ACTIVIDADESMINI BALONMANO

MINI BALONMANOMINI BALONMANO

Mini Balonmano es

EL JUEGO

una filosofía especial

Equipo especial

Reglas especiales

Adaptado para niños de hasta ocho años

EL JUEGO

una filosofía especial

Equipo especial

Reglas especiales

Adaptado para niños de hasta ocho años

ENTRENAMINTO MINIBALONMANO Entrenar es más importante que los juegos

diversión, alta actividad Entrenadores entusiastas Entrenamiento variado adaptado a los niños

ENTRENAMINTO MINIBALONMANO Entrenar es más importante que los juegos

diversión, alta actividad Entrenadores entusiastas Entrenamiento variado adaptado a los niños

MINI BALONMANOMINI BALONMANO

Mini Balonmano es

FESTIVALES DE MINI BALONMANO

Una experiencia positiva con el deporte

Mini balonmano y otras actividades adaptadas

FESTIVALES DE MINI BALONMANO

Una experiencia positiva con el deporte

Mini balonmano y otras actividades adaptadas

UNA POSIBILIDAD DE IMPLICAR A ADULTOS

Como entrenadores

Como padres(partidarios – al niño, al entrenador, al club..)

UNA POSIBILIDAD DE IMPLICAR A ADULTOS

Como entrenadores

Como padres(partidarios – al niño, al entrenador, al club..)

MINI BALONMANOMINI BALONMANOEntrenamiento – algunas sugerencias !!!

• Adapte el entrenamiento, los ejercicios a los niños - y no los niños a los ejercicios de entrenamiento

• Adapte el Entrenamiento a la edad de los niños

• Organizar el entrenamiento como juego (Alta intensidad)

• Alta actividad – pocas palabras

• Máximo. 5-6 niños por entrenador

• Lugar común para comenzar y terminar el entrenamiento

• piense cómo organizar el entrenamiento

MINI BALONMANOMINI BALONMANOCOMO ORGNIZAR EL ENTRENAMIENTO 3/1

A cerca de- A cerca de-

Cómo dividir a los niños en grupos más pequeños• niños experimentados• niños menos experimentados• ninguna experiencia• después de edad• 5-6 niños por entrenador¿POR QUÉ?• muchos niños = menos actividad• el desarrollo de los niños (ejercicios adaptados)• menos aburrimiento, sudaron más

Cómo dividir a los niños en grupos más pequeños• niños experimentados• niños menos experimentados• ninguna experiencia• después de edad• 5-6 niños por entrenador¿POR QUÉ?• muchos niños = menos actividad• el desarrollo de los niños (ejercicios adaptados)• menos aburrimiento, sudaron más

MINI BALONMANOMINI BALONMANOCOMO ORGANIZAR EL ENTRENAMIENTO 3/2.

A cerca de - A cerca de -

Qué materiales tiene.• balones• arcos• conos• camisas• pedazos de alfombra• cubos• sillas• globos • cuerda• banco de balance

Qué materiales tiene.• balones• arcos• conos• camisas• pedazos de alfombra• cubos• sillas• globos • cuerda• banco de balance

MINI BALONMANOMINI BALONMANOCOMO ORGANIZAR EL ENTRENAMIENTO 3/3.

A cerca de - A cerca de -

Tu plan de entrenamiento

• Para toda estación - cuántas lecciones de entrenamiento - en el deporte - afuera - en la playa - en una piscina - en un bosque• para cada entrenamiento

Tu plan de entrenamiento

• Para toda estación - cuántas lecciones de entrenamiento - en el deporte - afuera - en la playa - en una piscina - en un bosque• para cada entrenamiento

MINI HANDBALLMINI HANDBALL0 – 10 El inicio en común.

Diciendo hola - calentando - juego común

11 – 40 Elemento de la práctica del balonmano

Lanzar/Atrapar Botear

- largo - arriba

- con precisión

- después de diversas metas

- en velocidad

- con la concentración

• Alto – bajo• Sentado/parado/desplazamiento•Mano izquierda/derecha• slalom• a un amigo

Balancear/saltar Jugando

•Balancear sobre algo•Balancear con alguna cosa•Sobre un pie•Velocidad•Alto, encima, largo

• Con un amigo• Con más amigos• Con/sin balones• Ganar/Perder• Muchos juegos diferentes

41 – 55 Jugando mini balonmano – u otros juegos

56 – 60 Conclusión común

Adiós – Nos vemos

MINI BALONMANOMINI BALONMANOCOMO ORGNIZAR EL ENTRENAMIENTO 1.

Comienzo en común

Grupo 1Lanzar

BalancearSaltarBotearJugar

Grupo 2Lanzar

BalancearSaltarBotearJugar

Grupo 3Lanzar

BalancearSaltarBotearJugar

Conclusión común

MINI BALONMANOMINI BALONMANOCOMO ORGANIZAR EL ENTRENAMIENTO 2.

