Post on 07-Jul-2022
Educacioacuten Baacutesica Alternativa
DIRECCIOacuteN DE EDUCACIOacuteN BAacuteSICA ALTERNATIVA
Actividad | 4o grado
Situacioacuten de anaacutelisisEl padre de Muriel una estudiante de CEBA ha sido diagnosticado con un siacutendrome metaboacutelico tiene un nivel alto de trigliceacuteridos un tipo de grasa que se encuentra en la sangre Ademaacutes un nivel bajo de colesterol HDL colesterol bueno que ayuda a eliminar el colesterol de las arterias El meacutedico le ha recomendado actividad fiacutesica y visitar al nutricionista
Debido a que el siacutendrome metaboacutelico es un conjunto de anormalidades del metabolismo consideradas como un factor de riesgo para desarrollar enfermedad cardiovascular y diabetes el nutricionista le ha recomendado una dieta de acuerdo con su edad peso y talla En la dieta estaacute el consumo de aceite de sacha inchi en las ensaladas Muriel ha escuchado del sacha inchi porque era una planta que creciacutea cerca de la casa de su abuela que vive en la selva
Ella se ha quedado asombrada porque pensoacute que le iban a recetar medicamentos iquestDe queacute manera la medicina convencional se complementa con la medicina tradicional
Identificamos informacioacutenEl Peruacute es un paiacutes con una gran biodiversidad y uno de los paiacuteses con mayor diversidad floriacutestica representada en sus diversos ecosistemas contando con 84 zonas de vida de las 117 reconocidas en el mundo 28 de los 32 tipos de clima de la Tierra estimaacutendose en 25 mil las especies de plantas existentes de las cuales 1400
Argumentamos coacutemo las praacutecticas ancestrales sobre medicina tradicional nos permiten solucionar problemas de salud
Sacha inchi
La conmemoracioacuten de los 200 antildeos de Independencia del Peruacute es una oportunidad uacutenica para imaginar hacer y celebrar el paiacutes que queremos ser teniendo nuestra identidad estableciendo mecanismos para fomentar la investigacioacuten sobre el patrimonio natural las praacutecticas ancestrales manejo de recursos y la reduccioacuten de la vulnerabilidad
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
especies han sido utilizadas con fines medicinales lo que ha llevado a que el uso de plantas medicinales sea parte de nuestra historia (Fuente Instituto Nacional de Salud)
Establecemos relaciones La diversidad de recursos naturales y la medicina tradicional que presenta nuestro paiacutes nos permite tener acceso a diversas terapias naturales que son promovidas en la actualidad como por ejemplo
bull iquestConoces algunas teacutecnicas de terapias de la medicina tradicional
bull Pregunta a un familiar si alguna vez se ha tratado mediante una terapia de la medicina tradicional
bull Te invitamos a informarte al leer sobre Medicina tradicional y recursos naturales (disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo de esta plataforma)
- iquestEn queacute consiste la medicina tradicional
- iquestCoacutemo se manifiesta
- iquestQueacute relacioacuten tiene con la medicina convencional
Para fomentar el uso de las praacutecticas ancestrales es importante conocer acerca de ellas
bull iquestQueacute praacutecticas ancestrales con respecto a la salud realizan hasta ahora en tu familia o comunidad
Fitoterapia uso de las plantas para curar tratar y prevenir enfermedades
Trofoterapia mi medicina mi alimento
Hidroterapia en el caso del Peruacute el valor
agregado es la riqueza mineral que aportan
Las praacutecticas ancestrales
Las praacutecticas ancestrales se refieren a los conocimientos y praacutecticas desarrolladas por las comunidades locales a traveacutes del tiempo para comprender y manejar sus propios ambientes locales Se trata de un conocimiento praacutectico creado por la observacioacuten directa a traveacutes de generaciones como una forma de incrementar la capacidad y resistencia de su entorno natural y de sus comunidades (Fuente Minam)
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Seguacuten la Organizacioacuten Mundial de las Salud (OMS)
bull Usa la informacioacuten del texto la medicina tradicional y medicina complementaria para identificar en tu localidad casos en el que se emplean dichas praacutecticas para el tratamiento de enfermedades prevencioacuten diagnoacutestico o mejora de la salud Cita al menos un ejemplo de cada uno
Analizamos informacioacuten bull Te invitamos a leer el texto Fitoterapia (disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo de
esta plataforma)
- Emplea teacutecnicas de lectura como el subrayado y la sumilla del texto registrando las ideas claves presentes
bull Analiza cuaacutel de estas afirmaciones es falsa o verdadera y sustenta tu respuestacon base en informacioacuten cientiacutefica
bull A partir de la informacioacuten sobre el texto Sacha Inchi (disponible en la seccioacutenRecursos de esta plataforma) describe las caracteriacutesticas principales
Medicina tradicional Medicina complementariaalternativa
Es todo el conjunto de conocimientos aptitudes y praacutecticas basados en teoriacuteas creencias y experiencias indiacutegenas de las diferentes culturas sean o no explicables usados para el mantenimiento de la salud asiacute como para la prevencioacuten el diagnoacutestico la mejora o el tratamiento de enfermedades fiacutesicas o mentales
Los teacuterminos medicina complementaria y medicina alternativa utilizados indistintamente junto con medicina tradicional en algunos paiacuteses hacen referencia a un conjunto amplio de praacutecticas de atencioacuten de salud que no forman parte de la propia tradicioacuten del paiacutes
Afirmacioacuten Falsaverdadera Sustenta tu respuesta
Para identificar una planta solo debemos guiarnos por su nombre comuacuten
La investigacioacuten fitoquiacutemica rechaza la medicina tradicional
Las plantas tienen principios activos que influyen en su poder curativo
4
Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Haacutebitat natural
Principio quiacutemico
Uso medicinal
bull Identifica una planta local que se use en la medicina tradicional en tu comunidado regioacuten para profundizar la informacioacuten sobre el tema puedes hacer unainvestigacioacuten en fuentes confiables como
- EsSalud
httprepositorioessaludgobpejspuihandleESSALUD674
- Instituto Nacional de Salud
httpswebinsgobpesalud-interculturalmedicina-tradicionalplantas-medicinalescatalogo-
floristico
Una vez que has identificado la(s) planta(s) averigua
bull iquestCuaacutel es uso medicinal que se les da en otros lugares
bull iquestDe queacute otras maneras le llaman en otras localidades o paiacuteses
bull iquestCuaacutel es su nombre cientiacutefico
Reflexionamos a partir de la pregunta
iquestCoacutemo los principios activos de algunas plantas pueden prevenir atenuar o contribuir a restaurar la salud de las personas
Descubrimos informacioacuten Durante largos antildeos las praacutecticas ancestrales para la conservacioacuten de alimentos han permitido extender el tiempo de uso de los alimentos asegurando la disponibilidad de alimentos nutritivos en la mesa del hogar iquestQueacute hace posible que los alimentos se puedan conservar en buen estado por maacutes tiempo
bull Te invitamos a leer el texto de la Trofoterapia (disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquode esta plataforma)
- Usando la informacioacuten de la elaboracioacuten del charqui ahora te invito aexperimentar para que a partir de tus observaciones puedas explicar con tus propias palabras iquestQueacute ocurre en la ceacutelula de la carne cuando preparamos charqui para lo cual puedes preparar una solucioacuten hipotoacutenica y otra hipertoacutenica Se sugiere usar agua hervida friacutea sal lechuga
