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ASOCIACION DE UNIVERSIDADES
CONFIADAS A LA COMPAÑIA DE JESUS
EN AMERICA LATINA
st"." Af TSIATSanta d€ Bogotá, D.C., N" 7' abril de 1998Ie
UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO,Nuevn UNrvensro¡o Je sulrn
SANTIAGO DE CHILE
Dirc.torioThcodoin Pe€rs. s.J.,
I,1lsidctrrct.u r u8¿LJc, S.J..
Enrcrviccp'csderre¡(n l,rlirgrCor ¡. S i.S cgr trdn vice|'tsdentc
lús. Hoyú, S.1..s{rdúor¡eru¡vo
AsNnblon CeNrul-Rcct¡,re{rlc'iln An tulo. S.i..
P,)rlif ici{ UDivd'sid¿¿ (i¡tiLi!¡ dol Edrrll 'Guiu{o Atu'8o Púcra. s.,..
Potrr fi.nL U¡ivcrsidñ r¡vú' ¿m(1,loi Jitr(i,n,7trb ̂ roy., S.J.. ILADtis, Chilc
AhiysiL) Bohrctr. S l,LrNlSlNOS. ll 'A I
Josó Dcl l{cy F!r!o. sl,U. Cúili( dcL Tlchi' r, Vcr!¡trcLd
lnrnttu Goo¿llcz lüns, S J.
PLrnlolSrtrlll¡ lll^ l' ltiso-.M¿xr..L i d t r r o v rdós ,S l . ,
U Cotrl.ornr.ildl.Ni$UtrtrJ c s l s l l u ( r l . s l ,
!. Cdólirtr Jc Rfr) d.lamúo. BrNl
luu Lrl¡ryr Corri\ S.l,S¡st cstr Ul^Jl úSO,MLtii.o
M údl Mirlrogo Snmrnicgo, S J ,tr¡, LL¡d¿dcE0oro írsio t_ri\ BnLsl
l,ic. Crbri¿l Mcdrd. V¿lcnzucl(U. Rrr¡el Lx¡dfvr, Grdodrr ¡
José l,ui\ Merdizlbrl, SJ,UCUDAI.. Urugu¡y
|]crrmdo Montls. S I
Univcirnlld Alhctro HurlLdo, Chilc'l hoo,lotu Po¡ef. S r.
Fr0d&io de Crie¡ci8 ̂ plirúl¡s. RnsilThcodoro Pel€f\. sl.
U. Católid de li¿rn¡ñbu.o, Bras IDr. Josó Jrvrer Pérez.
Uoivc.sidd dcL Paclli.o. P.rúPrbld Hun¡h¿do Posrd4 SJ,
ITESO. Mér'c¡virenLc s¡ú¡c. s.J.,
Es!. Superni de I'edrgoli¡, Filoe]ff¡y l.¿rr¡s''Antotr o Rtriz de Montlyr", P¿'ú
Jrm Cd los Scmnonc. s J,Factrl¿d¿s dc Filosolf¡ y T¿ologiq a¡sentim
AndÉs MÍi¡ Jor¿ S*in¡etr, S.J..U. Caró|ca de C{ndoba, ̂ rgcn{nú
Lic. Juu A Tobir,
lDiveniJrd dcl S¡lv¡dor, AqeDr ¡x
José lvtlrí¡ Tojen¿. s J ,U C¿ntroanericrn¡ JoséSineónC!ñrJ'
LUNUg¡ l de . sJ .U Católicr And¡éi B¡Uo. S.J.,Ve¡¿7uela
D¿ !.qai¿tulnd.lrt¿tht: St.I?ot.kb Di¿. cdnt! V¡|t tuú, ¿¿ A¿tn ¡ris¡ t¿.¡tt| \' t itlun.¿!
tlt l¿ Un^\r\i¿trl Alb¿ 11. tlt¡kttla I'. d,1.¿lo ^ü 1\o, S J ' tt¡t.rrct 10 U n ̂ 't ts¡¿u¿ Alb.tk)
Ilt]lu¿r, Don Elr¿tub t;t¿i Rüi. tu(le Pksnl¿nt¿ ¿L ld Rq)úblkltl¿ Chil¿, P Jtun Ditt.
Marrí,c C¿n(illk! Ihtn't^ithxLAlber¡. Hütru¿o, Doit¿M¿rtu t untuúu¿efk¡ Prntuut
Irrn¿, P I.¿nan¿a Monkt Mut¡t R.t¡¡, lti¡retlilltttl Alh(r¡) Htrttkh)
Unb e.sidad.Iesuita Alberto Ht'tt^do, C hile
ru{r1SIl¿
11 de Marzo de 1998
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D Jo rge Hoyos ' S ' J \'.u"iá?á u" "ono" I
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L L - ' " - , - a l ] l a l d o .
