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8/18/2019 Aplicación Web Infocentro
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República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación
Universitaria, Ciencia y TecnologaUniversidad Polit!cnica Territorial del Estado Tru"illo
#Mario Brice$o %ragorry&Progra'a (acional de )or'ación en %n*or'+ticaede -a Beatriz
Aplicación Web para el Registro de Información Administrativa de la
Coordinación de los Infocentros del Estado Trujillo.
Marzo !"#$
República Bolivariana de Venezuela
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Ministerio del Poder Popular para la EducaciónUniversitaria, Ciencia y Tecnologa
Universidad Polit!cnica Territorial del Estado Tru"illo#Mario Brice$o %ragorry&
Progra'a (acional de )or'ación en %n*or'+ticaede -a Beatriz
Aplicación Web para el Registro de Información Administrativa de la
Coordinación de los Infocentros del Estado Trujillo.
.utores/
%eid& Rojas C.I !'.!(!.!'(
%enin )arboza C.I ##.'#*.+(,
-asmirle )riceo C.I #+.(,,.+'!
0ocente .sesor/
Ing. /os0 1uintero
Tutor .cad!'ico/
Ing. 2arla Rodr3guezTutor E'presarial/
%ic. %asteni 4ilva.
Marzo !"#$
%(0%CE 1E(ER.-
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%(0%CE 0E CU.0R2
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5riorización de 5roblemas
Alternativas de solución
Involucrados
4print "Re6uerimientos 7uncionales
Re6uerimientos 89 7uncionales
Tabla de Actores
4print #
Registro de usuarios
Registro de Infocentro
Registro de 5ersonalRegistro de Mesa Infocomunal
4entencia 6ue define el problema
4entencia 6ue define el producto
Resumen de 4ta:e;olders
4print !
4print '
Tabla de usuario
Casos de prueba módulo usuario
4print +
Casos de prueba módulo acceso de usuario
4print (
Tabla de personal
Casos de prueba módulo personal
4print $
Tabla de infocentroCasos de prueba módulo Infocentro
4print *
Tabla de mesa infocomunal
Casos de prueba módulo mesa infocomunal
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4print <
Tabla de miembros de mesa
Casos de prueba módulo miembros de mesa
4print ,
%(0%CE 0E %M.1E(E
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Estructura 9rganizativa
%ocalización geogr=fica
Iteracciones metodolog3a 4CR>M
Metodolog3a 4CR>M?iagrama de /erar6uización de 5rocesos
5roceso C9"# Registro de Infocentro
5roceso C9"! Registro de 5ersonal
5roceso C9"' Registro de Mesa Infocomunal
5roceso I74%"# Registro de >suarios
Caso de uso de Registro de usuario
Caso de uso 8ivel de usuarioCaso de uso 7unciones de usuario
?iagrama de casos de >so @Registro de Infocentro
?iagrama de casos de >so @Registro de 5ersonal
?iagrama de casos de >so @Registro de Mesas
Clasificación de los servidores
Ar6uitectura Cliente B 4ervidor
Modelo f3sico de la base de datos
Módulo de Registro de usuario
Módulo de Acceso de usuarios
Módulo de Registro de 5ersonal
Módulo de Infocentro
Módulo de Mesa Infocomunal
Módulo Miembros Mesa infocomunal
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Ministerio del Poder Popular para la EducaciónUniversitaria, Ciencia y Tecnologa
Universidad Polit!cnica Territorial del Estado Tru"illo#Mario Brice$o %ragorry&
Progra'a (acional de )or'ación en %n*or'+ticaede -a Beatriz.utores/
%eid& Rojas C.I !'.!(!.!'(
%enin )arboza C.I ##.'#*.+(,
-asmirle )riceo C.I #+.(,,.+'!
0ocente .sesor/
Ing. /os0 1uintero
Tutor .cad!'ico/Ing. 2arla Rodr3guez
Tutor E'presarial/
%ic. %asteni 4ilva.
REUME(
El propósito general de este 5ro&ecto 4ocioDTecnológico fue analizar
disear & desarrollar una Aplicación Web para el Registro de Información
Administrativa de la Coordinación de Infocentros del Estado Trujillo con el
objetivo de recopilar toda la información concerniente a los procesos
involucrados en cuanto a los Infocentros & del =rea Administrativa.
5ara el desarrollo de esta Aplicación Web se realizó el estudio de
factibilidad t0cnica operacional & económica mediante la metodolog3a de
4CR>M. 4e recolectó información mediante observación directa &
entrevistas. Con la información recopilada se realizó el diseo en base a los
re6uerimientos constru&0ndose la aplicación. %a misma se desarrolló bajo el sistema operativo Windos * se codificó
mediante el lenguaje de programación FTM% 5F5 C44 /4 conjuntamente
con la ;erramienta del M-41% para el manejo de las bases de datos.
%(TR20UCC%2(
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?esde siempre el ;ombre ;a tenido la necesidad de comunicarse
buscando el intercambio de información tanto a cortas como a largas
distancias debido a esto ;an surgido muc;os avances a trav0s del tiempo6ue ;an facilitado el proceso de comunicación ;aci0ndolo m=s r=pido &
efectivo. Con el paso del tiempo la tecnolog3a inform=tica ;a evolucionado
tanto debido al creciente inter0s por alcanzar desempeos m=s efectivos
incrementando as3 el uso de sistemas automatizados como mecanismos
para enfrentar la competividad de manera m=s eficiente.
En la actualidad el uso de sistemas de información para laadministración procesamiento & distribución de la información en una
organización se ;ace cada vez m=s indispensables. 5ues estos sistemas
permiten lograr a;orros significativos en tiempo & mano de obra debido a
6ue automatizan tareas operativas de la organización & ofrecen un gran
apo&o en el proceso de toma de decisiones 6ue permiten entre otras cosas
lograr ventajas competitivas en el momento de la implantación & uso del
sistema de información.
Adem=s se producen muc;os beneficios por utilizar este tipo de sistemas
en la organización. Estos tienen impacto directo en la calidad de decisión
mejora la comunicación produce reducción en los costos incrementa la
productividad permite el manejo eficiente de la información e integridad de la
misma.
El uso de la intranet ;a considerado un medio efectivo de construir &desplegar aplicaciones internas permitiendo integrar procesos establecer
normas procedimientos & ;acer 6ue el flujo de información eGista en todos
los niveles de la empresa & con apreciables beneficios tales como
independencia de la plataforma uso de interfaz sencilla & fleGible Hv3nculos
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disminución de gastos operativos & estrategias de cómputos distribuidos 6ue
utiliza los recursos efectivamente.
El acceso a la información disponible en Intranet se ;ace a trav0s de laeb. 4obre 0sta es posible desarrollar sistemas de información tambi0n
conocidos como aplicaciones eb 6ue se caracterizan por procesar datos
6ue est=n almacenados tanto en base de datos como en p=ginas eb en una
serie de p=ginas en formato est=ndar como 5F5 o FTM% utilizando plugin
como /avascript para aadir elementos din=micos a la interfaz de usuario
6ue se encuentran distribuidas sobre una red de computadoras & son
accesados manipulados & mantenidos a trav0s de las interfaces. Adiferencia de los sistemas tradicionales no necesitan ser instaladas en cada
computador con estar almacenados en un computador central denominado
servidor pueden estar disponibles en la red & en cual6uier computador
conectado a 0sta.
%a función primordial de los Infocentros es garantizar a todas las
comunidades el acceso a las tecnolog3as de información & comunicación. %os
infocentros permiten a trav0s de los facilitadores los cuales son personasadiestradas en capacitar a las personas desde cada uno de los barrios m=s
;umildes donde nunca ;a llegado la tecnolog3a para darles a conocer &
ensearles el manejo del computador de forma gratuita. Actualmente no sólo
prestan las computadoras sino 6ue tambi0n dictan cursos de alfabetización
tecnológica a todo pJblico de cual6uier edad 6ue sepa leer & escribir. En los
cursos de aproGimadamente dos semanas de duración se ensean
elementos b=sicos de las computadoras uso de e6uipos & programas
transcripción de documentos & navegación en Internet entre otros aspectos
de la inform=tica.
%a ma&or3a de los pa3ses ;acen uso de la inform=tica & de las redes de
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telecomunicaciones en los diferentes =mbitos militar gubernamental
educación salud banca turismo sector empresarial. 5or ello surge la
necesidad de incorporar una Aplicación Web para el Registro de Información
Administrativa de la Coordinación de Infocentros del Estado Trujillo con el finde llevar un mejor control de la información.
%a investigación est= estructurada de la siguiente manera para tener as3
un mejor planteamiento
Cap3tulo I 5lanteamiento del 5roblema. Contiene la ?escripción del
pro&ecto.
Cap3tulo II Marco Teórico. Comprende el 5roducto 7inal.
Cap3tulo III Conclusiones & Recomendaciones. 4e destacan los resultados
de la investigación & se realizan sugerencias.
% P.RTE
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0ECR%PC%2( 0E- PR23ECT2
45 0iagnóstico ituacional
4545 0escripción del Conte6toRazón ocial
7undación Infocentro D Infocentro @4atrud H4ala 4ituacional
(aturaleza de la 2rganización
Institución de 4ervicios
Misión/ 7ortalecer el desarrollo de las potencialidades locales las redes sociales
& el poder popular. 5ara ello facilitamos el proceso de apropiación de las
tecnolog3as de información & comunicación por parte de los sectores
populares mediante la consolidación de espacios tecnológicos comunitarios
6ue faciliten la construcción colectiva & transferencia de saberes &
conocimiento las relaciones de colaboración & de coordinación la
generación de redes & la comunicación popular para ;acer de esta
plataforma tecnológica una ;erramienta para la solución de problemas & de
transformación de la realidad.
Visión/
7ortalecer el poder popular & para ello lograr la inclusión de amplios
sectores de la población en el uso de las tecnolog3as de información &
comunicación su apropiación & aprovec;amiento por las comunidades & las
redes sociales 6ue respondan a las necesidades locales regionales &nacionales conformando redes sociales de cooperación información &
saberes & su uso en el fortalecimiento de las relaciones & valores 6ue
apo&en el nuevo modelo socialista de pa3s. ?e esta forma esperamos ser
testigos de la eGplosión del 5oder Comunal apalancada en los Infocentros
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autogestionados como nJcleo aglutinador de las actividades comunitarias en
los sectores populares del pa3s.
