acuerdo a intereses personales usando
la actividad 2.
Actividad 5: Encerrar el verbo correcto.
- Workbook pag. 4
Actividad 1: Completar crucigrama siguiendo las pistas.
Actividad 2: completar párrafos con actividades de vacaciones.
Unidad 1 “On vacation”
Reading activity
Metro 1: student book and workbook.
-Workbook pag. 28
Actividad 1: Leer texto y responder pregunta enunciada.
Actividad 2: Leer texto y chequear que comida es mencionada en la lectura.
Actividad 3: Leer texto y responder a preguntas.
Unidad 1 “On vacation”
Grammar 1
-Video explicativo de presente progresivo:
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-
videos/the-woolly-jumper
- Metro 1: student book and workbook.
- Historia con presente progresivo para reforzar:
https://www.youtube.com/watch?v=UdEasleUc54&t=210s
- Ver video explicativo e historia para completar actividades.
- Classwork pag. 17 Actividad 3: Completar las oraciones usando presente progresivo en afirmativo o
negativo.
Actividad 4: Usando la imagen completar las oraciones usando el presente progresivo
en afirmativo o negativo.
Unidad 1 “On vacation”
Vocabulary 2
- Metro 1: student book and workbook.
- Classwork pag. 18 Actividad 1: Mirar imágenes y completar con adjetivos de emociones (buscar en
diccionario si es necesario).
Actividad 2: Elegir el adjetivo correcto para cada oración.
- Workbook pag. 4
Actividad 3: Unir las imágenes con la emoción correspondiente.
Actividad 4: Completar la conversación con los adjetivos de emociones dados.
Unidad 1 “On vacation”
Vocabulary worksheet
Guía de trabajo (adjuntada) Actividad 1: Ordenar las letras para formar actividades de vacaciones. Luego unirlas
con las imágenes escribiendo el número.
Actividad 2: Completar las oraciones con las palabras de ejercicio 1.
Actividad 3: Completar el crucigrama con los adjetivos de emociones.
Actividad 4: Escribir oraciones con adjetivos de emociones de acuerdo a las
descripciones dadas.
Explicación de contenidos:
Presente progresivo: Se utiliza el presente continuo para hablar de acciones que realizamos al momento de hablar. El presente continuo se forma con el presente del verbo to be (am, is, are) más el verbo que le da sentido a la oración terminado en – ing.
Enlaces: Video explicativo de presente progresivo: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-videos/the-woolly-jumper Historia con presente progresivo: https://www.youtube.com/watch?v=UdEasleUc54&t=210s
Sujeto Auxiliar (to be) Verbo+ing
I am talking, eating, learning, doing, going…
he, she, it is talking, eating, learning, doing, going…
you, we, they are talking , eating, learning, doing, going…
Actividades Contingencia
Asignatura: Religión Nivel: 6° Básico
Semanas: 16 al 29 de Marzo.
Unidad / lección
Nombre de la Actividad
Apoyos pedagógicos
(Textos– Cuadernillos)
Actividad / Instrucciones
1.- Somos personas
Dios creó al mundo y a las personas.
Texto Hola Jesús 6° Básico
Biblia
Con ayuda de la biblia, realizar actividad N° 1 de la página 13: Buscar las citas bíblicas y trascribir
al cuaderno.
Realizar lectura de la página 14 y destacar lo más importante.
Responder de acuerdo a la lectura anterior, las actividades de la página 15.
Leer el apartado “Organiza tus ideas” de la página 16.
Leer el apartado “Aprende a pensar” de la página 16 y desarrollar las actividades 1 y 2.
1.- Somos personas
Dios creó al mundo y a las personas.
Texto Hola Jesús 6° Básico
Biblia
Con ayuda de la biblia, realizar la actividad de la página 17.
Realizar la autoevaluación de la página 18.
Realizar la lectura de la página 19 y destacar lo más importante.
Realizar la actividad N°2 de la Página 19. Para ello necesitarán ayuda de internet.
Realizar lectura páginas 20 y 21.
