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BASES Y CONDICIONES
FONDOS CONCURSABLES PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS DE
FORTALECIMIENTO DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES EN PARAGUAY –QUINTA EDICIÓN
1.- PRESENTACIÓN
La firma Petrobras Paraguay Operaciones y Logística S.R.L. (en adelante referida
como “Petrobras”), empresa integrante del Sistema Petrobras, convoca a
organizaciones de la sociedad civil a presentar proyectos para los “Fondos
Concursables para el desarrollo de proyectos de fortalecimiento del
cumplimiento de los derechos de la niñez y adolescencia en Paraguay”, en
adelante referidos como los “Fondos Concursables”, en su quinta edición.
En el marco de su política de responsabilidad social, Petrobras está comprometida en
impulsar la promoción de los derechos humanos y de la ciudadanía. Igualmente, como
empresa adherida al Pacto Global y comprometida con los Objetivos de Desarrollo del
Milenio de las Naciones Unidas, está fuertemente comprometida en apoyar acciones
que mejoren la situación de los derechos en el país. Por lo tanto, y dando
cumplimiento a su compromiso de promover los derechos de niños, niñas y
adolescentes del Paraguay, Petrobras ha establecido una alianza con la Secretaría
Nacional de la Niñez y la Adolescencia, UNICEF y la Coordinadora por los Derechos
de la Infancia y la Adolescencia, de modo a proponer conjuntamente las líneas de
trabajo para que los Fondos Concursables contribuyan con el fortalecimiento de las
acciones del Estado en cuanto a la protección y promoción de los derechos humanos
del sector.
Para la administración de los Fondos Concursables, Petrobras ha designado a la
organización Global Infancia, la cual apoyará las gestiones operativas, técnicas y
administrativas vinculadas tanto a la convocatoria como al seguimiento de la ejecución
de los proyectos seleccionados.
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Los primeros Fondos Concursables para apoyar la implementación de proyectos
relacionados a la temática de derechos de la niñez y adolescencia (DNA) fueron
lanzados en el año 2008, en base a un diagnóstico que identificó las prioridades en
cuanto al cumplimiento de los derechos de la niñez y la adolescencia en Paraguay.
Los segundos Fondos Concursables fueron lanzados en el año 2012, en base a un
estudio sobre situaciones de violencia hacia niños, niñas y adolescentes en Paraguay,
ya que tanto a nivel nacional como regional fue y sigue siendo un tema sensible para
todos y todas.
En el 2013 se lanzaron los terceros Fondos Concursables, los cuales buscaban
visibilizar la diversidad cultural a través de prácticas inclusivas, y que estuvieron
orientados a sectores o temáticas históricamente invisibilizados de la sociedad
paraguaya.
La cuarta edición, en el 2014, denominada Edición Especial, se realizaron siguiendo la
misma temática de la edición anterior, valorar la diversidad cultural y promover
prácticas inclusivas.
Como en sus ediciones anteriores, se seleccionarán para los Fondos Concursables
proyectos que presenten claramente la identificación del problema sobre el cual se
quiere incidir en la presente edición, y el desarrollo de un plan de actividades
relacionadas a esta problemática.
2.- OBJETIVO
El objetivo de los Fondos Concursables es apoyar financiera y técnicamente proyectos
dirigidos al fortalecimiento de los derechos de niños, niñas y adolescentes.
Esta convocatoria apoyará iniciativas que apunten a promover los derechos de la
niñez y la adolescencia, desde la perspectiva de la protección integral y el
reconocimiento de este sector como sujeto de derechos. La temática específica de
este año es “Participación y ciudadanía”, entendiendo la participación como un
derecho humano que “contribuye a la construcción de la identidad de las personas y
de su subjetividad en entornos culturales diversos y a la formación de actitudes
ciudadanas y de comunidades democráticas. Este derecho tiene un ejercicio
progresivo mediatizado por la edad, la experiencia el interés las capacidades y cuenta
con diferentes niveles y modalidades de expresión. A través de la participación son
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posibles el acceso al cumplimiento de los demás derechos humanos y un desarrollo
responsable, autónomo y crítico de ciudadanía” (Global Infancia, 2007).
