Mi Estrategia Metodológica en Construcción

Diseño Curricular

UNIVERSIDAD DE PANAMÁDiplomado Internacional de Diseño Curricular por Competencias

Elaborado Por : MsD. Nancy Zenaida López Salgado

Metodologías que podrías seguir:

DISEÑO CURRICULAR

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DISEÑO CURRICULAR

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DISEÑO CURRICULAR

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DISEÑO CURRICULAR

Propuesta Metodológica

Elaborado Por :Nancy Zenaida López Salgado

PASOS A SEGUIR:

SINTETIZAR LOS ANÁLISIS

(Glazman e Iberrola)

Comprende de una investigación contextualizada del Plan de

Estudio vigente que nos brinde información del campo laboral

en acción, es decir de las necesidades reales, retos

ocupacionales, nuevas tendencias, nuevas servicios que

requieren habilidades y destrezas específicas del profesional

que requieren.

PASOS N.1: Análisis

Situacional

PASOS N.2:Sistematizar los Análisis

Planificación del proceso de actualización de enseñanza

aprendizaje en función de como, cuando, donde y quienes lo

desarrollaran. Esto requiere el establecimiento de una

estructura necesaria que incluya misión, visión, objetivos,

metas, objetivos, políticas, reglas, estrategias, recursos,

programas, procedimientos, equipamiento, infraestructura y

estrategias operativas.

Elaboración de Plan e EstudioPASOS N.3:Perfiles profesionales

Incluir todos los insumos planificados en el Diseño curricular del

Plan de Estudio; con ello los objetivos generales y específicos,

perfiles profesionales de ingreso y egreso (definir competencias

SABER, SABER HACER Y SER ), malla curricular, cuadro de

distribución de la carrera, evaluación de la carrera, requisitos de

promoción, servicio social .

PASOS N.4:Estructuración Curricular

Proceso constituido por la determinación de conocimiento y

habilidades del perfil, determinación de tareas, con

consiguientes sus programas del Plan de Estudio. Productos

de Plan de Estudios, Plan de Implementación y Anexos.

Organización

PASO N.5:

Evaluación continua del currículo

Elaboración de metodología de evaluación, el diseño de

programa de evaluación, diseño de programa de

reestructuración curricular con base en los resultados de las

evaluaciones (como sistema de evaluación continua para la

elaboración de plan de mejoras ).

EVALUACIÓN CONTINUA DEL

CURRICULO (modelo de Diáz

y

Colaboradores)

Gracias por tu tiempo

Contacto: nancyzenaida@hotmail.com

Visita: http://edukat.blogspot.com/