Valores/ En la RepJblica )olivariana de Kenezuela el acceso de la población
venezolana a las Tecnolog3as de Información & Comunicación HTIC es un
derec;o consagrado en la Constitución en sus art3culos #"< & ##"
eGpresado tambi0n en los 5lanes de ?esarrollo de las Telecomunicaciones &
en decretos & le&es promulgados. 4e trata entonces de traducir este derec;o
en una pol3tica nacionalL 6ue permitan %a apropiación social de las
tecnolog3as inform=ticas. %a democratización del acceso a la información &de la transferencia del conocimiento. El acceso universal a Internet. %a
inclusión tecnológica. %a construcción colectiva & transferencia de saberes &
conocimiento. El poder del conocimiento para el pueblo. %a independencia
cient3ficoDtecnológica & la soberan3a nacional.
)unciones/
• %os infocentros se crean con criterio de red de servicios & de usuarios
participante 6ue tienen neGos org=nicos con sus conteGtos locales en
ese sentido se definieron como unidades sustantivas de la 7undación
Infocentro la erencia de Redes & la erencia de Educación para
avanzar en la articulación & cualificación de los actores sociales.
• %os infocentros se convierten en espacios multiusos donde el usuario
puede buscar información sobre cual6uier temaL Hasambleasreuniones talleres cine foros actividades comunitariasL impulsando
procesos de sistematización difusión & promoción de las eGperiencias
colectivas desarrolladas en cada una de las comunidades en cuanto a
los pro&ectos realizados & al mismo tiempo desarrollar un intenso
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intercambio 6ue crea organización para resolver diversos tipos de
problemas en su comunidad.
• ?esde los infocentros se les prestar= apo&o a los usuarios para 6ue
puedan realizar tr=mites en cuanto RI7 5asaporte Inscripciones 9n
line de cual6uier tipo creación de correos electrónicos registros de
cuentas bancarias Cadivi B 4icadL actualización & revisión de
canaimas registros de usuarios visitantes constancias de residencia
de conducta & toda a6uella documentación 6ue se derive de las
gestión con los concejos comunalesL etc.
• Articulación con otros entes e instituciones &a sean 5Jblicas o
5rivadas en el =mbito del apo&o a las jornadas de alimentación como
5?KA% & MERCA% Misiones HKivienda Kenezuela Amor Ma&or
Misión Transporte 4aber & TrabajoL etcL apo&o en la evaluación al
personal policial & oficial de los distintos entes de seguridad del estado
entre otros tantos.
• Transmisión de conocimiento & el desarrollo de destrezas &
;abilidades a trav0s de actividades formativas estructuradas tanto en
el =rea de las TIC como tambi0n en la formación de valores sociales
culturales pol3ticos etc. Tambi0n los infocentros pueden ser utilizados
como aulas virtuales & reales para el estudio & la formación de otros
contenidos.
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)igura (7 4 8 Estructura 2rganizativa/
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-ocalización 1eogr+*ica
Estado Trujillo
Municipio Kalera.
5arro6uia 4an %uis.?irección Avenida %a 7eria sector %a anadera ?entro de las Instalaciones de la
Ciudad ?eportiva 4an %uis Kalera estado Trujillo.
)igura (7 9 8 -ocalización 1eogr+*ica
:istoria de vida de la 2rganización
Como 5rograma Infocentro se inicia en septiembre de !""" con la puesta en
marc;a del primer Infocentro piloto ubicado en el 5ar6ue del Este de Caracas. Enel ao !""# el gobierno bolivariano puso en funcionamiento !+" infocentros en
todo el territorio nacional para sustentar el decreto
Internet como prioritario para el desarrollo cultural económico social & pol3tico de
la RepJblica )olivariana de Kenezuela. %a inversión inicial fue de #* millardos de
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bol3vares destinada fundamentalmente a la democratización de la Internet de
manera gratuita.
En ma&o del !""* se crea la 7undación Infocentro como ente rector delprograma adscrito al Ministerio del 5oder 5opular para Ciencia & Tecnolog3a. %a
fundación debe proveer la infraestructura f3sica Hinfocentros infomóviles
infopuntos la infraestructura tecnológica Hcomputadores & otros dispositivos
conectividad & aplicaciones de softare el capital ;umano Hpersonal de la
fundación coordinadores supervisores & facilitadores de la red social redes 6ue
articulan el engranaje de la fundación & la comunidad para la formación socioD
tecnológica. Todo ello enmarcado en un plan 6ue integre & articule los diferentespro&ectos 6ue eGpresan las pol3ticas de la fundación con miras a lograr sus
objetivos fundamentales.
• Constitución de la República Bolivariana de Venezuela5 ;0icie'bre
4
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Conte6to :istórico del %n*ocentro/
7ue inaugurado el !* de diciembre del ao !""" bajo el nombre Infocentro
7undacomJn 4an %uis ubicado dentro del Módulo de 4ervicio 7ondo Comunal de
4an %uis dentro de los lineamientos propuestos del Ministerio de Ciencia &
Tecnolog3a en convenio con la obernación del estado Trujillo brindando acceso a
internet capacitando a los docentes para el aprovec;amiento de los Centros
)olivarianos de Inform=tica & Telem=tica HCE)IT & los Centros de estión
5arro6uial. ?e la misma forma apo&a en asesor3a inform=tica a la Misión Ribas &
a partir del primero de Marzo de !""$L se capacita a los usuarios para el uso del
softare libreL todo esto dentro del pro&ecto de Alfabetización ?igital de la Misión
Ciencia.
Rei'pulso del %n*ocentro
En febrero !"#" en el marco del reimpulso del pro&ecto Infocentro se inicia
una nueva etapa signada por la transferencia de la gestión de los infocentros a las
comunidades organizadas. En el dec=logo del reimpulso se describen las
principales l3neas
#. 7ortaleciendo el poder popular mediante la transferencia de infocentros a
las organizaciones comunitarias
!. Apo&ando la organización comunitaria con nuevas ;erramientas
tecnológicas
'. %os nuevos procesos de formación socio tecnológica
+. El apo&o a las unidades productivas socialistas
(. Consolidación de brigadas comunicacionales mediante el ejercicio de la
comunicación popular $. 7acilitando la apropiación social de las TIC por parte de los sectores
populares.
*. 7ortaleciendo la plataforma de infomóviles.
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,. ?ivulgación de procesos & productos mediante la sistematización de
eGperiencias.
#". Infocentro espacios para la seguridad & defensa del pa3s.
(o'bre de las 2rganizaciones vinculadas al Proyecto
0irectos
Infocentros del Estado Trujillo
Coordinadora de 9rganización
5ersonal Infocentro 7undacomJn 4an %uis
%ndirectos 7acilitadores
Comisión Estadal de Transferencia de Infocentro @CETI
Mesas Infocomunal del Estado Trujillo
E6uipo 5ol3tico Infocentro Estado Trujillo
?irección de Infocentros HCaracas
Ministerio de Ciencia & Tecnolog3a
I8E @Instituto 8acional de Estad3stica 4E8 @4istema Estad3stico 8acional
2rganizaciones (o vinculadas al Proyecto
2rganizaciones sociales
• 4ervicio Administrativo de 5rotección al 8io 8ia & Adolescente del
Estado Trujillo H4A588AET
• 4ervicio Autónomo Trujillano del ?eporte H4ATR>?• Escuela de Talento ?eportivo
• >niversidad 5olit0cnica Territorial del Estado Trujillo @Mario
)riceo Iragorr& H>5TT
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• Ambulatorio 4an %uis
• )arrio Adentro
• Instituto 8acional de Tierras HI8TI
• Club del Ministerio de Transporte & Comunicaciones HMTC
• Consejo Municipal del 8io 8ia & Adolescente HCM?88A
• ?efensor3a del 8io 8ia & Adolescente
• 5olic3a de Trujillo
• 5refectura de 4an %uis
• )iblioteca -olanda de onz=les
• Iglesia Kirgen del Kalle• Instituto Radiofónico @7e & Alegr3a
• /unta 5arro6uial 4an %uis
• >nidad Educativa @Reina de )arreto
• >nidad Educativa @Rómulo allegos
• >nidad Educativa @4an Rafael
• Coordinación del Módulo @7undacomunal 4an %uis
• Consejo Comunal @8uevos 7orjadores de los Mangos
• Consejo Comunal @Estrella de la Maana
• Consejo Comunal. @El Comandante
• Consejo Comunal. @Colinas de )ello Monte
• Consejo Comunal @El )olivariano
• Consejo Comunal @Mi Casita Kalle de 4an %uis
• Consejo Comunal @organizando 8uestra Comunidad• Consejo Comunal @liberación
• Consejo Comunal @?espertar de un pueblo
• Consejo Comunal @Esperanza de las )rizas
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2rganizaciones no sociales
• 7armacia 4an %uis
• Kenezolana del Kidrio HKE8KI?RI9
• %=cteos %os Andes
• )eneficiario de Aves %a Criollita
• Regional
• ?iario de los Andes
• %a 5olar
• Caf0 4erra
• Compa3a Anónima 8acional Tel0fonos de Kenezuela HCA8TK
• Mensajero Radio Wide HMRW HME4A RECE5T9RA
• ?9ME4A
• Confiter3a El %oro
4595 Proble'as, (ecesidades o %ntereses del Conte6to
0escripción del diagnóstico situacional
Actualmente los Infocentros como organismos gubernamentales adscritos al
Ministerio de Ciencia & Tecnolog3a desempean un papel mu& importante dentro
de la sociedadL permitiendo el contacto directo entre el gobierno nacional & las
comunidades donde la red infocentro se encuentre presente & en los sectores
aledaos.
?esde el Infocentro se realizan un sin fin de actividadesL tanto internas
HAdministrativas del Infocentro as3 como tambi0n de las necesidades 6ue surjan
de las Comunidades 9rganizaciones e Instituciones 6ue as3 lo re6uieran.