Los proyectos deberán tener como protagonistas activos a los NNA en diversos
frentes: Escuela, organizaciones, instituciones, familia, grupos de pertenencia,
comunidad, comisiones, espacio público y pueden incluir acciones de promoción, y
defensa de los derechos, priorizando la articulación entre familia, comunidad, poder
público y sociedad en general, buscando el fortalecimiento de los actores locales
participantes del Sistema Nacional de Protección y Promoción.
Algunos Ejes de Acción:
Fortalecimiento de actores locales: iniciativas que fomenten la formación de actores
y organizaciones locales.
Movilización para temas y causas. Movilización social por medio de campañas de
comunicación, educación, eventos sobre temas y causas de interés local, educación
cívica y de participación ciudadana.
Redes de aprendizaje. Desarrollo de acciones enfocadas en la creación de
plataformas, espacios de colaboración, grupos de intercambio, sean estos físicos y]/o
virtuales para intercambio de conocimientos, experiencias, prácticas y resultados
sobre temáticas relacionadas a los derechos.
Los proyectos deberán diseñarse desde el enfoque de derechos de la niñez y la
adolescencia e impulsar actividades conjuntas (sector público – sociedad civil – sector
privado) de sensibilización, comunicación y/o capacitación1 con un fuerte componente
de replicabilidad y sostenibilidad. Los proyectos deben tener una duración de 4 a 6
1 Se entiende por sensibilización el trabajo realizado para informar y concientizar a la población o partes focalizadas
de la población (profesionales, padres de familia, autoridades, etc.) sobre conceptos y datos relacionados a la
problemática de los derechos de la niñez y adolescencia en Paraguay, con el objetivo de generar un mayor
compromiso social.
Se entiende por comunicación las actividades relacionadas a la producción, construcción (de bases de datos, de
materiales pedagógicos, etc.) y difusión de informaciones con el objetivo de desarrollar conocimientos en cuanto a
derechos de la niñez y adolescencia en Paraguay.
Se entiende por capacitación todas las actividades planificadas que apunten al desarrollo de actitudes, saberes,
capacidades, etc., para diseñar e implementar acciones de mejora del cumplimiento de los derechos de niños, niñas y
adolescentes.
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meses (desde junio de 2015 hasta diciembre de 2015).
3.- PARTICIPANTES
Las organizaciones en condiciones de participar de esta convocatoria son
Organizaciones de la Sociedad Civil (excluyendo las de carácter político partidario)
como organizaciones no gubernamentales, fundaciones, organizaciones eclesiales.
En esta convocatoria, las universidades u otros centros educativos y las comisiones
vecinales podrán participar sólo en carácter de aliada con otra organización; ésta
última será organización responsable del proyecto. Los proyectos deberán ejecutarse
en Asunción y Gran Asunción (Luque, Fernando de la Mora, San Lorenzo, Lambaré,
Mariano Roque Alonso, Ñemby, Capiatá, Limpio, San Antonio, Villa Elisa e.Itauguá).
En todos los casos, dichas organizaciones deben reunir estos requisitos excluyentes:
- Poseer experiencia probada de ejecución de proyectos dirigidos hacia el
sector de la niñez y adolescencia. La experiencia previa debe ser certificada
por documentación fehaciente, como ser contratos, convenios e informes,
acompañados de otras formas de registro como el fotográfico, audiovisual,
etc.
- Tener personería jurídica propia, R.U.C., y estar al día en el cumplimiento de
sus obligaciones legales, tales como las tributarias (debe presentar
certificación de cumplimiento tributario), municipales, laborales y
previsionales.
- Estar inscripta2 como ONG en el registro de la SNNA.
- Poseer cuenta corriente en entidad bancaria, cooperativa o financiera, y
talonario vigente de factura legal a nombre de la organización o de una
persona debidamente designada por escrito para la recepción de las remesas
presupuestadas.
- En caso de que el proyecto sea adjudicado, se deberán presentar los
siguientes requisitos financieros en un plazo de 5 días, a partir del anuncio de
2 Si la organización no cuenta con esta inscripción, se considerará válido, en este punto, presentar el
documento de Solicitud de Inscripción en Mesa de Entrada. Mayor información en la Dirección de Planificación de la SNNA 021 (221700)
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los ganadores: balances contables de los dos últimos años, 1 referencia
bancaria, estatutos sociales y acta de la última asamblea, 2 referencias
comerciales, fotocopia CI de los representantes, extracto de cuenta bancaria.