- Desarrolla la experimentacioacuten y completa el cuadro
5
Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Control Experimental 1 Experimental 2
Lechuga en un recipiente Lechuga en inmersioacuten en agua potable hervida friacutea
Lechuga inmersa en agua con sal
Dibujar anotar observaciones
Dibujar anotar observaciones
Dibujar anotar observaciones
bull A partir de la experiencia elabora argumentos para explicar lo que has observadoEn este caso usaraacutes informacioacuten cientiacutefica para sustentarlo
bull Ahora relaciona lo observado con lo que ocurre en el charqui y da a conocer contus propias palabras iquestQueacute ocurre con la carne cuando hacemos charqui
bull Revisa la informacioacuten del proceso en la elaboracioacuten del charqui de carne ysangrecita
- iquestCuaacutel es la ventaja de uso de esta teacutecnica milenaria
- iquestCuaacutel es el objetivo de remojar el charqui antes de usarlo
- iquestDe queacute manera el charqui de sangrecita puede ayudar a combatir la anemia
- iquestCuaacuteles son las medidas de bioseguridad en el proceso de elaboracioacuten delcharqui iquestPor queacute son necesarias
Reflexionamos a partir del anaacutelisis de datos e informacioacuten
bull Observa las tablas Ndeg 1 y Ndeg 2 sobre la informacioacuten nutricional de diferentestipos de charqui de sangrecita y los valores de concentracioacuten de hemoglobinaLuego a partir de la informacioacuten responde la siguiente interrogante
- iquestCoacutemo la aplicacioacuten de la praacutectica ancestral en el campo de la gastronomiacuteapuede favorecer a prevenir o combatir la anemia
iexclAmpliamos la informacioacutenAhora que ya conoces que nuestro alimento tambieacuten puede ser nuestra medicina elabora un plato peruano tradicional (una receta) que contribuya a la prevencioacuten de la anemia Luego explica a tu familia los aportes nutricionales de este alimento Para ello te sugerimos revisar la paacutegina del Instituto Nacional de Salud
Recuerda que la visualizacioacuten o descarga de este material puede consumir tus datos
Instituto Nacional de Salud
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Interpretamos informacioacuten de la hidroterapiaiquestQueacute sabes acerca de la hidroterapia
iquestQueacute beneficios medicinales recibiste de esa fuente
bull Para comprender acerca de la hidroterapia y sus beneficios Te invitamos a realizaruna lectura criacutetica sobre la Hidroterapia (disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo deesta plataforma) y desarrollar lo siguiente
- Interpreta la tabla sobre la distribucioacuten de las fuentes termales por regioacuteniquestQueacute regioacuten del paiacutes cuenta con mayor nuacutemero de fuentes y queacute regioacuten cuentacon menos fuentes
- Elabora un cuadro comparativo en el que establezcas las diferencias entreaguas termales minerales termominerales y minero-medicinales
- Dialoga con tus familiares sobre alguna experiencia vivida en una fuentetermal
- iquestQueacute relacioacuten existe entre las fuentes termales y sus beneficios en la saludUsa informacioacuten cientiacutefica para sustentar tu respuesta
Argumentamos coacutemo las praacutecticas ancestrales nos permiten solucionar problemas de saludEn el Plan Bicentenario El Peruacute hacia el 2021 (CEPLAN 2018) se propone un plan estrateacutegico para fortalecer un desarrollo sostenible nacional el cual mejore la calidad de vida de las personas Para proponer este plan se consideraron varios aspectos entre los cuales estaacute la globalizacioacuten Al respecto en este documento se sentildeala que
ldquoLa globalizacioacuten o mundializacioacuten es el teacutermino usado para definir el proceso por el cual la creciente comunicacioacuten e interdependencia entre los distintos paiacuteses del mundo tiende a unificar economiacuteas sociedades y culturas a traveacutes de muacuteltiples transformaciones sociales econoacutemicas y poliacuteticas que les otorgan una naturaleza globalrdquo (p 15)
bull En nuestro paiacutes iquestpor queacute es necesario revalorar las praacutecticas ancestrales en elmarco de la globalizacioacuten Fundamenta tu respuesta y antildeade algunos ejemplos
bull iquestQueacute potencialidades tiene el Peruacute para desarrollar las praacutecticas ancestrales en lasolucioacuten de problemas de salud en un mundo globalizado
bull Elabora un texto argumentativo para sustentar tus respuestas Considera que eltexto argumentativo debe considerar
- Inicio desarrollo y cierre
- Plantear tu posicioacuten con respecto al tema
- Relacionar las potencialidades en torno a las praacutecticas ancestrales con lasnecesidades del mundo globalizado
- Considerar propuestas que nos permitan aprovechar estas potencialidades
- Plantear en el cierre una conclusioacuten sobre la pregunta planteada
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Evaluamos las implicancias del saber y del quehacer cientiacutefico y tecnoloacutegicobull Realiza una lectura criacutetica del texto Medicina tradicional y recursos naturales
(disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo de esta plataforma) y responde
- iquestDe queacute manera la medicina convencional se complementa con la medicina tradicional
- iquestQueacute ventajas y desventajas puedes hallar en cada una de ellas
Usamos informacioacuten en nuestras propuestas Ahora que has revisado y analizado informacioacuten sobre praacutecticas ancestrales relacionadas a la salud estaacutes listo para plantear propuestas para revalorar las praacutecticas tradicionales Para ello te proponemos este cuadro
Propuesta Sustentar la propuesta
Autoevaluacioacuten Ahora te invitamos a evaluar tus avances
Explica el mundo fiacutesico basaacutendose en conocimientos sobre los seres vivos materia y energiacutea biodiversidad Tierra y universo
Criterios Lo logreacuteEn proceso de
lograrlo
iquestCoacutemo puedo hacer para
mejorar mis aprendizajes
Explico con mis propias palabras y usando conocimiento cientiacutefico coacutemo los principios activos de algunas plantas pueden prevenir atenuar o contribuir a restaurar la salud de las personas
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagoacutegicos y forma parte de la estrategia de educacioacuten a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educacioacuten
Argumento mi posicioacuten sobre el uso de la medicina natural tradicional frente a la medicina convencional o frente a cambios en la cosmovisioacuten suscitados por el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
Evaluacuteo las implicancias del saber y del quehacer cientiacutefico y tecnoloacutegico desde las praacutecticas ancestrales relacionadas al uso de la medicina natural tradicional de mi regioacuten y el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
iexclTe felicitamos por haber desarrollado toda la actividad con tanta dedicacioacuten y esfuerzo
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
especies han sido utilizadas con fines medicinales lo que ha llevado a que el uso de plantas medicinales sea parte de nuestra historia (Fuente Instituto Nacional de Salud)
Establecemos relaciones La diversidad de recursos naturales y la medicina tradicional que presenta nuestro paiacutes nos permite tener acceso a diversas terapias naturales que son promovidas en la actualidad como por ejemplo
bull iquestConoces algunas teacutecnicas de terapias de la medicina tradicional
bull Pregunta a un familiar si alguna vez se ha tratado mediante una terapia de la medicina tradicional