CARTA AUS,IAL N" 7,abil de 1998
11 de Marzo de 1998
fe l i c iL¿c Lo- P* , raord !n¿r ia '
c a 1 l f r c a : . - - ¡ ^ ñ a r a u n a } a b o r
l" -t,tt " ta" :Ti,T :i'-H -lij:'"' "'"i""':;' u d' "u "'' o
car isma oer " - ' -
A fno . en Cr is to '
Peter-Éans Kolvenbach ' S'J'
roi.if;-'iiid't sp'"t''' , --^i An nás
rn es Le uspec, o - reo. i!r:::iñ,l: "Jii;iJi::t"::* ',
.on.,.,u_o*1..ourrÍ'"'L-;;;.,'^iX.1T"J"lIf *:,::i:;:"""1::;der er. ! --- ' ' " - ' laso d- cni ,e. Y: i ' "=, : ' r := 5!"Jár,u¿-o ".o '
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do .ot'*t t 'al".u= u.. t"^""ott'""^ "-0.,."
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No .¡e al aL eo 'rás !.ae ?
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I f e l i c i c ¿ c r ó - ' o - l L j l " t i i " " t i ^ '
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uniwt\irtud Jesuito 4thedo Hu ú¿o. Ch!!!
EDITORIAL
d X Asamblea Extnot¿i aria¿cAUSJALt?nida ¿ Sant iago de Clt i le, en las
instLlkr( iones ¿e ILADES, ord?nó al
Setrctdrio el editur n nútn¡:.tu extraorrliúrio dt
Ia Cañd ¿( AUS.IAL ¡l?.lir:a¡lo ú ls U ^'¿tsitltkl
Atb(rtu Hurtrkh, S.J. Pr¿scntanos ¿stt núnLero
con gran alcgria. lns Rerhrcs )J Directitos tlc
AUS.IAL asistirlos (l 20 d? orf bt¿ de 1997 11 la
ina g rú:ión ¿? kestm Univrsülat{ tLúnen¡ 27
u1A¡,1¿ñu Lnl i ¡ ta.
To¿o! bt dsi e t(sol(xAsanbl¿at)aftiriPdl¡1os, 1 , L t ú 4 , ü ' " ' . I ' n i t i t t , t t t ¡ t t t ' t l : u , ' I h ' : t t t ' t '
k^- ¿4t11í\ Pr¿si¿e l¿t \ RcLlorcs Lol1ro&tdo\ lor?t P. (hhri?l Ctnlind,5..1. d Ia ft.uniót¡ ¿e Santiogo.
Unu t?l?(t Lotü uffú( ia ¿( Nrtot liLkkl?s¿(lr1
tgl?siu, (t I::ltu¿o t la lnlu:tri¿ tolcnni.ó lu
Qu? ?l Srñor b?n¿i#t tstc ntk\\) s!^'iLit) !tt? ld
Cot pttiiTt ¿r.l?\^ ¿(*u Prc\tutu ht Slttt(t IÍlltt\itt,
u Chi l ( , \ 'L l l Lont ikat l ( 'ú1u(r¡ ( \1 o
.t ( ) R( ; I.: Ít O v 0 s, s. l.Sutrctaio |ijcuti'o ¿¿ ̂US,lAl'
vf,¿-{IIIISF
4
Hacc 49 .rños, c l universi tar io. iesuih P. Albef lo Hunado
i uyó l.r Deccsidad de esta casa uD ivcrsitari¡ cu¡n(lo cscrib ía:''cabeseñal la necesidad de sel¡inados de eslrr.lios soc irles
en quc sci¡vest igucn las real idades nacion¡lcs, se drsculan
pl ncs de reli)rn¿ socirl, sc cl¡borcD Pft)ycctos.. " (Alv¡raf.
M.tr í¡ Soled,rd, "En l scndadelPadrcI lurtrdo') Porrnás
dc 30 rños. ILADES y cl CTDE ! icncn re¿liz.rndo ¡clividades
J . r n \ c . l i g i ( r , ' n ) J o , e n . i ¡ - n i r e l - n r \ ( r s i r a r i o , ' , ' n r r r n
prcst igio nacion.Ll e inlcr¡acional.
Lr U0ive$idlldAlberlo lltrÍ¿do rccogc "¿lüoclode rcgrcso
cstas expcricncirs univcrsi tLrf ins, con la colabor¡ción dcjesui l sy laicoscn unaemp¡js¡d¡rr l toconlcnidocientí l icoy socr i l l ,
.10rye lloyos, S.J.S€crotaú, qieculivo dc ̂ US,IAL
MENSAJEDEL P. PETER-HANSKOI,VBNBACH, S.J.