- Realizar de manera sistemática difusión de sus acciones, en especial
utilizando plataformas virtuales, como: Facebook, Twitter, Instagram, página
web institucional, boletines digitales y otras plataformas virtuales.
- No contar con algún vínculo laboral con alguna de las entidades integrantes
del comité de evaluación interdisciplinario que preseleccionará los proyectos
finales ni contar con algún vínculo familiar o laboral con las personas que
representan a dichas entidades en el comité.
- No contar con convenio o contrato vigente con Petrobras al momento de
presentar la propuesta. Asimismo, las organizaciones no deben tener
vinculación con ninguna de las personas que representen a organizaciones
que forman parte del comité de evaluación (ver ítem 5 de este documento).
- Las distintas organizaciones deberán presentarse al concurso de forma
individual, pudiendo establecer alianzas y/o consorcios con otras
organizaciones similares, y/o instituciones públicas. Sin perjuicio de ello, la
organización que presente el proyecto será a todos los efectos la única y
exclusiva responsable por el mismo, su desarrollo y resultado. Cada
organización podrá proponer una (1) sola iniciativa.
4.- PRESENTACIÓN DE LAS PROPUESTAS
Las organizaciones que cumplan los requisitos contemplados en el ítem 3 anterior
podrán presentar su propuesta, conforme a las siguientes directrices:
La propuesta debe ser presentada en las oficinas de Petrobras situadas en
Avda. Aviadores del Chaco N° 2.806, Edificio “Plaza Center Molas López”,
Asunción – Paraguay. Horario de atención al público: de lunes a viernes, de 8:00
a 12:30 hs. y de 14:00 a 17:30 hs.
Fecha tope de entrega de propuesta: Viernes 5 de Junio de 2015, hasta las
12:00hs.
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La propuesta debe ser presentada en un ejemplar impreso con sus respectivos
anexos, conforme al formato establecido. Todas las páginas deberán estar firmadas
por el representante de la organización. Adicionalmente, la documentación deberá
ser presentada en versión digital (Word, Excel, etc.) contenida en un soporte CD o
DVD o pen-drive.
El contenido de la propuesta deberá ser acorde al esquema señalado en el Anexo I de
estas Bases y Condiciones. El ejemplar impreso de la misma deberá ser presentado
según estas indicaciones:
Páginas numeradas.
Tamaño de hoja: A4.
Archivada en carpeta simple con dos agujeros.
Incluir totalidad de documentos requeridos (cuerpo principal + anexos).
5.- PROCESO DE SELECCIÓN DE LOS PROYECTOS, CRITERIOS GENERALES Y
DESARROLLO DE ACTIVIDADES.
Para la selección de los proyectos, Petrobras y Global Infancia evaluarán previamente
el cumplimiento de los requerimientos formales estipulados en estas Bases y
Condiciones. El incumplimiento de alguno de los requerimientos será suficiente motivo
de exclusión de un proyecto propuesto.
Los proyectos que cumplan con los requerimientos formales serán sometidos al
siguiente proceso:
- En un primer momento, se realizará una preselección técnica a cargo de
Global Infancia y la Secretaría Nacional de la Niñez y la Adolescencia de la
República del Paraguay (SNNA)
- En un segundo momento, se someterán las propuestas de proyectos a un
comité de evaluación ad honorem interdisciplinario integrado por 6 miembros,
a saber:
Un representante de la Secretaría Nacional de la Niñez y la Adolescencia de la República del Paraguay (SNNA), nominado por la misma.
Un representante de UNICEF, nominado por la misma.
Un representante de la Coordinadora por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia – CDIA, nominado por la misma.
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Un docente universitario de materias vinculadas a la temática del proyecto nominado por su institución académica.
Niñas, niños y adolescentes representantes de una organización del sector niñez del departamento Central.
Un representante de Petrobras.
El comité de evaluación elegirá 3 proyectos finales valorando la pertinencia temática
de los mismos, el carácter innovador de las propuestas, la eficiencia y pertinencia del
proyecto en cuanto a su capacidad de cumplir con las metas definidas, y la
incorporación del enfoque de derecho a las actividades del mismo.