bull Te invitamos a informarte al leer sobre Medicina tradicional y recursos naturales (disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo de esta plataforma)
- iquestEn queacute consiste la medicina tradicional
- iquestCoacutemo se manifiesta
- iquestQueacute relacioacuten tiene con la medicina convencional
Para fomentar el uso de las praacutecticas ancestrales es importante conocer acerca de ellas
bull iquestQueacute praacutecticas ancestrales con respecto a la salud realizan hasta ahora en tu familia o comunidad
Fitoterapia uso de las plantas para curar tratar y prevenir enfermedades
Trofoterapia mi medicina mi alimento
Hidroterapia en el caso del Peruacute el valor
agregado es la riqueza mineral que aportan
Las praacutecticas ancestrales
Las praacutecticas ancestrales se refieren a los conocimientos y praacutecticas desarrolladas por las comunidades locales a traveacutes del tiempo para comprender y manejar sus propios ambientes locales Se trata de un conocimiento praacutectico creado por la observacioacuten directa a traveacutes de generaciones como una forma de incrementar la capacidad y resistencia de su entorno natural y de sus comunidades (Fuente Minam)
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Seguacuten la Organizacioacuten Mundial de las Salud (OMS)
bull Usa la informacioacuten del texto la medicina tradicional y medicina complementaria para identificar en tu localidad casos en el que se emplean dichas praacutecticas para el tratamiento de enfermedades prevencioacuten diagnoacutestico o mejora de la salud Cita al menos un ejemplo de cada uno
Analizamos informacioacuten bull Te invitamos a leer el texto Fitoterapia (disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo de
esta plataforma)
- Emplea teacutecnicas de lectura como el subrayado y la sumilla del texto registrando las ideas claves presentes
bull Analiza cuaacutel de estas afirmaciones es falsa o verdadera y sustenta tu respuestacon base en informacioacuten cientiacutefica
bull A partir de la informacioacuten sobre el texto Sacha Inchi (disponible en la seccioacutenRecursos de esta plataforma) describe las caracteriacutesticas principales
Medicina tradicional Medicina complementariaalternativa
Es todo el conjunto de conocimientos aptitudes y praacutecticas basados en teoriacuteas creencias y experiencias indiacutegenas de las diferentes culturas sean o no explicables usados para el mantenimiento de la salud asiacute como para la prevencioacuten el diagnoacutestico la mejora o el tratamiento de enfermedades fiacutesicas o mentales
Los teacuterminos medicina complementaria y medicina alternativa utilizados indistintamente junto con medicina tradicional en algunos paiacuteses hacen referencia a un conjunto amplio de praacutecticas de atencioacuten de salud que no forman parte de la propia tradicioacuten del paiacutes
Afirmacioacuten Falsaverdadera Sustenta tu respuesta
Para identificar una planta solo debemos guiarnos por su nombre comuacuten
La investigacioacuten fitoquiacutemica rechaza la medicina tradicional
Las plantas tienen principios activos que influyen en su poder curativo
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Haacutebitat natural
Principio quiacutemico
Uso medicinal
bull Identifica una planta local que se use en la medicina tradicional en tu comunidado regioacuten para profundizar la informacioacuten sobre el tema puedes hacer unainvestigacioacuten en fuentes confiables como
- EsSalud
httprepositorioessaludgobpejspuihandleESSALUD674
- Instituto Nacional de Salud
httpswebinsgobpesalud-interculturalmedicina-tradicionalplantas-medicinalescatalogo-
floristico
Una vez que has identificado la(s) planta(s) averigua
bull iquestCuaacutel es uso medicinal que se les da en otros lugares
bull iquestDe queacute otras maneras le llaman en otras localidades o paiacuteses
bull iquestCuaacutel es su nombre cientiacutefico
Reflexionamos a partir de la pregunta
iquestCoacutemo los principios activos de algunas plantas pueden prevenir atenuar o contribuir a restaurar la salud de las personas
Descubrimos informacioacuten Durante largos antildeos las praacutecticas ancestrales para la conservacioacuten de alimentos han permitido extender el tiempo de uso de los alimentos asegurando la disponibilidad de alimentos nutritivos en la mesa del hogar iquestQueacute hace posible que los alimentos se puedan conservar en buen estado por maacutes tiempo
bull Te invitamos a leer el texto de la Trofoterapia (disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquode esta plataforma)
- Usando la informacioacuten de la elaboracioacuten del charqui ahora te invito aexperimentar para que a partir de tus observaciones puedas explicar con tus propias palabras iquestQueacute ocurre en la ceacutelula de la carne cuando preparamos charqui para lo cual puedes preparar una solucioacuten hipotoacutenica y otra hipertoacutenica Se sugiere usar agua hervida friacutea sal lechuga
- Desarrolla la experimentacioacuten y completa el cuadro
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Control Experimental 1 Experimental 2
Lechuga en un recipiente Lechuga en inmersioacuten en agua potable hervida friacutea
Lechuga inmersa en agua con sal
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Dibujar anotar observaciones
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bull A partir de la experiencia elabora argumentos para explicar lo que has observadoEn este caso usaraacutes informacioacuten cientiacutefica para sustentarlo
bull Ahora relaciona lo observado con lo que ocurre en el charqui y da a conocer contus propias palabras iquestQueacute ocurre con la carne cuando hacemos charqui
bull Revisa la informacioacuten del proceso en la elaboracioacuten del charqui de carne ysangrecita
- iquestCuaacutel es la ventaja de uso de esta teacutecnica milenaria
- iquestCuaacutel es el objetivo de remojar el charqui antes de usarlo
- iquestDe queacute manera el charqui de sangrecita puede ayudar a combatir la anemia
- iquestCuaacuteles son las medidas de bioseguridad en el proceso de elaboracioacuten delcharqui iquestPor queacute son necesarias
Reflexionamos a partir del anaacutelisis de datos e informacioacuten
bull Observa las tablas Ndeg 1 y Ndeg 2 sobre la informacioacuten nutricional de diferentestipos de charqui de sangrecita y los valores de concentracioacuten de hemoglobinaLuego a partir de la informacioacuten responde la siguiente interrogante
- iquestCoacutemo la aplicacioacuten de la praacutectica ancestral en el campo de la gastronomiacuteapuede favorecer a prevenir o combatir la anemia
iexclAmpliamos la informacioacutenAhora que ya conoces que nuestro alimento tambieacuten puede ser nuestra medicina elabora un plato peruano tradicional (una receta) que contribuya a la prevencioacuten de la anemia Luego explica a tu familia los aportes nutricionales de este alimento Para ello te sugerimos revisar la paacutegina del Instituto Nacional de Salud
Recuerda que la visualizacioacuten o descarga de este material puede consumir tus datos
Instituto Nacional de Salud
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CICLO AVANZADO
Interpretamos informacioacuten de la hidroterapiaiquestQueacute sabes acerca de la hidroterapia
iquestQueacute beneficios medicinales recibiste de esa fuente
bull Para comprender acerca de la hidroterapia y sus beneficios Te invitamos a realizaruna lectura criacutetica sobre la Hidroterapia (disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo deesta plataforma) y desarrollar lo siguiente