11.1' . l rcrrr ndo Mr)rr(cs M¿t1te, S. i .l . lecl(n l .Jnivcfsidrd Albcr to I lu|1 ¡doSrnl i go Chi lc
hsl inl . ldo Prdrc I tcct{)r :
I -r inaugufrción clc l Uni!crsi t i d Albel '1o Hurl¡do
fcpfcsc| l t¿l ul l s l l l (o dccual iLird crr c l proyccto nPoslól icodc
1 n C o | r p r ñ í r l c J c s ú s c n C l h i l c . C ¡ n r l i r r ' u s c r v i c i o c l o h l ty la jusl ic i r . r t r i lvés dc lLt i s l i l t rc i( in nr is signi{ i ( : r l iv l r lc l . r
socicclecl c iv i1. cn cuanto (Ccnlro incolnPxrable dc
crcetividad e imacli¿cirjn clcl srbef pafa cl bien dc Ia
hum¡nidad, (Lx Cofdc l ,cclcsi¡e. n. l ) . Ofrecc trra
pl¿r l fof l l l . r Llc clc! i lc i ( jD supcriof y l tmpl i tud unlvcfsal I su
rüisión clc cv. lngel ización de h cul lür i . y rbrc nucvos
hofizonlcs par.r su cliálogo con la colnunidad n¡cional
Desclc sicmpfe. los icsuit¡s dc Chi lc. corno scrvidores. le la
nisión de Cdsto y de su lglesi.r. hrLn intcntaLlo iluminar
desde cl Evangelio, la coDcicncia de l.r Dación y han
colabor¿üoenla búsquecla dc soluciones au1ónticas Pafa sus
problemas cstructumlcs. Esta tafea sigllc siendo fealizada
en nuestrosdíascorr !!ranempeñoycompetenciade múltiples
m¡nefas: pero desdc 1965 ha lcnido unil lbcalizaci(in
lartic u lar especialmcnte e n el hstituto Latin oam ed can o Lle
DoctdnayEstudios Sociales. SonbiencoDocidos los méfi1()s
CONTEXTO HISTORICODE LA UNIVERSIDADALBERTO HURTADO
Dl 20clc octubfc Llc I 99?. dí l tdc l ¡ solcnrne rn uguf¡cron
dc l i Univcfsid¡d,AlberLo l lur l ¡do. c l P. Fernandtr
M o n l e s . S . . 1 . . s u p r i n l e f R c c l ( ) l ' . h ¡ b l ( j J c c l [ l c o r n o ' u nrurodo ¡: ic rcgrcso ' . El¡ct ivtrrrenlc. currr tdo en 1767 D
Caflos ltl ltcy de Esprñ a ) hombr c absolúish. expu ls¿ba
dc lodos sus dominios a lx ComPañíirde Jesús, salí¡n de
Chi le m cslros iesui las 'que habíaD coltr ibuido corno
pocos ¿fb{rfnucstf¿s firíces' ' (Montes. S.J. P.licrnaDdo,
en "Sucñt 's y nr is ión dc nuestr.r Urt iversiduLl") En
l 6 2 t e l P a p a C r e g o f i o X V e n r i t í s u b u l a I D
Supefemincnti. que d¿Lba vidaunive|silari¡ a los estudios
supefiolcsquelosjesuitas venírn dirigicndoen Irilipinas.
Col(Jlrbia (UDivcrsidlld Javeriana), Ecuador (Colegio
M¿iximo de San Crcgofio). Chilc. y olfos rcinos del
lmpcrio Esprñol. Todas estas i slituciones sc ceraroD
a la cienci¡ por la "Pfagmática Sanción".
extraofdira¡ios de ILADES en la
elaboración, enseñ¡nza y ditusión delpensamiento social cristiano en elconlcxto chileno y continental, y sucontribución a la formación de profe-
sionales y agentes pirslorales con-prometidos con la configuración deuna socied¿rd más hum¿na y ntás
Sin embargo, ante los notables cam-bios socio-cul turalcs qüe experimentalasooiedadchi lena. sehamani-festrdo la urgencia de una prcseDclainst i lucionalmente más sól ida de laCompañíade. lesús cn el mundo aca-démico y cuftural, corrm condiciónpara proseguit y prolundizar eI sen,i-cio qlrc venía preslando medianlc clILADES, el CIDE (Cenuo dc l¡ves-tigación y Desaffollode l¡Educ.rción)y o1'os instru¡ncntos y act iv id¡desapostólicas. De ahí cl proyeclo dccrear un univc|1sid d quc. su|nanclolodas eslas lLreüas, proDtucva clic¿tz-nrcntc l¿r insefciór dc los vtlorcscvan-gél icos en la nrenlal idad de lageDte y
cn las cst |ucluns cconóDicas, pol i
licas y socialcs dcl país.
No sc l ¿t¿r. por tanto. de un¿L insti-tuc.ión m¿is dc educaci{in srPcrior.eDlre l¡ntas que han surgido eD bsúlt imosaños. LaUnivefsic iad AibcrtoHuÍado estí ll nmada a des¿rrollaf u11pedil pr)pioc inconl¡ndib1e, m¿xtadopor los fasgos cal1rclcrísticos delcarisma ignaciano, rcfleiados en l¿seculaf 1r¿dición pedagógica Ycientíllca dc la Compañía de Jcsús ypermanentcnente aclual izados enfirDción dc las necesidades de cadallcmpo Y lugar.
La &ticulación enlrc fe, justicia y
cullura, media¡rte el diílogo con loshonblesy nrujer€sdehoy. en ofden ala pfornoción de la dignidad dc todapersonahumanaparala gloria de Dios,se8ún pfopone a los jesuites Y acLrantos desean colaboraren su misión.la XXXIV Congregación Genenl dela Compañía de Jesús. es la tarea
pdoritañ^ que incumbc a la nuevaUniversid¿d. Lo h^ intuido hace másde 50 años el Padrc Albefo HuÍado.a quien con nuchaÉzón y felicidad,ha escogido como su Palrono y Titular.
