Post on 24-Sep-2018
ALFABETIZACIÓN
INFORMACIONAL
Sócrates Quispe-Condori
Director Asociado
Departamento de Educación / DSA / IASD ò
En la era
digital
PENSADORES CRÍTICOS
Objetivo de la Educación
Adventista
Dr. Sócrates Quispe Condori
Premisa
1. La era digital
Dr. Sócrates Quispe Condori
Dr. Sócrates Quispe Condori
Fuente: http://www.internetlivestats.com/watch/websites - Consultado 09/09/2015
2. Era de conocimiento
Dr. Sócrates Quispe Condori
La Era del Conocimiento o Sociedad de la Información
“Dios ha permitido que un torrente de luz
inunde el mundo con descubrimientos
científicos y artísticos …”.
White EG. Mensajes Selectos 3, p.351
“Pero tú, Daniel, cierra las palabras y sella el
libro hasta el tiempo del fin. Muchos correrán
de aquí para allá, y la ciencia se aumentará ”.
Daniel 12:4
Dr. Sócrates Quispe Condori
http://www.internetlivestats.com/watch/websites/
2015-09-08 a las 15.17.17
2015-09-08 a las 15.16.54 4 websites / s
Dr. Sócrates Quispe Condori
17.4% of web traffic has come through mobile,
representing more than a 6% increase since 2012 when
11.1% of traffic came from mobile.
Fuente: http://mashable.com/2013/08/20/mobile-web-traffic/
Dr. Sócrates Quispe Condori
Dr. Sócrates Quispe Condori
Dr. Sócrates Quispe Condori
Infoxicación
1,510,000 results
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Fuente: Gary Price. 2014. How Large is the Digital Universe? How Fast is It Growing?. Library Journal.
En 2013, solo el 22% de la información en el universo digital
fue considerada útil y menos del 5 % fue información evaluada
– dejando una masiva cantidad de información perdida como
materia oscura en el universo digital.
Matemática simple
1,510,000 web sites
22 % = 332 200
5 % = 75 500
1 páginas web / min
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3. Realidad nacional
Global Competitiveness Report 2014-2015
Fuente: http://reports.weforum.org/global-competitiveness-report-2014-2015
Interrogante?
Analfabetos informacionales
El
problema
…
“La falta de habilidad para
usar la información
ofrecida en la sociedad
del conocimiento”
Artiles-Visbal S., García-González F. 2000. Cultura informacional. Estrategias para el desarrollo de la sociedad de la información y el
conocimiento. Ciencias de la información, 31(1-2): 49-62.
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El Perú en Latinoamérica – 1996 - 2013
http://www.scimagojr.com
http://www.unesco.org/new/es/communication-and-information/
Alfabetización Mediática e
Informacional:
Curriculum para profesores
UNESCO, 2011
Disponible en: www.unesco.org/webworld
“La obra de la verdadera
educación consiste … en
educar a los jóvenes para que
sean pensadores y no meros
reflectores de los
pensamientos de los otros
hombres” White EG. La Educación, p.15
Alfabetización
Informacional
(ALFIN)
- Information Literacy
-
Dr. Sócrates Quispe Condori
Definición
Fuente: http://www.medigraphic.com/pdfs/acimed/aci-2009/aci094a.pdf
Desarrollar
Actitudes
Habilidades
Aptitudes
Competencias
Destrezas
Conocimientos
Nuevo conocimiento
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Etapas para ser alfabetizado
Analfabetismo Informacional
Cultura Informacional
1. Reconocer la necesidad de información
2. Planificar la búsqueda
3. Localizar recursos de información
4. Valorar y comprender la información
5. Interpretar y organizar la información
7. Evaluación del proceso y resultados
6. Comunicar la información
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1. Reconocer la necesidad de información
Se trata de ser consciente de
que se necesita información,
saber qué se necesita y el tipo
de información que se requiere
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Artículos Libros Tesis
Revistas Periódicos Podcast
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Daniel Churchill, “Educational Applications of Web 2.0: Using
Blogs to Support Teaching and Learning,” British Journal of
Educational Technology 40.1 (2009): 179–183.
Identificar las fuentes de información:
Creswell, J. W. (2009). Research design: Qualitative,
quantitative, and mixed methods approaches (3rd ed.) .
Thousand Oaks, CA: Sage Publications, Inc.
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2. Planificar la búsqueda
Saber que la información está disponible en un
amplio tipo de formatos, en distintas localizaciones
físicas y virtuales.
Entorno
Físico
- Fuentes Primarias:
- Fuentes Secundarias.
Libros.
Artículos Científicos.
Tesis.
Periódicos serios.
Ensayos
Manuales.
Entorno
Virtual
Formatos
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Identificar las palabras claves para la
búsqueda
Alfabetización informacional, definición, aplicación, estado del arte, modelos,
educación inicial
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Identificar las palabras claves en otros
idiomas
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“La alfabetización en información se orienta hacia la
adquisición de competencias, para actuar en la sociedad de
la información y del conocimiento”
Fuente: Pérez-Ormeño G. C. 2003. Alfabetización Informacional en la Educación Superior. Niveles de
habilidades logrados por estudiantes universitarios en su primer semestre de estudios. Tesis de Maestría.
Those preparing to become pre-kindergarten to secondary
grade teachers require a comprehensive understanding of
information literacy to guide their own knowledge creation
activities that will ultimately affect their future students.
Fuente: Information Literacy Standards for Teacher Education, 2011
Dr. Sócrates Quispe Condori
Fuente: Books Google - http://books.google.com.pe/
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3. Localizar los recursos de información
Ser capaz de identificar
qué recursos están
disponibles, dónde y
cómo acceder a ellos y
cuándo resulta
adecuado utilizarlos
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¿Cómo está la biblioteca de su
Institución Educativa?