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%a meta principal en cuanto a las actividades del Infocentro es 6ue los
sectores populares se apropien de las tecnolog3as de información & comunicación.
?e all3 los infocentros son espacios 6ue fueron creados para
•%a alfabetización tecnológica.
•%a generación de pro&ectos socioDproductivos & sistematización de los
mismos.
•%a navegación en Internet e investigación en l3nea.
•%a realización de talleres para el uso de ;erramientas computacionales
6ue permitan la generación de contenidos Hperiódicos comunitarios &
p=ginas eb entre otros.
•%a interacción en l3nea con instituciones del Estado H4eniat 4aime
CencoeG IK44 Misiones entre otros.
•%a transcripción de documentos.
•%a formación en diferentes =reas con el uso de softare libre.
• Actualización Mantenimiento & Reparación de Canaimitas.
En cuanto a la tarea administrativa interna del infocentro es realizada desde
la Coordinación de 9rganización 6ue se encarga de llevar un registro actualizado
de las actividades las cuales son
• Registro de Infocentros 4e realiza para llevar la información actualizada en
cuanto al estatus tipo traslado a otras comunidades & la creación de
nuevos infocentrosL as3 como tambi0n si cuenta con Mesas Infocomunales
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Tecnolog3a Comunicación Estrat0gica 7ormación 9rganización &
Afluencia.
• Registro de Infocentros Comunales A la información antes mencionada se
agrega Acompaamiento & 7ormación para atención de 5ro&ectos 4ocioD
productivos ?ificultades de operatividad & Condiciones generales del
Infocentro & Contralor3a.
• Registro de 7acilitadores 4e lleva toda la data nominal familiar & socioD
económicas m0dica entre otras de todo el estado TrujilloL tambi0n en
cuanto al tipo de facilitador traslado a otro Infocentro ingreso o retiro de la
institución.
• Registro de las Mesas de Infocomunales En 0ste se registra los datos de
las personas 6ue integran las mesas 6ue ;an sido creadas en el estado &
de las reuniones & acuerdos de las actividades 6ue ellos realizan.
• Registro de la CETI @Comisión Estadal de Transferencia de Infocentro.
Nsta se encarga de orientar en los procesos org=nicos pol3ticos
administrativos & de transferencia de los Infocentros Comunales & est=
compuesta por todas las Mesas Infocomunales del Estado TrujilloL de 0sta
se lleva el registro de todas sus actividades.
El control & seguimiento de los procesos antes mencionados 6ue se derivan de
todos los involucrados se llevan de forma manual & en algunos casos de formatos
6ue no son un3sonos entre s3L sino 6ue cada 6uien lo ;ace a su entendimientoL lo
6ue dificulta 6ue la información est0 disponibleL tambi0n se genera p0rdida de
información & de tiempoL m=s esfuerzo al momento de unificar toda la información
entro otros tantos problemas 6ue conlleva el de utilizar una t0cnica manual.
El ma&or problema 6ue presenta el Infocentro 7undacomJn 4an %uis es la
dificultad de mantener la información actualizada & llevar un registro adecuado en
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cu=nto a todas sus actividades en general. 5or lo tanto no puede ofrecer a los
involucrados la información de manera oportuna & eGacta &a 6ue este proceso se
realiza de forma manual ocasionando incongruencia poca confiabilidad falta de
comunicación & deficiencia en los procesos ejecutados.
Esto es ocasionado a la ineGistencia de un m0todo automatizado 6ue permita
el procesamiento registro seguimiento & control de la información 6ue lleva la
Coordinación de 9rganización as3 como la interrelación de los procesos mediante
soportes estrictamente de tipo electrónico 6ue se aseguren 6ue dic;a información
est0 disponible & actualizada para cuando sea re6uerida.
A trav0s de los avances tecnológicos se ;a logrado disear nuevas einnovadoras ;erramientas de trabajo con la posibilidad de procesar gran cantidad
de información en corto tiempo & con gran precisión as3 como tambi0n
proporcionar seguridad & confiabilidad en el acceso &Oo procesamiento de la
información re6uerida en un momento determinado.
Mediante el desarrollo de una Aplicación WE) para el registro de actividades e
información para la Coordinación de 9rganización & %os Infocentros del Estado
TrujilloL la comunidad podr= ingresar o acceder a la información necesaria sin
necesidad de acudir a la sede principal en el Estado para enviar o solicitar dic;a
informaciónL &a 6ue 0sta aplicación WE) permitir= realizar todas las gestiones de
Registro & Consulta desde sus lugares de trabajoL logrando as3 un desempeo
eficaz & eficiente en el registro de las actividades en general.
erarDuización e %denti*icación de las necesidades
%a problem=tica observada en el Infocentro denominado 7undacomJn 4an %uis
es la siguiente
• 7iltración en el tec;o
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• oteo en uno de los aires acondicionados.
• Cableado de corriente & de red ca3dos o fuera de las canaletas.
• 7altante de algunas de la l=minas de cielo raso.
• 5intura en mal estado en algunas paredes.
• 7luorescentes 6uemados.
• Mesones de los computadores daados.
• E6uipos de computación obsoletos
• ConeGión a internet lenta
• 8o se cuenta con fotocopiadora
• 4canner e impresora daados.• Reguladores & >54 daados.
• %os registros de información & actividades se lleva de forma manual.
• Redundancia de la información.
• 4e re6uiere de muc;as ;oras de trabajo para el registro de información.
• Muc;o uso & p0rdida en el gasto de material de oficina.
• Cableado de red de datos ca3dos
M!todo :anlon
El m0todo Fanlon puede aplicarse a todas las t0cnicas & m0todos de
establecimiento de prioridades. En este ejercicio como en todo procedimiento de
evaluación interviene en buena medida la subjetividad. Este m0todo est= basado
en + componentes 6ue se corresponden con los principales criterios permitidos
para establecer prioridades de problemas.
Co'ponente . ;Magnitud=/ 4e refiere al nJmero de personas afectadas por elproblema en relación con la población total. %a magnitud se evalJa a partir de la
escala 6ue puede observarse en la tabla de priorización de problemas.
Co'ponente B ;everidad=/ Este componente se enfoca en la gravedad o
intensidad del problema
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Co'ponente C ;E*icacia=/ 5ermite valorar si los problemas son dif3ciles o f=ciles
de solucionar.
Co'ponente 0 ;)actibilidad=/ 4e relaciona con un grupo de factores 6ue le
permiten a la comunidad determinar si el problema tiene solución & si las accionesson aplicables.
Estos factores son d1.- 5ertinencia con el =rea de conocimiento d2.-
7actibilidad económica d3.- ?isponibilidad de recursos ;umanos & materiales para
solucionar el problema d4.- %egalidad de la solución & d5.- Aceptabilidad del
problema por la comunidad.
7inalmente el inter0s del m0todo de Fanlon radica en 6ue sus componentes secorresponden con los criterios m=s utilizados en materia de establecimiento de
prioridades. 5or otra parte permite una gran fleGibilidad & puede estimarse cada
componente con la a&uda de datos objetivos o en función de las estimaciones
subjetivas de la comunidad.
En el m0todo de Fanlon la clasificación ordenada de los problemas se obtiene por
el c=lculo de la siguiente fórmula 6ue se aplica a cada problema 6ue se ;a
considerado.
Puntuación de prioridad (Total): (A+ B) C x D.
(Los Valores de “D” se ultiplican)
El peso 6ue se le asigna a cada uno de los componentes se basan en el
consenso del grupo. A los problemas sealados se les va dando una puntuación
mediante una discusión colectiva.
5ara el M0todo de Fanlon se priorizaron los problemas los cuales se van a
solventar con el ?esarrollo de la aplicación Web & 6ue son los siguientes• %os registros de información & actividades se lleva de forma manual.
• Redundancia de la información.
• 4e re6uiere de muc;as ;oras de trabajo para el registro de información.
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• Muc;o uso & p0rdida en el gasto de material de oficina.
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• Cuadro (7 4 8 Priorización de proble'as
8ombre de la Comunidad Infocentro 7undacomJn 4an %uis Municipio Kalera 5arro6uia 4an %uis
#. 5roblemas
Criterios de /erar6uización.#". Total.Magnitud
HA4everidad
H)Eficacia
HC7actibilidad
H?
!. Cantidad de Afectados por el
5roblema
'. ravedaddel 5roblema
+. %a 4oluciónal 5roblema
es
(. PEs viabledar solución al
problemadesde su =rea
deconocimientoQ
$. P%osrecursos
económicosnecesarios
son accesiblespara lacomunidadQ
*. Aparte de losrecursos
económicosLP%a comunidad
cuenta con
recursos eGtrasnecesarios para
la soluciónQ
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8ombre de la Comunidad Infocentro 7undacomJn 4an %uis Municipio Kalera 5arro6uia 4an %uis
#. 5roblemas
Criterios de /erar6uización.#". Total.Magnitud
HA4everidad
H)Eficacia
HC7actibilidad
H?
!. Cantidad de Afectados por el
5roblema
'. ravedaddel 5roblema
+. %a 4oluciónal 5roblema
es
(. PEs viabledar solución al
problemadesde su =rea
de
conocimientoQ
$. P%osrecursos
económicosnecesarios
son accesibles
para lacomunidadQ
*. Aparte de losrecursos
económicosLP%a comunidad
cuenta conrecursos eGtras
necesarios parala soluciónQ
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Cuadro (7 9 8 .lternativas de olución
.lternativas
8Criterios
Costo A?F Tie'po 4?F%'pacto
social y
Cultural @F
Tecnologa
4@F?esarrollar una
Aplicación Web
para el registro
de la información
administrativa
in;erente a la
Coordinación de
los Infocentros
B.2 .-T2 .-T2 %(TERME0%.
5romover
asistencia
t0cnica para la
formación &
capacitación
para la
aplicación eb
del proceso
administrativo
B.2 ME0%2 .-T2 %(TERME0%.