Fino anal ista Lle las tendenciascülturales de su t ienpo Y lúcidoprecu$or de la opción de la Tglesialalinoarnedcana por los pobrcs y la
iust ic ia social . s iempre dcsde una lev iva y un e¡tmñablc a111or a Jesucristoy a sus hermanos. el P.dle Hufadotenía cl l l ra conciencia del papel
fundrmcntal de l t Universidad, quc
así delinía, con su cstilo concreto y
vigoroso, en el cnsayo <La Libcracióndel Honrbre, de 19,16: "L¡
plimer.tmisión dc la UDiversidad es inqúictaral ¡nundo, y la p¡inrer.r virtlxl dclLrnive| is ihr io es senl i r csa ioquielud,csc inconfbmrisnlo ffente tl nruilclo
Fefnando Montes Matte, Por la
competencia con que ha llevado abuen térmiDo las gestio¡es para laaprobación oficial de la Universidad.Sé qne nuchos olros jesurtas Ycolaboradores nuestros han Parlicipadoen la gestacióndel proyecto. Aellos mis agradccimientos y, asimrs-mo, a todos los alnigos de la Compañía, a los didgentes de h lglesia localy a l¿rs auloridades públicas. cuyoinlerós y silnp¿rlía hrn sjdo decisivospara el nacimiento de la obra Yconstiluyen Lrna pKn¡esa atentadorade su óxilo lutufo.
En cste mo¡renlo vuelvo ñi lltitada alaincipienlecomunidad univcrsi laf ia,
rcpr€scnlada porsu Rector,P. Feman-clo Montcs. y clenrás cornponeDtcs dch nueva Dirccliv.r y. pol su inter-nrcdio. ¡ losestL ianlcs. pfolesorcs yf'urcion.lrios quc vendrin aconrp¡11rrlos vLlkn cs dc cstc proyccto acitclónticoy l i ls cxi ! :cnciasdcsu plcnaactu¿tci(m.A 1ftlos fi i salLrdocofdial, l¿lcxprcsi(indc mi cslinr.l y Llpoyo. y h segútdnddc nris of.rcioncs pof lti lcrliztción dcsus noblcs obiet ivos. Lr f idcl idad a lainspirrción de su s¿nto P¿trdro cs lanciorg¿Lrirnlí¿ dc este logfo. Qüc Porsu intcrccsión, con la ayücla de Dios y
h cooperrción dc todos, l¡ UDivcr-sid¿ü Albcrto Hurtado sc consolidec¡d¡ vez más col1roDn centro dereilc-xión cr l ica y crert iva $brc loda lasocicdad y laculturt , a la Iuzde la l 'ecr ist iana. Solo sípodrá l levara cabosu misión dc fo rar hombres y lnuie'res conrpetentes y corrpromcúdos conla verdad y lajust ic i¡ , capaces de con-tribuir al dcsa|.rol lo integra I del pueblo
chilcno y de lodos sus nrienrbrcs.
Iltesdé sierarpr.¡'los -¡esuttas d€ Chile,
como scrv idorcs<le la nrisi¿rn de Cristo
y de su lglesi1r,han intentado i lunt inar
d(:sdc el lqv¡¡rgelio,la conci()nciadc la naciót r
y tran colaborado€n la búsqueda de
soluciones auténticaspai¿¡ sr¡s ltrotrleinas
estructurales
df.&5
Co¡ mucho guslo h¿8o mías laspal¿bras del Beato Alberlo Hürladoen este Dcnsaje de congalulación y
de estínulo a los rcsponsables deldestino de la nueva Ulrivcrsidad.Deseo felicitrf de manera especial, alProvincial dc la Compañía dc Jesúsen Chile, P. Juan Díaz Mafínez, por
su visión de la trascendencia de laempresay su coraje deapoyarla;al P.
Gonzalo Arroyo Cor 'rca, por lapaternidad espiritual del proyectoylalucha tenaz pof su realización; ¡l P.
PtrTER-HANS KOLVENBACI{, S.J.Superior Cene¡¡l
dc l¡ Compañía de Jesús
UNA NUEVA UNIVERSIDADCON QUINIENTOS AÑOS DE HISTORIA
uchos sc habñn prcgunt¡doquésignif icaban losanunckrs publicados cn
laprensa ¿rcerca dc unanueva Univcr.sidad con quinientos años dc historiay dc la Conrpt lñí deJcsús.quinienlos¿ños cfeando luturo. ConcePlos sin
dud.r bast¿nlc cnigDrhticos. Sin em-hrfgo, si hubiefan asistido cl lunes 20de ootubre al rcto innugural de la Univ¡rrsid¿rcl Albcdo Huftado, cuyossocios fund¡dofes son h Conrpañí.rdc Jcsúsde Chi lc. c l l0s1i lut() Lrt inoaDrefic no dc llsludios y Doctrina So-cial ( ILADES). c l Ccntr) dc InlcsLigrcioncs dc l lducaci<in (CIDl l) y clCcntfo dc lrduc.rciúr SrD Robc¡ti)Rollar mino. habf ían logrr&rdcscifi.rfc lcnignr¡.