- Interpreta la tabla sobre la distribucioacuten de las fuentes termales por regioacuteniquestQueacute regioacuten del paiacutes cuenta con mayor nuacutemero de fuentes y queacute regioacuten cuentacon menos fuentes
- Elabora un cuadro comparativo en el que establezcas las diferencias entreaguas termales minerales termominerales y minero-medicinales
- Dialoga con tus familiares sobre alguna experiencia vivida en una fuentetermal
- iquestQueacute relacioacuten existe entre las fuentes termales y sus beneficios en la saludUsa informacioacuten cientiacutefica para sustentar tu respuesta
Argumentamos coacutemo las praacutecticas ancestrales nos permiten solucionar problemas de saludEn el Plan Bicentenario El Peruacute hacia el 2021 (CEPLAN 2018) se propone un plan estrateacutegico para fortalecer un desarrollo sostenible nacional el cual mejore la calidad de vida de las personas Para proponer este plan se consideraron varios aspectos entre los cuales estaacute la globalizacioacuten Al respecto en este documento se sentildeala que
ldquoLa globalizacioacuten o mundializacioacuten es el teacutermino usado para definir el proceso por el cual la creciente comunicacioacuten e interdependencia entre los distintos paiacuteses del mundo tiende a unificar economiacuteas sociedades y culturas a traveacutes de muacuteltiples transformaciones sociales econoacutemicas y poliacuteticas que les otorgan una naturaleza globalrdquo (p 15)
bull En nuestro paiacutes iquestpor queacute es necesario revalorar las praacutecticas ancestrales en elmarco de la globalizacioacuten Fundamenta tu respuesta y antildeade algunos ejemplos
bull iquestQueacute potencialidades tiene el Peruacute para desarrollar las praacutecticas ancestrales en lasolucioacuten de problemas de salud en un mundo globalizado
bull Elabora un texto argumentativo para sustentar tus respuestas Considera que eltexto argumentativo debe considerar
- Inicio desarrollo y cierre
- Plantear tu posicioacuten con respecto al tema
- Relacionar las potencialidades en torno a las praacutecticas ancestrales con lasnecesidades del mundo globalizado
- Considerar propuestas que nos permitan aprovechar estas potencialidades
- Plantear en el cierre una conclusioacuten sobre la pregunta planteada
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Evaluamos las implicancias del saber y del quehacer cientiacutefico y tecnoloacutegicobull Realiza una lectura criacutetica del texto Medicina tradicional y recursos naturales
(disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo de esta plataforma) y responde
- iquestDe queacute manera la medicina convencional se complementa con la medicina tradicional
- iquestQueacute ventajas y desventajas puedes hallar en cada una de ellas
Usamos informacioacuten en nuestras propuestas Ahora que has revisado y analizado informacioacuten sobre praacutecticas ancestrales relacionadas a la salud estaacutes listo para plantear propuestas para revalorar las praacutecticas tradicionales Para ello te proponemos este cuadro
Propuesta Sustentar la propuesta
Autoevaluacioacuten Ahora te invitamos a evaluar tus avances
Explica el mundo fiacutesico basaacutendose en conocimientos sobre los seres vivos materia y energiacutea biodiversidad Tierra y universo
Criterios Lo logreacuteEn proceso de
lograrlo
iquestCoacutemo puedo hacer para
mejorar mis aprendizajes
Explico con mis propias palabras y usando conocimiento cientiacutefico coacutemo los principios activos de algunas plantas pueden prevenir atenuar o contribuir a restaurar la salud de las personas
8
Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagoacutegicos y forma parte de la estrategia de educacioacuten a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educacioacuten
Argumento mi posicioacuten sobre el uso de la medicina natural tradicional frente a la medicina convencional o frente a cambios en la cosmovisioacuten suscitados por el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
Evaluacuteo las implicancias del saber y del quehacer cientiacutefico y tecnoloacutegico desde las praacutecticas ancestrales relacionadas al uso de la medicina natural tradicional de mi regioacuten y el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
iexclTe felicitamos por haber desarrollado toda la actividad con tanta dedicacioacuten y esfuerzo
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Seguacuten la Organizacioacuten Mundial de las Salud (OMS)
bull Usa la informacioacuten del texto la medicina tradicional y medicina complementaria para identificar en tu localidad casos en el que se emplean dichas praacutecticas para el tratamiento de enfermedades prevencioacuten diagnoacutestico o mejora de la salud Cita al menos un ejemplo de cada uno
Analizamos informacioacuten bull Te invitamos a leer el texto Fitoterapia (disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo de
esta plataforma)
- Emplea teacutecnicas de lectura como el subrayado y la sumilla del texto registrando las ideas claves presentes
bull Analiza cuaacutel de estas afirmaciones es falsa o verdadera y sustenta tu respuestacon base en informacioacuten cientiacutefica
bull A partir de la informacioacuten sobre el texto Sacha Inchi (disponible en la seccioacutenRecursos de esta plataforma) describe las caracteriacutesticas principales
Medicina tradicional Medicina complementariaalternativa
Es todo el conjunto de conocimientos aptitudes y praacutecticas basados en teoriacuteas creencias y experiencias indiacutegenas de las diferentes culturas sean o no explicables usados para el mantenimiento de la salud asiacute como para la prevencioacuten el diagnoacutestico la mejora o el tratamiento de enfermedades fiacutesicas o mentales
Los teacuterminos medicina complementaria y medicina alternativa utilizados indistintamente junto con medicina tradicional en algunos paiacuteses hacen referencia a un conjunto amplio de praacutecticas de atencioacuten de salud que no forman parte de la propia tradicioacuten del paiacutes
Afirmacioacuten Falsaverdadera Sustenta tu respuesta
Para identificar una planta solo debemos guiarnos por su nombre comuacuten
La investigacioacuten fitoquiacutemica rechaza la medicina tradicional
Las plantas tienen principios activos que influyen en su poder curativo
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Haacutebitat natural
Principio quiacutemico
Uso medicinal
bull Identifica una planta local que se use en la medicina tradicional en tu comunidado regioacuten para profundizar la informacioacuten sobre el tema puedes hacer unainvestigacioacuten en fuentes confiables como
- EsSalud
httprepositorioessaludgobpejspuihandleESSALUD674
- Instituto Nacional de Salud
httpswebinsgobpesalud-interculturalmedicina-tradicionalplantas-medicinalescatalogo-
floristico
Una vez que has identificado la(s) planta(s) averigua
bull iquestCuaacutel es uso medicinal que se les da en otros lugares
bull iquestDe queacute otras maneras le llaman en otras localidades o paiacuteses
bull iquestCuaacutel es su nombre cientiacutefico
Reflexionamos a partir de la pregunta
iquestCoacutemo los principios activos de algunas plantas pueden prevenir atenuar o contribuir a restaurar la salud de las personas
Descubrimos informacioacuten Durante largos antildeos las praacutecticas ancestrales para la conservacioacuten de alimentos han permitido extender el tiempo de uso de los alimentos asegurando la disponibilidad de alimentos nutritivos en la mesa del hogar iquestQueacute hace posible que los alimentos se puedan conservar en buen estado por maacutes tiempo
bull Te invitamos a leer el texto de la Trofoterapia (disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquode esta plataforma)