Elaboración un
manual de
usuario para el
manejo de la
aplicación eb
ME0%2 .-T2 .-T2 .-T2
7uente )arboza )riceo Rojas H!"#(
elección de las (ecesidades
?e acuerdos a las necesidades antes mencionadas el grupo desarrollador
propone llevar a cabo las siguientes soluciones
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• ?esarrollar una Aplicación Web para el registro de la información
administrativa in;erente a la Coordinación de los Infocentros.
4e eligió &a 6ue brinda solución a la problem=tica central 6ue presenta
dic;a comunidadL aprovec;ando 6ue cada espacio HInfocentro cuenta con
coneGión a internet fortaleciendo as3 el trabajo & acelerando los tiempo de
respuesta en la entrega de la información.
En vista de las necesidades antes mencionadas se decide elegir las tres
primeras opciones de la problem=tica en inform=tica 6ue se describen en la
lista anterior las cuales consisten en 6ue el infocentro lleva los registros de
información de forma manual eGistiendo as3 redundancia de la informaciónpor lo cual re6uiere de muc;as ;oras de trabajo para el registro del mismo.
Es por ello 6ue es necesario realizar una Aplicación Web para 6ue el mismo
control sea automatizado & as3 poder facilitar el trabajo a la Coordinación de
los Infocentros. 4e eligieron las primeras tres opciones por6ue se consideran
los problemas m=s importantes dentro de la institución &a 6ue de forma
manual se pierde muc;a información de los usuarios & p0rdida de tiempo.
95 usti*icación e %'pacto ocial de la alternativa de solución
Fo& en d3a los avances de las tecnolog3as inform=ticas ;an tenido un gran
impacto en mundo cambiando las formas en 6ue agilizan las cosas esto ;a
;ec;o 6ue organizaciones instituciones entre otras tengan la obligación de
adaptarse a los mismos.
5or tal razón es necesaria la inclusión de estos cambios tecnológicos &6ue sean llevados a las diferentes a0reas de trabajoL por consiguiente se
realizar= una Aplicación Web de Actividades e Información AdministrativaL &a
6ue en el Infocentro se presentan una serie de problemas a la ;ora de llevar
el proceso de registro de las tareas in;erentes a las actividades de los
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7acilitadores & del Urea Administrativa 6ue no se pueden realizar de forma
r=pida & sencilla. 9casionando un mal funcionamiento por parte de la
Institución a la ;ora de emitir los Informes mensuales de Actividades
vi0ndose en la necesidad de obtener una mejor metodolog3a para el controlde toda la información en general.
954 Razones Due Conllevan a Realizar el Proyecto/
a5 Teórico/
%as aplicaciones Web son ;erramientas 6ue los usuarios pueden utilizar
accediendo a un servidor a trav0s de Internet o de una Intranet mediante un
navegador estas ;erramientas son codificadas en un lenguaje soportado por los navegadores eb en la 6ue se conf3a la ejecución del sistema al
navegador.
%os sistemas de información automatizados permiten agilizar los procesos
dentro de una organización permitiendo 6ue los mismos sean realizados de
manera eficiente tal como lo dice %audon H!""+ 5*$ @>n sistema de
información es un conjunto de componentes interrelacionados 6ue capturan
almacenan procesan & distribu&en la información para apo&ar la toma de
decisiones el control an=lisis & visión en una institución.
En base a lo antes eGpuesto es necesario mencionar 6ue ;o& en d3a en
una organización tener un sistema de información es sinónimo de poseer una
;erramienta eficaz capaz de mejorar el acceso a la información facilitar &
agilizar los procesos & de todas las actividades de la organizaciónL es mu&
importante 6ue en las organizaciones eGistan sistemas de información &a 6ueestos son capaces de adaptarse a las necesidades 6ue se presenten o sean
re6ueridas.
Citando a 4enn H#,,' 5#"' @>n sistema de información es un conjunto
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de elementos 6ue interactJan entre s3 con el fin de apo&ar las actividades de
una empresa o negocioL resaltando 6ue es de suma necesidad la creación
de una Aplicación eb para el registro de actividades e información
administrativa in;erentes a la Coordinación de 9rganización e infocentros delestado TrujilloL &a 6ue es de vital importancia para 6ue con 0ste se optimicen
los procesos de registro.
%a presente información es de gran importancia pues contribu&e para la
realización del presente pro&ecto aportando información tanto en la
determinación del diagnostico como en el desarrollo de la aplicación.
b5 T!cnico/
?esde la perspectiva t0cnica este pro&ecto aporta una gran a&uda a la
Coordinación de 9rganización & a los Infocentros del Estado Trujillo &a 6ue
con la implantación de una aplicación Web se ver=n mejorados todos los
procesos 6ue se llevan a cabo de forma manual.
Es necesario destacar 6ue la elaboración de este pro&ecto se basa en las
necesidades eGistentes en la 7undación Infocentro Trujillo puesto 6ue esto
permitir= eGpresar las eGperiencias ad6uiridas & las vivencias para la
formación de los participantes proporcionando un gran aporte en el
fortalecimiento del conocimiento & ad6uiriendo de esta manera nuevas
eGperiencia para el campo profesional.
c5 -egal/
El presente pro&ecto ser= desarrollado bajo la plataforma de softarelibre reafirmando desde la parte legal la relevancia de la propuesta
planteada se presenta a continuación
0ecreto A5A5@
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dicie'bre de 9@@5
As3 mismo de conformidad con lo dispuesto en los art3culos ##" & !!$ de
la Constitución de la RepJblica )olivariana de Kenezuela #! & +* de la %e&
9rg=nica de la Administración 5Jblica & !V #, & !! del ?ecreto con Rango &7uerza de %e& 9rg=nica de Ciencia Tecnolog3a e Innovación en Consejo de
Ministros.
C2(%0ER.(02
D 1ue el uso del 4oftare %ibre desarrollado con Est=ndares Abiertos
fortalecer= la industria del softare nacional aumentando & fortaleciendo sus
capacidades.
C2(%0ER.(02
D 1ue la reducción de la brec;a social & tecnológica en el menor tiempo &
costo posibles con calidad de servicio se facilita con el uso de 4oftare
%ibre desarrollado con Est=ndares Abiertos.
C2(%0ER.(02
D 1ue la adopción del 4oftare %ibre desarrollado con Est=ndares Abiertos
en la Administración 5Jblica & en los servicios pJblicos facilitar= la
interoperabilidad de los sistemas de información del Estado contribu&endo a
dar respuestas r=pidas & oportunas a los ciudadanos mejorando la
gobernabilidad.
C2(%0ER.(02
D 1ue el 4oftare %ibre desarrollado con Est=ndares Abiertos permite ma&or participación de los usuarios en el mantenimiento de los niveles de seguridad
e interoperabilidad.
.rtculo45 %a Administración 5Jblica 8acional emplear= prioritariamente
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4oftare %ibre desarrollado con Est=ndares Abiertos en sus sistemas
pro&ectos & servicios inform=ticos. A tales fines todos los órganos & entes de
la Administración 5Jblica 8acional iniciar=n los procesos de migración
gradual & progresiva de 0stos ;acia el 4oftare %ibre desarrollado conEst=ndares Abiertos.
.rtculo 95 A los efectos del presente ?ecreto se entender= por 4oftare
%ibre 5rograma de computación cu&a licencia garantiza al usuario acceso al
código fuente del programa & lo autoriza a ejecutarlo con cual6uier propósito
modificarlo & redistribuir tanto el programa original como sus modificaciones
en las mismas condiciones de licenciamiento acordadas al programa originalsin tener 6ue pagar regal3as a los desarrolladores previos. Est=ndares
Abiertos Especificaciones t0cnicas publicadas & controladas por alguna
organización 6ue se encarga de su desarrollo las cuales ;an sido aceptadas
por la industria estando a disposición de cual6uier usuario para ser
implementadas en un softare libre u otro promoviendo la competitividad
interoperatividad o fleGibilidad. 4oftare 5ropietario 5rograma de
computación cu&a licencia establece restricciones de uso redistribución o
modificación por parte de los usuarios o re6uiere de autorización eGpresa del
%icenciador. ?istribución 4oftare %ibre desarrollado con Est=ndares
Abiertos para el Estado Kenezolano >n pa6uete de programas &
aplicaciones de Inform=tica elaborado utilizando 4oftare %ibre con
Est=ndares Abiertos para ser utilizados & distribuidos entre distintos usuarios.
.rtculoA5 En los casos 6ue no se puedan desarrollar o ad6uirir aplicaciones
en 4oftare %ibre bajo Est=ndares Abiertos los órganos & entes de la Administración 5Jblica 8acional deber=n solicitar ante el Ministerio de
Ciencia & Tecnolog3a autorización para adoptar otro tipo de soluciones bajo
las normas & criterios establecidos por ese Ministerio.
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.rtculo5 El Ministerio de Ciencia & Tecnolog3a adelantar= los programas
de capacitación de los funcionarios pJblicos en el uso del 4oftare %ibre
desarrollado con Est=ndares Abiertos ;aciendo especial 0nfasis en los
responsables de las =reas de tecnolog3as de información & comunicaciónpara lo cual establecer= con los dem=s órganos & entes de la Administración
5Jblica 8acional los mecanismos 6ue se re6uieran
.rtculo ?5 El Ejecutivo 8acional fomentar= la investigación & desarrollo de
softare bajo modelo 4oftare %ibre desarrollado con Est=ndares Abiertos
procurando incentivos especiales para desarrolladores.
Tambi0n se considera la %e& de Ciencia & Tecnolog3a aportando aspectoslegales a la realización de la propuesta.
-ey de Ciencia y Tecnologa5 Publicada en 1aceta 2*icial (7
A>599 de *eca @A de .gosto del 9@@?5
.rtculo 95 %nter!s público5
%as actividades cient3ficas tecnológicas de innovación & sus
aplicaciones son de inter0s pJblico & de inter0s general.
.rtculo A5 u"etos de esta -ey5
7orman parte del 4istema 8acional de Ciencia Tecnolog3a e
Innovación las instituciones pJblicas o privadas 6ue generen & desarrollen
conocimientos cient3ficos & tecnológicos como procesos de innovación & las
personas 6ue se dedi6uen a la planificación administración ejecución &aplicación de actividades 6ue posibiliten la vinculación efectiva entre la
ciencia la tecnolog3a & la sociedad. A tal efecto los sujetos 6ue forman parte
del 4istema son
'. %os organismos del sector privado empresas proveedores de
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servicios insumos & bienes de capital redes de información &
asistencia 6ue sean incorporados al 4istema.
