Post on 04-Jul-2015
Brecha digital
La brecha digital no se
resuelve única ni
principalmente en términos
diacrónicos, si no que
debe examinarse también
desde una perspectiva
sincrónica.
Siendo importantes las
diferencias entre las escuelas,
pueden serlo
comparativamente mas entre
los ámbitos de la educación
formal y el aprendizaje no
formal e informal.
Del mismo modo que se esta imponiendo
una forma de considerar el sistema
educativo, en su significación mas amplia en
la que se incluyen los espacios de
educación formal, no formal e informal, ha
de requerirse que la posibilidad de superar la
brecha de información y conocimiento que
divide a los grupos e individuos atraviesa por
la actuación sinérgica de los tres espacios.
La brecha digital considera más graves las
diferencias que se dan en el ámbito de la
educación no formal e informal que en el
escolar, y nos remire a los efectos
diferenciales que se dan en las distintas
interacciones entre el uso de las
herramientas informáticas desde el hogar
pero en relación con las actividades
escolares.