- Usando la informacioacuten de la elaboracioacuten del charqui ahora te invito aexperimentar para que a partir de tus observaciones puedas explicar con tus propias palabras iquestQueacute ocurre en la ceacutelula de la carne cuando preparamos charqui para lo cual puedes preparar una solucioacuten hipotoacutenica y otra hipertoacutenica Se sugiere usar agua hervida friacutea sal lechuga
- Desarrolla la experimentacioacuten y completa el cuadro
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Control Experimental 1 Experimental 2
Lechuga en un recipiente Lechuga en inmersioacuten en agua potable hervida friacutea
Lechuga inmersa en agua con sal
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bull A partir de la experiencia elabora argumentos para explicar lo que has observadoEn este caso usaraacutes informacioacuten cientiacutefica para sustentarlo
bull Ahora relaciona lo observado con lo que ocurre en el charqui y da a conocer contus propias palabras iquestQueacute ocurre con la carne cuando hacemos charqui
bull Revisa la informacioacuten del proceso en la elaboracioacuten del charqui de carne ysangrecita
- iquestCuaacutel es la ventaja de uso de esta teacutecnica milenaria
- iquestCuaacutel es el objetivo de remojar el charqui antes de usarlo
- iquestDe queacute manera el charqui de sangrecita puede ayudar a combatir la anemia
- iquestCuaacuteles son las medidas de bioseguridad en el proceso de elaboracioacuten delcharqui iquestPor queacute son necesarias
Reflexionamos a partir del anaacutelisis de datos e informacioacuten
bull Observa las tablas Ndeg 1 y Ndeg 2 sobre la informacioacuten nutricional de diferentestipos de charqui de sangrecita y los valores de concentracioacuten de hemoglobinaLuego a partir de la informacioacuten responde la siguiente interrogante
- iquestCoacutemo la aplicacioacuten de la praacutectica ancestral en el campo de la gastronomiacuteapuede favorecer a prevenir o combatir la anemia
iexclAmpliamos la informacioacutenAhora que ya conoces que nuestro alimento tambieacuten puede ser nuestra medicina elabora un plato peruano tradicional (una receta) que contribuya a la prevencioacuten de la anemia Luego explica a tu familia los aportes nutricionales de este alimento Para ello te sugerimos revisar la paacutegina del Instituto Nacional de Salud
Recuerda que la visualizacioacuten o descarga de este material puede consumir tus datos
Instituto Nacional de Salud
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Interpretamos informacioacuten de la hidroterapiaiquestQueacute sabes acerca de la hidroterapia
iquestQueacute beneficios medicinales recibiste de esa fuente
bull Para comprender acerca de la hidroterapia y sus beneficios Te invitamos a realizaruna lectura criacutetica sobre la Hidroterapia (disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo deesta plataforma) y desarrollar lo siguiente
- Interpreta la tabla sobre la distribucioacuten de las fuentes termales por regioacuteniquestQueacute regioacuten del paiacutes cuenta con mayor nuacutemero de fuentes y queacute regioacuten cuentacon menos fuentes
- Elabora un cuadro comparativo en el que establezcas las diferencias entreaguas termales minerales termominerales y minero-medicinales
- Dialoga con tus familiares sobre alguna experiencia vivida en una fuentetermal
- iquestQueacute relacioacuten existe entre las fuentes termales y sus beneficios en la saludUsa informacioacuten cientiacutefica para sustentar tu respuesta
Argumentamos coacutemo las praacutecticas ancestrales nos permiten solucionar problemas de saludEn el Plan Bicentenario El Peruacute hacia el 2021 (CEPLAN 2018) se propone un plan estrateacutegico para fortalecer un desarrollo sostenible nacional el cual mejore la calidad de vida de las personas Para proponer este plan se consideraron varios aspectos entre los cuales estaacute la globalizacioacuten Al respecto en este documento se sentildeala que
ldquoLa globalizacioacuten o mundializacioacuten es el teacutermino usado para definir el proceso por el cual la creciente comunicacioacuten e interdependencia entre los distintos paiacuteses del mundo tiende a unificar economiacuteas sociedades y culturas a traveacutes de muacuteltiples transformaciones sociales econoacutemicas y poliacuteticas que les otorgan una naturaleza globalrdquo (p 15)
bull En nuestro paiacutes iquestpor queacute es necesario revalorar las praacutecticas ancestrales en elmarco de la globalizacioacuten Fundamenta tu respuesta y antildeade algunos ejemplos
bull iquestQueacute potencialidades tiene el Peruacute para desarrollar las praacutecticas ancestrales en lasolucioacuten de problemas de salud en un mundo globalizado
bull Elabora un texto argumentativo para sustentar tus respuestas Considera que eltexto argumentativo debe considerar
- Inicio desarrollo y cierre
- Plantear tu posicioacuten con respecto al tema
- Relacionar las potencialidades en torno a las praacutecticas ancestrales con lasnecesidades del mundo globalizado
- Considerar propuestas que nos permitan aprovechar estas potencialidades
- Plantear en el cierre una conclusioacuten sobre la pregunta planteada
7
Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Evaluamos las implicancias del saber y del quehacer cientiacutefico y tecnoloacutegicobull Realiza una lectura criacutetica del texto Medicina tradicional y recursos naturales
(disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo de esta plataforma) y responde
- iquestDe queacute manera la medicina convencional se complementa con la medicina tradicional
- iquestQueacute ventajas y desventajas puedes hallar en cada una de ellas
Usamos informacioacuten en nuestras propuestas Ahora que has revisado y analizado informacioacuten sobre praacutecticas ancestrales relacionadas a la salud estaacutes listo para plantear propuestas para revalorar las praacutecticas tradicionales Para ello te proponemos este cuadro
Propuesta Sustentar la propuesta
Autoevaluacioacuten Ahora te invitamos a evaluar tus avances
Explica el mundo fiacutesico basaacutendose en conocimientos sobre los seres vivos materia y energiacutea biodiversidad Tierra y universo
Criterios Lo logreacuteEn proceso de
lograrlo
iquestCoacutemo puedo hacer para
mejorar mis aprendizajes
Explico con mis propias palabras y usando conocimiento cientiacutefico coacutemo los principios activos de algunas plantas pueden prevenir atenuar o contribuir a restaurar la salud de las personas
8
Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagoacutegicos y forma parte de la estrategia de educacioacuten a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educacioacuten
Argumento mi posicioacuten sobre el uso de la medicina natural tradicional frente a la medicina convencional o frente a cambios en la cosmovisioacuten suscitados por el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
Evaluacuteo las implicancias del saber y del quehacer cientiacutefico y tecnoloacutegico desde las praacutecticas ancestrales relacionadas al uso de la medicina natural tradicional de mi regioacuten y el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
iexclTe felicitamos por haber desarrollado toda la actividad con tanta dedicacioacuten y esfuerzo
4
Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Haacutebitat natural
Principio quiacutemico
Uso medicinal
bull Identifica una planta local que se use en la medicina tradicional en tu comunidado regioacuten para profundizar la informacioacuten sobre el tema puedes hacer unainvestigacioacuten en fuentes confiables como
- EsSalud