Sclratadc húl1i¡r Univcff idad icsuita quc sc unc a olras cicDt{) sclcntiri lc lu¿lmcnlc existcntos. crc¿d¡s cntodocl nruDdo dcsdc cl t ientpo do Srtnlgnacio. r lu icn l i te el ¡rr i tncr SupcfrofCcneül de la Compañía de Jcsús' .Grar:ias a\ l) rere I n supc rot in enli delP¿pa Gregori{ : t XV. dado en I621. scdio "valor universi tr io bs clrr 'sosdrdoscn los colegios dc la CompañíadcJesÍrsen América" y "a losgrados,un vak)r univcrsal", Así sur'ge en162,+ el ColegioMayorde San Miguelcomo l¿ pr imera universidad jcsuita
deChile. Sin embargo,cn l767tuerondesterfados los jcsui¡as de los domiDios dc Carlos III y con eso se ciefmla primera et¿pa de la edlrcaciór univcrsitaria en nuestro País.
Aunquedespuésde su regreso aChile.en la pdmera milad del pasado siglo,
!'f'z.JIIIISF
6
los jesuilas colaboraron en diveN¡suniversidades calólicas. y lundaronen los años 50 la Univcrsidad dclNorle, luego enlregada al obisPo dcAntof-agas1a, la actlral funclación de 1a
Universidad lberto Hurtadoel 20deoclubrc rcabfe l scgunda et.rpa dc laeducación uDiversi t¡rra ,esui l cn clpaís.
L . r c c r c n r o n i a d c i n ¡ u g u f c i ó nnrcncionrd¿ l i rc sirr dud b¡slanlcsingular. Sobrc iodo poquc ésta sccl¡ctuóenconrp ñíadc nrásdcscscntarcclorcs dc LDrivcrsidudcs jcsuihs dctodo cl nrundo, quc simból ic.rmcnlcacogían .r la fccióD llcgad¡ lt h rctlnLrDdir l dc univcfsid¿Idcs iesui l ¡s. rcdquc pfccisrmcntclcní oD csosdí¡s srrIcuni<in pcl i r ídica cD Si l l r l iago dcChi lc. Bstaccrcnnmi lucprcscDciadporel prcsidcn|c dc Ia Rcpt ibl ica, donEduafdo Frci Taglc y su csPos.r. y
otr¡s inrpoftaDlcs pcrsoDal idudcsguhe amcnt¿l lcs, p¿rdamcnhri¿s y
c¿rdónicas. reprcscnlanles dc1 scctorpd vado. pro tcsores, lurnnos.yadrrti-Distr¡ t ivosde ILADITS yCIDE, y por
¡migos dc I Coulpañía dc Jcsús.Soledad Alvca¡. Minisl fa dc Jusl ic ia,habló a nombfe de los cxalumnos dcILADESyel rector,Fcrnando Monlcs,ccrrócl actocon un discurso inauguralquc también sc pu blica en esla edició¡r.
La cxperiencia en cducación de l¿Compañía dc Jesús ololga un selloparticulaf a esta nucva Universklad.Pero lambión se trata de una instituciónquc no parte de cero. ILADES oliecchoy cualro posg¡ados olorgados Porimportantes univef s idadcs extf an-jeras y tiene más de lrcinta años deexpericncia en educ¿ción e inlesli-g¿ción, asimismo el CIDE, con gran
Gonz¡lo Arroyo, S.J.
tÍayectoria cn cl campo de la cduca-ción. Además se incoryora en el ifedc las humanidadcs, toda l lftryeclol iaeducativa del Colegio dc Loyola. quepor más de cualenla años es fesPonsable de la lormación de los.¡csurtas.Prr le con vnrias bibl iotecas. cnt le l . lsc u . r l e s , l a c l e S a n l g n a c i o y l i l d c l C e n -1ro BcllarDino. Cuenta adenrás conun cuel-llo pernrancnte de prof¡sotcscoD estr¡dios avanzrdos en cl cxtran-
Inicir lnrcnle, la Univcrsidad ¡bfe enma¡zo/9ll una Bscuela de EcoDorIí¡y AdniDistmcióD, o1r¿ dc Sociologí¿ry urr Bachi l lcr .r to cn Fi losolí y l lurnanidadcs. l )arácspccial inrponrncr¡¿ la l i ) rnrxci( in c iDVcs(igirc i( jn ót ic .crcando uD ccDlrc cspccial i rado cn"Etic.r y Socicdrd on fci ciínr conunivclsiduclcs cxürnjcras, y ( f lo t lc"Dcsarrol l {) y Acci( i r¡ Socir l .