+. %as unidades de investigación & desarrollo as3 como las unidades
de tecnolog3as de información & comunicación de todos losorganismos pJblicos.
(. %as personas pJblicas o privadas 6ue realicen actividades de
ciencia tecnolog3a innovación & sus aplicaciones.
0E- PR23ECT2 2C%28%(TE1R.02RHTEC(2-I1%C2
2b"eto del Regla'ento
.rtculo 45 El presente reglamento establece las normas & lineamientos 6ue
rigen la formulación ejecución supervisión & presentación del 5ro&ecto
4ocioDIntegradorOTecnológico para los estudiantes del 5rograma 8acional de
7ormación del Instituto >niversitario de Tecnolog3a del Estado Trujillo.
.rtculo 95 El pro&ecto 4ocioDIntegradorOTecnológico H54IOT constitu&e el eje
transversal de la formación acad0mica desarrollado en los cuatro H+
tra&ectos 6ue conforman el 5rograma 8acional de 7ormación. %os pro&ectos
tienen car=cter socio comunitario con el propósito de dar respuesta o
resolver problemas concretos en el =mbito local regional & nacional. )asado
en una concepción de desarrollo tecnológico cient3fico intelectual & 0tico
6ue garantice el uso sustentable de los recursos.
.rticulo A5 El 54IOT es de car=cter obligatorio para optar a las certificaciones& titulaciones correspondientes al diseo curricular en los diferentes
5rogramas 8acionales de 7ormación.
.rtculo 5 El pro&ecto se considera dentro de la actividad de investigación &
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eGtensión de la institución.
/ustificación %egal
.rtculo ?5 El 54IOT constitu&e el eje transversal del 5rograma 8acional de7ormación en correspondencia con la Resolución !.,$' del Ministerio del
5oder 5opular para la Educación 4uperior aceta 9ficial 8o. '
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.rticulo A5 4e entiende por comunidad el espacio universitario
comunidades organizadas empresas HpJblicas privadas o miGtas 98s
9rganizaciones ubernamentales & cual6uier otro ente 6ue re6uieran elacompaamiento de la institución.
d5 P.RT%C%P.(TE8C2MU(%0.05
En relación a la participación con la comunidad se espera 6ue el
presente pro&ecto genere cambios positivos dentro de los procesos del
Infocentro para ello es necesario 6ue se apli6uen los conocimientos
ad6uiridos durante la formación acad0mica & con esto lograr el propósito delpro&ecto.
Es importante destacar 6ue a trav0s de la realización del presente
pro&ecto ser=n ad6uiridos nuevos conocimientos a nivel profesional como
conocer los procesos & actividades 6ue se realizan dentro del Infocentro
adem=s fortalece la capacidad para la toma de decisiones el conocimiento
para el alcance de objetivos & el an=lisis de los problemas de igual manera
tambi0n la comunidad obtendr= conocimientos &a 6ue el personal 6ue labora
en el Infocentro no poseen todos los conocimientos necesarios en el =rea de
inform=tica es as3 como se considera oportuno capacitar al personal en las
=reas 6ue no dominen bien para 6ue puedan ;acer uso adecuado del
sistema & 6ue de esta manera ad6uirir=n los conocimientos 6ue podr=n
poner en pr=ctica al manejar el sistema.
e5 -L(E. 0E %(VET%1.C%I( 0E- P()5
%a vinculación con las l3neas de Investigación del 5rograma 8acional
de 7ormación en Inform=tica se ;ace referencia a la l3nea @Aplicaciones Web
%a cual consiste en ?esarrollar aplicaciones Web para cubrir las necesidades
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de gestión control e intercambio de información de la empresa & el entorno
6ue la rodea a trav0s de la Internet o Intranet.
D Campo de la Investigación. Inform=tica %a inform=tica se define comola ciencia del tratamiento autom=tico de la información a trav0s de un
mcomputador. Ciencia de la información automatizada todo a6uello
6ue tiene relación con el procesamiento de datos utilizando los
computadores &Oo los e6uipos de procesos autom=ticos de
información.
D Urea de conocimiento. Ingenier3a de la información %a Ingenier3a de laInformación @es la aplicación de una serie de t0cnicas formales
integradas para el planeamiento an=lisis diseo & construcción de
sistemas de información para la totalidad de una empresa o un sector
importante de ella HMurillo#,,,. En esta =rea se considera atender
las necesidades sobre desarrollo de sistemas inform=ticos
mantenimiento de aplicaciones inform=ticas evaluación selección e
instalación de softare diseo & aplicación de bases de datos
conformando las l3neas potenciales de softare de aplicación diseo
WE) & auditoria de softare. Es importante resaltar 6ue el softare
integra el desarrollo para el =rea cient3fica tecnológica &Oo social.
.n+lisis de %nvolucrados
Es un instrumento 6ue permite identificar a a6uellos grupos &
organizaciones interesadas en el 0Gito de una pol3tica o pro&ecto a 6uienes
contribu&en o son afectados por sus objetivos & a 6uienes tienen un poder
de influencia sobre las decisiones a enfrentar.
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0irectos
E6uipo pol3tico
Coordinación de 9rganización
5ersonal Infocentro 7undacomJn 4an %uis
%ndirectos
7acilitadores
Infocentros del Estado Trujillo
7undación Infocentro HCaracas
Cuadro (7 A 8 %nvolucrados
1rupos %ntereses Proble'as
Percibidos
Recursos y
Mandatos
EDuipo poltico
Aplicación Web
para el registro
de la información
de los infocentros
del estado
Trujillo.
7alta de inter0s
para la
realización de la
misma en
tiempos
anteriores
Ferramientas
necesarias para
la facilitación del
trabajo.
Coordinación
de 2rganización
Aplicación Web
para el registro
de la información
de los infocentros
del estadoTrujillo.
5oco
conocimiento en
el =rea a la ;ora
de realizar una
aplicación eb.
Ferramientas
necesarias para
la facilitación del
trabajo.
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Personal del
%n*ocentro
)undaco'ún
an -uis
Aplicación Web
para el registro
de la informacióndel infocentro.
7allas & p0rdida
de la información
referente a losInfocentros del
Estado Trujillo
E6uipos de
computación.
)acilitadores
Apo&ar al grupo
de estudiantes
para lograr en
conjunto la
solución de los
problemas en
dic;o proceso.
5oco
conocimiento en
el =rea a la ;ora
de realizar una
aplicación eb
Ferramientas
necesarias para
la facilitación del
trabajo.
%n*ocentros del
Estado Tru"illo
Aplicación Web
para el registro
de la información
de los infocentros
del estadoTrujillo.
5oco
conocimiento en
el =rea a la ;ora
de realizar unaaplicación eb
Ferramientas
necesarias para
la facilitación del
trabajo.
)undación
%n*ocentro
;Caracas=
Aplicación Web
para el registro
de la información
de los infocentros
del estado
Trujillo.
Retrasos en la
entrega de la
información
Ferramientas
necesarias para
la facilitación del
trabajo
Estudiantes del
P() %UTET
E6tensión
Beatriz
?esarrollar una
aplicación eb.
IneGistencia deuna aplicación
eb para el
Registro de la
Información
Conocimientos
en el =rea.
Apo&o por parte
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administrativa de
la Coordinación
de los
Infocentros
del personal
encargado.
7uente )arboza )riceo Rojas H!"#(
A5 Propósitos
1eneral
?esarrollar una Aplicación Web para el registro de la información
administrativa de la Coordinación de Infocentros del Estado Trujillo.
Espec*icos
Recabar la información referente a los procesos actuales para llevar a
cabo dic;o pro&ecto.
Estructurar las base de datos.
?isear la interfaz de la aplicación eb.
arantizar la eficiencia del sistema
Capacitar al personal administrativo en el uso & administración de la
aplicación eb.
%% P.RTE
PR20UCT2 )%(.-
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.lcantara ;9@4@= iste'a de in*or'ación ba"o plata*or'a eb para
los procesos ad'inistrativos de la Unidad Educativa Estatal 4ro de
Mayo/ El objetivo principal de la investigación es desarrollar un sistema de
información bajo 5lataforma Web para los procesos administrativos de la
>nidad Educativa Estatal #ro de Ma&oL para llevar a cabo el proceso de
inscripción as3 como tambi0n la creación de ;orarios adem=s de la
publicación de noticia relevante de la institución en la eb. 4e implementó la
modalidad de tipo descriptiva con un diseo de campo orientado a analizar
las caracter3sticas de las variables. El pro&ecto consistió en determinar sufactibilidad & estimar costos tiempo & recursos re6ueridos.
Como t0cnica de recolección de datos fue utilizada la observación directa
la cual determino 6ue el proceso era realizado de forma manual
conjuntamente con la revisión de la documentación obteniendo los
re6uerimientos funcionales tantos f3sicos como lógicos & una entrevista no
estructurada llamada sondeo elaborando as3 el plan del pro&ecto. %a
investigación fue realizada segJn una metodolog3a ;ibrida compuesta por la
propuesta por 2endall H!""( & 5ressman H!""( esta se estructuró en siete
H* fases metodológicas estas fases fueron aplicadas segJn su orden lógico
Identificación de 5roblemas 9portunidades & 9bjetivos ?eterminación de
los Re6uerimientos de Información An=lisis de las 8ecesidades del 4istema
?iseo del 4istema ?esarrollo del 4oftare Construcción IWeb & las
pruebas del 4istema. El diseo fue desarrollado mediante el uso de las
;erramientas. Como resultado se obtuvo un sistema automatizado bajo
ambiente Web proporcionando una solución en función de las condicionesestablecidas logrando el objetivo fundamental del presente estudio.
7inalmente se recomienda la implantación & actualización de la propuesta.
