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“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar, El Caudillo del Sur”
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
TURNO MATUTINO
CICLO ESCOLAR 2018-2019
ENERO DE 2019
Constituyentes S/N, Barrio de Santa Rosa, San Andrés Cuexcontitlán C.P. 50200, Toluca, Estado de México. Tel.: (01 722) 490 26 37. Correo electrónico: epo93@edugem.gob.mx
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO GENERAL
SUPERVISIÓNESCOLAR NO.06 BACHILLERATO GENERAL ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 93
“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar, El Caudillo del Sur”
Constituyentes S/N, Barrio de Santa Rosa, San Andrés Cuexcontitlán C.P. 50200, Toluca, Estado de México. Tel.: (01 722) 490 26 37. Correo electrónico: epo93@edugem.gob.mx
“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar, El Caudillo del Sur”
JUSTIFICACIÓN
La integración de academias constituye un aspecto de vital importancia para poder generar el trabajo
interdisciplinario que permita enriquecer la labor en el aula y el logro de las competencias establecidas en el
plan de estudios del Bachillerato general del Estado de México.
OBJETIVO GENERAL
Establecer la academia del campo disciplinar de Ciencias Experimentales, para colaborar en la
construcción de un proyecto de formación integral dirigido a los estudiantes en forma colegiada con
otros docentes y los directivos de la escuela, así como con el personal de apoyo técnico pedagógico,
en el primer semestre del ciclo escolar 2018 – 2019.
Constituyentes S/N, Barrio de Santa Rosa, San Andrés Cuexcontitlán C.P. 50200, Toluca, Estado de México. Tel.: (01 722) 490 26 37. Correo electrónico: epo93@edugem.gob.mx
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO GENERAL
SUPERVISIÓNESCOLAR NO.06 BACHILLERATO GENERAL ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 93
“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar, El Caudillo del Sur”
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer, analizar y difundir los fundamentos y criterios normativos del currículum del bachillerato
general.
Diagnosticar la situación específica de los grupos que atienden.
Revisar y analizar los programas de estudio de las asignaturas que imparte, adecuando el currículum a
la realidad específica del plantel.
Identificar avances y dificultades en el logro de los propósitos de los programas de estudio y tomar
decisiones basadas en la información real de lo que sucede en la escuela y en el aula, para adecuar las
formas de trabajo a las condiciones particulares en las que se desarrolla el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Producir, evaluar y/o enriquecer materiales didácticos de apoyo.
Elaborar estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en las materias de ese campo disciplinario, que
fortalezcan: el trabajo en equipo, la elaboración de proyectos interdisciplinares y la formación integral
del estudiante.
Compartir diferentes fuentes de consulta y bibliografía.
Diseñar instrumentos de evaluación.
Integrar actividades preventivas del movimiento contra el abandono escolar.
“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar, El Caudillo del Sur”
“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar, El Caudillo del Sur”
Diagnóstico de indicadores del ciclo anterior (2017 – 2018)
Academia de: Ciencias Experimentales
Fecha: 29 de enero de 2019
B) El seguimiento y atención a los indicadores de logro académico de los estudiantes
MATERIAS Consenso Total por academia
Asignaturas del área disciplinar que se impartirán durante el semestre: impar
Creatividad Química I
2° año
Salud Integral del Adolescente
II 1° año
Física II
Psicología Geografía y Medio Ambiente
Química II
1° año
Innovación y Desarrollo
Tecnológico
Biología Humana
100%
Resultados totales de la academia (%)
% de alumnos
aprobados en
todos los grupos
78 % 93% 96% 85% 95% 87% 87% 81% 81%
87 %
% de alumnos
reprobados en
todos los grupos
22% 7% 4% 15% 5% 13% 13% 19% 19%
13%
Aprovechamiento
7.2 7.8 7.6 7.3 8.5 7.3 7.8 7.2 7.1 7.5
% de faltas totales
en cada grupo 6% 4% 2% 3% 1% 7% 3% 3% 4%
3.6%
% de alumnos
que abandonan
la clase 1,2% 5.5%
0.0% 0.0% 1,4% 1.4% 1.4% 1.4% 1.4%
1.5%
“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar, El Caudillo del Sur”
“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar, El Caudillo del Sur”
TEMA ESTRATEGICO
PUNTO CRÍTICO (PROBLEMA)
META INDICADORES ACCIONES ACTIVIDADES RESPONSABLE TIEMPO EVIDENCIA
1. D
ESA
RR
OLL
O D
E C
OM
PET
ENC
IAS
DEL
ALU
MN
O
AUSENCIA DE CONOCIMIENTOS PREVIOS.
Lograr del 75% al 85% conocimientos previos
Examen y observaciones en clase
Diseñar actividades de nivelación
Elaboración de ejercicios. Trabajo en equipo Acompañamiento del docente.
