Post on 25-Jul-2020
Curso 2012-2013
EduCaCión soCial
CoordinaCión:
dra. d.ª María José Mudarra SánchezVicedecana de Estudiantes y Educación Social
dra. d.ª María del Carmen ortega navasSecretaria de la Facultad de Educación
dra. d.ª María José García ruizd.ª María Teresa Martín aragoneses
Secretarias adjuntas de la Facultad de Educación
Índice
Educación social 12/13 2
ÍndiCE
1. PrESEnTaCión dE la FaCulTad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4organización académica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
organización administrativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2. Plano dE SiTuaCión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
direcciones de Facultades / Escuelas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
3. Plan dE ESTudioS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Título de diplomado en Educación Social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10organización y estructura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Estudiantes procedentes de la misma titulación y que deseen continuar estudios en la misma diplomatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Estudiantes procedentes de cualquier titulación y que deseen continuar estudiosen la titulación de Educación Social (con acceso por traslado de expediente) . . 20
Convalidación de estudios realizados en el extranjero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Homologación de títulos extranjeros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21El Prácticum en Educación Social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Extinción de la diplomatura de Educación Social e implantación del Grado
en Educación Social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
normativa y condiciones de aplicación en los planes de extinción . . . . . . . . . . 22
Índice
Educación social 12/13 3
4. ExáMEnES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25indicaciones generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Exámenes en centros nacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Exámenes en centros en el Exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Exámenes de reserva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26lugar de realización de los exámenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Calendario/horario de exámenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28normativa sobre exámenes o pruebas presenciales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Exámenes para estudiantes con discapacidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Consulta de calificaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32revisión de exámenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Exámenes extraordinarios de fin de carrera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
requisitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Matrícula y Solicitud electrónica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Pago de la matrícula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Tribunal. Fechas y duración de los exámenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Prueba de aptitud para la homologación de títulos extranjeros de nivel superior . 36
Superación de asignaturas por compensación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
5. ConSulTaS adMiniSTraTiVaS En la FaCulTad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
relacionadas con la matrícula y el expediente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Certificados académicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Certificado de estudios para estudiantes con el expediente en esta Facultad . . . 41
Competencias administrativas del negociado de atención
al Estudiante de Educación Social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Título de diplomado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Solicitud de Convalidaciones y adaptación de asignaturas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
educación social 12/13 4
Presentación
1. Presentación de la Facultad
La Universidad Nacional de Educación a Distancia, como institución de ense-ñanza superior, tiene entre sus funciones primordiales la de “facilitar el acceso a la en-señanza universitaria y la continuidad de sus estudios a todas las personas capacitadaspara seguir estudios superiores, que elijan el sistema de la UNED por su metodología obien por razones laborales, económicas, de residencia o cualquier otra” (Art. 4.a de losEstatutos de la UNED).
La modalidad de educación a distancia implica la utilización de una metodologíaespecífica en la que se integran sistemas de comunicación y recursos didácticos diversos.En el caso de la UNED los recursos disponibles se ofrecen en tres niveles organizativos:Sede Central, centros asociados y comunicación estudiante/profesor/tutor.
La Sede Central, en la que están los órganos de gobierno, profesores y servicioscentrales, es responsable de la producción de materiales, docencia de los cursos, expedi-ción de títulos y certificaciones y dirección general de la Institución. Los centros asociados,diseminados por todo el país, tienen como función esencial la orientación tutorial de losestudiantes, acogida, asesoramiento general y, ocasionalmente, la distribución de materia-les. La comunicación del estudiante con el profesorado se realiza por dos vías, bien acu-diendo al profesor de la Sede Central mediante consulta telefónica, telemática, postal opresencial, o bien contactando con el profesor-tutor asignado en los centros asociados.
La Facultad de Educación es una de las instituciones universitarias más impor-tantes de la UNED, ya que atiende en torno a 21.000 estudiantes en las titulaciones queimparte en la actualidad.
Licenciatura en Pedagogía (en proceso de extinción)
Licenciatura en Psicopedagogía (en proceso de extinción)
Diplomatura en Educación Social (en proceso de extinción)
Grado en Educación Social
Grado en Pedagogía
Másteres Oficiales
Doctorado
Además ofrece un amplio abanico de programas de postgrado (Experto, Espe-cialista Universitario y Máster) y de cursos de formación permanente. A lo largo del añoacadémico desarrolla una gran actividad organizando seminarios, jornadas y congresosen nuestra Sede Central y en los Centros Asociados. Toda esta información está reco-gida en la página web de la Facultad:
www.uned.es/educacion
educación social 12/13 5
Presentación
educación social 12/13 6
Presentación
vICE
DECA
NO
SJos
é quin
tanal
Díaz
Marí
a Jos
é Albe
rt Gó
mez
José C
ardon
a And
újar
Marí
a Jos
é Mud
arra S
ánch
ez
DEPA
rTAM
ENTO
Sy
DIrE
CTO
rES
SECr
ETAr
IA D
E FA
CULT
ADM
aría d
el Ca
rmen
Orte
ga N
avas
COO
rDIN
ADO
rADE
TEC
NO
LOGí
ASro
sa M
.ª Goig
Mart
ínez
SECr
ETAr
IAS A
DJUN
TAS
Marí
a Jos
é Garc
ía ru
izM
aría T
eres
a Mart
ín Ar
agon
eses
DECA
NO
José L
. Garc
ía Lla
mas
MéT
ODO
S DE
INvE
STIG
ACIó
N y
DIAG
Nó
STIC
OEN
EDU
CACI
óN
II(O
EDIP)
Danie
l Ana
ya N
ieto
OTr
AS FA
CULT
ADES
qUE
IMPA
rTEN
DO
CEN
CIA
EN LA
LICE
NCI
ATUr
ADE
EDU
CACI
óN
SOCI
ALFIL
OSO
FíAPS
ICO
LOGí
A
DIDÁ
CTIC
A,
OrG
ANIz
ACIó
N
ESCO
LAr
yDI
DÁCT
ICAS
ESPE
CIAL
ESAn
tonio
Med
ina r
ivilla
hIST
OrI
A DE
LAED
UCAC
IóN
yED
UCAC
IóN
COM
PArA
DAGa
briel
a Osse
nbac
h Sa
uter
MéT
ODO
S DE
INvE
STIG
ACIó
Ny
DIAG
Nó
STIC
OEN
EDU
CACI
óN
Ira
món
Pér
ez Ju
ste
TEO
ríA
DE LA
EDUC
ACIó
N y
PEDA
GOGí
A SO
CIAL
M.ª Á
ngele
s Murg
a Men
oyo
Organización académica
educación social 12/13 7
Presentación
Organización administrativa
JEFATUrA SECCIóNDE APOyO A LA DOCENCIA E
INvESTIGACIóNMaría del Puerto hojas rosales
JEFATUrA SECCIóN DE ATENCIóN AL ESTUDIANTE
Concepción García García
ADMINISTrADOrJuan Carlos Ortiz Felipe
NEGOCIADO APOyO A LA DOCENCIA E INvESTIGACIóN
Jesús huerta González
SECrETAríADEL DECANATO
Antonio Luis Maluengade Miguel
NEGOCIADO DE CON-vALIDACIONES
Ángela Sánchez Candelario
NEGOCIADO DE EDUCACIóN SOCIALConcepción López Fdez.Cristina Fernández viejo
NEGOCIADO DE PSICOPEDAGOGíArosa Peñas Fernández
APOyO ADMINISTrATIvOA DEPArTAMENTOS
Dolores rodríguez Ponce (T.ª)Jesús huertas González (MIDE II y MIDE I)
Ana Carrión Martínez (Didáctica)Manuel Gómez ruiz (h.ª)
NEGOCIADODE SECrETAríA
M.ª Nieves Blázquez Manzano
NEGOCIADODE POSTGrADOTErCEr CICLO
Nuria Dieste AlgarateSagrario Guerra Ortega
NEGOCIADO DE PEDAGOGíA
María Jesús BallesteroCuadrado
educación social 12/13 8
Plano de situación
2. PlanO de situación
educación social 12/13 9
direcciones
Facultad / escuela dirección comunicaciones
FilologíaFilosofíaGeografía e historia
Paseo Senda del rey, 7(n.º 7 en plano)Edif. humanidades
Desde Moncloa, autobuses A, 46,160 y 161 (parada Puente de losFranceses).
Desde c/ Alcalá / Gran vía: autobús 46(parada Puente de los Franceses).
CienciasPaseo Senda del rey, 9(n.º 8 en plano)
CC. Económicas y Empresariales Paseo Senda del rey, 11(n.º 9 en plano)
DerechoCC. Políticas y Sociología
c/ Del Obispo Trejo, 2(n.º 5 en plano)
Psicologíac/ Juan del rosal, 10(n.º 4 en plano)
Desde Metro Ciudad Universitaria,autobús U.
