Post on 23-Sep-2018
1.- Considerando que el elemento 1 es el motriz indica si son mecanismos reductores o multiplicadores de
velocidad
2.- Observa el siguiente juego de poleas con correa. Suponemos que
la polea X es la rueda motriz, que gira en sentido contrario a las
agujas del reloj (también llamado sentido "antihorario"). Contesta a
las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué ruedas se moverán cuando gira X?
b) ¿en qué sentido girará la rueda F? ¿Y la rueda D?
c) Qué ocurriría si uniéramos con correas los carretes D y B? ¿Y si
uniéramos los carretes E y F?
3.- Observa el siguiente juego de
engranajes y contesta a las preguntas
siguientes:
a) ¿Cuántos engranajes se moverán si
gira A?
b) ¿En qué sentido girará la rueda I?
c) ¿En qué sentido girará la rueda K?
ACTIVIDADES MECANISMOS
4.- Observa el mecanismo de la derecha que sirve para tensar las
cuerdas de la guitarra y afinarlas.
a. Indica el nombre de los mecanismos que aparecen
b. Describe su funcionamiento
5.- Indica el nombre del mecanismo correspondiente debajo de cada imagen
m) n) ñ)
p)
6.- Con frecuencia, los mecanismos de transformación de movimiento pueden funcionar de modo reversible,
es decir, la pieza motriz puede convertirse en conducida, y viceversa. Sin embargo, en otras ocasiones esto no
es posible. Indica si los siguientes mecanismos pueden funcionar reversiblemente o no y explica por qué:
Piñón-cremallera Tornillo-tuerca - Leva y seguidor - Biela-manivela - Sin fin corona
7.- Agrupa los mecanismos que aparecen debajo en las tres categorías siguientes: "Mecanismos que aumentan
la fuerza", "Mecanismos que transmiten el movimiento" y "Mecanismos que transforman el movimiento"
Tornillo sin fin rueda - Piñón cremallera - Engranajes - Polipasto - Poleas y correas - Torno -
Palanca - Husillo tuerca - Plano inclinado - Cadena y redas dentadas - Cuña - Tornillo
8.- Dibuja una leva y una excéntrica acompañadas por su correspondiente seguidor
9.- ¿Qué es un árbol de levas?
10.- Dibuja el esquema del mecanismo biela-manivela e indica qué transformaciones de movimiento se
realizan
11.- Observa los siguientes objetos y escribe sus nombres y el del mecanismo correspondiente:
12.- Observa el dibujo y contesta:
a) ¿Qué sucede cuando se pone en marcha el motor 1?
b) ¿Qué mecanismos hacen que se estire la escalera?
c) ¿Encuentras algún fallo en el diseño de este camión?
13.- Observa los juguetes mecánicos y describe qué mecanismo los hace
funcionar y los movimientos que realiza cada uno
a) Un caballito que trota
b) Un gusano que se encoge y se estira
c) Un muñeco que mueve la cabeza hacia los lados
14.- De las siguientes afirmaciones, indica cuáles son verdaderas y
cuáles falsas:
a) La manivela es un elemento que gira y está unida a la biela
b) La biela es una barra que gira alternativamente
c) El cigüeñal transforma varios movimientos de giro en un solo
movimiento lineal
d) El seguidor y la biela son elementos que realizan movimientos
de vaivén
15.- Indica los mecanismos simples que aparecen en los siguientes objetos:
a) Cuchillo
b) Broca de taladrar
c) Punta de flecha
d) Tenazas
e) Arado
f) Espiral
g) Persiana
h) Interruptor de la luz
16.- Indica los mecanismos que aparecen en la
máquina enderezamuros ideada por el ingeniero
griego Herón de Alejandría en el siglo II a.C.
¿Cómo harías funcionar la máquina si A es un
torno? ¿De qué tipo es la palanca?
17.- Para que el caracol mecánico se mueva, hay
que darle cuerda para enrollar la espiral del
muelle. Al soltar la llave se desenrolla y mueve los
engranajes.
a) Dibuja con una flecha en qué sentido se mueve cada
engranaje si la llave lo hace en sentido contrario a las agujas del reloj
b) ¿El caracol se mueve hacia delante o hacia atrás?
c) ¿El caracol se mueve más rápido o más despacio que la llave?