Esla Univeft id d h.t s id(, coDcebiclapor sus furrcladrrcs como urt inst itución decxl id.rd. pequcñn y especia-l izada cn 1os c¡rrrpos dc 1as cicnciassoci lcs y polí t i r . rs, cc{}noníay adlni-nistracia de cmprcsa. ética, doctrinasocial de 1a lglcsia. Y lambión sc decJa|ascguidora de lapedagogíajesuitay de l cspirilualidad igD¡ciana ofre-cida ¡ prolesores y ¿rlünnos.
Tnspimd¿ cn lafigurade AlbcfoHur-tado, clobjet i \ ,o de laUniversicla{ l esfbrnrar honbres y mujeres abicrtos almundo modenú, dc gran capacid¿dprolesional y espíritu de servicio. so-bretodo a los Dráspobres, y sensiblesa la dj mensión trascendente de l¿ vida,con una firme visión ética, c¿tpaccs decx¿rnin ar crític amente los aceleradoscambios culluüles,
L L¡ priúer¡ cre¡da por el s¿nt. ñ¡e elColegio Mayor dc Mcssjn¿ en I 5.1E y mást¡de el Colcgio Romdno.
abil de 1998
SUENOS Y MISIONDE NUESTRA UNIVERSIDAD+
; lrrl' 1 1 i
Dt ltt¡ui¿ftht ! ¿tft\hd: P. F(n¿ú¿o Mantcs M¿tl¿ Rrdu Uüirt\k|t¿ AllJ¿tto Hutlo¿o
Dotu Mart4 l¿¡tfttcth.4 tt¿ ! ¡¿i P nÜtt D¿¡nd, Don liluunb Frei Rú."tdllt I',ct ¿útP
/t.lu Rzpúhlkrtll¿ Chil¿, P. Jum Dittz Mt ikz' C4nt¡ la Utiw úitld.l Alb¿rto Huttd¿o
ace 230 años, en una trislemañana dc agosto, estclejano reino despertó con-
movido porque su rcy expulsaba dctodos los dominios de España a unaorden religiosa qüe formaba ptuteintegral del alma y del tejido culturalde esta patri¿. Con el Abale Molina,Lacunza y tantos ot'os, pafiían maes-tros y sacerdotes jesuilas que habíanconlr ibuido como pocos a fbrjarnuestfas rarces. Aunque pafezcaextraño, la Universid¿dquehoy todosjuntos fundamos es un modo deregreso. Pero volvemos no mirandohacia at¡ás porque nues¡o talante.heredado de Ignacio, nos impele a
disce,nir los desaiíos que I¿ hor¡pfesente y el luluro le depaftrD a laPalria y a la lglcsia. Esla urive$idades una misión recomenzada Porquee¡ Chile, despuésdelarlos años. haytareas pendientes. Hemos queido quepresida este acto la imagen dc Sanlgnacioque cstaba en elnoviciado delaCompañíxde Jesús en tiempos de laColoni¡, ella nos vio parti hace dossiglos y ella con sus ojos s€reüos Yprofundos nos invita a Inarchar hoypor nuevos nrmbos-
Raíces y Universalisrno
Nopartimos de cero. Después de másde 30 años de investigaciónydocenciaa través de Ilades y el Cide, queremosrecoger esa experiencia y extenderlaa nuestra paffja y a los otros palses deAm&ica latina. En esta hora de la
Fernando Mont€s Matt€, s.J.
historia, intentamos crcar ura lnstl-tución que se ocupe no sólo los ploble-
mas del país sino que humildementecontribuya a la fratemidad entfe lospuebbs, porque todos nos hemos idohaciendo paulalinamente ciudadanosdel nundo. Hoy la humanidad tienelos medios paraestrcch¡rsusmanos y
hay que ayudaf la a emplear esosrecursos parr rchacer el dcsigniooliginal dc Dios- La calolicidad, esdcoir la uDiveN¡lidad, tan oentral enel pensamienlo de Ignacio, es lxentede horizontcs;clla lolnpeestrccheces;ubica en un conlexto anpl io losproblenras y Dos ¡nserla de l leno en 1at¿rea de constfuir una nüeva huma-nidad. Esta Un¡vefsidad prelcnde
silual.sc cn esa pl]l.specliva,
Nacemos cn un momenlo p¿r'loul¿rf-mente l t ract ivo dc Chi le. cua¡doquebrados los márgenes qúc nuestralejan¡ geografír nos inrpone, noshemos abierto al mundo y por esaaperlun han entndo infinit¿ls posi-
bilidades paf a poder crecef y desar¡o-llarnos.. . pe¡o también, por esa b¡echa,se introduce la posibilidad de perder
nueslras raíces y con[ündirela]r¡¡. El
cambio de cullula quc exper¡nenta-mos temece haslaen sus basaÍrentosel sistema de valores {lue ha dadosentido a nuestras vidas. Lo que craclaro y definido a nuestros padres seha empañado, se pe¡dieron las evidencias y es tarea de nuestra gene-
ración y de la quc viene, disce1nir,abrir los nuevos tiempos, rotumrnuevas sendas, sabiendo cooservafaquello qüe debe perdurar. Sentimosque es un nomento fundacional Pafa
Yt¿¿-l tltF
FI
II
* Discuno del Recto., P¡dre FemandoMo¡res M., S.J. en l¿ inaügu¡ació¡ de l¡Unlve6id¡d Alberto Hüd¡do. Sanri¿go,20 de octubre de 1997.