E.T.S.I. Industrialesc/ Juan del rosal, 12(n.º 3 en plano)
E.T.S.I. Informáticac/ Juan del rosal, 16(n.º 1 en plano)
EducaciónCredencial EuropeaSelectividiadCursos Acceso
c/ Juan del rosal, 14(n.º 2 en plano)
direcciOnes de las Facultades / escuelas
educación social 12/13 10
Plan de estudios
3. Plan de estudios
título de diplomado en educación social
El titulo universitario de Diplomado en Educación Social fue establecido porReal Decreto 1420/1991 de 30 de agosto (BOE de 10 de octubre de 1991). La UNEDha implantado dicha titulación universitaria en la Facultad de Educación mediante R.D.1414/2000 de 21 de julio (BOE 4-8-00).
Su Plan de Estudios viene regulado por la Resolución de 24 de enero de 2000de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (BOE de 9 de febrero de 2000) yel inicio de sus enseñanzas en la UNED queda autorizado por la Orden de 7 de noviem-bre de 2000 del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (BOE de 28-11-2000).
Las enseñanzas conducentes a la obtención del titulo de Diplomado enEducación Social están orientadas a proporcionar una formación científica adecuada enlos campos de la educación no formal, educación de adultos, inserción social de perso-nas desadaptadas y minusválidas y en la promoción sociocomunitaria.
La filosofía que inspira las funciones del educador social es la defensa y desarro-llo de los derechos humanos en sus distintas evoluciones. Entre estas funciones seríapreciso distinguir:
— Elaboración y evaluación de programas de atención a poblaciones de riesgo.
— Diseño y aplicación de programas de atención a personas con discapacidad.
— Diseño, aplicación y evaluación de proyectos socioeducativos dirigidos apersonas en situación de exclusión social.
educación social 12/13 11
Plan de estudios
— Diseño y aplicación de programas de atención a personas mayores.
— Desarrollo de las capacidades requeridas por la sociedad de la informacióny de las nuevas tecnologías.
— Promoción de la vida asociativa y del tejido social.
— Coordinación y gestión de recursos institucionales.
— Promoción de la adquisición de conocimiento, actitudes y destrezas deacuerdo con las necesidades emergentes de la sociedad.
— Diseño, aplicación y evaluación de programas de habilidades sociales, de cre-cimiento personal y de educación para el ocio y tiempo libre.
— Diseño, aplicación y evaluación de programas para el conocimiento y con-servación del medio ambiente y del desarrollo sostenible.
— Formación para el desarrollo comunitario.
— Educación multicultural y para la convivencia.
Para solicitar el título de Diplomado, véase en “Consultas administrativas”.
Conceptos básicos:
— asignaturas troncales: Materias básicas de cada titulación. Deben figurar entodos los planes de estudio que conducen a un mismo título oficial, sea cualsea la Universidad que lo imparte. Son asignaturas que se tienen que cursarobligatoriamente.
— asignaturas obligatorias: Libremente establecidas por cada Universidad, quelas incluirá dentro del correspondiente plan de estudios como obligatorias.
— asignaturas optativas: Libremente establecidas por cada Universidad, que lasincluirá en el correspondiente plan de estudios para que el estudiante escojaentre las mismas. Cada materia optativa deberá tener una carga lectiva en cré-ditos suficiente para garantizar la impartición de contenidos relevantes, sinrepetir los ya incluidos en las materias troncales o en las obligatorias.
educación social 12/13 12
Plan de estudios
— Materias de libre elección o libre configuración: La Universidad incluirá en elplan de estudios un porcentaje en créditos sobre la carga lectiva total delmismo. Éstos se aplican a las cargas lectivas, seminarios u otras actividades aca-démicas que libremente escoja entre las ofertadas por la propia Uni versidado por otra Universidad con la que establezca el convenio oportuno.
— Crédito: Unidad de valoración de las enseñanzas, que se corresponde condiez horas de enseñanza teórica, práctica o de sus equivalencias. Se valoranlas actividades académicas dirigidas, que habrán de preverse en el corres-pondiente plan docente junto con los mecanismos y medios objetivos decomprobación de los resultados académicos de las mismas.
— itinerario: Conjunto de asignaturas que el estudiante puede elegir comooptativas y de libre configuración para obtener una cierta especialización.
— Prácticum: Es una asignatura troncal con carácter interdisciplinar que ofreceuna formación con amplia carga docente, con criterios propios en cuanto a des-arrollo, seguimiento y evaluación, similares a los de cualquier otra asignatura. Eldiseño y desarrollo de esta materia es responsabilidad de un equipo do centeformado por profesores de los departamentos implicados en el Prácticum.
A partir del curso académico 2009/2010 el plan de estudios de Diplomado enEducación Social es un plan de estudios a extinguir.
Los estudiantes tendrán cuatro convocatorias sucesivas para las asignaturas decursos en extinción: dos en el primer año de extinción y dos en el segundo. Agotadasestas cuatro convocatorias sin haber superado las asignaturas extinguidas, habrán decontinuar estudios en el plan de Grado en Educación Social, que sustituye a laDiplomatura en Educación Social, que se imparte en la Facultad de Educación.
El reconocimiento de las asignaturas en el Grado, es un derecho que los estu-diantes podrán ejercitar, bien al realizar su matrícula, bien mediante solicitud por escri-to al Negociado de Atención al Estudiante de Educación Social.
MuY iMPoRtante: estas cuatro convocatorias sucesivas cuentan para todos losestudiantes, incluso en el caso de que no se presenten a examen o no se matriculen.
educación social 12/13 13
Plan de estudios
ed
uc
Ac
iÓn
so
ciA
L (
cÓ
d.
50)
PL
An
de
es
tu
dio
s 2
000
Bo
e 9
-2-2
000
El código académ
ico
que
apar
ece
en la
s ta
blas
sig
uien
tes
es e
l que
util
izar
á pa
ra lo
s ex
ámen
es y
det
erm
inad
as c
onsu
ltas.
Código
académ
ico
asignatura
Carácter
duración
Créditos
5020
15In
terv
enció
n Ed
ucat
iva so
bre
Prob
lem. F
und.
Des
adap
tació
n So
cial
T.An
ual
10
5020
2-Pr
ogra
mas
de
Anim
ació
n So
ciocu
ltura
lT.
Anua
l10
5020
34Pr
áctic
um I
T.An
ual
15
5020
49N
ueva
s Tec
nolo
gías A
plica
das a
la E
duca
ción
T.2.
º Cua
t.5
5020
53Ed
ucac
ión
para
la S
alud
Ob.
1.er
Cua
t.5
5020
68O
rient
ació
n Fa
milia
r O
b.1.
erC
uat.
5
5020
72G
énes
is y
Situa
ción
de la
Edu
cació
n So
cial e
n Eu
ropa
Ob.
2.º C
uat.
5
se
gu
nd
oc
ur
so
Código
académ
ico
asignatura
Carácter
duración
Créditos
5010
12Ps
icolo
gía d
el D
esar
rollo
T.An
ual
10
5010
27D
idác
tica
Gen
eral
T.An
ual
10
5010
31Ed
ucac
ión
Perm
anen
teT.
Anua
l10
5010
46So
ciolo
gía y
Ant
ropo
logía
Soc
ialT.
1.er
Cua
t.5
5010
50Te
orías
e In
stitu
cione
s Con
tem
porá
neas
de
Educ
ació
nT.
2.º C
uat.
5
5010
65Te
oría
de la
Edu
cació
nO
b.1.
erC
uat.
5
5010
7-Pe
dago
gía S
ocial
Ob.
1.er
Cua
t.5
5010
84M
étod
os d
e In
vesti
gació
n en
Edu
cació
n So
cial
Ob.
2.º C
uat.
5
5010
99Pe
dago
gía d
e la
Dive
rsid
adO
b.2.
º Cua
t.5
Pr
ime
rc
ur
so
educación social 12/13 14
Plan de estudios
As
ign
At
ur
As
oP
tA
tiv
As
(en
exti
nci
ón
)
Código
académ
icoasignatura
Carácter
duración
Créditos
5030
60Ed
ucac
ión
y Tr
abajo
de
la M
ujer
Op.
1.er
Cua
t.5
5030
75C
urríc
ulo
Abier
to y
Con
ocim
iento
del
Med
ioO
p.2.
º Cua
t.5
5030
8-C
urríc
ulo
y O
rgan
iz. d
e In
st. p
ara
la Ed
ucac
ión
de P
erso
nas A
dulta
sO
p.2.