Para orientar el procedimiento de selección de los proyectos, se han establecido los
siguientes criterios:
Nombre del ítem Porcentaje
100%
1. Trayectoria de la organización y
profesionales del proyecto 10%
Total del ítem 1 10%
2. Enfoque de derechos
2.1. Enfoque de derechos y
direccionamiento temático a los
derechos priorizados.
15%
2.2. Participación de niños/as y
adolescentes en la elaboración,
ejecución y evaluación del proyecto.
10%
Total del ítem 2 25%
3. Eficiencia y pertinencia del proyecto
3.1. Carácter innovador de la
propuesta. 5%
3.2. Alianzas y cooperación. 10%
3.3 Visibilidad de las acciones del
proyecto. 5%
3.4. Metodología pertinente. 10%
3.5. Presupuesto-contrapartida 10%
3.6. Mecanismos de Evaluación 10%
3.7. Sostenibilidad / posibilidad de 15%
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1. Trayectoria de la organización y de los profesionales a ser destinados al
proyecto
Criterio: La institución que concursa debe certificar la participación en y el desarrollo
de al menos 2 (dos) proyectos previos en el sector de la niñez y adolescencia,
preferentemente con enfoque de derechos. Así mismo, la probada experiencia de al
menos 2 (dos) profesionales de su equipo que serán destinados al proyecto propuesto
de resultar adjudicado, con al menos 2 años de experiencia en otros proyectos
vinculados a la temática.
2. Enfoque de derechos
Criterio general: Se busca que la propuesta aporte aprendizajes sobre formas que
propicien el fortalecimiento del cumplimiento de los derechos de la niñez, y que lo
haga desde el enfoque de derechos3 , con los niños, niñas y adolescentes como
actores activos en todas las fases del proyecto.
2.1. Enfoque de derechos y direccionamiento temático a los derechos
priorizados
Criterio: Los productos y resultados esperados del proyecto deben suponer un
efectivo mejoramiento en la situación de los derechos de la niñez y adolescencia
establecidos en el tema y sub temas de la presente edición de los Fondos
Concursables, en esta edición, Participación y Ciudadanía.
Constituirá un plus para este punto el que la comunidad beneficiaria participe de
manera activa en alguna de las etapas del proyecto.
2.2 Participación de niños/as y adolescentes en la elaboración, ejecución y
evaluación del proyecto
3 “El enfoque basado en los derechos humanos es un marco conceptual para el proceso de desarrollo
humano que desde el punto de vista normativo está basado en las normas internacionales de derechos
humanos y desde el punto de vista operacional está orientado a la promoción y la protección de los
derechos humanos. Su propósito es analizar las desigualdades que se encuentran en el centro de los
problemas de desarrollo y corregir las prácticas discriminatorias y el injusto reparto del poder que
obstaculizan el progreso en materia de desarrollo” (NNUU, p. 15)
réplica y claridad de la propuesta
Total del ítem 3 65%
Total general 100%
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Criterio: El ejercicio activo del derecho a la opinión y a la participación de los niños,
niñas y adolescentes en temas y actividades de su interés.
La propuesta debe identificar en qué etapas del proyecto (diseño, ejecución,
evaluación) participaron y/o participarán niños, niñas y adolescentes y de qué manera.
Debe tenerse presente que Petrobras requerirá se pruebe la previa y suficiente
autorización por escrito de padres / tutores para la participación de niños, niñas y
adolescentes.
3. Eficiencia y pertinencia del proyecto
Criterio: En este punto, se busca que los proyectos sean válidos, pertinentes para el
contexto en el cual actuará, que tengan coherencia entre sus objetivos, metas,
actividades, resultados y alianzas, así como el que los recursos sean seleccionados y
administrados de una manera óptima para la consecución del objetivo del proyecto.
3.1. Carácter innovador de la propuesta
Criterio: La propuesta debe responder, de manera creativa, a sectores de la niñez y
adolescencia generalmente invisibilizados, tales como discapacidad, niñez indígena,
primera infancia, entre otros. Asimismo, el que plantee metodologías creativas para la
atención a la problemática identificada.
3.2. Alianzas y cooperación
Criterio: Se busca que el proyecto plantee alianzas estratégicas con otras
instituciones, ya sean estatales o privadas u otras organizaciones de la sociedad civil
o empresas privadas. Como mínimo, se busca que se planteen alianzas con una
institución u organización.