httprepositorioessaludgobpejspuihandleESSALUD674
- Instituto Nacional de Salud
httpswebinsgobpesalud-interculturalmedicina-tradicionalplantas-medicinalescatalogo-
floristico
Una vez que has identificado la(s) planta(s) averigua
bull iquestCuaacutel es uso medicinal que se les da en otros lugares
bull iquestDe queacute otras maneras le llaman en otras localidades o paiacuteses
bull iquestCuaacutel es su nombre cientiacutefico
Reflexionamos a partir de la pregunta
iquestCoacutemo los principios activos de algunas plantas pueden prevenir atenuar o contribuir a restaurar la salud de las personas
Descubrimos informacioacuten Durante largos antildeos las praacutecticas ancestrales para la conservacioacuten de alimentos han permitido extender el tiempo de uso de los alimentos asegurando la disponibilidad de alimentos nutritivos en la mesa del hogar iquestQueacute hace posible que los alimentos se puedan conservar en buen estado por maacutes tiempo
bull Te invitamos a leer el texto de la Trofoterapia (disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquode esta plataforma)
- Usando la informacioacuten de la elaboracioacuten del charqui ahora te invito aexperimentar para que a partir de tus observaciones puedas explicar con tus propias palabras iquestQueacute ocurre en la ceacutelula de la carne cuando preparamos charqui para lo cual puedes preparar una solucioacuten hipotoacutenica y otra hipertoacutenica Se sugiere usar agua hervida friacutea sal lechuga
- Desarrolla la experimentacioacuten y completa el cuadro
5
Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Control Experimental 1 Experimental 2
Lechuga en un recipiente Lechuga en inmersioacuten en agua potable hervida friacutea
Lechuga inmersa en agua con sal
Dibujar anotar observaciones
Dibujar anotar observaciones
Dibujar anotar observaciones
bull A partir de la experiencia elabora argumentos para explicar lo que has observadoEn este caso usaraacutes informacioacuten cientiacutefica para sustentarlo
bull Ahora relaciona lo observado con lo que ocurre en el charqui y da a conocer contus propias palabras iquestQueacute ocurre con la carne cuando hacemos charqui
bull Revisa la informacioacuten del proceso en la elaboracioacuten del charqui de carne ysangrecita
- iquestCuaacutel es la ventaja de uso de esta teacutecnica milenaria
- iquestCuaacutel es el objetivo de remojar el charqui antes de usarlo
- iquestDe queacute manera el charqui de sangrecita puede ayudar a combatir la anemia
- iquestCuaacuteles son las medidas de bioseguridad en el proceso de elaboracioacuten delcharqui iquestPor queacute son necesarias
Reflexionamos a partir del anaacutelisis de datos e informacioacuten
bull Observa las tablas Ndeg 1 y Ndeg 2 sobre la informacioacuten nutricional de diferentestipos de charqui de sangrecita y los valores de concentracioacuten de hemoglobinaLuego a partir de la informacioacuten responde la siguiente interrogante
- iquestCoacutemo la aplicacioacuten de la praacutectica ancestral en el campo de la gastronomiacuteapuede favorecer a prevenir o combatir la anemia
iexclAmpliamos la informacioacutenAhora que ya conoces que nuestro alimento tambieacuten puede ser nuestra medicina elabora un plato peruano tradicional (una receta) que contribuya a la prevencioacuten de la anemia Luego explica a tu familia los aportes nutricionales de este alimento Para ello te sugerimos revisar la paacutegina del Instituto Nacional de Salud
Recuerda que la visualizacioacuten o descarga de este material puede consumir tus datos
Instituto Nacional de Salud
6
Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Interpretamos informacioacuten de la hidroterapiaiquestQueacute sabes acerca de la hidroterapia
iquestQueacute beneficios medicinales recibiste de esa fuente
bull Para comprender acerca de la hidroterapia y sus beneficios Te invitamos a realizaruna lectura criacutetica sobre la Hidroterapia (disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo deesta plataforma) y desarrollar lo siguiente
- Interpreta la tabla sobre la distribucioacuten de las fuentes termales por regioacuteniquestQueacute regioacuten del paiacutes cuenta con mayor nuacutemero de fuentes y queacute regioacuten cuentacon menos fuentes
- Elabora un cuadro comparativo en el que establezcas las diferencias entreaguas termales minerales termominerales y minero-medicinales
- Dialoga con tus familiares sobre alguna experiencia vivida en una fuentetermal
- iquestQueacute relacioacuten existe entre las fuentes termales y sus beneficios en la saludUsa informacioacuten cientiacutefica para sustentar tu respuesta
Argumentamos coacutemo las praacutecticas ancestrales nos permiten solucionar problemas de saludEn el Plan Bicentenario El Peruacute hacia el 2021 (CEPLAN 2018) se propone un plan estrateacutegico para fortalecer un desarrollo sostenible nacional el cual mejore la calidad de vida de las personas Para proponer este plan se consideraron varios aspectos entre los cuales estaacute la globalizacioacuten Al respecto en este documento se sentildeala que
ldquoLa globalizacioacuten o mundializacioacuten es el teacutermino usado para definir el proceso por el cual la creciente comunicacioacuten e interdependencia entre los distintos paiacuteses del mundo tiende a unificar economiacuteas sociedades y culturas a traveacutes de muacuteltiples transformaciones sociales econoacutemicas y poliacuteticas que les otorgan una naturaleza globalrdquo (p 15)
bull En nuestro paiacutes iquestpor queacute es necesario revalorar las praacutecticas ancestrales en elmarco de la globalizacioacuten Fundamenta tu respuesta y antildeade algunos ejemplos
bull iquestQueacute potencialidades tiene el Peruacute para desarrollar las praacutecticas ancestrales en lasolucioacuten de problemas de salud en un mundo globalizado
bull Elabora un texto argumentativo para sustentar tus respuestas Considera que eltexto argumentativo debe considerar
- Inicio desarrollo y cierre
- Plantear tu posicioacuten con respecto al tema
- Relacionar las potencialidades en torno a las praacutecticas ancestrales con lasnecesidades del mundo globalizado
- Considerar propuestas que nos permitan aprovechar estas potencialidades
- Plantear en el cierre una conclusioacuten sobre la pregunta planteada
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Evaluamos las implicancias del saber y del quehacer cientiacutefico y tecnoloacutegicobull Realiza una lectura criacutetica del texto Medicina tradicional y recursos naturales
(disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo de esta plataforma) y responde
- iquestDe queacute manera la medicina convencional se complementa con la medicina tradicional
- iquestQueacute ventajas y desventajas puedes hallar en cada una de ellas
Usamos informacioacuten en nuestras propuestas Ahora que has revisado y analizado informacioacuten sobre praacutecticas ancestrales relacionadas a la salud estaacutes listo para plantear propuestas para revalorar las praacutecticas tradicionales Para ello te proponemos este cuadro
Propuesta Sustentar la propuesta
Autoevaluacioacuten Ahora te invitamos a evaluar tus avances
Explica el mundo fiacutesico basaacutendose en conocimientos sobre los seres vivos materia y energiacutea biodiversidad Tierra y universo
Criterios Lo logreacuteEn proceso de
lograrlo
iquestCoacutemo puedo hacer para
mejorar mis aprendizajes
Explico con mis propias palabras y usando conocimiento cientiacutefico coacutemo los principios activos de algunas plantas pueden prevenir atenuar o contribuir a restaurar la salud de las personas
