Post on 05-Aug-2015
Artefacto Digital Colaboración e investigación
Narrativas interdisciplinares en Google DriveStella Marclay
Proyecto de Cátedra. Lingüística I
● Plataforma Moodle - UADER
● Conformación del PLE● Investigación● Presentaciones● Evaluación
Universidad Autónomade Entre Ríos -Argentina- 2014- Áreas: Lingüística, Pedagogía y TIC.
Contexto Institucional
Actividad inicial: debilidades y fortalezas: ¿quiénes somos?
❖ Sensibilización❖ Búsqueda en sí mismo❖ Pedagogía de la pregunta (Paulo Freire).❖ Aprendizaje basado en el aprendiz❖ Nuevo rol docente: mediadores y motivadores en ámbitos adversos.
Características del aprendizaje estudiantil
❖ Estudiantes del Profesorado Universitario en Lengua y Literatura.❖ Tres horas presenciales.❖ Cuatro horas de búsqueda bibliográfica.❖ Tres de entrevistas.❖ Tres de desgrabaciones.❖ Dos clases finales de ❖ presentaciones y evaluaciones.
Aproximaciones entre Lenguaje y TIC