º Cua
t.5
5030
94Ed
ucac
ión
de P
erso
nas M
ayor
esO
p.2.
º Cua
t.5
5031
07Ed
ucac
ión
Mor
alO
p.1.
er C
uat.
5
5031
11El
Con
serv
acio
nism
o. A
spec
tos S
ocio
cultu
rales
Op.
1.er
Cua
t.5
5031
26Ev
aluac
ión
de P
rogr
amas
en
Educ
ació
n So
cial
Op.
2.º C
uat.
5
5031
30M
odelo
s Com
pens
ator
ios e
n Ed
ucac
ión
Infan
tilO
p.2.
º Cua
t.5
5031
45O
rient
ació
n Pe
rsona
lO
p.1.
er C
uat.
5
5031
5-Té
cnica
s e In
strum
ento
s de
Reco
gida
y An
álisis
de
Dat
osO
p.2.
º Cua
t.5
5031
79Ed
ucac
ión
de P
erso
nas A
dulta
sO
p.2.
º Cua
t.5
5031
83O
rient
ació
n Co
mun
itaria
Op.
1.er
Cua
t.5
te
rc
er
cu
rs
o(e
n e
xtin
ció
n)
Código
académ
icoasignatura
Carácter
duración
Créditos
5030
18Ps
icolo
gía S
ocial
y d
e las
Org
aniza
cione
sT.
Anua
l10
5030
22Pr
áctic
um II
T.An
ual
20
5030
37D
iseño
de
Prog
ram
as d
e D
esar
rollo
Soc
ial y
Cul
tura
l O
b.1.
erC
uat.
5
5030
41C
omun
icació
n Ed
ucat
iva y
Cul
tura
Pop
ular
Ob.
1.er
Cua
t.5
5030
56Ev
aluac
ión
de A
gent
es y
Ám
bito
s de
Inte
rven
ción
Socio
-Edu
cativ
aO
b.2.
º Cua
t.5
educación social 12/13 15
Plan de estudios
*
Últi
mo
curs
o de
impa
rtició
n, só
lo p
ara
estu
dian
tes y
a m
atric
ulad
os e
n ell
as, e
n cu
rsos
ant
erio
res.
**
Ext
inció
n de
los C
. de
Form
ació
n Pe
dag.
2012
/ 13
.
Código
académ
icoasignatura
duración
Créditos
F aCultad
dee d
uCaC
ión
e duCaC
ións o
Cial
5030
60Ed
ucac
ión
y Tr
abajo
de
la M
ujer
1.er
Cua
t.5
5030
75C
urríc
ulo
Abier
to y
Con
ocim
iento
del
Med
io2.
oC
uat.
550
308-
Cur
rícul
oy
Org
. de
las In
stitu
cione
s de
Educ
ació
n de
Per
sona
s Adu
ltas
2.o
Cua
t.5
5030
94Ed
ucac
ión
de P
erso
nas M
ayor
es2.
oC
uat.
550
3107
Educ
ació
n M
oral
1.er
Cua
t.5
5031
11El
Con
serv
acio
nism
o. A
spec
tos S
ocio
cultu
rales
1.er
Cua
t.5
5031
26Ev
aluac
ión
de P
rogr
amas
en
Educ
ació
n So
cial
2.o
Cua
t.5
5031
30M
odelo
s Com
pens
ator
ios e
n Ed
ucac
ión
Infan
til
2.o
Cua
t.5
5031
45O
rient
ació
n Pe
rson
al **
1.er
Cua
t.5
5031
5-Té
cnica
s e In
strum
ento
s de
Reco
gida
y An
álisis
de
Dat
os
2.o
Cua
t.5
5031
79Ed
ucac
ión
de P
erso
nas A
dulta
s2.
oC
uat.
550
3183
Orie
ntac
ión
Com
unita
ria1.
erC
uat.
5P edag
ogía
4800
28Ba
ses M
etod
ológ
icas d
e la
Inve
stiga
ción
Educ
ativa
*1.
erC
uat.
548
0047
Proc
esos
Psic
ológ
icos B
ásico
s*2.
oC
uat.
548
9022
Educ
ació
n a
Dist
ancia
1.er
Cua
t5
4890
41D
esar
rollo
Sos
teni
ble
- Im
plica
cione
s Soc
iales
y E
duca
tivas
2.o
Cua
t.5
4890
56Fo
rmac
ión
de F
orm
ador
es e
n la
Empr
esa
y las
Org
aniza
cione
s2.
oC
uat.
548
908-
Educ
ació
n In
terc
ultu
ral
1.er
Cua
t.5
4890
94O
rient
ació
n Ed
ucat
iva y
Tut
oría
2.o
Cua
t.5
4891
07O
rient
ació
n Pr
ofes
iona
l par
a el
Des
arro
llo d
e la
Car
rera
2.o
Cua
t.5
As
ign
At
ur
As
de
LiB
re
co
nf
igu
rA
ciÓ
n
educación social 12/13 16
Plan de estudiosCódigo
académ
icoasignatura
duración
Créditos
4892
34H
istor
ia de
la In
fancia
1.er
Cua
t.5
4892
87Po
lítica
Com
para
da d
e la
Educ
ació
n1.
erC
uat
5F a
Cultad
dedeReC
Ho
der
echo
5130
24D
erec
ho In
tern
acio
nal P
úblic
o*An
ual
1051
5068
Filos
ofía
del D
erec
ho2.
oC
uat.
651
9247
Der
echo
Mat
rimon
ial C
ompa
rado
2.o
Cua
t.5
5194
10In
trodu
cció
n a
la C
rimin
olog
ía1.
erC
uat.
551
9425
Der
echo
Pen
al Ju
veni
l2.
oC
uat.
551
9567
Ges
tión
Públ
ica2.
oC
uat.
551
9618
Der
echo
s Hum
anos
2.o
Cua
t.5
F aCultad
degeo
gRa
FíaeHisto
Ria
Historia
4440
17H
istor
ia M
ediev
al de
Esp
aña*
Anua
l10
4440
21H
istor
ia M
oder
na d
e Es
paña
*An
ual
1044
4036
Hist
oria
Con
tem
porá
nea
de E
spañ
a*An
ual
1044
4040
Hist
oria
del A
rte C
onte
mpo
ráne
o*An
ual
1044
501-
Hist
oria
de A
mér
icaAn
ual
1244
5024
El M
undo
Act
ual
Anua
l12
4450
43Pa
leogr
afía
y D
iplo
mát
ica. E
pigr
afía
y N
umism
ática
2.o
Cua
t.6
* Ú
ltim
o cu
rso
de im
parti
ción,
sólo
par
a es
tudi
ante
s ya
mat
ricul
ados
en
ellas
, en
curs
os a
nter
iore
s
educación social 12/13 17
Plan de estudios
Código
académ
icoasignatura
duración
Créditos
F aCultad
deCienCiasP o
lítiCas
Ys o
Ciolo
gía
Ciencias Políticas
1140
19H
istor
ia de
l Pen
sam
iento
Pol
ítico
y S
ocial
de
Espa
ña*
Anua
l10
1140
38C
ompo
rtam
iento
Pol
ítico
, Par
tidos
y G
rupo
s de
Pres
ión*
Anua
l10
socio
logía
1240
59So
ciolo
gía R
ural*
Anua
l10
1240
63O
rgan
izacio
nes F
orm
ales y
Bur
ocra
cia*
Anua
l10
trabajo
social
6132
03In
migr
ació
n y
Extra
njer
ía. D
erec
hos d
e lo
s Ext
ranj
eros
*2.
oC
uat.
4,5
6132
56Ec
onom
ia y
Ges
tión
de O
NG
s*2.
oC
uat.
4,5
F aCultad
deF ilo
soFía
Filosofía
5740
85H
omin
izació
n*An
ual
10F a
Cultad
deCienCiase C
onóMiCas
Ye M
PResaR
iales
adm
inistració
n y dirección de empresas
4240
47D
irecc
ión
de R
ecur
sos H
uman
os1.
erC
uat.
4,5
F aCultad
deF ilo
logía
Filología Hispánica
4540
38Lit
erat
ura
Espa
ñola.
Eda
d M
edia
y Sig
lo d
e O
ro*
Anua
l10
4540
42Lit
erat
ura
Hisp
anoa
mer
icana
I*An
ual
10Filología inglesa
4650
70N
ueva
s Téc
nolo
gías A
plica
das a
l Apr
endi
zaje
del I
nglés
II*
2.o
Cua
t.5
* Ú
ltim
o cu
rso
de im
parti
ción,
sólo
par
a es
tudi
ante
s ya
mat
ricul
ados
en
ellas
, en
curs
os a
nter
iore
s
educación social 12/13 18
Plan de estudiosCódigo
académ
icoasignatura
duración
Créditos
F aCultad
deP siColo
gía
Psico
logía
4740
46Ps
icolo
gía d
e las
Org
aniza
cione
s I*
1.er
Cua
t.5
4741
16Ps
icolo
gía d
e las
Org
aniza
cione
s II*
2.o
Cua
t.5
4751
61Ps
icolo
gía d
el Tr
abajo
Anua
l10
4751
80Se
lecció
n y
Des
arro
llo d
e Re
curs
os H
uman
osAn
ual
1047
527-
Inse
rció
n y
Des
arro
llo P
rofe
siona
l*1.
erC
uat.