Conclusión final

Botear

JugarLanzar

yatrapar

Balancear y

Saltar

Comienzo en común

MINI BALONMANOMINI BALONMANO

Actividades para niños de 5 – 6 años

Este período se caracteriza como turbulento - con obstinación y de conflicto.

Este período se caracteriza como turbulento - con obstinación y de conflicto.

Los entrenadores deben estar enterados de esto y crear los circunstancias llenas de confianza.

Los entrenadores deben estar enterados de esto y crear los circunstancias llenas de confianza.

Los entrenadores deben también estar enterados que tienen una gran influencia en el desarrollo del niño.

Los entrenadores deben también estar enterados que tienen una gran influencia en el desarrollo del niño.

Los niños pueden comenzar a jugar en grupos pequeños – pero solamente por un período corto.

Los niños pueden comenzar a jugar en grupos pequeños – pero solamente por un período corto.

MINI BALONMANOMINI BALONMANONiños 5 – 6 años

• tiro "normalmente" (rotación en la parte superior del cuerpo y el peso en un pie).

• Tomar el balón - sin tirar el balón al cuerpo. El niño todavía está parado, cuando él o ella retienen el balón.

• Algunos niños manejan el saltar en un pie

• La mayoría de los niños manejan funcionar de diversas maneras.

• Solamente el desarrollo de niños de 6 años comprenden un poco las tacticas del balonmano.

• La mayoría de los niños de 5-6 años pueden manejar juegos con 2-3 niños en cada equipo

MINI BALONMANOMINI BALONMANONiños 7 – 8 años

• La mayoría de los niños manejan tomar el balón de diversas maneras (difícilmente, suave, con la precisión....)

• La mayoría de los niños pueden ser funcionales y tomar el balón al instante, cuando se están moviendo.

• La mayoría de los niños pueden Saltar sobre uno o los dos pies.

• La mayoría de los niños tienen gusto de competir - también parte en competiciones contra otros niños

Los niños de 7 - 8 años comienzan a pensar en grupos sociales, eso se presenta con interacciones con otros niños. Los juegos con reglas son a menudo emocionantes.

MINI BALONMANOMINI BALONMANO

Crear un juego para niños.

• Elija dos funciones motoras, relevante al grupo de niños

• Elija una o dos herramientas que se implicarán

• Foco en alta intensidad y actividad

• Elija el nivel de competición

• Haga fácil la comprensión

• Piense cómo usted puede cambiar las reglas del juego (si es fácil o difícil para los niños)

MINI BALONMANOMINI BALONMANOLa base del entrenamiento del mini balonmano es el desarrollo del motor del niño que participa en el entrenamiento

ROTAR

ARRASTRAMIENTO

ARRASTRE

CAMINATA

FUNCIONAMIENTO

SALTO EN LOS PIES

SALTO EN UN PIE

SALTO

BALANCE

ROTAR

BALANCIN Y OSCILACIÓN

OSCILACIÓN Y SUBIDA

EMPUJE Y TIRO

FUN

CION

ES DE M

OTRICID

AD

ROTAR CON HERRAMIENTAS PEQUEÑAS

TIRO Y GOLPE

REGATE CON LAS MANOS

BOUNCH CON EL BALÓN

REGATE CON UNA MANO

FUN

CION

ES DE MO

TRICIDAD

FINA

MINI BALONMANOMINI BALONMANO

Organizar entrenamiento de Mini Balónmano• Organice un inicio en común para todos los niños (10 minutos.)

• Organice 30 minutos. entrenamiento con lanzar/tomar (10 minutos), el balancear y el saltar (10 minutos) y dribbling (10 minutos.)

• Organice los juegos con todos los niños (en grupos más pequeños) (10 minutos.)

• Organice una conclusión común para todos los niños (5 minutos.)

• Piense cómo usted puede cambiar los ejercicios del juego (si es fácil o difícil para los niños)

MINI HANDBALLMINI HANDBALL0 – 10 El comenzar en común.

Diciendo hola - calentando - juego común

11 – 40 Elemento de la práctica del balonmano

Lanzar/Atrapar Botear

- largo - arriba

- con la precesión

- después de diversas metas

- en velocidad

- con la concentración

• Alto – bajo• Sentado/parado/ir/funcionamiento• Mano izquirda/derecha• slalom• a un amigo

Balancear/saltar Jugando

•Balancer sobre algo•Balancear con alguna cosa•Sobre un pie•Velocidad•Alto, encima, largo

• Con un amigo• Con más amigos• Con/sin balones• Ganar/Perder• Muchos juegos diferentes

41 – 55 Jugando mini balonmano – o otros juegos

56 – 60 Conclusión común

Adiós – Nos vemos