Responsables académicos.
Enero 2019 - Julio 2019
Plan de curso
CONTEXTO FAMILIAR DESFAVORABLE PARA EL APRENDIZAJE.
Lograr el 70% del involucramiento de los padres de familia
Reuniones con padres de familia
Escuela para padres redes familiares
Talleres para padres Por una convivencia armónica Construye-T
Directivos, orientadores, y docentes
Enero 2019 - Julio 2019
Proyectos y fotografías
GRUPOS NUMEROSOS. Reducir a un 10% la matrícula por grupo
Matrícula Convenios con autoridades educativas
Exponer las problemáticas que se generan al designar una matrícula excesiva
Presidente de academia.
Enero 2019 - Julio 2019
Reporte de matrícula y fotografías
FALTA DE HABILIDADES EN EL AREA DE MATEMÁTICAS Y EN EL AREA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, LO CUAL PROVOCA FALTA DE CONCENTRACIÓN, BLOQUEOS, OLVIDOS Y CONDUCTAS NEGATIVAS HACIA EL ESTUDIOS
Incluir en un 10% ejercicios que desarrollen estas habilidades en las diferentes materias.
Incluir ejercicios de desarrollo de habilidades en su secuencia didáctica
Diseño de ejercicios.
Solución de problemas para aplicarlos a la vida diaria. Desarrollar el proyecto de lectura en los grupos. Seguimiento de la lectura de los libros.
Profesores de la academia.
Enero 2019 - Julio 2019
Portafolio de evidencias
CARENCIA DE HABILIDADES COGNITIVAS DE ORDEN SUPERIOR: PENSAMIENTO CRÍTICO, REFLEXIVO, AUTONOMÍA CRÍTICA.
LOGRARLO EN UN 60% EN LOS ALUMNOS
Resolución de problemas contextuales
Fortalecer las habilidades cognitivas de los estudiantes por medio de diferentes actividades.
Aplicación de pruebas tipo “PLANEA”, lecturas crítica y reflexiva. Análisis de artículos de periódicos y revistas. Resolución de ejercicios de matemáticas.
Docentes de la academia.
Enero 2019 - Julio 2019
Artículos, lecturas, fotografías, ejercicios, resolución de problemas, exámenes.
CARENCIA DE INTERÉS, TÉCNICAS Y HÁBITOS DE ESTUDIOS
Que el 60% de los alumnos adquieran herramientas para el aprendizaje.
Técnicas de estudio
Elaboración de materiales
Aplicar técnicas de estudio para las diferentes materias.
Orientación y Profesores de la academia
Enero 2019 - Julio 2019
Material impreso, fotografías.
TEMA ESTRATÉGICO
PUNTO CRÍTICO (PROBLEMA)
META INDICADORES ACCIONES ACTIVIDADES RESPONSABLE TIEMPO EVIDENCIA
2. I
ND
ICA
DO
RES
APROBACIÓN: 87% APROVECHAMIENTO: 7.5 DESERCIÓN: 1.5 %
APROBACIÓN88% APROVECHAMIENTO: 7.6 DESERCIÓN: 1.4%
APROBACIÓN APROVECHAMIENTO DESERCIÓN
TECNICAS DE ESTUDIO TUTORIAS ACADEMICAS OBSERVACION DE CLASE ACOMPAÑAMIENTO DE ORIENTACIÓN Y PADRES DE FAMILIA.
APLICAR TECNICAS DE ESTUDIO IMPARTIR TUTORIAS ACADEMICAS ACOMPAÑAMIENTO ACADEMICO PARA LOS ALUMNOS DE BAJOS PROMEDIOS OBSERVACIONES DE CLASE ELABORACIÓN DE PROYECTOS PARA LOS ALUMNOS CON CALIFICACIÓN CON 5 Y 6.
PROFESORES ORIENTADORES DIRECTIVOS PERSONAL ADMINISTRATIVO ACADEMICO
Enero 2019 - Julio 2019
Material impreso, fotografías.
TEMA ESTRATÉGICO
PUNTO CRÍTICO (PROBLEMA)
META INDICADORES ACCIONES ACTIVIDADES RESPONSABLE TIEMPO EVIDENCIA
3. D
ESA
RR
OLL
O D
E C
OM
PET
ENC
IAS
DEL
DO
CEN
TE
DEFICIENCIA EN LA METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA
ADQUIRIR HERRAMIENTAS METODOLOGICAS
APROBACIÓN APROVECHAMIENTO DESERCIÓN
CURSOS DE CAPACITACIÓN JORNADAS OBSEERVACIÓN DE CLASES
CURSOS DE CAPACITACIÓN JORNADAS RETROALIMENTACIÓN ENTRE PARES
PROFESORES ORIENTADORES DIRECTIVOS
Enero 2019 - Julio 2019
Material impreso, fotografías.