547
5284
Proc
esos
Psic
osoc
iales
Salu
d y
Trab
ajo2.
oC
uat.
547
5320
Ecol
ogía
del C
ompo
rtam
iento
1.er
Cua
t.5
4753
35Ps
icobi
olog
ía de
la D
roga
dicc
ión
1.er
Cua
t.5
F aCultad
deCienCias
Físicas 07
4165
Mét
odos
Num
érico
s I1.
erC
uat.
607
5261
Hist
oria
de la
Físi
ca2.
oC
uat.
6Ciencias ambientales
6030
23G
eogr
afía
de lo
s Pais
ajes I
nteg
rado
s de
Espa
ña*
Anua
l10
6030
61En
ergía
y M
edio
Am
bien
te*
2.o
Cua
t.5
6030
76Bi
ofísi
ca*
2.o
Cua
t.5
6031
08Fís
ica d
e las
Rad
iacio
nes*
2.o
Cua
t.5
6059
29M
eteo
rolo
gía y
Clim
atol
ogía
1.er
Cua
t.6
6051
41Re
ciclad
o y
Trat
amien
to d
e Re
siduo
s2.
oC
uat.
560
5457
Acció
n C
olec
tiva,
Pode
r y M
edio
Am
bien
te2.
oC
uat.
5e.t.s. dei ngen
ieRíai nFo
RMát
iCa
informática de gestión
5431
57In
geni
ería
de la
Cali
dad*
2.o
Cua
t.5
* Ú
ltim
o cu
rso
de im
parti
ción,
sólo
par
a es
tudi
ante
s ya
mat
ricul
ados
en
ellas
, en
curs
os a
nter
iore
s
educación social 12/13 19
Plan de estudios
organización y estructura
optativas: al matricularse de una optativa, se podrán solicitar 3 créditos paraque se consideren de libre configuración.
Se reconocerán como créditos de libre configuración los créditos sobrantes de la asig-natura optativa cursada al finalizar el Plan de Estudios. Al matricularse de una asignatura optati-va como materia de libre configuración, debe constar el carácter de LC en su matrícula.
libre configuración: De acuerdo con la normativa vigente, las asignaturas delibre configuración ocupan el 10% de la carga lectiva del Plan de Estudios, en este caso18 créditos. Estos créditos se podrán elegir entre el conjunto de asignaturas ofertadaspor la UNED.
Se podrán cursar como materias de libre configuración las asignaturas que con-figuran los complementos de formación que dan acceso al 2.º Ciclo de Pedagogía.
estudiantes procedentes de la misma titulación y que deseen continuar estudios en lamisma diplomatura
No podrán ser admitidos estudiantes de nuevo ingreso por traslado de expe-diente de otras universidades, en el caso de que, como consecuencia de las convalida-
Para la obtención de la diplomatura en Educación Social, el estudiante debe com-pletar 180 cré ditos, repartidos de la siguiente ma nera:
· 110 créditos de asignaturas troncales.
· 50 créditos de asignaturas obligatorias.
· 2 créditos de asignaturas optativas.
· 18 créditos de asignaturas de libre con figuración.
educación social 12/13 20
Plan de estudios
ciones, resultasen pendientes de cursar alguna asignatura correspondiente a un cursoque ya ha iniciado su proceso de extinción.
En la Junta de Facultad celebrada el 17 de marzo de 2004 se aprobaron los cri-terios generales de convalidaciones y adaptaciones de asignaturas de la Facultad deEducación. Es importante que consulte estos criterios, antes de realizar una petición, enla siguiente dirección electrónica:
www.uned.es/educacion
En el caso de asignaturas adaptadas y/o convalidadas en la Universidad de pro-cedencia, la Facultad podrá convalidar o no dichas asignaturas, pudiendo para ello pro-ceder a solicitar la documentación necesaria de la Universidad de origen.
No se resolverán de oficio adaptaciones o convalidaciones, sino a petición delos interesados.
estudiantes procedentes de cualquier titulación y que deseen continuar estudios en latitulación de educación social (con acceso por traslado de expediente)
Todo estudiante que provenga de cualquier titulación oficial vigente, diferente alos estudios de la Diplomatura de Educación Social, únicamente tendrá la opción dematricularse en el Grado en Educación Social para continuar sus estudios en esta titula-ción.
Convalidación de estudios realizados en el extranjero
a) La homologación o convalidación de títulos universitarios y la de títulos yestudios parciales de enseñanza no superior obtenidos en el extranjero corresponde alMinisterio de Educación.
b) La convalidación de Estudios parciales de Grado Superior, Universitarios oTécnicos, corresponde al Rector de la Universidad donde el interesado desee continuar
educación social 12/13 21
Plan de estudios
sus estudios. Se solicitará mediante instancia dirigida al Sr. Rector, a la que se deberánacompañar Certificado de Estudios legalizado por la vía diplomática y programas de lasasignaturas cursadas, sellados por el Centro donde las cursó.
Homologación de títulos extranjeros
La homologación otorga al título extranjero los mismos efectos del título aca-démico español al que se homologa. El procedimiento se inicia mediante instanciadirigida al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y la resolución, puede ser:
- La homologación (mediante credencial)
- La denegación de la homologación
- La homologación condicionada a superar requisitos formativos complemen-tarios (ver información detallada en pág. 36).
el Prácticum en educación social
La implantación del Prácticum en la UNED está condicionada por las caracterís-ticas de esta Universidad, su dispersión geográfica, las peculiaridades de cada CentroAsociado y la idiosincrasia del alumnado.
El objetivo del Prácticum es la formación profesional del estudiante incorporán-dolo a contextos reales y ofreciendo a los estudiantes la posibilidad de conocer loscampos en los cuales podrá realizar su futuro profesional y el aprendizaje de las destre-zas y competencias en un ámbito individualizado o de pequeño grupo.
Para matricularse en una de las asignaturas de Prácticum, teniendo en cuenta lasecuencia formativa de estas materias, es condición relevante haber superado el 50%de las materias troncales de cada uno de los cursos precedentes al de esta asignaturay además, cuando esté distribuida en varios cursos, tener aprobado el Prácticum pre-vio (Acuerdo de Junta de Facultad de 17 de marzo de 2004).
educación social 12/13 22
Plan de estudios
extinción de la diplomatura de educación social e implantación del grado eneducación social
El título de Grado en Educación Social sustituye a la Diplomatura en EducaciónSocial impartida en esta Facultad de Educación. Para facilitar la adaptación de los estu-diantes al nuevo plan de estudios, se propone el siguiente calendario de implantacióny de extinción de estos estudios:
A partir del curso 2009/2010 no pueden acceder estudiantes de nueva matrí-cula en el primer curso de la Diplomatura.
Al finalizar el curso 2012/2013 se celebrará el Tribunal de Compensación, conel que se cierran ya estos estudios de Diplomatura.
normativa y condiciones de aplicación de los planes de extinción (aprobado enConsejo de gobierno del 24 de junio de 2008)
1. Los estudiantes matriculados en asignaturas de los planes a extinguir ten-drán derecho a cuatro convocatorias de examen consecutivas (dos por matrícula decurso académico), contadas a partir de la fecha de extinción oficial del curso corres-pondiente, sin tener en cuenta las convocatorias que pudieran haber consumido pre-viamente a la extinción. A estos efectos, se considerarán como convocatorias las defebrero (cuatrimestral) / junio y septiembre de los dos cursos consecutivos correspon-dientes al inicio de la extinción del plan antiguo.
2009/2010 2010/2011 2011-2012 2012/2013
Implantación
Grado
Educación Social
Primer Curso Segundo curso Tercer Curso Cuarto curso
Extinción
Diplomatura
Educación Social
Primer Curso(1.ª convocatoria)
Primer Curso(2.ª convocatoria)
Segundo Curso(1.ª convocatoria)
Segundo curso(2.ª convocatoria)
Tercer curso(1.ª convocatoria)
Tercer curso(2.ª convocatoria)
Tribunal deCompensación
educación social 12/13 23
Plan de estudios
2. Durante el proceso de extinción se mantendrá el sistema ordinario de exá-menes, es decir, se celebrarán pruebas presenciales en los meses de febrero, junio yseptiembre. En las asignaturas de carácter anual se mantendrán las primeras y segundaspruebas presenciales, en las mismas condiciones que en la fase ordinaria de imparticiónde docencia.