3.3. Visibilidad de las acciones del proyecto
Criterio: Las acciones sugeridas deben tener la capacidad de visibilizarse para la
comunidad, prensa, público en general de manera que suscite interés y sensibilice
respecto a la problemática abordada.
Las acciones de visibilidad y difusión de las actividades se encuentran contempladas
en el cronograma de trabajo y en la lógica de las actividades, ya sea como productos
o resultados o como actividades en sí mismas de manera innovadora, incluyendo a
medios de comunicación digitales, tales como redes sociales.
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3.4. Metodología pertinente
Criterio: La metodología planteada debe permitir la correcta identificación del
problema y los logros de la meta, los objetivos y resultados propuestos, así como el
carácter participativo de la misma.
3.5. Presupuesto-Contrapartida
Criterio: Los rubros expuestos en el presupuesto deben ser coherentes con las
actividades y metas del proyecto.
La propuesta debe ser capaz de demostrar de manera eficiente y precisa actividades
por Gs. 80.000.000.
La organización participante debe aportar al menos un 16% (diez y seis por ciento) de
recursos como contrapartida. De dicha contrapartida, el 50% (cincuenta por ciento)
debe corresponder a aporte económico y el otro 50% (cincuenta por ciento) debe
corresponder a aporte valorado (especies, honorarios, alquileres y otros).
3.6. Mecanismos de evaluación
Criterio: El proyecto debe detallar formas e instrumentos de evaluación adecuados y
útiles que respondan a las metas y objetivos. También se busca que las metas sean
verificables y medibles.
3.7. Sostenibilidad / Posibilidad de réplica y claridad de la propuesta
Criterio: Deben observarse elementos que permitan ver que, una vez terminado el
proyecto, una parte de las acciones seguirá desarrollándose por las capacidades
instaladas o nuevas prácticas generadas. Igualmente, el proyecto debe ameritar la
posibilidad de ser replicado a una escala mayor o en otros ámbitos.
Una vez se comunique los resultados finales, se otorgará un periodo de 1 (una)
semana para el inicio de su efectiva implementación, de modo que las entidades
responsables de los mismos efectúen ajustes de presupuesto y cronograma,
los que deberán poner a consideración de Global Infancia y recibir la
aprobación de la misma.
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6.- FINANCIAMIENTO
El monto de los Fondos Concursables destinado por Petrobras a la presente edición
de los mismos es única y exclusivamente de hasta Gs. 240.000.000 (guaraníes
doscientos cuarenta millones) en total, a ser distribuido entre los 3 (tres) proyectos
finalistas, conforme señalado precedentemente.
Tras la aprobación final a los ajustes de presupuesto y cronograma de los proyectos,
y una vez celebrados los correspondientes instrumentos contractuales, Petrobras, por
medio de Global Infancia, entregará el 40% (cuarenta por ciento) de los fondos
solicitados para el desarrollo de cada proyecto.
Al cumplir los primeros tres meses de ejecución de las actividades, se proveerá otro
40% (cuarenta por ciento) de los fondos, contra entrega y aprobación de informes
financieros, comprobantes legales y de avance.
El 20% (veinte por ciento) restante será abonado al término y contra entrega y
aprobación del informe final y rendición de cuentas cuyo plazo máximo de recepción
es el viernes 15 de enero de 2016. En cualquier caso, deberá proveerse a Global
Infancia la factura legal correspondiente con la antelación que indique la misma.
Quedan excluidos de financiación por parte de estos Fondos Concursables gastos de
salarios de personas no vinculadas directamente al proyecto. Se podrán destinar los
fondos obtenidos a pagar gastos administrativos hasta un 10% (servicios públicos,
alquiler de local, etc.). Previamente, deberá presentarse la documentación
correspondiente probatoria de dichos gastos, la cual requerirá ser aprobada por
Global Infancia. El IVA y otros tributos que fuere aplicables deberán estar
comprendidos en el monto total de la financiación.