Chile. Como nunca en tales circunsta¡cias hemos de lbfmar Pcrsonascapaces dc ser suielos Lle la historia;hombrcsymuiefescap¿ccs deofdeDarsu casa y humanizar los cambios. Sicn toLla época ósta ha sido 1ar¡rairreDurciable de uD vcrdaderaUnivcrsidad, en estcl icnpo en qucl¿modemidacl puranrente r cionalist¿tcn lo cientí l ico, lo polí1ico y loeconómico h¡ rroslmdo sus !acíossurgcn las exigencias más que dercfundar h palria. dc rcflrnd r al scrh u n a n o . V i v i n r o s u n n l o r n c r r t oprr l icularrcnle prr)picio p¡f¡ h. tcclun aportc al hornbrc porque hcnn)sl o m a d o c o n c i c n c i a d e l v a c í o yscdienlos busc¡mos .r l lcm t iv¡s. Anrcnudo r l f r ídos Por l r l novcchd.hcmos rbicúo Lrcsl f t rs f iontcf¿rs y sir ld i s c c f n i n r i c D l o . N i n p c n s r n r i c n t opropio, s in cspír i tu cf í t ico, hcn¡)\copird(, . hcrrr)s fopct ido rccctus ylcccioncs h¡c;cDdo l f is lcs fcmcdos.corr icndo cl I icsgo clc vcr)( lcrcl Inr.l l i ry scct(ncs i | l rpof l i ln lcs do DUcrtr i rsocicd d, cntrc k)s quc sc cucn(¡nnruchosir) lc lcclu lcsy prolcsionalcs,quc sc hirD cxpntfi¿rLl{r iurn c irnlk)sigrrcn viv icnclo cn ol p.r ís. Sorlt f l lsplantt ldo\ conro aqucl lo\ qucviví .rn cn París cD cl s iglo XIX. SulcngLrUc, r 'u ivel c lc consurno. sucicüci¡ y hash su misma lócnic.r nocor-r 'csPondcn ¿t lo quc cn vcrd dsomos Y rrccijsilirmos.
Nuestra vocación étic¡
I ln cste rnomcnto apasionante dclr ; lnsicióD. dc cspcr¡nzl y dcscon-cierto. la misión dc l ¡ univenrdadfecobra una im portrncia irsoslayab le.No podenn)scol1tcnl¿rnos con knmarprofcsion¿les. Si h univcfsid¿d Do escapü de lnlcrcsarsc por un pn)ycclode país. un proyeclo de humanidadque dé sentido, orieDtación y coherenoia a todos nuestfos desvelos y enparlicula¡ al trabaio inlelcctuá1, ell¡cslaría fallando a su nisión. Es un¡mición al espí|ilu uDi!ersitariofbnrarespec ialisias exinios cn parcelas. pefo
incapaccs clc mifar c l con'uD1{). Escconiunlo ncccs¿ri¡nrc lc csl í l iS t locon un¿r pcrspccl iv.r ót ic. S¡r htrcnc¿r¡, l r r( lo luór ic cn cl t ínrhi lo t lo 1col lLrpcr<ir o dcl dosorr lcn scxuul. Schrbl Llccl l p iür hnrcnt¿r los nr l l lcsquc losrquci.rn. Pcr.() no Ios l (nnlmosclt tuh¡ j{)dcpcns¿r quccs{)s|nr los. l ¡coffupci( in, c l dcsr¡rclcn scxual, l ¡v iolcnci¡ , c l nrfcotúl ico son s(t loconsecuonci i rs dc lgo cluc no quc-rcnn)s cucsl ionar. Cfccrnos un dcher¿npi ixr y pr 'ol lndizxr cl dcbrle él icoen nucslm sociedrd. H y quc felorIrular' l¡s prcgun(as oscllcialcs por-$rc
t ¡ l v c l 0 o n o s o c i e d d e s l l r n o sfcspondicndo ¡ interroganlcs malplanteados. El núDrcro dc suicidios cncl s istema cscol¡r f no sc debe l t l l tcalidild de los profcsores o ^ unitrepIinrenda rccibicla. Es un pfoblcl¡¡de sc¡lido pfoiimdo ¿l que ro rcspondela cultlrra impcrantc. Es hueno quecl¿filiqucmo\ la irnagen clc homhrequc quercDrcs, cl lipo de País. IsbueDo quc pongamos en la mcsa losgfandes desga[oncs que nos rorrpenel alma pafa buscar Jurtos unasolución.
