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| Educadora de Párvulos Leslie Calderón Martel
CORPORACIÓN
EDUCACIONAL
SAN SEBASTIÁN
ACTIVIDADES DE
MATEMATICAS
Corporación Educ. San Sebastián Escuela Básica “San Sebastián”
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ACTIVIDADES DE
MATEMATICAS.
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INSTRUCCIONES APODERADOS (AS)
Estimados Apoderados
El siguiente cuadernillo trae actividades del área matemática.
Las cuales las iremos trabajando en clases según nuestro horario.
Por lo que solicito a usted. Velar para que su hijo/a no se adelante en las tareas.
Anexe tareas complementarias las cuales pueden realizar, cuando ustedes estimen convenientes, ya que son contenidos que hemos visto en clases anteriores.
Quisiera recordarles que el niño/a está APRENDIENDO, lo cual equivocarse es parte del aprendizaje.
Y al concluir cada actividad siempre FELICITARLO, ya que esto es muy satisfactorio y motivador para seguir con el proceso de enseñanza – aprendizaje. De cada niño y niña.
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Cuenta cuantos animales hay y luego repasa las líneas punteadas del número
indicado.
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Cuenta cuantos conejos (as) hay, y luego repasa las líneas punteadas del
número indicado.
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Cuenta cuantos animales hay y luego repasa las líneas punteadas del número
indicado.
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Cuenta cuantos perros hay y luego repasa los trazos del número indicado.
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Cuenta cuantos gatos hay y luego repasa los trazos del número indicado
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Cuenta cuantos animales hay y luego repasa los trazos del número indicado
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Cuenta cuantos animales hay y luego repasa los trazos del número indicado
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Cuenta cuantos dinosaurios hay u luego repasa los trazos del número indicado
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Cuenta cuantos animales hay y luego repasa los trazos del número indicado
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Cuenta cuantos animales hay y luego repasa los trazos del número indicado
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Cuenta cuantos animales hay en cada fila y escribe el número que corresponde
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Pasa tu lápiz por las líneas punteadas de cada figura geométrica.
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Pasa tu lápiz por las líneas punteadas de cada figura geométrica
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Cuenta cuantos animales hay en cada cuadrado luego une con una línea con el
número que corresponda.
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Cuenta cuantos dinosaurios hay en cada fila y luego colorea el número que
corresponde
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Cuentas cantos animales hay en cada cuadrado y luego colorea el número que
corresponde
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Cuenta cuantos elementos hay en cada cuadro y luego marca el numero, que
corresponde
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Con tus lápices colorea el dibujo y luego el número.
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Colorea como más te guste.
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Colorea los dibujos y luego el numero
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Colorea.
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Colorea
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Colorea estos números de los siguientes colores.
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Colorea estos números de los siguientes colores
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Cuenta y colorea los objetos y luego marca con una x en el cuadro que
corresponde al número
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Repasa las líneas punteadas y luego completa con el número o puntitos que
corresponda
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Cuenta los elementos de cada columna y luego colorea la cantidad d cuadros
que corresponda
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Actividad: Recorta los números, luego cuenta y pega según corresponde
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e.
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Colorea el número y luego marca los cuadrados que corresponde a la cantidad
indicada
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Rellena los círculos del número siete con plastilina
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Rellena cada parte del numero ocho con distintas cosas ejemplo: arvejas,
lentas, arroz, etc.
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Recorta imágenes que conicidan con el número y pegalo dentro de cada
cuadradito.
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Rellena con papel picado y colorea los dibujos
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Completa la secuencia con el nmero que falta en cada circulo, hasta llegar al
numero diez
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Colorea cada figura geometrica con el color indicado
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Colorea, recorta y armatu cuadrado
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Colorea, recorta y arma tu circulo
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Colorea, recorta y arma tu triangulo
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Colorea, recorta y luego arma tu rectángulo.
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ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS
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Actividad: mira con atención cada guante, busca el círculo que le falta
fijándote en el dibujo, recorta y pega según corresponda.
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Colorea los aviones y marca con una X aquellos que son más pequeños.
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Colera las nuves que estan alrededor del sol.
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Colorea el Florero y al perro bajo la mesa.
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Colorea solo los que van delante
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Repasa los puntitos y colorea la imagen según colores de los números.
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Colorea los monstruos grandes.
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Colorea los dinosaurios grandes.
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Colorea los cerditos más pequeños
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Colorea los dibujos más pequeños.
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Observa la imagen y solo colorea los números dos