En ningún caso se financiarán salarios de personas que ya cuentan con rubros de
cualquier tipo dentro de organismos estatales o internacionales. Esas personas
podrán participar del proyecto si el organismo al cual pertenecen participa del
proyecto en calidad de aliado, asumiendo que dichos funcionarios serán afectados al
proyecto en el cumplimiento de sus funciones. En cualquier caso, se requerirá prueba
fehaciente de dicha asignación o conformidad de dicho organismo.
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7.- INFORME FINAL
Al término del desarrollo de cada proyecto, la organización responsable del mismo
deberá presentar a Global Infancia un informe final impreso y digital que contenga:
Resumen ejecutivo.
Objetivos del proyecto y fundamentación conceptual.
Enfoque de derechos abordados.
Descripción y análisis de cada actividad desarrollada, incluyendo resultados cuali
y cuantitativos.
Análisis de las experiencias y lecciones aprendidas.
Rendición de cuenta con comprobantes de todas las acciones realizadas en
base al proyecto.
Intercambio de experiencias
Culminado el proceso de desarrollo de los proyectos, entrega de informes y rendición
de cuentas, las organizaciones que resulten ganadoras se comprometen a participar
de un encuentro de intercambio a definirse a futuro. La activa participación de los
organismos responsables de los proyectos en dicho encuentro, mediante la debida
presentación de resultados y recomendaciones, es obligatoria.
8.- CALENDARIO
ETAPA PLAZOS 2015
Lanzamiento Lunes 11 de Mayo
Fecha tope de entrega de proyectos Viernes 5 de Junio
Consultas técnicas a Global Infancia Jueves 7 de Mayo a 28 de
Mayo
Evaluación y selección de 3 proyectos Lunes 8 de Junio al Jueves 18
de Junio
Divulgación de los 3 proyectos Viernes 19 de Junio
Puesta a punto de proyectos seleccionados, incluyendo entrega de documentos y suscripción de firma convenios.
Lunes 22 de Junio al 2 de Julio
Desarrollo de proyectos Del lunes 6 de Julio hasta el
31 de Diciembre
Entrega de informes finales Hasta el 29 de enero del 2016
9.- INFORMACIONES Y CONSULTAS
Las consultas se recibirán al siguiente correo
Nombre E-mail Teléfono
Mónica Basualdo monicabasualdo@globalinfancia.org.py 021 510 445
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OBS: Todas las preguntas y respuestas estarán disponibles en el sitio web: www
Fuentes consultadas CDIA (2012) Voces Protagónicas. Una lectura de experiencias de procesos participativos. Asunción: CDIA. Disponible en: http://es.scribd.com/doc/87699466/Voces-Protagonicas-Una-lectura-de-experiencias-de-procesos-participativos Celma, Luis Claudio (2008) Jajerokypaitéta (Bailemos). Acciones y reflexiones en torno a la participación de niños, niñas y adolescentes en una organización de personas adultas promotora de derechos humanos. Asunción: Global Infancia. Disponible en: www.globalinfancia.org.py/wp-content/.../Jajerokypaiteta-Bailemos.pdf Global Infancia (2007). Lineamientos políticos institucionales para la promoción de la participación de niños, niñas y adolescentes. Asunción: Global Infancia. Liebel, M. & Martínez, M. (coord.) (2009). Infancia y Derechos Humanos. Lima: IFEJANT. Disponible en http://www.oei.es/noticias/spip.php?article11536 Otero, H.(2007).Promoviendo ciudadanía. Sistematización de las experiencias de procesos de participación de la CDIA. Asunción: CDIA. Disponible en: www.cdia.org.py/gfx/publicaciones/promoviendo_ciudadania.pdf Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos de las Naciones Unidas (2006). Preguntas frecuentes sobre el enfoque de Derechos Humanos en la cooperación para el desarrollo. Ginebra: NNUU. Disponible en: www.ohchr.org/Documents/Publications/FAQsp.pdf
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ANEXO I: FORMATO DE PRESENTACION DE PROPUESTA DE PROYECTO
Diseño de la propuesta
Las propuestas de los proyectos deberán estar diseñadas siguiendo los
siguientes ítems:
A. CARÁTULA (1 pág.)
1. Título del proyecto: Es el título con que se identifica el proyecto. Debe
reflejar brevemente, en no más de una línea, lo que pretende la intervención,
por ejemplo: “Crecer sin violencia”.