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Perozo ;9@4@= iste'a de in*or'ación para los procesos
ad'inistrativos de la escuela b+sica nacional -uisa C+ceres de
.ris'endi/
%a elaboración de esta investigación tiene como propósito desarrollar un4istema de Información para los procesos administrativos de la Escuela
)=sica %uisa C=ceres de Arismendi considerando los re6uerimientos
solicitados por el departamento administrativo & el personal docente de la
escuela antes mencionada con el fin de 6ue el personal directivo docente &
administrativo puedan realizar de manera óptima los procesos de entrega de
boletines control de entrega de recaudos reporte de lista de asistencia
constancia de buena conducta entre otros. %a investigación fue consideradacomo aplicada pro&ectiva & descriptiva por6ue resolvió un problema o
necesidad en un tiempo corto a trav0s de un pro&ecto factible donde se
describieron aspectos importantes relacionados con las variables de estudio
sistema de información & procesos administrativos. 5ara el desarrollo del
sistema propuesto se siguió la metodolog3a de 5ressman H!""! la cual
consta de solo cuatro H+ fases 6ue permitieron el desarrollo de dic;o sistema
de informaciónL & para ello se utilizó la entrevista no estructurada & la t0cnica
de observación directaL t0cnicas de recolección de datos 6ue permitieron a
los investigadores formular conclusiones & recomendaciones. 5ara el
desarrollo del sistema se utilizaron ;erramientas lógicas como ?7?
diagramas FI59 & entidad relación 6ue permitieron la creación de las
pantallas de base de datos del sistema por medio del lenguaje de
programación Kisual )asic & el manejador de bases de datos Kisual 7oG5ro
$.". 4istema de información necesario por6ue permitir= a la Escuela %uisa
C=ceres de Arismendi controlar los procesos administrativos antesmencionados lo cual optimizar= los tiempos & minimizar= los costos de los
materiales utilizados en los mismosL igualmente permitir= planificar &
controlar los procesos de inscripción de cada periodo escolar & sobre todo
mejorar= la toma de decisiones con relación a dic;os procesos razón por la
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cual se recomienda implantar & mantener el sistema propuesto a trav0s de
actualizaciones.
1ó'ez ;9@44= iste'a de in*or'ación para la to'a de decisiones enla asignación de becas de estudio a nivel universitario
El propósito fundamental de este estudio fue disear un sistema de apo&o
para la toma de decisiones para la asignación de becas a nivel universitario.
%a perspectiva m=s importante de esta investigación es automatizar el
otorgamiento de becas de estudio tomando en cuenta los datos
socioeconómicos en relación a la disponibilidad de cupos eGistentes en la
institución encargada de otorgar el beneficioL sincer=ndose de esta maneralos procesos correspondientes a la selección & adjudicación de becas de
estudio. 5ara la teorización de las variables se tomaron los puntos de vista
de los autores 4enn H#,,, & 2oontz H#,,$.
%a misma se clasifico como una investigación descriptiva de campo & no
eGperimental. En cuanto a la t0cnica de recolección de datos esta se baso
en una entrevista no estructurada utilizando a su vez como instrumento el
guion de sondeo. %a metodolog3a utilizada fue la eGpuesta por 4enn H#,,,
modificada razón 6ue obedece a la no utilización de su fase IK
HAseguramiento de la calidad & K HImplantaciónL 6uedando constituida por
las siguientes fases Investigación preliminar an=lisis & determinación de
re6uerimientos diseo de sistemas & pruebas. Como ;erramientas de
programación se empleo el lenguaje /ava para el desarrollo de la aplicación
& la aplicación Microsoft Access para la estructuración de las tablas en las
bases de datos 41%. 7inalmente se conclu&e 6ue una posible implantación
del sistema de información propuesto beneficiara tanto a los operadores delas instituciones 6ue otorgan las becas de estudio como a los aspirantes a
las mismas favoreciendo as3 la garant3a de la transparencia e igualdad en
los procesos eGistentes en estas instituciones
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Bases Teóricas
iste'a de %n*or'ación
>n 4istema de Información 4egJn 4antib=ez /. Hmodificado !'O"'O!"""es a6u0l 6ue permite recopilar administrar & manipular un conjunto de datos
6ue conforman la información necesaria para 6ue los estamentos ejecutivos
de una organización puedan realizar una toma de decisiones
informadamente. En resumen es a6u0l conjunto ordenado de elementos Hno
necesariamente computacionales 6ue permiten manipular toda a6uella
información necesaria para implementar aspectos espec3ficos de la toma de
decisiones. H5=rr. #.
.plicación eb
4e denomina aplicación eb a a6uellas aplicaciones 6ue los usuarios
pueden utilizar accediendo a un servidor eb a trav0s de Internet o de
una intranet mediante un navegador . En otras palabras es una aplicación
softare 6ue se codifica en un lenguaje soportado por los navegadores eb
en la 6ue se conf3a la ejecución al navegador.
%as aplicaciones eb son populares debido a lo pr=ctico del navegador eb como cliente ligero a la independencia del sistema operativo as3 como
a la facilidad para actualizar & mantener aplicaciones eb sin distribuir e
instalar softare a miles de usuarios potenciales. EGisten aplicaciones como
los ebmails i:is eblogs tiendas en l3nea 6ue son ejemplos bien
conocidos de aplicaciones eb
%nternet
4egJn Wi:ipediaX Hmodificada el "
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alcance mundial. 4us or3genes se remontan a #,$, cuando se estableció la
primera coneGión de computadoras conocida como AR5A8ET entre tres
universidades en California & una en >ta; Estados >nidos. Hp=rr. #.
Cone6ión a %nternet
Acceso a Internet o ConeGión a Internet segJn Wi:ipedia Hmodificada el
"
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)ernersD%ee atendiendo a las necesidades de un sistema global de
distribución de información como el World Wide Web. Hp=rr. #
UR- 4egJn Wi:ipediaX Hmodificada #"O#"O!"#' >n localizador de recursos
uniforme m=s comJnmente denominado >R% es una secuencia de
caracteres de acuerdo a un formato mod0lico & est=ndar 6ue se usa para
nombrar recursos en Internet para su localización o identificación como por
ejemplo documentos teGtuales im=genes v3deos presentaciones digitales
etc. %os localizadores uniformes de recursos fueron una innovación en la
;istoria de la Internet. 7ueron usadas por primera vez por Tim )ernersD%ee en #,,# para permitir a los autores de documentos establecer
;iperenlaces en la World Wide Web. ?esde #,,+ en los est=ndares de la
Internet el concepto de >R% ;a sido incorporado dentro del m=s general
de >RI HUniform Resource Identifier en espaol identificador uniforme de
recurso pero el t0rmino >R% aJn se utiliza ampliamente para 6ue los
usuarios 6ue entren en ella tengan una buena visión para ellos. Hp=rr. #
-engua"e de progra'ación
Es un lenguaje formal diseado para eGpresar procesos 6ue pueden ser
llevados a cabo por m=6uinas como las computadoras
:TM-
4egJn Alvarez M. Hmodificado "#O"#O!""# @es el lenguaje con el 6ue se
definen las p=ginas eb. )=sicamente se trata de un conjunto de eti6uetas
6ue sirven para definir el teGto & otros elementos 6ue compondr=n unap=gina eb. Hp=rr. #
P:P
4egJn Wi:ipediaX Hmodificado "
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diseado para el desarrollo eb de contenido din=mico. 7ue uno de los
primeros lenguajes de programación del lado del servidor 6ue se pod3an
incorporar directamente en el documento FTM% en lugar de llamar a un
arc;ivo eGterno 6ue procese los datos. El código es interpretado por unservidor eb con un módulo de procesador de 5F5 6ue genera la p=gina
Web resultante. 5F5 ;a evolucionado por lo 6ue a;ora inclu&e tambi0n una
interfaz de l3nea de comandos 6ue puede ser usada en aplicaciones
gr=ficas independientes. 5F5 puede ser usado en la ma&or3a de los
servidores eb al igual 6ue en casi todos los sistemas operativos &
plataformas sin ningJn costo. H5=rr. #
:o"as de estilo en cascada #C5&
Foja de estilo en cascada o C44 Hsiglas en ingl0s de cascading st&le
s;eets es un lenguaje usado para definir & crear la presentación de un
documento estructurado escrito en FTM% o YM% H& por eGtensión
en YFTM%. ElWorld Wide Web Consortium HW'C es el encargado de
formular la especificación de las ;ojas de estilo 6ue servir=n de est=ndar
para los agentes de usuario o navegadores.
%a idea 6ue se encuentra detr=s del desarrollo de C44 es separar la
estructura de un documento de su presentación.
%a información de estilo puede ser definida en un documento separado o
en el mismo documento FTM%. En este Jltimo caso podr3an definirse estilos
generales con el elemento Zst&le[ o en cada eti6ueta particular mediante el
atributo Zst&le[.
avascript #s& /ava4cript Habreviado comJnmente /4 es un lenguaje de programación
interpretado dialecto del est=ndar ECMA4cript. 4e define como orientado a
objetos basado en prototipos imperativo d0bilmente tipado & din=mico.
https://es.wikipedia.org/wiki/HTMLhttps://es.wikipedia.org/wiki/Extensible_Markup_Languagehttps://es.wikipedia.org/wiki/XHTMLhttps://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web_Consortiumhttps://es.wikipedia.org/wiki/Hoja_de_estilohttps://es.wikipedia.org/wiki/Agente_de_usuariohttps://es.wikipedia.org/wiki/Navegador_webhttps://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_de_programaci%C3%B3n_interpretadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_de_programaci%C3%B3n_interpretadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Programaci%C3%B3n_orientada_a_objetoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Programaci%C3%B3n_orientada_a_objetoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Programaci%C3%B3n_basada_en_prototiposhttps://es.wikipedia.org/wiki/Programaci%C3%B3n_imperativahttps://es.wikipedia.org/wiki/HTMLhttps://es.wikipedia.org/wiki/Extensible_Markup_Languagehttps://es.wikipedia.org/wiki/XHTMLhttps://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web_Consortiumhttps://es.wikipedia.org/wiki/Hoja_de_estilohttps://es.wikipedia.org/wiki/Agente_de_usuariohttps://es.wikipedia.org/wiki/Navegador_webhttps://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_de_programaci%C3%B3n_interpretadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_de_programaci%C3%B3n_interpretadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Programaci%C3%B3n_orientada_a_objetoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Programaci%C3%B3n_orientada_a_objetoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Programaci%C3%B3n_basada_en_prototiposhttps://es.wikipedia.org/wiki/Programaci%C3%B3n_imperativa
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4e utiliza principalmente en su forma del lado del cliente HclientDside
implementado como parte de un navegador eb permitiendo mejoras en
la interfaz de usuario & p=ginas eb din=micas aun6ue eGiste una forma de
/ava4cript del lado del servidor H4erverDside /ava4cript o 44/4. 4u usoen aplicaciones eGternas a la eb por ejemplo en documentos 5?7
aplicaciones de escritorio Hma&oritariamente idgets es tambi0n
significativo.