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagoacutegicos y forma parte de la estrategia de educacioacuten a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educacioacuten
Argumento mi posicioacuten sobre el uso de la medicina natural tradicional frente a la medicina convencional o frente a cambios en la cosmovisioacuten suscitados por el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
Evaluacuteo las implicancias del saber y del quehacer cientiacutefico y tecnoloacutegico desde las praacutecticas ancestrales relacionadas al uso de la medicina natural tradicional de mi regioacuten y el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
iexclTe felicitamos por haber desarrollado toda la actividad con tanta dedicacioacuten y esfuerzo
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Control Experimental 1 Experimental 2
Lechuga en un recipiente Lechuga en inmersioacuten en agua potable hervida friacutea
Lechuga inmersa en agua con sal
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bull A partir de la experiencia elabora argumentos para explicar lo que has observadoEn este caso usaraacutes informacioacuten cientiacutefica para sustentarlo
bull Ahora relaciona lo observado con lo que ocurre en el charqui y da a conocer contus propias palabras iquestQueacute ocurre con la carne cuando hacemos charqui
bull Revisa la informacioacuten del proceso en la elaboracioacuten del charqui de carne ysangrecita
- iquestCuaacutel es la ventaja de uso de esta teacutecnica milenaria
- iquestCuaacutel es el objetivo de remojar el charqui antes de usarlo
- iquestDe queacute manera el charqui de sangrecita puede ayudar a combatir la anemia
- iquestCuaacuteles son las medidas de bioseguridad en el proceso de elaboracioacuten delcharqui iquestPor queacute son necesarias
Reflexionamos a partir del anaacutelisis de datos e informacioacuten
bull Observa las tablas Ndeg 1 y Ndeg 2 sobre la informacioacuten nutricional de diferentestipos de charqui de sangrecita y los valores de concentracioacuten de hemoglobinaLuego a partir de la informacioacuten responde la siguiente interrogante
- iquestCoacutemo la aplicacioacuten de la praacutectica ancestral en el campo de la gastronomiacuteapuede favorecer a prevenir o combatir la anemia
iexclAmpliamos la informacioacutenAhora que ya conoces que nuestro alimento tambieacuten puede ser nuestra medicina elabora un plato peruano tradicional (una receta) que contribuya a la prevencioacuten de la anemia Luego explica a tu familia los aportes nutricionales de este alimento Para ello te sugerimos revisar la paacutegina del Instituto Nacional de Salud
Recuerda que la visualizacioacuten o descarga de este material puede consumir tus datos
Instituto Nacional de Salud
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Interpretamos informacioacuten de la hidroterapiaiquestQueacute sabes acerca de la hidroterapia
iquestQueacute beneficios medicinales recibiste de esa fuente
bull Para comprender acerca de la hidroterapia y sus beneficios Te invitamos a realizaruna lectura criacutetica sobre la Hidroterapia (disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo deesta plataforma) y desarrollar lo siguiente
- Interpreta la tabla sobre la distribucioacuten de las fuentes termales por regioacuteniquestQueacute regioacuten del paiacutes cuenta con mayor nuacutemero de fuentes y queacute regioacuten cuentacon menos fuentes
- Elabora un cuadro comparativo en el que establezcas las diferencias entreaguas termales minerales termominerales y minero-medicinales
- Dialoga con tus familiares sobre alguna experiencia vivida en una fuentetermal
- iquestQueacute relacioacuten existe entre las fuentes termales y sus beneficios en la saludUsa informacioacuten cientiacutefica para sustentar tu respuesta
Argumentamos coacutemo las praacutecticas ancestrales nos permiten solucionar problemas de saludEn el Plan Bicentenario El Peruacute hacia el 2021 (CEPLAN 2018) se propone un plan estrateacutegico para fortalecer un desarrollo sostenible nacional el cual mejore la calidad de vida de las personas Para proponer este plan se consideraron varios aspectos entre los cuales estaacute la globalizacioacuten Al respecto en este documento se sentildeala que
ldquoLa globalizacioacuten o mundializacioacuten es el teacutermino usado para definir el proceso por el cual la creciente comunicacioacuten e interdependencia entre los distintos paiacuteses del mundo tiende a unificar economiacuteas sociedades y culturas a traveacutes de muacuteltiples transformaciones sociales econoacutemicas y poliacuteticas que les otorgan una naturaleza globalrdquo (p 15)
bull En nuestro paiacutes iquestpor queacute es necesario revalorar las praacutecticas ancestrales en elmarco de la globalizacioacuten Fundamenta tu respuesta y antildeade algunos ejemplos
bull iquestQueacute potencialidades tiene el Peruacute para desarrollar las praacutecticas ancestrales en lasolucioacuten de problemas de salud en un mundo globalizado
bull Elabora un texto argumentativo para sustentar tus respuestas Considera que eltexto argumentativo debe considerar
- Inicio desarrollo y cierre
- Plantear tu posicioacuten con respecto al tema
- Relacionar las potencialidades en torno a las praacutecticas ancestrales con lasnecesidades del mundo globalizado
- Considerar propuestas que nos permitan aprovechar estas potencialidades
- Plantear en el cierre una conclusioacuten sobre la pregunta planteada
7
Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Evaluamos las implicancias del saber y del quehacer cientiacutefico y tecnoloacutegicobull Realiza una lectura criacutetica del texto Medicina tradicional y recursos naturales
(disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo de esta plataforma) y responde
- iquestDe queacute manera la medicina convencional se complementa con la medicina tradicional
- iquestQueacute ventajas y desventajas puedes hallar en cada una de ellas
Usamos informacioacuten en nuestras propuestas Ahora que has revisado y analizado informacioacuten sobre praacutecticas ancestrales relacionadas a la salud estaacutes listo para plantear propuestas para revalorar las praacutecticas tradicionales Para ello te proponemos este cuadro
Propuesta Sustentar la propuesta
Autoevaluacioacuten Ahora te invitamos a evaluar tus avances
Explica el mundo fiacutesico basaacutendose en conocimientos sobre los seres vivos materia y energiacutea biodiversidad Tierra y universo
Criterios Lo logreacuteEn proceso de
lograrlo
iquestCoacutemo puedo hacer para
mejorar mis aprendizajes
Explico con mis propias palabras y usando conocimiento cientiacutefico coacutemo los principios activos de algunas plantas pueden prevenir atenuar o contribuir a restaurar la salud de las personas
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagoacutegicos y forma parte de la estrategia de educacioacuten a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educacioacuten
Argumento mi posicioacuten sobre el uso de la medicina natural tradicional frente a la medicina convencional o frente a cambios en la cosmovisioacuten suscitados por el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
Evaluacuteo las implicancias del saber y del quehacer cientiacutefico y tecnoloacutegico desde las praacutecticas ancestrales relacionadas al uso de la medicina natural tradicional de mi regioacuten y el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
iexclTe felicitamos por haber desarrollado toda la actividad con tanta dedicacioacuten y esfuerzo
6
Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Interpretamos informacioacuten de la hidroterapiaiquestQueacute sabes acerca de la hidroterapia