2. Municipio y fecha de realización del proyecto.
3. Nombre de la institución/organización que presenta el proyecto (nombre
completo, RUC, teléfono, correo electrónico, actividad de la
institución/organización, persona de contacto).
B. DATOS INSTITUCIONALES (2 pág.)
1. Currículo institucional de proyectos realizados, con énfasis en derechos de
la Niñez y Adolescencia con sus respectivas documentaciones (En anexo
incluir por lo menos un documento por proyecto. Ejemplo: carta de aceptación
del proyecto por parte del financiador, recortes de prensa, etc.).
2. Organizaciones aliadas: Otras organizaciones y entidades públicas o
privadas que están involucradas en el proyecto. Consignar los mismos datos
solicitados para la organización ejecutora y una carta de entendimiento. No es
necesario incluir anexos de currículo institucional para las mismas.
3. Persona coordinadora del proyecto en representación de la organización
(nombre y apellidos, número de C.I., dirección, correo electrónico, números de
teléfono, resumen de currículo profesional (en anexo incluir por lo menos un
documento de comprobación).
4. Personas directivas / responsables de la organización: directivos
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principales, presidente, coordinador/a (nombres y apellidos, números de C.I.,
dirección, direcciones de correo electrónico, números de teléfono, resúmenes
de currículos profesionales (en anexo incluir por lo menos un documento de
comprobación).
Observación: En caso que la persona coordinadora del proyecto sea la misma
que ejerce una posición de dirección de la organización, presentar un solo
currículo profesional.
C. RESUMEN EJECUTIVO (1 pág.)
Presentación sintética de la iniciativa.
D. DATOS DEL PROYECTO (máximo 10pág.)
1. Población
1.1. Descripción: Datos cualitativos de la población involucrada, incluyendo
franja etaria.
1.2. Número aproximado: Cantidad de personas destinatarias directas de
la intervención.
1.3. Ubicación geográfica: Barrio, ciudad, distrito y departamento.
1.4. Temas transversales: género, personas con discapacidad, pueblos
indígenas, etc.
2. Costo Total del Proyecto
2.1. Aporte solicitado a Petrobras en guaraníes: Colocar en números y
en porcentaje en relación al total.
2.2. Contrapartida (efectivo o en especies) en guaraníes: Colocar en
números y en porcentaje en relación al total.
2.3. Total.
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3. Duración del proyecto: mínimo 4 meses y máximo 6 meses. (en el
periodo del 15 de junio al 31 de diciembre de 2015).
4. Justificación
4.1. Diagnóstico
Descripción de la situación inicial de los niños, niñas y adolescentes que son
posibles destinatarios del proyecto.
Detalle de las necesidades detectadas como dificultades en la población
destinataria del proyecto.
Detalle de antecedentes (acciones anteriores en sus diversas formas): qué se
hizo, para quién, quién lo hizo y qué resultados se obtuvieron.
4.2. Detalle de la necesidad a ser cubierta con el proyecto
Identificación detallada de la necesidad de una intervención que pueda
modificar la realidad del diagnóstico.
Viabilidad de la intervención y su sostenibilidad.
4.3. Relevancia del proyecto
¿Qué se lograría con esta intervención?
¿Qué beneficios podría traer a los destinatarios y las destinatarias?
¿De qué manera contribuye a la Política Pública del sector?
5. Objetivos e indicadores
5.1. Objetivo General: Lo que se pretende lograr con la intervención. Debe
tener coherencia con el diagnóstico inicial, ser viable en los tiempos y
recursos disponibles.
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5.2. Objetivos específicos: Objetivos subalternos al objetivo general.
Secuencia de resultados necesarios para alcanzar el cumplimiento del
objetivo general. Deben guardar coherencia con el objetivo general.
5.3. Resultados esperados: Definición de metas y descripción de
actividades concretas que se lograrán en el proyecto.
5.4. Indicadores (por lo menos uno por cada objetivo específico):
Expresados en términos de cantidad, calidad y tiempo. Deben permitir
verificar el cumplimiento de los objetivos específicos del proyecto.
6. Metodología
Deben estar descriptos:
Los principios metodológicos y/o educativos que sustentan la acción.
Pasos en los que se organiza el proyecto según dichos principios.