3. Durante el proceso de extinción se mantendrá la actividad docente (aten-ción en cursos virtuales, atención al estudiante y horario de guardias), excepto las tuto-rías en centros asociados. En el caso de la asignatura de Prácticum se podrán mantenerlas citadas tutorías, según las características de cada título.
4. El estudiante podrá disfrutar del régimen de convocatorias previsto en esteplan de extinción si ha estado previamente matriculado en ese título, aunque no hayaestado matriculado específicamente en la asignatura que inicia su proceso de extinción.
5. Una vez iniciado el proceso de extinción de un título, no podrán ser admi-tidos estudiantes de nuevo ingreso para iniciar los estudios correspondientes a esetítulo.
6. No podrán ser admitidos estudiantes de nuevo ingreso por traslado deexpediente de otras universidades, en el caso de que, como consecuencia de las con-validaciones, resultase pendiente de cursar alguna asignatura correspondiente a uncurso que ya ha iniciado su proceso de extinción.
7. No se aplicará lo dispuesto en el apartado anterior en el caso de que elestudiante proceda de otros títulos de la UNED. En este supuesto, el estudiante nopodrá ser admitido si, una vez hechas las convalidaciones, resultase pendiente de cur-sar más de una asignatura correspondiente a cursos que ya hayan finalizado su procesode extinción.
8. En su caso, el estudiante podrá continuar en las enseñanzas del título enextinción aunque le quede pendiente de superar una asignatura de los cursos total-mente extinguidos, en la medida en que la asignatura pendiente pudiera ser objeto decompensación en un momento posterior.
educación social 12/13 24
Plan de estudios
9. Una vez que al estudiante le quede pendiente de superar más de una asig-natura ya completamente extinguida, de manera que no pudiera llegar a obtener esetítulo oficial, no podrá continuar en las enseñanzas de ese título y deberá adaptarse alas nuevas enseñanzas de Grado, si desea continuar sus estudios en ese ámbito.
10. El acceso al nuevo Grado será irreversible, de modo que los estudiantes nopodrán reincorporarse al título en extinción.
Para ampliar esta información, consulte la página web de la Facultad.
www.uned.es/educacion
Educación social 12/13 25
Exámenes
4. ExámEnEs
Indicaciones generales
Los exámenes o pruebas presenciales son el medio principal de evaluación delrendimiento académico y, a su vez, el instrumento fundamental de calificación. Lamodalidad, las características, la extensión y la estructura de cada prueba son decididaspor el equipo docente encargado de cada asignatura, de acuerdo con los objetivosestablecidos en su plan docente anual.
Los exámenes ordinarios se realizarán en enero-febrero (primera prueba pre-sencial) y en mayo-junio (segunda prueba presencial). Cada una de estas pruebas abar-ca aproximadamente la mitad de las asignaturas de carácter anual o la totalidad de lascorrespondientes cuatrimestrales. Los estudiantes se podrán examinar, además, en laconvocatoria extraordinaria de septiembre, de aquellas asignaturas que tengan pen-dientes de forma parcial o total.
Exámenes en Centros nacionales
En las pruebas ordinarias, (febrero y junio) los exámenes que se realizan en losCentros Asociados nacionales, se llevan a cabo en doble vuelta, durante dos semanasseparadas entre sí por una semana intermedia sin exámenes. Los estudiantes podrán ele-gir en cuál de ellas prefieren examinarse. No obstante se recomienda no acumular exá-menes en la segunda semana, pues en el caso de que surjan imprevistos que le impidanpresentarse, la única opción para examinarse es la convocatoria extraordinaria de sep-
Educación social 12/13 26
Exámenes
tiembre, puesto que al facilitarse la doble vuelta no existen exámenes de reserva enfebrero ni en junio. En cualquier caso los estudiantes no pueden examinarse de lamisma asignatura en las dos semanas de febrero o de junio; obligatoriamente han deoptar por una sola de ellas pues, en caso contrario, se le anularán los dos exámenes.
En la convocatoria extraordinaria de septiembre existe una sola semana de exá-menes, con un turno de reserva el último día, siempre que se solicite con carácter pre-vio y de modo justificado.
Exámenes en centros en el Exterior
Los exámenes ordinarios en los Centros en el Exterior se llevarán a cabo en unasola semana (febrero y junio), por lo que en el último día del calendario de dichas prue-bas, los estudiantes que lo hayan solicitado con carácter previo y de modo justificado,(coincidencia de dos asignaturas el mismo día y la misma hora), podrán examinarse enel turno de reserva.
En la convocatoria extraordinaria de septiembre, como en el caso de los centrosnacionales, existe una sola semana de exámenes, con un turno de reserva el último día.
Exámenes de reserva
Los equipos docentes prepararán exámenes de reserva en las Convocatorias yCentros en los que solo haya una semana de exámenes.
Únicamente podrán concurrir a los exámenes de reserva aquellos estudiantes aquienes les coincidan dos o más asignaturas en el mismo día y la misma hora. En tal casoel interesado deberá solicitarlo en el momento que entregue el ejercicio que le da dere-cho a ello, momento en el cual el Tribunal comprobará que tal coincidencia se producede hecho.
Excepcionalmente, el Presidente valorará la solicitud de realizar el examen por cau-sas extraordinarias, que deberán haber quedado acreditadas con anterioridad a la fechaprevista para las pruebas de reserva, y la concederá o denegará, consultando en su caso,al resto del Tribunal.
Educación social 12/13 27
Exámenes
En los Centros en el Exterior podrán realizar exámenes de reserva los estudiantesen quienes concurran, además de las mencionadas en el artículo anterior, otras circunstan-cias que lo justifiquen, tales como residencia en un país diferente al de la sede del Centro,presentación en más de dos asignaturas cuya prueba esté previsto en fechas que obliguena un nuevo desplazamiento al lugar de examen, o por motivos laborales justificados.
En las convocatorias de febrero y junio, en aquellos Centros en los que solo hayuna semana de exámenes, ningún estudiante podrá realizar más de tres exámenes dereserva y dispondrá de un tiempo máximo de cuatro horas, en una única sesión. En el casode concurrir solamente a uno o dos exámenes, el tiempo máximo se ajustará a lo estable-cido en cada uno de ellos.
En la convocatoria de septiembre, los exámenes de reserva se llevarán a cabo en dosúnicas sesiones, una por la mañana y otra por la tarde. En la sesión de la mañana se realiza-rán los exámenes de reserva de las materias examinadas en los tres primeros días del perio-do de Pruebas, mientras que en la sesión de la tarde se realizarán los de los restantes días.
En cada una de estas sesiones, los estudiantes dispondrán de un tiempo máximode cuatro horas y solo podrán realizar un máximo de tres exámenes. En el caso de pre-sentarse a uno o dos exámenes, el tiempo máximo se ajustará a lo establecido en cadauno de ellos.
En las Actas se hará constar el nombre de todos los estudiantes autorizados a rea-lizar el examen de reserva, y se expresará la causa que ha justificado la autorización.
Lugar de realización de los exámenes
Los exámenes se llevarán a cabo en los centros asociados y en los centros enel Exterior, o bien en los locales que los mismos habilitan para tal fin, por lo que serecomienda a los estudiantes que consulten en sus respectivos centros la direcciónexacta de los mismos con antelación suficiente.
Los estudiantes deben realizar los exámenes en el centro asociado al que estánadscritos. Excepcionalmente, cuando un alumno se viera obligado a abandonar su lugarde residencia durante las fechas de exámen, podrá solicitar autorización por escrito al
Educación social 12/13 28
Exámenes
director del centro donde quiera examinarse, indicando las asignaturas a las que deseapresentarse en la convocatoria, acreditando estar matriculado de dichas asignaturas.
Calendario/horario de exámenes
El calendario/horario de los exámenes está disponible en la web de la Facultadde Educación (www.uned.es/educacion), dentro de Información académica paratodas las titulaciones. Para mayor seguridad se recomienda volver a consultar el calen-dario/horario en las semanas previas a los exámenes.
normativa sobre exámenes o pruebas presenciales
El contenido completo del Reglamento de Pruebas Presenciales aprobado enConsejo de Gobierno, el 28 de junio de 2011, se encuentra en la siguiente página Webde la UNED:
REGLAMENTO DE PRUEBAS PRESENCIALES
Extracto de algunos artículos del Reglamento de Pruebas Presenciales de la uni-versidad, que son de especial interés para los estudiantes:
Artículo 36. Los estudiantes acudirán al lugar donde se desarrollen los exáme-nes, al menos media hora antes de la hora señalada para el comienzo, provistos delcorrespondiente documento oficial de identidad y carné que acredite estar matricula-do en la UNED. Estos documentos deberán permanecer sobre la mesa del estudiantedurante todo el examen.