iquestQueacute beneficios medicinales recibiste de esa fuente
bull Para comprender acerca de la hidroterapia y sus beneficios Te invitamos a realizaruna lectura criacutetica sobre la Hidroterapia (disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo deesta plataforma) y desarrollar lo siguiente
- Interpreta la tabla sobre la distribucioacuten de las fuentes termales por regioacuteniquestQueacute regioacuten del paiacutes cuenta con mayor nuacutemero de fuentes y queacute regioacuten cuentacon menos fuentes
- Elabora un cuadro comparativo en el que establezcas las diferencias entreaguas termales minerales termominerales y minero-medicinales
- Dialoga con tus familiares sobre alguna experiencia vivida en una fuentetermal
- iquestQueacute relacioacuten existe entre las fuentes termales y sus beneficios en la saludUsa informacioacuten cientiacutefica para sustentar tu respuesta
Argumentamos coacutemo las praacutecticas ancestrales nos permiten solucionar problemas de saludEn el Plan Bicentenario El Peruacute hacia el 2021 (CEPLAN 2018) se propone un plan estrateacutegico para fortalecer un desarrollo sostenible nacional el cual mejore la calidad de vida de las personas Para proponer este plan se consideraron varios aspectos entre los cuales estaacute la globalizacioacuten Al respecto en este documento se sentildeala que
ldquoLa globalizacioacuten o mundializacioacuten es el teacutermino usado para definir el proceso por el cual la creciente comunicacioacuten e interdependencia entre los distintos paiacuteses del mundo tiende a unificar economiacuteas sociedades y culturas a traveacutes de muacuteltiples transformaciones sociales econoacutemicas y poliacuteticas que les otorgan una naturaleza globalrdquo (p 15)
bull En nuestro paiacutes iquestpor queacute es necesario revalorar las praacutecticas ancestrales en elmarco de la globalizacioacuten Fundamenta tu respuesta y antildeade algunos ejemplos
bull iquestQueacute potencialidades tiene el Peruacute para desarrollar las praacutecticas ancestrales en lasolucioacuten de problemas de salud en un mundo globalizado
bull Elabora un texto argumentativo para sustentar tus respuestas Considera que eltexto argumentativo debe considerar
- Inicio desarrollo y cierre
- Plantear tu posicioacuten con respecto al tema
- Relacionar las potencialidades en torno a las praacutecticas ancestrales con lasnecesidades del mundo globalizado
- Considerar propuestas que nos permitan aprovechar estas potencialidades
- Plantear en el cierre una conclusioacuten sobre la pregunta planteada
7
Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Evaluamos las implicancias del saber y del quehacer cientiacutefico y tecnoloacutegicobull Realiza una lectura criacutetica del texto Medicina tradicional y recursos naturales
(disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo de esta plataforma) y responde
- iquestDe queacute manera la medicina convencional se complementa con la medicina tradicional
- iquestQueacute ventajas y desventajas puedes hallar en cada una de ellas
Usamos informacioacuten en nuestras propuestas Ahora que has revisado y analizado informacioacuten sobre praacutecticas ancestrales relacionadas a la salud estaacutes listo para plantear propuestas para revalorar las praacutecticas tradicionales Para ello te proponemos este cuadro
Propuesta Sustentar la propuesta
Autoevaluacioacuten Ahora te invitamos a evaluar tus avances
Explica el mundo fiacutesico basaacutendose en conocimientos sobre los seres vivos materia y energiacutea biodiversidad Tierra y universo
Criterios Lo logreacuteEn proceso de
lograrlo
iquestCoacutemo puedo hacer para
mejorar mis aprendizajes
Explico con mis propias palabras y usando conocimiento cientiacutefico coacutemo los principios activos de algunas plantas pueden prevenir atenuar o contribuir a restaurar la salud de las personas
8
Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagoacutegicos y forma parte de la estrategia de educacioacuten a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educacioacuten
Argumento mi posicioacuten sobre el uso de la medicina natural tradicional frente a la medicina convencional o frente a cambios en la cosmovisioacuten suscitados por el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
Evaluacuteo las implicancias del saber y del quehacer cientiacutefico y tecnoloacutegico desde las praacutecticas ancestrales relacionadas al uso de la medicina natural tradicional de mi regioacuten y el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
iexclTe felicitamos por haber desarrollado toda la actividad con tanta dedicacioacuten y esfuerzo
7
Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
Evaluamos las implicancias del saber y del quehacer cientiacutefico y tecnoloacutegicobull Realiza una lectura criacutetica del texto Medicina tradicional y recursos naturales
(disponible en la seccioacuten ldquoRecursosrdquo de esta plataforma) y responde
- iquestDe queacute manera la medicina convencional se complementa con la medicina tradicional
- iquestQueacute ventajas y desventajas puedes hallar en cada una de ellas
Usamos informacioacuten en nuestras propuestas Ahora que has revisado y analizado informacioacuten sobre praacutecticas ancestrales relacionadas a la salud estaacutes listo para plantear propuestas para revalorar las praacutecticas tradicionales Para ello te proponemos este cuadro
Propuesta Sustentar la propuesta
Autoevaluacioacuten Ahora te invitamos a evaluar tus avances
Explica el mundo fiacutesico basaacutendose en conocimientos sobre los seres vivos materia y energiacutea biodiversidad Tierra y universo
Criterios Lo logreacuteEn proceso de
lograrlo
iquestCoacutemo puedo hacer para
mejorar mis aprendizajes
Explico con mis propias palabras y usando conocimiento cientiacutefico coacutemo los principios activos de algunas plantas pueden prevenir atenuar o contribuir a restaurar la salud de las personas
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Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagoacutegicos y forma parte de la estrategia de educacioacuten a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educacioacuten
Argumento mi posicioacuten sobre el uso de la medicina natural tradicional frente a la medicina convencional o frente a cambios en la cosmovisioacuten suscitados por el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
Evaluacuteo las implicancias del saber y del quehacer cientiacutefico y tecnoloacutegico desde las praacutecticas ancestrales relacionadas al uso de la medicina natural tradicional de mi regioacuten y el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
iexclTe felicitamos por haber desarrollado toda la actividad con tanta dedicacioacuten y esfuerzo
8
Actividad4o grado
CICLO AVANZADO
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagoacutegicos y forma parte de la estrategia de educacioacuten a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educacioacuten
Argumento mi posicioacuten sobre el uso de la medicina natural tradicional frente a la medicina convencional o frente a cambios en la cosmovisioacuten suscitados por el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
Evaluacuteo las implicancias del saber y del quehacer cientiacutefico y tecnoloacutegico desde las praacutecticas ancestrales relacionadas al uso de la medicina natural tradicional de mi regioacuten y el desarrollo de la ciencia y tecnologiacutea
iexclTe felicitamos por haber desarrollado toda la actividad con tanta dedicacioacuten y esfuerzo