El involucramiento de la comunidad y otras alianzas en cuanto a su
participación en las distintas etapas del desarrollo del proyecto: diseño,
ejecución, beneficios, motivación, etc.
7. Actividades
7.1. Detalle de las actividades
Deben detallarse por cada objetivo específico. Observación: insertar la
información antecedente en la siguiente planilla:
Objetivo
General
Objetivos
Específicos
Resultados
esperados
Indicadores Actividades
- - - - -
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7.2. Cronograma de actividades:
8. Evaluación del proyecto
Se deberá presentar un plan de evaluación para la verificación de la eficacia
del proyecto teniendo en cuenta los siguientes requisitos:
Debe especificar de qué manera se observará el cumplimiento de los
objetivos a través de la verificación de los indicadores.
Debe ser posible contrastar la situación observada al final del proyecto con el
diagnóstico inicial.
Se prevé dos informes de evaluación: uno de avance, a los tres primeros
meses del inicio del proyecto, y otro al final. Ambos contra entrega de los
fondos correspondientes.
9. Participación de la comunidad
Explicitar cómo y en qué etapas participará la población destinataria en el
proyecto, especificando la participación de los niños, niñas y adolescentes.
10. Presupuesto
En estos cuadros deben ser explicitados los valores de las inversiones
solicitadas a Petrobras, así como la contrapartida de la organización y
recursos provenientes de otros asociados al proyecto. Como contrapartidas,
pueden ser computados los valores estimados de instalaciones, materiales y
equipamientos de la organización, cedidos o utilizados en la implementación
del proyecto. Se debe especificar a qué actor del proyecto corresponden.
Mes
Actividad -
-
-
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PRESUPUESTO RESUMIDO
Valor aportado en Gs.
Institución proponente
Petrobras
Otro asociado 1
Otro asociado 2 (agregar
renglones si es necesario)
TOTAL
Rubros Entregado por Petrobras Gs. 80.000.000
Contrapartida
1. Personal
1.1. (Insertar renglones según necesidad para describir cada rubro).
2. Actividades
2.1. (Insertar renglones según necesidad para describir cada rubro).
3. Gastos operación(materiales, fotocopias, impresiones)
4. Gastos administrativos (máx. 10%)
5. Otros (especificar)
TOTAL
En caso de que el proyecto comprenda reformas físicas, será preciso anexar
planos de la obra pretendida. La obra es pasible de aprobación o no por parte
de Petrobras.
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E. ANEXOS
Anexo 1: Documentación
Institucional.
Documentación societaria (comprendiendo decreto de aprobación de personería
jurídica, de corresponder, RUC y certificado de cumplimiento tributario). En caso de
reconocimiento municipal u otro reconocimiento: Acta de nombramiento de
representantes de la organización; registro de la SNNA.
Requisitos Financieros.
Estos requisitos deben ser presentados una vez haya sido adjudicado el proyecto:
Balances contables de los dos últimos años, 1 referencia bancaria, acta de asamblea,
Estatutos, 2 referencias comerciales, fotocopia CI de los representantes, extracto de
cuenta bancaria.
Anexo 2.
Documentos que avalan la experiencia de la organización en proyectos orientados a
derechos de la niñez y la adolescencia. Por lo menos un documento por proyecto. Por
lo menos, 2 proyectos. Hasta 5 páginas por proyecto.
Anexo 3.
Documentos que avalan la experiencia de los profesionales de la organización en
materia de niñez y adolescencia. Hasta 2 páginas por persona. Ejemplos: cartas de
recomendación, fotos, informes, etc.
21
Planilla de chequeo de datos y documentos requeridos al momento de recibir las
propuestas de proyectos (los faltantes excluyen directamente las propuestas).
Organización Org. 1 Org. 2 Org. 3 Org. 4 Org. 5 Org. 6
Nota de presentación
1 ejemplar papel archivado en carpeta
Páginas firmadas
Versión electrónica
Carátula (1 página)
Datos institucionales (2 páginas)
Resumen ejecutivo (1 página)
Datos del proyecto (10 páginas)
Anexo 1: Documentación institucional + acta
Anexo 2: 2 proyectos (hasta 5 páginas c/u)
Anexo 3: documentos de comprobación de profesionales (máx. 2 pags. c/u)
Monto total del presupuesto del proyecto
Observaciones