Quien se niegue a identificarse no podrá acceder al aula del examen. En caso deque el estudiante ya estuviera en el aula, le será retirado el examen y será expulsado delaula. El incidente se hará constar en las Actas.
Artículo 37. Una vez entregado el examen al estudiante, este solo tendrá a sualcance el material autorizado para la realización de la prueba. En consecuencia, salvo auto-rización expresa, se prohíbe no solo el uso, sino la tenencia de cualquier tipo de materialde consulta o ayuda (libros, apuntes, cuadernos, hojas sin sellar, calculadoras programables,
Educación social 12/13 29
Exámenes
etc.), así como de dispositivos electrónicos de comunicación, de almacenamiento de datosy ordenadores personales. Los teléfonos móviles deberán permanecer apagados.
Artículo 38. 1. Los estudiantes deberán abstenerse de la utilización o cooperaciónen procedimientos fraudulentos durante los exámenes, entre otros:
a) Copiar mediante cualquier procedimiento.
b) La comunicación por cualquier medio con otro estudiante o con otra personaque se encuentre en el interior o en el exterior del lugar de examen.
c) La suplantación de personalidad y la falsificación de documentos.
d) El incumplimiento de las indicaciones de los miembros del Tribunal y/o de laComisión de Apoyo, siempre dentro del marco de aplicación de esteReglamento.
e) Alteración del normal desarrollo de la realización de los exámenes.
f) La ofensa o desconsideración hacia los miembros del Tribunal, Comisión deApoyo, o los compañeros.
2. Se procurará que las pruebas presenciales se realicen en condiciones adecuadas,que la evaluación de los exámenes se adecue a lo indicado en las Guías de las asignaturas,así como que se entregue al estudiante, si lo solicita, un justificante de haber realizado elexamen.
Artículo 39. Cuando un estudiante incurra en alguno de los supuestos contempla-dos en los artículos anteriores, se le retirará el examen y será expulsado del lugar de exa-men. En el papel de examen retirado se hará constar la incidencia firmada de forma legi-ble, si es posible, por dos miembros del Tribunal. Se hará constar dicha incidencia en lasActas, recogiendo el nombre del estudiante, número de su DNI o pasaporte, fecha, horay asignatura, así como el nombre y apellidos de los miembros del Tribunal que hayan cons-tatado la incidencia y un breve informe de los hechos acontecidos, a los efectos de incoarel correspondiente procedimiento disciplinario.
Artículo 40. El papel de examen complementario al enunciado impreso por valijadeberá estar validado con el sello de Pruebas Presenciales. Este sello será facilitado por la
Educación social 12/13 30
Exámenes
Vicesecretaría General de Pruebas Presenciales. El nombre del estudiante deberá figurar,desde el comienzo de la prueba, en todo el papel utilizado, incluso en las hojas de borrador.
Artículo 41. Durante la primera media hora del horario oficial de inicio de los exá-menes los estudiantes podrán acceder al aula, sin que ello implique incremento del tiem-po fijado para el examen, salvo que el retraso sea imputable a la Universidad. Una vez ini-ciados los exámenes, no se permitirá a ningún estudiante abandonar el aula hasta pasadamedia hora desde el momento fijado para el comienzo de la prueba, ni tampoco entraren el aula transcurrido dicho período de tiempo.
Artículo 42. Salvo que la cabecera del examen establezca otras condiciones, todoslos estudiantes presentes en el aula deberán entregar únicamente el papel de examen conlos datos personales debidamente cumplimentados. Se extremará el cuidado para evitarque un estudiante abandone el aula sin entregar su examen, aunque desee retirarse sin rea-lizar el mismo.
Artículo 43. El estudiante que, por cualquier causa, deba abandonar el aula de exa-men habrá de entregar su ejercicio y no podrá volver a entrar, salvo casos excepcionalesa juicio del Tribunal.
Artículo 44. La duración máxima de cada examen será de dos horas. El Tribunalvelará para que los estudiantes dispongan del tiempo fijado en cada caso para su realiza-ción. Estos solo podrán realizar un examen en cada sesión, con excepción de lo previstopara los exámenes de Máster, reserva y CUID.
Artículo 45. En el momento de entregar el examen al Tribunal, cada estudiantedeberá identificarse presentando nuevamente la documentación con la que accedió al aula.El Tribunal procederá a escanear todos y cada uno de los exámenes para el correcto fun-cionamiento del retorno telemático.
Artículo 46. El Tribunal extenderá, a petición del interesado, las certificaciones deasistencia en los impresos destinados a tal fin, las cuales llevarán el sello de la VicesecretaríaGeneral y serán firmadas por un miembro del Tribunal. Estas certificaciones solo podránser solicitadas por el estudiante al entregar el examen que las justifique, y solo tendrán vali-dez a efectos laborales.
Educación social 12/13 31
Exámenes
Exámenes para estudiantes con discapacidad
La UNED ofrece la posibilidad a sus estudiantes con discapacidad de solicitaradaptaciones de diverso tipo, la mayor parte de ellas dirigidas a la realización de lasPruebas Presenciales.
Los estudiantes con discapacidad que precisen adaptaciones para realizar los exá-menes deberán presentar una solicitud al Centro de Atención a Universitarios conDiscapacidad de la UNED (UNIDIS), solicitando autorización para realizarlos en la formay con los medios que necesiten. Dicha solicitud se puede cumplimentar a través de:
— Matrícula por internet.
— Matrícula asistida en Centros Asociados UNED
— Impreso físico (solo en el caso de no haber realizado solicitud por Interneto por matrícula on-line asistida en Centro Asociado) disponible en losCentros Asociados, oficinas de Atención al Estudiante de la UNED (Madrid)y en UNIDIS.
Las solicitudes de adaptación podrán enviarse a UNIDIS hasta el último día delperiodo de matrícula:
— Licenciatura, diplomaturas e Ingeniería: 23 de octubre.
— Grados: 18 de octubre.
La solicitud deberá ir acompañada de una copia del Dictamen TécnicoFacultativo de Discapacidad en el que consta el diagnóstico de la discapacidad, emiti-do por el organismo competente, o documento que acredite encontrarse en trámitepara su obtención. En la solicitud deberá especificar las asignaturas de las que se va aexaminar y las adaptaciones que precisa. Es muy importante que, para ello, revise laguía de las asignaturas y, más concretamente, los aspectos relacionados con las prue-bas presenciales.
Cuando la discapacidad sea transitoria, o el estudiante no posea este dictamen,se presentará certificado médico de la Seguridad Social o informes médicos que acre-diten la necesidad de adaptaciones.
Educación social 12/13 32
Exámenes
Una vez recibida la solicitud de adaptación, los técnicos de UNIDIS podrán poner-se en contacto con los estudiantes, equipos docentes y Centros Asociados para recabarla información que consideren necesaria para la concesión de las adaptaciones.
UNIDIS comunicará la resolución al interesado, al equipo docente, al directordel Centro Asociado, a la Secretaría de la Facultad/Escuela y al tribunal de exámenes.
En el momento de la realización del examen se facilitará al estudiante con dis-capacidad las adaptaciones que se hayan autorizado. Los estudiantes deberán comuni-car a los tribunales de examen las adaptaciones concedidas. Para ello es obligatorio acu-dir a las pruebas presenciales con la resolución recibida.
En el caso de haberse aprobado la utilización de medios especiales, estos debe-rán ser aportados por el interesado, excepto que se comunique lo contrario.
Los estudiantes que deseen ampliar esta información y cualquier otra relaciona-da con la atención a los estudiantes con discapacidad, pueden consultar la página webde UNIDIS: www.uned.es/unidis
Consulta de calificaciones
Los estudiantes podrán acceder a las calificaciones de sus exámenes por algunode los siguientes procedimientos:
— En la dirección de Internet: http://www.uned.es
Entrar en: Campus UNED (autenticarse) → Calificaciones
— Consulta en los listados provisionales que se envían a los Centros Asociados.
Para cualquier otra consulta deberán ponerse en contacto con la Secretaría dela Facultad.
AvIso: No se facilitarán calificaciones por teléfono a través del Negociado deAtención al Estudiante, ni de la Secretaría y de los Departamentos, ni de la Facultad.
Educación social 12/13 33
Exámenes
Revisión de exámenes
Los estudiantes que deseen la revisión de su examen dispondrán de 7 días natu-rales contados a partir del día de la publicación de la nota en la Secretaría Virtual de laUNED. El profesor responsable de la calificación tendrá como plazo máximo para res-ponder la fecha oficial de entregas de Actas.