Ouery
Es una biblioteca de /ava4cript creada inicialmente por /o;n Resig 6ue
permite simplificar la manera de interactuar con los documentos FTM%manipular el =rbol ?9M manejar eventos desarrollar animaciones & agregar
interacción con la t0cnica A/AY a p=ginas eb.
ubli'e Te6t
Es un editor de teGto & de código 6ue contiene diferentes plugins para
programar código.
Base de 0atos
>na base de datos segJn 50rez ?. Hmodificado !$O#"O!""* es un
@almac0n 6ue nos permite guardar grandes cantidades de información de
forma organizada para 6ue luego podamos encontrar & utilizar f=cilmente. A
continuación te presentamos una gu3a 6ue te eGplicar= el concepto &
caracter3sticas de las bases de datos. H5=rr. #.
MysDl Es un sistema de gestión de base de datos mu& r=pida en la lectura
cuando utiliza el motor no transaccional M&I4AM pero puede provocar
problemas de integridad en entornos de alta concurrencia en la modificación.
En aplicaciones eb ;a& baja concurrencia en la modificación de datos & en
https://es.wikipedia.org/wiki/Lado_del_clientehttps://es.wikipedia.org/wiki/Navegador_webhttps://es.wikipedia.org/wiki/Interfaz_de_usuariohttps://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_webhttps://es.wikipedia.org/wiki/Script_del_lado_del_servidorhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Server-side_JavaScript&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=SSJS&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Aplicaci%C3%B3n_inform%C3%A1ticahttps://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Webhttps://es.wikipedia.org/wiki/PDFhttps://es.wikipedia.org/wiki/Widgethttps://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_(inform%C3%A1tica)https://es.wikipedia.org/wiki/JavaScripthttps://es.wikipedia.org/wiki/John_Resighttps://es.wikipedia.org/wiki/HTMLhttps://es.wikipedia.org/wiki/Document_Object_Modelhttps://es.wikipedia.org/wiki/AJAXhttps://es.wikipedia.org/wiki/MyISAMhttps://es.wikipedia.org/wiki/Lado_del_clientehttps://es.wikipedia.org/wiki/Navegador_webhttps://es.wikipedia.org/wiki/Interfaz_de_usuariohttps://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_webhttps://es.wikipedia.org/wiki/Script_del_lado_del_servidorhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Server-side_JavaScript&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=SSJS&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Aplicaci%C3%B3n_inform%C3%A1ticahttps://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Webhttps://es.wikipedia.org/wiki/PDFhttps://es.wikipedia.org/wiki/Widgethttps://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_(inform%C3%A1tica)https://es.wikipedia.org/wiki/JavaScripthttps://es.wikipedia.org/wiki/John_Resighttps://es.wikipedia.org/wiki/HTMLhttps://es.wikipedia.org/wiki/Document_Object_Modelhttps://es.wikipedia.org/wiki/AJAXhttps://es.wikipedia.org/wiki/MyISAM
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1losario de T!r'inos/
.plicación Neb/ En la ingenier3a de softare se denomina aplicación eb a
a6uellas ;erramientas 6ue los usuarios pueden utilizar accediendo a unservidor eb a trav0s de Internet o de una intranet mediante un navegador .
Base de datos/ es una colección de información organizada de forma 6ue
un programa de ordenador pueda seleccionar r=pidamente los fragmentos de
datos 6ue necesite.
Casos de uso/ un caso de uso es una secuencia de interacciones 6ue se
desarrollar=n entre un sistema & sus actores en respuesta a un evento 6ue
inicia un actor principal sobre el propio sistema.
Co'isión (acional de Trans*erencia de %n*ocentros ;CET%=/ su propósito
es articular & transferir los infocentros a las comunidades organizadas.
Centros Bolivarianos de %n*or'+tica y Tele'+tica ;CEB%T= son espacios
educativos dotados de recursos basados en las Tecnolog3as de la
Información & la Comunicación HTIC orientados a la formación integral &
permanente de estudiantes docentes & la comunidad en general.
EDuipo Poltico/ est= conformado por todos los directivos & coordinadores
del Infocentro.
Mesas %n*oco'unales/ son representantes de los diferentes Consejos
Comunales 6ue se reJnen & realizan Mesas t0cnicas de trabajo.
Plan (acional de .l*abetización y )or'ación ;P(.)=/ es una iniciativa de
formación socio tecnológica con la misión de lograr la formación b=sica de
las comunidades en el uso de las nuevas tecnolog3as de información &
comunicación HTIC promoviendo el uso del computador como ;erramienta6ue facilita las acciones del poder popular.
ReDueri'ientos/ tambi0n conocidos como re6uisitos de un sistema
describen los servicios 6ue ;a de ofrecer el sistema & las restricciones
asociadas a su funcionamiento.
http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_de_softwarehttp://es.wikipedia.org/wiki/Aplicaci%C3%B3n_inform%C3%A1ticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Servidor_webhttp://es.wikipedia.org/wiki/Internethttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Intranet&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Navegador_webhttp://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_de_softwarehttp://es.wikipedia.org/wiki/Aplicaci%C3%B3n_inform%C3%A1ticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Servidor_webhttp://es.wikipedia.org/wiki/Internethttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Intranet&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Navegador_web
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ervidor :TTP .pace/ Tambi0n llamado Apac;e es un servidor eb FTT5
de código abierto para la creación de p=ginas & servicios eb. Es un servidor
multiplataforma gratuito mu& robusto & 6ue destaca por su seguridad &
rendimiento.Tecnologas de la %n*or'ación y la Co'unicación ;T%C=/ se encargan del
estudio desarrollo implementación almacenamiento & distribución de la
información mediante la utilización de ;ardare & softare como medio de
sistema inform=tico.
To'as ocio8Tecnológicas/ son los cursos de formación sobre las nuevas
tecnolog3as 6ue se dan en las diferentes comunidades mediante solicitud de
un miembro de la comunidad.
0esarrollo de la propuesta
Metodolog3a Aplicada
4CR>M es el t0rmino 6ue describe una forma para desarrollar
productos iniciada en /apón. 8o se trata de un concepto nuevo sino 6ue &a
en #,M es un proceso para la gestión & control del producto 6ue trata
de eliminar la complejidad en estas =reas para centrarse en la construcción
de softare 6ue satisfaga las necesidades del negocio. Es simple &
escalable &a 6ue no establece pr=cticas de ingenier3a del softare sino 6ue
se aplica o combina f=cilmente con otras pr=cticas ingenieriles
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metodolog3as de desarrollo o est=ndares &a eGistentes en la organización.
4CR>M se concentra principalmente a nivel de las personas &
e6uipo de desarrollo 6ue constru&e el producto. 4u objetivo es 6ue los
miembros del e6uipo trabajen juntos & de forma eficiente obteniendo
productos complejos & sofisticados. 5odr3amos entender 4CR>M como un
tipo de ingenier3a social 6ue pretende conseguir la satisfacción de todos los
6ue participan en el desarrollo fomentando la cooperación a trav0s de la
autoDorganización. ?e esta forma se favorece la fran6ueza entre el e6uipo &
la visibilidad del producto. 5retende 6ue no ;a&a problemas ocultos asuntos
u obst=culos 6ue puedan poner en peligro el pro&ecto. %os e6uipos se gu3an
por su conocimiento & eGperiencia m=s 6ue por planes de pro&ecto
formalmente definidos. %a planificación detallada se realiza sobre cortos
espacios de tiempo lo 6ue permite una constante retroalimentación 6ue
proporciona inspecciones simples & un ciclo de vida adaptable. As3 el
desarrollo de productos se produce de forma incremental & con un control
emp3rico del proceso 6ue permite la mejora continua.
4crum es un proceso en el 6ue se aplican de manera regular un conjunto
de buenas pr=cticas para trabajar colaborativamente en e6uipo, & obtener elmejor resultado posible de un pro&ecto. Estas pr=cticas se apo&an unas a
otras & su selección tiene origen en un estudio de la manera de trabajar de
e6uipos altamente productivos.
En 4crum se realizan entregas parciales & regulares del producto final
priorizadas por el beneficio 6ue aportan al receptor del pro&ecto. 5or ello
4crum est= especialmente indicado para pro&ectos en entornos complejos
donde se necesita obtener resultados pronto, donde los re6uisitos soncambiantes o poco definidos donde la innovación la competitividad
la fleGibilidad & la productividad son fundamentales.
http://proyectosagiles.org/fundamentos-de-scrumhttp://proyectosagiles.org/fundamentos-de-scrumhttp://proyectosagiles.org/beneficios-de-scrumhttp://proyectosagiles.org/beneficios-de-scrumhttp://proyectosagiles.org/historia-de-scrumhttp://proyectosagiles.org/historia-de-scrumhttp://proyectosagiles.org/fundamentos-de-scrumhttp://proyectosagiles.org/fundamentos-de-scrumhttp://proyectosagiles.org/beneficios-de-scrumhttp://proyectosagiles.org/beneficios-de-scrumhttp://proyectosagiles.org/historia-de-scrumhttp://proyectosagiles.org/historia-de-scrum
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4crum tambi0n se utiliza para resolver situaciones en 6ue no se est=
entregando al cliente lo 6ue necesita cuando las entregas se alargan
demasiado, los costes se disparan o la calidad no es aceptable cuando se
necesita capacidad de reacción ante la competencia cuando la moral de lose6uipos es baja & la rotación alta cuando es necesario identificar &
solucionar ineficiencias sistem=ticamente en procesos especializados en el
desarrollo de producto5
El proceso
En 4crum un pro&ecto se ejecuta en blo6ues temporales cortos &
fijos Hiteraciones de un mes natural & ;asta de dos semanas si as3 se
necesita. Cada iteración tiene 6ue proporcionar un resultado completo un
incremento de producto final 6ue sea susceptible de ser entregado con el
m3nimo esfuerzo al cliente cuando lo solicite.
