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Actualización de planes de estudio de posgrado

EGADEEGIAEGAP

DIRECIÓN DE PLANEACIÓN VICERRECTORÍA ACADÉMICA

VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO

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Propósito del proyectoActualización de los planes de estudio de los programas de posgrado en las áreas de administración y negocios, ingeniería y arquitectura; Gobierno, humanidades y ciencias sociales para: Fortalecer el perfil actual del egresado. Fortalecer la presencia de estos egresados en la sociedad. Lograr programas académicos:

atractivos, focalizados y eficientes

QuéQué

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CuandoCuandoCronograma de actividades para el año 2008

Actividades Ene Feb Mar Abr Mayo Junio Julio Ags Sep Oct Nov Dic EstatusDesignación de Coordinadores Terminada

Integración de comités estratégicos por área (EGADE, EGAP, EGIA, EGE)

Terminada

Inicio del proyecto (Reunión presencial) Terminada

ETAPA I: Diagnóstico del posgrado Terminada

Resultados del diagnóstico y definición de comités académicosReunión presencial del comité estratégico y directores(Un día)

En proceso

ETAPA II: Rediseño de programas de posgradoPropuesta inicial: Perfil del egresado, estructura curricular. Reunión presencial de los comités académicos(Dos días)Consulta de la propuesta en grupos de enfoque (Claustros)Integración de recomendaciones a la propuesta inicial Reunión de comites académicos(Dos días)Consulta de la propuesta en las rectorías (Directores Académicos de Rectorías de Zona)Documentación de la propuestaAutorización de la propuesta Promoción de nuevos planes de estudio

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Consideraciones:

1. Se definieron tres grupos de trabajo:• Programas en Administración y Negocios• Programas en Ingeniería y arquitectura• Programas en Gobierno, Humanidades y

Ciencias Sociales• Programas en Educación*

* Estos programas terminaron el proceso de revisión en mayo 2008

QuiénQuién

Grupos participantes Grupos participantes en el proyectoen el proyecto

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Grupos participantes Grupos participantes en el proyectoen el proyecto2. Los Comités académicos de los programas se

integraron considerando el perfil requerido para el programa y la experiencia de los profesores identificada en la etapa de diagnóstico de programas

QuiénQuién

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Comité Directivo Vicerrector Académico Vicerrector de Investigación y Desarrollo

Tecnológico Director de Planeación del Sistema

Comité Organizador Dirección de Investigación y Posgrado Dirección de Desarrollo Académico Coordinadores del proyecto en EGADE, EGIA,

EGAP, EGE

Integración de los grupos Integración de los grupos de trabajode trabajo

QuiénQuién

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Comité Estratégico por Escuela Representante de cada rectoría, definen el

enfoque, estrategias de crecimiento, los cursos comunes entre programas afines

Comité académico en cada área académica Expertos en las disciplinas asociadas a los

programas en el área académica

Integración de los grupos Integración de los grupos de trabajode trabajo

QuiénQuién

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Organización y proceso de comunicación

Directores Académicos

Comité Estratégico EGADE (Rep. Z)

Comité académico

Área AD(Rep. Z.)

Claustros

Comité Directivo Dirección de Desarrollo

Académico

Dirección de Investigación y Posgrado

Comité de Profesores expertos en las disciplinas asociadas

a los programas

Comité académico

Área FZ(Rep. Z.)

Comitéacadémico

Área MT(Rep. Z.)

Comitéacadémico

Área NI

Coordinador EGADE

CoordinadorComité

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Participación de la comunidad académica La estructura de trabajo anteriormente descrita,

permite que todos los profesores que deseen sumarse al proyecto puedan hacerlo, a través de su representante de rectoría de zona o del claustro del programa en su campus

Con lo anterior se busca que toda la comunidad académica del Tecnológico de Monterrey tenga alternativas para participar en este importante proyecto.

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Medios de comunicación

Espacio colaborativo en Bb de cada grupo

Reuniones presenciales de los comités

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Se propone que las reuniones de los comités estratégicos y académicos se efectúen en

•Monterrey

•Ciudad de México

DóndeDónde

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Cronograma Mayo 22-23: Reunión para definir los comités en cada área

académica. Un día en MTY

Verano: Reunión de Comités Académicos, para generar la propuesta inicial (Perfil del egresado, estructura curricular y contenidos temáticos). Dos días en MTY o CC

Agosto: Consulta de la propuesta en grupos de enfoque a distancia en cada campus de acuerdo con sus recursos: Claustros Ex alumnos Empleadores Directivos/Rectores/Vicerrectores

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Cronograma Septiembre 11-12: Reunión de Comités

Académicos para integrar recomendaciones, revisar el perfil, definir cursos, carátulas y programas sintéticos: dos días en MTY o CCM

Octubre: Consulta y documentación de propuestas

Diciembre: autorización de propuestas

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Resumen Todos los profesores que deseen puedan

participar en el proyecto ya sea a través de sus Representantes de Rectoría o en sus respectivos Claustros de programa

Los Representantes de Rectoría de Zona actúan como portavoz de los profesores que representan, tanto en el Comité Estratégico como en el Comité de académico correspondiente

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Entregables Propuesta inicial (8 de agosto de 2008)

Descripción del programa Plan de estudios Materias y carátulas

Recomendaciones de los campus a la propuesta inicial (15-29 de agosto)

Integración de recomendaciones a la propuesta (30 de septiembre 2008)

Propuesta de aperturas en los campus con base en sus recursos disponibles (30 de octubre 2008)

Academias de Posgrado (30 de octubre 2008)