La solicitud de revisión y la respuesta del profesor serán motivadas y ajustadasa los criterios académicos de corrección que haya fijado cada equipo docente. Las soli-citudes carentes de motivación no serán admitidas.
En el caso de que el estudiante no esté conforme con el resultado de la prime-ra revisión, podrá solicitar, de forma motivada y en los 5 días naturales siguientes a larecepción del resultado de la primera revisión, la constitución de una Comisión deRevisión, que realizará una segunda revisión del examen. La presentación de esta solici-tud no impide la inclusión en Actas de las calificaciones obtenidas tras la primera revisión.
En caso de que el estudiante siga en desacuerdo con la calificación del examen,podrá presentar recurso de alzada ante el Rector en el plazo de un mes a contar desdela recepción del resultado de la valoración de la Comisión de Revisión. La interposiciónde este recurso o cualquiera de las reclamaciones anteriormente citadas, no suspendelos efectos académicos derivados de las calificaciones de los estudiantes.
El desarrollo completo de este procedimiento se encuentra disponible en el Boletínde Comunicación Interna de la UNED (BICI), N.º 38/Anexo IV, de 15 de julio de 2010.
Exámenes extraordinarios de fin de carrera
Requisitos
Podrán realizar los exámenes extraordinarios de Fin de Carrera los estudiantes delos Planes de Estudio en vigor que tengan pendientes hasta un máximo de dos asignatu-ras anuales o cuatro cuatrimestrales para finalizar el estudio de que se trate, siempre ycuando hayan estado matriculados en al UNED en dichas materias, en cursos anteriores.
Educación social 12/13 34
Exámenes
A efectos de limitación de convocatorias, esta se computará como una más. Nocabe solicitar examen extraordinario de asignaturas ya extinguidas.
Las situaciones especiales que, por su propia naturaleza, puedan resultar dedudosa interpretación, serán resueltas por el Decano o Director de la Facultad oEscuela correspondiente. El correo electrónico al que deben dirigirse es el siguiente:secre.edu@adm.uned.es
matrícula y solicitud electrónica
Para poder concurrir a la convocatoria extraordinaria de Fin de Carrera los inte-resados deberán matricularse y solicitar al Decano o Director de la Escuela examinar-se de todas las asignaturas pendientes, que les dan derecho a ello. También deberáncomunicar a las Secretarías de Facultad o Escuela su intención de presentarse.
La matrícula de dichas asignaturas deberá hacerse en el plazo establecido para lamatrícula general que se establezca para cada curso académico. Si un estudiante no superalos exámenes, la matrícula será válida para seguir regularmente el curso.
En el caso de no cumplimentar el formulario en la matrícula, podrá hacerlo,siempre antes del 10 de noviembre de 2012, en la siguiente página web:
www.uned.es/educacion-examenextraordinario
Pago de la matrícula
Los estudiantes que soliciten exámenes extraordinarios fin de carrera, deberánabonar la matrícula en un único plazo para acelerar la tramitación administrativa.
Los estudiantes que soliciten beca, no podrán solicitar la expedición de su títulohasta que la Universidad haya recibido la comunicación de concesión de la beca o hastaque la Universidad tenga constancia del abono de la matrícula por el estudiante. En estesegundo caso, si le fuera concedida la beca con posterioridad, el estudiante tendrá dere-cho a realizar una solicitud de devolución de los precios públicos de la matrícula.
Educación social 12/13 35
Exámenes
Tribunal. Fechas y duración de los exámenes
En cada Facultad o Escuela se constituirá un Tribunal para estos exámenes, con-tando para ello con su personal adscrito, en la forma que determine cada una de ellas.
Los exámenes se desarrollarán en las Facultades y Escuelas correspondientes oen los locales habilitados al efecto, de acuerdo con el calendario establecido por cadaFacultad o Escuela.
La duración máxima de cada examen será de dos horas.
La información sobre estas pruebas figurará en la web de la UNED (en la webde la Facultad o Escuela correspondiente, se informará de las fechas, horario y duraciónde los exámenes extraordinarios).
Los exámenes extraordinarios de las materias de libre configuración se realiza-rán en la Facultad o Escuela responsable de la titulación que cursa el estudiante o enlos locales habilitados a tal efecto, y en la convocatoria que para exámenes extraordi-narios establezca cada Facultad o Escuela.
En los exámenes extraordinarios, los estudiantes se examinarán de las asignaturascompletas: en concreto, del programa de la asignatura vigente para el curso 2011-2012.
Los estudiantes que deseen obtener orientaciones detalladas sobre el tipo deexamen que tendrán que realizar para cada asignatura deberán ponerse en contactocon el equipo docente correspondiente, que figura en la guía de la asignatura.
Los estudiantes deberán confirmar su asistencia al examen o exámenes extraor-dinarios. Para ello deben llamar al teléfono de la Secretaría de la Facultad o Escuelacorrespondiente 10 días antes de la fecha de celebración de los exámenes.
Cuando un estudiante no supere los exámenes extraordinarios, la matrícula seráválida para seguir regularmente el curso, pudiendo en ese caso presentarse a las prue-bas presenciales de febrero y/o junio y septiembre. En este caso, el programa de la asig-natura será el vigente para el curso 2012-2013.
Educación social 12/13 36
Exámenes
Las fechas de los exámenes extraordinarios para el curso 2012-2013:
10, 11 y 12 de diciembre de 2012
Prueba de Aptitud para la homologación de títulos extranjeros de nivel superior
Está regulado en la Orden ECI/1519/2006 de 11 de mayo por la que se esta-blecen los criterios generales para la determinación y realización de los requisitosformativos complementarios previos a la homologación de títulos extranjeros deeducación superior.
Las formas para subsanar las carencias formativas son las siguientes:
a) Superación de una prueba de aptitud.
b) Realización de un período de prácticas.
c) Realización de un proyecto o trabajo
d) Asistencia a cursos tutelados.
La elección de la Universidad para subsanar estas carencias es libre para el estu-diante. El único requisito exigido es que la Universidad elegida tenga implantado total-mente el título español a que se refiere la homologación.
En las credenciales de homologación figura la forma o formas a través de las cua-les se puede realizar los requisitos. La opción corresponde al estudiante, no obstantedeberá compatibilizarse dicha opción elegida con la que tenga establecida laFacultad/Escuela en la titulación correspondiente.
El estudiante se dirigirá a la Secretaría de la Facultad/Escuela en la que deseematricularse con la credencial de homologación en solicitud de matricula de la Pruebay la forma en que desea realizar los requisitos siguiendo las normas establecidas en laOrden ministerial para cada una de ellas.
Los precios públicos a abonar en la solicitud de servicios académicos para supe-rar estos requisitos formativos serán los que figuren en la Orden que dicte el Ministerio
de Educación, Cultura y Deporte de precios por la prestación de Servicios Académicosen la UNED, para el curso 2012-2013.
Las convocatorias a que da derecho cada matrícula son las dos correspondien-tes a cada curso académico.
Los requisitos formativos complementarios deberán superarse en el plazo decuatro años contado desde la notificación de la resolución. En caso contrario, la homo-logación condicionada perderá su eficacia sin perjuicio de que, a partir de ese momen-to, el interesado pueda solicitar la convalidación por estudios parciales.
Los expedientes de homologación de títulos extranjeros de educación superior ini-ciados con anterioridad a esta Orden tendrán también hasta un total de cuatro años a con-tar desde la notificación de la resolución para superar los requisitos formativos, y conformeestablece el Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre por el que se establece la ordena-ción académica de la enseñanzas oficiales en su Disposición adicional séptima y octava.
La realización de las Pruebas podrá hacerse en los Centros Asociados y dentrode la semana de exámenes de Junio y Septiembre que se establezca en el CalendarioAcadémico para el curso 2012-2013. No obstante se recomienda confirmar estosextremos en la Secretaría de la Facultad.
Para ampliar información puedes acceder a la siguiente dirección:
www.uned.es/educación → Información Académica → Prueba de Aptitud paraHomologación
superación de asignaturas por compensación
El presente reglamento, aprobado en la Junta de Gobierno celebrada el día 8 deoctubre de 2001, modificado en la Junta de Gobierno de fecha 21 de febrero de 2002y en Consejo de Gobierno de 28 de junio de 2006, establece el procedimiento excep-cional de declaración de suficiencia de una asignatura no superada por los cauces ordi-narios, a los efectos de permitir a los estudiantes la superación de la última asignatura.
Educación social 12/13 37
Exámenes
Podrán solicitar la compensación los estudiantes matriculados en la Facultad,que cumplan las siguientes condiciones:
1. Que estén matriculados en la UNED en la asignatura para la que se solicita lacompensación (y la normativa se lo permita) y hayan cursado en la UNED almenos el 40% de la carga lectiva o crediticia de la titulación o del ciclo.