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http://www.google.com
Identificar los adecuados motores de
búsqueda e información
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Tipo de buscador de información
41
Buscadores
especializados
Bases de datos
especializadas
Base de datos de
revistas científicas Base de datos
de tesis
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4. Valorar y comprender la información
Ser capaz de evaluar la autenticidad, corrección, actualidad,
valor y sesgo de la información. También, evaluar los medios
por los que se obtuvieron los resultados para asegurar que
no son equívocos e incompletos.
1. Authority
2. Currency
3. Accuracy
4. Coverage
5. Objectivity
6. Purpose
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5. Interpretar y Organizar la información
Saber cómo almacenar y gestionar la información,
reflexionando críticamente sobre el proceso y los logros,
así como sobre las fuentes encontradas para aprender de
la experiencia de encontrar y utilizar la información.
Dr. Sócrates Quispe Condori
www.mendeley.com www.endnote.com www.zotero.org
www.refworks.com www.referencemanager.com www.citeulike.org
Gestión de la información usando gestores
bibliográficos
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6. Comunicar la información
La habilidad para comunicar/compartir la
información de una manera o en un formato
adecuados a la propia información, al público al que
te diriges y a la situación concreta.
Dr. Sócrates Quispe Condori
Dr. Sócrates Quispe Condori
Sociedad del conocimiento
“It’s publish or perish, and he hasn’t published”
Fuente: www.condenaststore.com
“Es publicar o morir, y él no ha publicado”
Dr. Sócrates Quispe Condori
Dr. Sócrates Quispe Condori
Dr. Sócrates Quispe Condori
7. Evaluación del proceso y resultados
Medir el
impacto de la
información
comunicada
Dr. Sócrates Quispe Condori Fuente: http://scholar.google.com.pe/citations?user=yyZRLIwAAAAJ&hl=en
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“Es el proceso de enseñanza-aprendizaje que busca que un individuo y
colectivo, alcance las competencias (conocimientos, habilidades y
actitudes), que le permitan, tras identificar sus necesidades de
información, y utilizando diferentes formatos, medios y recursos físicos,
electrónicos o digitales, poder localizar, seleccionar, recuperar,
organizar, evaluar, producir, compartir y divulgar (comportamiento
informacional) en forma adecuada y eficiente esa información, con
una posición crítica y ética, y lograr una interacción apropiada con
otros individuos y colectivos (práctica cultural-inclusión social), según
los diferentes roles y contextos que asume (niveles educativos,
investigación, desempeño laboral o profesional.”
Definición holística – Alfabetización informacional
Consorcio de Universidades. Comité de Bibliotecas, Alfabetización informacional, Lima, 2014
Estado del Arte
Alfabetización
Informacional
Dr. Sócrates Quispe Condori 57
“Training-The-Trainers in Information
Literacy”
2007 - Workshops
Jamaica, Canadá, Malasia, Turquía
África del Sur, China, España,
Egipto, India (2008), Perú (2009)
Dr. Sócrates Quispe Condori 58
Dr. Sócrates Quispe Condori
Existing Information Literacy efforts are few and
isolated, are focused primarily in universities, and there
are very few structured, formal and accredited
Information Literacy programs, policies and projects,
whether in the operational or in the research and
development stage
59
Declaración de Lima, 2009
Dr. Sócrates Quispe Condori
Iberoamérica
http://alfiniberoamerica.blogspot.com/
Dr. Sócrates Quispe Condori
http://alfiniberoamerica.wikispaces.com/Per%C3%BA
Dr. Sócrates Quispe Condori
Artículos publicados sobre “Information literacy”
0
20
40
60
80
100
120
140
160
1981 - 1990 1991 - 2000 2001 - 2010 2011 - 2013
2
22
156
28
1 1 9
3 0 11
48
16
Elsevier Springer John Wiley & Sons
Dr. Sócrates Quispe Condori
Ejemplos de enseñanza de ALFIN
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“Although the analysis revealed that number of course goals related to
information literacy, it is apparent that teacher educators do not
necessarily think about information literacy when writing these goals”
Implementación de
un Programa de
Alfabetización
Informacional
Dr. Sócrates Quispe Condori
Teamwo
rk
La alfabetización informacional depende ...
Administración
Docentes
Estudiantes
Gobierno
Bibliotecas
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Modelo para la implementación
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Dr. Sócrates Quispe Condori
Journal of adventist education - December 2004, january 2005
Dr. Sócrates Quispe Condori
Big6 Skills for
Information Problem-
Solving.
Consideraciones
finales
1 Se nos concede una sola vida … Nuestro
primer deber hacia Dios y nuestros
semejantes es el desarrollo individual …
Cada facultad con que el Creador nos ha
dotado debemos cultivarla hasta el más
alto grado de perfección.
1White EG. Consejos sobre el régimen alimenticio, p.15
La alfabetización informacional es una
decisión personal
La alfabetización informacional implica un
aprendizaje integral, gradual y constante
1. Reconocer la necesidad de información
2. Planificar la búsqueda
3. Localizar recursos de información
4. Valorar y comprender la información
5. Interpretar y organizar la información
7. Evaluación del proceso y resultados
6. Comunicar la información
Evalúa la incorporación del Currículo en
Alfabetización Informacional en todos los
niveles de educación.
Implementar espacios que promuevan la
alfabetización Informacional
Participemos de la
CULTURA INFORMACIONAL
Sócrates Quispe Condori
socrates.quispe@adventistas.org.br ò Copyright - 2015