UBICACIÓN DEL DOCENTE DE ACUERDO A SU PERFIL PROFESIONAL
LOGRAR EL 90% DE IDONIEDAD EN LAS MATERIAS
LEY DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
ACORDAR CON LAS AUTORIDADES EDUCATIVOS QUE AL PROFESOR SE LE UBIQUE DE
EXPONER LAS PROBLEMATICAS QUE SE GENERAN FRENTE A GRUPO AL NO ESTAR EN SU PERFIL, ANTE LS AUTORIDADES COMPETENTES.
PRESIDENTE DE ACADEMIA
Enero 2019 - Julio 2019
Plantilla de personal docente impreso.
ACUERDO A SU PERFIL EN LAS MATERIAS QUE CORRESPONDEN A SU PREPARACIÓN PROFESIONAL.
CARENCIA DE LOS ELEMENTOS PARA ELABORAR UNA PLANEACIÓN DIDACTICA ADECUADA
TENER LA ACTUALIZACIÓN SOBRE EL NUEVO MODELO EDUCATIVO
REUNION DE ACADEMIA
CAPACITACIÓN CON RESPECTO A LOS FORMATOSDE PLANEACIÓN DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO.
REVISIÓN DE PLAN SEMESTRAL Y SECUENCIAS DIDACTICAS ELABORACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDACTICA DE UNA MATERIA DEL CAMPO DISCIPLINAR EN UN TALLER DENTRO DE LA “JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO” CURSOS PARA REFORZAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES (TICS Y TACS). COMPARTIR MATERIALES DIDACTICOS.
DIRECTIVOS PERSONAL ACADEMICO
Enero 2019 - Julio 2019
Material impreso, Computadora, Pizarrón electrónico, internet, fotografías, etc.
CONTROL DE GRUPO Y EL AMBIENTE ESCOLAR ADECUADO PARA EL APRENDIZAJE DENTRO DEL AULA
CONTROL DE GRUPO DEL 90-100%
OBSERVACIONES DE CLASE
APLICACIÓN DEL PROGRAMA CONSTRUYE T
CON AYUDA DEL ORIENTADOR PREPARAR UNA CLASE CONSTRUYE T, CHECAR LAS SECUENCIAS DIDACTICAS DE ACUERDO AL TEMA QUE VAYA A IMPARTIR, CONOCER LA RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA OBSERVACIÓN DE CLASE QUE REALIZA EL PERSONAL ACADEMICO ADMISNITRATIVO. UTILIZAR LOS RECURSOS DIDACTICOS Y MATERIALES QUE LE OFRECE LA INSTITUCIÓN.
DIRECTIVOS ORIENTADORES PROFESORES DE LA ACADEMIA.
Enero 2019 - Julio 2019
Material impreso, Computadora, Pizarrón electrónico, internet, fotografías, etc.
“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar, El Caudillo del Sur”
“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar, El Caudillo del Sur”
Agenda de Reuniones de Academia Disciplinar / de Plantel
Academia de: CIENCIAS EXPERIMENTALES Fecha: 29 de enero de 2019.
MES
Fecha
Horario
Temas a tratar
Insumos
necesarios
(información que
cada miembro
deberá traer
consigo)
Productos / resultados
esperados de la reunión
ENERO
24 - 25 9:00 – 13:00 Diagnóstico.
Plan de trabajo.
Formatos F2. Formatos de Grupo Colegiado.
Acta de reunión y plan de trabajo.
FEBRERO 15 9:00 – 13:00 Análisis de resultados del
examen diagnóstico. Acuerdos.
Resultados del examen diagnóstico.
Acta de reunión y evidencias
MARZO
14 9:00 – 13:00
Analisis de la evaluación continua
Formato de seguimiento continuo y reportes a orientación
Acta de reunión y evidencias
ABRIL LIBRE
PERIODO VACACIONAL 15 - 26
MAYO
07 9:00 – 13:00 Evaluación del avance del
proyecto colegiado. Evidencias del trabajo colegiado.
Acta de reunión y evidencias
JUNIO
12 9:00 – 13:00 Resultados del proyecto de
academia y análisis de resultados de la segunda evaluación parcial.
Resultados del Proyecto de academia y resultados de la segunda evaluación parcial.
Acta de reunión y evidencias, reporte final de la academia
PERIODOS DE EVALUACIÓN
ANTERIOR MODELO NUEVO MODELO EDUCATIVO
1° Parcial - 1 – 12 de abril 2° Parcial – 17 – 28 de junio
1° Parcial 4 – 8 marzo 2° Parcial 30 abril – 8 de mayo
3° Parcial 24 – 28 de junio