2. Que les quede por aprobar para terminar su titulación, o finalizar el ciclo, unasola asignatura (excluidos el Practicum y el Proyecto Fin de Carrera).
3. Que se haya presentado al menos 4 veces a las Pruebas Presenciales de la asigna-tura completa. En las asignaturas anuales, en cada curso académico, la presenta-ción a las dos pruebas presenciales (Febrero y Junio) cuenta como una vez, y lapresentación en las pruebas de Septiembre de la parte/s pendiente/s como otra.
4. Que haya obtenido al menos una vez una calificación media igual o superior a4, o al menos 3 en dos de las convocatorias..
5. No obstante, en el caso de los planes actuales en extinción, cuando ya no exis-ta la posibilidad de presentarse a alguna convocatoria, las condiciones 3 y 4 seránsustituibles por la condición de haberse presentado al menos a una convocato-ria de dicha asignatura, y haber obtenido una calificación igual o superior a 3.
No podrán solicitar la evaluación por compensación:
— aquellos alumnos a los que les conste alguna sanción en su expedienteacadémico;
— asignaturas Optativas, salvo que la no superación de las mismas suponga laobligatoriedad de adaptarse a un plan nuevo.
La compensación sólo podrá concederse una vez por titulación. Cuando seacceda a un segundo ciclo desde un primer ciclo en el que se haya efectuado la com-pensación de una asignatura, no se tendrá derecho a otra solicitud de compensación.
Aquellos estudiantes procedentes de otras universidades, a los que ya se leshaya concedido la evaluación por compensación curricular en su universidad de proce-dencia, no podrán solicitar otra compensación en la UNED.
Educación social 12/13 38
Exámenes
Las solicitudes de evaluación se harán por escrito dirigido al Sr. Decano de laFacultad, especificando la materia cuya compensación se solicita y los cursos académi-cos de las convocatorias consumidas, y motivando las circunstancias que le llevan a soli-citar la compensación.
El plazo para realizar la solicitud será de 15 días a partir de la fecha de publica-ción en internet de las calificaciones de la convocatoria de septiembre de la asignaturacuya compensación se solicita.
Transcurrido el plazo de presentación de instancias, se convocará el Tribunal deCompensación, que resolverá en los 45 días siguientes a la finalización del plazo de pre-sentación de solicitudes. Excepcionalmente, el Tribunal podrá reunirse también en elmes de marzo, transcurrido el plazo de quince días tras la fecha de publicación en inter-net de las notas de los exámenes de febrero.
Composición del Tribunal de Compensación:
Presidente: Decano/Director de la Facultad/Escuela.
secretario: Secretario de la Facultad/Escuela.
Dos vocales: Dos miembros del personal docente adscrito al Centro, elegidospor la Facultad. Se elegirán también dos suplentes, que podrán sustituir a los vocalestitulares en caso de necesidad y que los sustituirá necesariamente en aquellos casos enlos que se considere la compensación de materias en las que éste tenga competenciasdocentes y evaluadoras.
El Tribunal de Compensación podrá acordar:
a) No compensar (este acuerdo deberá ser motivado).
b) La compensación.
Contra las resoluciones o fallos del Tribunal de Compensación, una vez notifi-cados a los interesados, cabrá Recurso de Alzada ante el Rector de la Universidad ycuya decisión agotará la vía administrativa previa y será directamente impugnable antela jurisdicción contencioso-administrativa, en los términos previstos por la Ley regula-dora de dicha jurisdicción.
Educación social 12/13 39
Exámenes
Efectos académicos: En el expediente del alumno se hará constar la resolucióndel Tribunal cuando ésta sea favorable, indicando: “apto por compensación”, teniendoefectos académicos con fecha en la que se produce la compensación.
Esta calificación de “apto por compensación”, computará como aprobado (5.0)en el expediente del alumno.
Educación social 12/13 40
Exámenes
educación social 12/13 41
Consultas administrativas
5. Consultas administrativas en la FaCultad
relacionadas con la matrícula y el expediente
Para consultas relacionadas con estos asuntos dirigirse a:
UNED. Facultad de Educación
Negociado de Atención al Estudiante de Educación Social
Apartado de correos 60.020 / 28080 Madrid
Tels.: 91 398 69 08 / 90 62 / 88 37 / 88 38 / 88 39 / 69 07
Fax: 91 398 84 48
Correo electrónico: educacionsocial@adm. uned.es
Certificados académicos
Certificado de estudios para estudiantes con el expediente en esta Facultad
La Facultad expide los siguientes certificados:
— de matrícula del curso actual;
— de todas las asignaturas cursadas en la carrera;
Consultas administrativas
— para la renovación del título de familia numerosa.
Los certificados se solicitan a través de una instancia normalizada dirigida al Sr.Decano de la Facultad. Los impresos pueden adquirirse en las oficinas de atención alpúblico de la UNED y en los Centros Asociados. También se encuentran en la web dela UNED www.uned.es:
Campus UNED (autenticarse) → Secretaría virtual → Impresos y solicitudes
La carta de pago en:
Campus UNED (autenticarse) → Secretaría virtual → Impresos y solicitudes →Impreso K, pagos varios
Abonar en cualquier sucursal del Banco Santander Central Hispano:
en la cuenta: n.º 0049 0001 54 2211438484, de la UNED
El impreso de solicitud cumplimentado junto con el resguardo del abono delBSCH se enviará por correo a:
UNED Facultad de EducaciónNegociado de Atención al Estudiante de Educación Social
Apartado de Correos 60.020 28080 Madrid
Deberá indicar en la instancia si desea que se le envíe a su domicilio o recoger-lo personalmente. No se admiten giros, ni transferencias, ni envíos en metálico.
Competencias administrativas del negociado de atención al estudiantede educación social
Situado en:
Juan del Rosal, 1428040 MadridSon competencias propias del Negociado de Atención al Estudiante:
educación social 11/12 42
educación social 12/13 43
Consultas administrativas
— matrícula
— certificaciones académicas
— convalidaciones
— solicitudes de títulos y traslados
Importante: cuando un estudiante cambie de domicilio, debe comunicarlo alNegociado de Atención al Estudiante.
título de diplomado
Aquellos estudiantes que terminada la carrera deseen solicitar el título deDiplomado deberán dirigirse por escrito al Negociado de Atención al Estudiante deEducación, solicitando los correspondientes impresos, que les serán facilitados trascomprobar que su expediente está completo.
solicitud de Convalidaciones y adaptación de asignaturas
No se resolverán de oficio adaptaciones o convalidaciones, sino a petición de losinteresados.
Todo estudiante que provenga de la Diplomaura de Educación Social y que deseecontinuar sus estudios en esta misma Diplomatura, deberá solicitarlo del 1 de junio al 31 dejulio de cada año, aportando su certificación académica. Una vez reciba la resolución a supetición, podrá matricularse en los estudios que indique dicha notificación (continuación enla Diplomatura o en el Grado)
Documentación necesaria:
— Completar el modelo establecido por la Facultad de Educación para especi-ficar relación de asignaturas cursadas y propuesta de convalidación.
www.uned.es/educacion → Impresos Administrativos
educación social 12/13 44
Consultas administrativas
— Certificación académica, original o compulsada, donde conste el titulo com-pleto de la disciplina, número de créditos, curso académico en que se cursó,plan de estudios y titulación a la que pertenece (excepto para estudiantesde la UNED).
— Programas de las asignaturas cursadas que quiere convalidar con el sello ori-ginal de la Facultad correspondientes en cada una de sus páginas (exceptode los estudios realizados en la UNED).
El plazo de admisión de solicitudes de convalidaciones será del 3 de mayo al 31de octubre. Las solicitudes recibidas fuera de dicho plazo se tramitarán en el curso aca-démico siguiente.
En la Junta de Facultad celebrada el 17 de marzo de 2004 se aprobaron los cri-terios generales de convalidaciones y adaptaciones de asignaturas de la Facultad deEducación. Es importante que consulte estos criterios, antes de realizar una petición, enla siguiente dirección electrónica:
www.uned.es/educacion/ → Convalidaciones y Reconocimientos
En el caso de asignaturas adaptadas y/o convalidadas en la Universidad de pro-cedencia, la Facultad podrá convalidar o no dichas asignaturas, pudiendo para ello pro-ceder a solicitar la documentación necesaria de la Universidad de origen.
Los precios públicos a abonar por la convalidación de estudios serán los quefiguren en la orden que indica el Ministerio de Educación de precios por la presta-ción de servicios académicos en la UNED para el curso 2012-2013.