)igura (7 A %teraciones Metodologa CRUM
El proceso parte de la lista de objetivosOre6uisitos priorizada del producto
6ue actJa como plan del pro&ecto. En esta lista el cliente prioriza los
objetivos balanceando el valor 6ue le aportan respecto a su coste & 6uedan
http://proyectosagiles.org/desarrollo-iterativo-incrementalhttp://proyectosagiles.org/lista-requisitos-priorizada-product-backloghttp://proyectosagiles.org/cliente-product-ownerhttp://proyectosagiles.org/desarrollo-iterativo-incrementalhttp://proyectosagiles.org/lista-requisitos-priorizada-product-backloghttp://proyectosagiles.org/cliente-product-owner
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repartidos en iteraciones & entregas.
%as actividades 6ue se llevan a cabo en 4crum son las siguientes
Plani*icación de la iteración/ El primer d3a de la iteración se realiza la reunión de planificación de la
iteración. Tiene dos partes
1. elección de reDuisitos H+ ;oras m=Gimo. El cliente presenta
al e6uipo la lista de re6uisitos priorizada del producto o pro&ecto. El
e6uipo pregunta al cliente las dudas 6ue surgen & selecciona los
re6uisitos m=s prioritarios 6ue se compromete a completar en la
iteración de manera 6ue puedan ser entregados si el cliente losolicita.
2. Plani*icación de la iteración H+ ;oras m=Gimo. El e6uipo elabora
la lista de tareas de la iteraciónnecesarias para desarrollar los
re6uisitos a 6ue se ;a comprometido. %a estimación de esfuerzo se
;ace de manera conjunta & los miembros del e6uipo se autoasignan
las tareas.
E"ecución de la iteración/
Cada d3a el e6uipo realiza una reunión de sincronización H#( minutos
m=Gimo. Cada miembro del e6uipo inspecciona el trabajo 6ue el resto est=
realizando Hdependencias entre tareas progreso ;acia el objetivo de la
iteración obst=culos 6ue pueden impedir este objetivo para poder ;acer las
adaptaciones necesarias 6ue permitan cumplir con el compromiso ad6uirido.
En la reunión cada miembro del e6uipo responde a tres preguntas
• P1u0 ;e ;ec;o desde la Jltima reunión de sincronizaciónQ
• P1u0 vo& a ;acer a partir de este momentoQ
• P1u0 impedimentos tengo o vo& a tenerQ
http://proyectosagiles.org/planificacion-iteracion-sprint-planninghttp://proyectosagiles.org/equipo-teamhttp://proyectosagiles.org/lista-tareas-iteracion-sprint-backloghttp://proyectosagiles.org/ejecucion-iteracion-sprinthttp://proyectosagiles.org/reunion-diaria-de-sincronizacion-scrum-daily-meetinghttp://proyectosagiles.org/planificacion-iteracion-sprint-planninghttp://proyectosagiles.org/equipo-teamhttp://proyectosagiles.org/lista-tareas-iteracion-sprint-backloghttp://proyectosagiles.org/ejecucion-iteracion-sprinthttp://proyectosagiles.org/reunion-diaria-de-sincronizacion-scrum-daily-meeting
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?urante la iteración el 7acilitador H4crum Master se encarga de 6ue el
e6uipo pueda cumplir con su compromiso & de 6ue no se merme su
productividad.
• Elimina los obst=culos 6ue el e6uipo no puede resolver por s3 mismo.
• 5rotege al e6uipo de interrupciones eGternas 6ue puedan afectar su
compromiso o su productividad.
?urante la iteración el cliente junto con el e6uipo refinan la lista de
re6uisitos Hpara prepararlos para las siguientes iteraciones & si es
necesario cambian o replanifican los objetivos del pro&ecto para maGimizar
la utilidad de lo 6ue se desarrolla & el retorno de inversión.
%nspección y adaptación/
El Jltimo d3a de la iteración se realiza la reunión de revisión de la
iteración. Tiene dos partes
#. 0e'ostración H+ ;oras m=Gimo. El e6uipo presenta al cliente los
re6uisitos completados en la iteración en forma de incremento de
producto preparado para ser entregado con el m3nimo esfuerzo. Enfunción de los resultados mostrados & de los cambios 6ue ;a&a ;abido
en el conteGto del pro&ecto el cliente realiza las adaptaciones
necesarias de manera objetiva &a desde la primera iteración
replanificando el pro&ecto.
!. Retrospectiva H+ ;oras m=Gimo. El e6uipo analiza cómo ;a sido su
manera de trabajar & cu=les son los problemas 6ue podr3an impedirle
progresar adecuadamente mejorando de manera continua suproductividad. El 7acilitador se encargar= de ir eliminando los
obst=culos identificados.
El proceso comienza con la fase de 5reDgame en la 6ue se realiza de
forma conjunta con el cliente una definición sencilla & clara de las
http://proyectosagiles.org/facilitador-scrum-masterhttp://proyectosagiles.org/replanificacion-proyectohttp://proyectosagiles.org/replanificacion-proyectohttp://proyectosagiles.org/replanificacion-proyectohttp://proyectosagiles.org/beneficios-de-scrum#flexibilidad-adaptacionhttp://proyectosagiles.org/beneficios-de-scrum#flexibilidad-adaptacionhttp://proyectosagiles.org/beneficios-de-scrum#gestion-roihttp://proyectosagiles.org/demostracion-requisitos-sprint-reviewhttp://proyectosagiles.org/retrospectiva-sprint-retrospectivehttp://proyectosagiles.org/facilitador-scrum-masterhttp://proyectosagiles.org/replanificacion-proyectohttp://proyectosagiles.org/replanificacion-proyectohttp://proyectosagiles.org/replanificacion-proyectohttp://proyectosagiles.org/beneficios-de-scrum#flexibilidad-adaptacionhttp://proyectosagiles.org/beneficios-de-scrum#flexibilidad-adaptacionhttp://proyectosagiles.org/beneficios-de-scrum#gestion-roihttp://proyectosagiles.org/demostracion-requisitos-sprint-reviewhttp://proyectosagiles.org/retrospectiva-sprint-retrospective
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caracter3sticas 6ue debe tener el sistema 6ue va&a a ser desarrollado
definiendo las ;istorias de usuario 6ue van a guiar el proceso de desarrollo.
Esto permite 6ue el proceso de desarrollo pueda adaptarse a posteriores
modificaciones de las necesidades de usuario de forma 6ue el proceso dedesarrollo se vuelve m=s fleGible. El resultado de esta fase de 5reDgame es
lo 6ue se denomina en 4CR>M @5roduct )ac:log 6ue contiene una lista de
todas las ;istorias de usuario priorizadas as3 como de las tareas 6ue se
deben llevar a cabo para la realización del pro&ecto. Este enfo6ue basado en
6ui0n 6u0 & por 6u0 facilita la tarea de priorización de las ;istorias de
usuario lo 6ue permite realizar la planificación inicial del pro&ecto & se realiza
con la a&uda del clienteOusuario del sistema 6ue se va a desarrollar. >na vez identificadas & priorizadas las ;istorias de usuario del 5roduct
)ac:log se realiza la separación de ;istorias de usuario en etapas de corta
duración Hno m=s de '" d3as denominadas sprints.
5roceso
En el proceso de 4crum se usan t0rminos propios de la metodolog3a 6ue
a continuación se definen
5roduct )ac:log H5ila de 5roducto Corresponde a una lista de todas las
tareas funcionalidades o re6uerimientos a realizar.
4print )ac:log H5ila de 4print Corresponde a un componente compuesto
por varias tareas 6ue provienen del 5roduct )ac:log.
?ail& 4crum Meeting HReunión diaria de 4crum Es una tarea iterativa
6ue se realiza todos los d3as 6ue dure el 4print )ac:log con el e6uipo dedesarrollo o de trabajo. 4e trata de una reunion operativa informal & agil de
un tiempo maGimo de '" minutos donde se da respuesta a ' preguntas 6ue
se ;acen a cada integrante P1u0 ;a ;ec;oQL P1u0 va a ;acerQL & P1u0
a&uda necesitaQ
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)igura (7 8 Metodologa cru'
5roducto
Como producto en 4crum se realizan ' artefactos
− 5roduct )ac:log Este es un documento din=mico 6ue contiene los
re6uerimientos del sistema Hfuncionalidades tareas investigativas &
bugs se dice 6ue es din=mico por6ue se puede agregar eliminar &
ajustar componentes segJn sea necesario & conveniente 0ste se
mantiene durante todo el ciclo de vida del sistema ;asta su retiro.
− 4print )ac:log Es un documento din=mico 6ue contiene las tareas a
realizar en un sprint con el fin de lograr un incremento adem=s se
debe registrar lo realizado diariamente para armar el grafico de
avance del pro&ecto.
− )urndon C;art Este gr=fico permite conocer de manera =gil & visual
el progreso o no de los trabajos del pro&ecto. ?iariamente cada
miembro del e6uipo de desarrollo actualiza laHs tareaHs en 6ue est=
trabajando & estima el tiempo necesario para terminar laHs tareaHs.
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5ersonal
%as principales personas alrededor de un 4crum son
5roduct 9ner H5ropietario del producto
− Representa a todos los interesados en el producto final.− 7inancia el pro&ecto.− 5rovee los re6uerimientos del sistema.− 5rioriza los 7uncionalidades.− Adapta los incrementos de cada 4print.
4crum Master
− Es el manager del pro&ecto.− Es responsable de velar & difundir los valores & las pr=cticas de
4crum.− 4u tarea principal es remover impedimentos.
E6uipo de ?esarrollo
− T3picamente de (D#" person