Actividades de Contingencia
Asignatura: Educación Física y Salud Nivel: 6° básicos año 2020 Semanas: 16 a 29 de marzo de 2020.
Ubicación / Lección
Nombre de la Actividad
Apoyo pedagógico (Textos – Cuadernillos
Actividad / Instrucciones
Acondicionamiento Físico
Circuito de Acondicionamiento
Físico en casa
Entrada en calor
Entrada en calor 4 series de 20 repeticiones Jumping Jacks, con 30 segundos de descanso entre series
Movilidad Articular https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&id=6AE6CA24191B15B874A49851A248C0EE9EDE1461&thid=OIP.kzkjU7lCbykQaVlt_ruphAHaEf&mediaurl=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2Foriginals%2Ff3%2F2e%2Fcc%2Ff32ecc23db6572496ac752f4f98c62ed.png&exph=402&expw=662&q=
movilidad+articular&selectedindex=13&ajaxhist=0&vt=0&eim=1,2,6&ccid=kzkjU7lC&si
mid=608032377852986347&sim=11
Una vez terminada desarrollar ejercicios de movilidad articular 10 repeticiones de cada figura
Elongación https://www.bing.com/images/search?view=
detailV2&id=FCCEAEFF18EA3C77413AF8Elongaciones 30 segundos cada figura y por pie o brazos
0D118330D53AF41762&thid=OIP.D3tYdamLklvIbVRiSQLxAwAAAA&mediaurl=http%
3A%2F%2F2.bp.blogspot.com%2F-GQuuu44emTw%2FTeaphPsnD2I%2FAAAAAAAAAJQ%2FW4VYGGGbqSI%2Fs1600%2Felongacion%2By%2Bestiramiento.JPG&exph=360&expw=450&q=elongacion&selectedindex=0&ajaxhist=0&vt=0&eim=1,2,6&ccid=D3tYdamL&simid=6079956859632359
94&sim=11
Fuerza Abdominal Estación de Abdominales Plancha 3 series de 20 segundos según figura con un minuto de pausa entre serie
Potencia de Piernas Sentadilla con salto en el lugar 3 series de 20 repeticiones
Fuerza de brazos Segundo trabajo de brazos 4 series de 12 repeticiones con 1 minutos de descanso entre series de acuerdo a la fotografía siguiente
Vuelta a la calma Series de 40 segundos por figura y pierna o brazo
• Higiene y Salud:
- Después de realizados los ejercicios, debes preocuparte de tu higiene personal (ducha y cambio de ropa)
- Es importante realizar actividades físicas donde se requiera un gasto energético diariamente para evitar el sedentarismo
- Evitar períodos largos de exposición a pantallas electrónicas (celular, televisor, computador, etc)
- Procura acumular como mínimo 150 minutos a la semana y 300 minutos para considerarte una persona activa (según la OMS)
• Alimentación
- Es importante mantener una dieta equilibrada que contenga todos los nutrientes necesarios para el buen funcionamiento del cuerpo
- Reducir la ingesta de carbohidratos, grasas y azucares en tus comidas
- Aumentar la ingesta de agua diaria y consumir diariamente frutas y verduras.
Actividades Contingencia
Asignatura: Música Nivel: 6to Básico
Semanas: 2 (desde 16 de marzo hasta 29)
Unidad / lección
Nombre de la Actividad
Apoyos pedagógicos (Textos–
Cuadernillos)
Actividad / Instrucciones
Unidad 1
Canción “Tu cárcel” de la banda Enanitos Verdes.
Guía
Los estudiantes deberán estudiar de forma vocal e instrumentalmente la canción “Tu cárcel”. Aprender de memoria la letra de la canción y las notas musicales según instrumento musical y explicación en clases.
Unidad 1
Canción “Flaca” de Andrés Calamaro.
Guía
Youtube https://www.youtube.com/watch?v=Z7NnjEdZ-
Sc
Escuchar por youtube la canción “Flaca” de Andrés Calamaro y aprenderla vocalmente, con apoyo de
youtube.