La ó1ic¿ se intenoga por el bien que elhombre busca, ellltdelinc un ideal;es
Lrn anhclo y uD¡cspcl nzaquc r iornr¡ro u c s t f o s p . l s o s . ¿ Q u ó . r D d . r m o s¡ ñ o r ¡ r d o ? ¿ , D ( i n d c p o n c ¡ r o s l i rroir l iz i rc ión hun nr ' l ¿Quó sucñoshcrros firrjadosp.rrr nucshasocicd¡d lo conl(r dir ' í i r San Ignacio ¿,Cui lcs sol lnucsl ÍJs Sf lndos dcscos l ' l i r (k) c lcbcconlr ihuirafcspondcrcsl¡s prcgunt i$,por cso t()cb nucslrl) slbcf y tr baj fdcbc csl¡r imhui&) do scnl ido úl ico.l rrr csl pcfspcct ivr. p( ' f c icr lo quc csncccsafro Prcocupufsc P.rf.r quc l.lc c o n o n r í x s c i r c l i c i c n l c . D e e s odepcDdc un¡ pr le iDrpoú¿ntc dc l¿ssolucioncs quc buscanos.. .cs indis-
neDsrblc prcocüp¡ffe del v¿lt¡ dcld(il f. pcro cl p'oblema clc lbndo deChilc ¡o ftüica eD cl valor de esa
loreda sino en ofos valores. Esr l lzonahle y ncccs¡f io que demoscursos de formación ¿fccl ivo sexult lanueslros jóvenes. l lámcnsc cstosJOCAS o de olro modo...pero esoscursos carcccn de todr signi6caciónsi no se enseña prcvia lente que eldoD dc sí. cl sacrificio por bs dcnás.cl preocuparse por cl dolor aieno, lasolidaridad, la necesid¡d de trasccndencia, cl vivir con uD senlido, y ele¡cucntro deti nitivo cor Dios formanelnúclco más humano de lohumano.La óticaes un gran proyectode hunra-
W i á . -I ) . t i¿un\ l ¡ t (¿ . r lha . \L I?oroL | )D i t?Cd* t t ' v i . (ü¿rk ,¿ .A¿ü¡ i r i Ímnt |1 ¡ tú t | t¿ tltniL\kl(nlAlb.rl.lhurul¡), t'. (hrttdk) Aüo!-a rtn.ú.1ktlh¡r.$nlúlAll)Lt|oIhttkklt).
¡'. I .rnrkl¡) 1r1.tu \ lllutt. Rr.tü Unnrr,\nktul ̂ ll)ttt) IIurturlo I'. lttü l)iltL Mnink.(a,.¡lllrt Itt^\1riLtul ^|ht'tl. t¡rtkklo \t ¡r¡\, tltn\n la.A! \antutu) (;.rrhtl
I t n i,( t,\ nkLl ^ I I \' rk) ¡ I rt kxh)
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1I
nización y en ese Proyecto quisié-ramos empeñamos como unive$idad,
Todas las técnicas, y todo los sabe¡escientíficos, incluidos los religiosos,deben amairarse como el vértice deuna pirámide en tomo a valorcs queden sentido y amalgamen alconjuntoDe ot¡o moclo la emprcsa que cons-truyamos serávana y disgregada. Esto$upone el esfuerzo de todos: investigadores, docentes, alumnos Y ¡d1ninistrativos. La universidad es poresencia interdiscipl inaridad. Hcreleído con emoción en estos días, eldiscursode Andrés Bello primerrcctorde la Univercidad de Chile. El insisteallí en qüe "Todas las verdades setocan...lodas las facultades humanasforman un sistema en que no Puedehaber regulatidad y armonía sin elconou¡so de cada uno. No se Puedeparal¡zar una fibra, un^ sola lihra delalma sin que todas las otras seenfefl¡en",
Compromiso Cristianoy Pluralismo
Ante fal desafío social y culturalconsideramos que una Universidadque se inspira en el Evangelio deJesús tiene una gran responsabilidadElla como lalglesiadeberíaserseBúnpalabras de Paulo VI "experta en
humanidad" . Nuest¡a cultüra nacionaltiene una vertjente cristianay catóIicaindesmentible y los cristianos porfidelidadanuestrafe,enconjuntocontodas las personas de buena volunlad,debemos hacer ún apofte Paraque eDel t¡ánsito cultural que expernnenta-mos no Produzca dcsmedro en elhombre. Tenemos, lamentablemente'la impresiónque en estemoncnto dela histoda de la pat¡a quienes nosinspiümos en elcristianismoestamosen deudacon ella, Echamos demenosese pensamiento sólido, Profünda-mente liel a la tradjción Y a la vezabiefto, capaz de un diálogo hondo einterpelante con la nodelnidady quepresente desafíos al mundo queestamos construyendo. El Papa JuanPablo II nos ha invitado con cora;e auna nuev4 evangelización, y a vecesnos pfcgllntamos avefgonz¿dos siestamos haciendo losesluerzosqucclPapa nos pide. Es neces¿rdo hacer unlrabaio Éiigantesco, como el de bsprjmeros Padrcs dc lalglosia, comoelque nos pidió elconcil io V^tica,ro II ,para dialogar con el l¡undo quc nacepara proponerle una veldad crcfule Ypam elabor¿f un razonamiento quebrille por su propio peso.
Noestamos solosen labúsquedade laverdad, la socicdad contemporánea€s profundamente plural ista y hemos
de saber insefarnos en esa realidadLos católicos a menudo tenemosmiedo de este mundo nuevo Por ladosis posible de rclativismo que hayen é1. El pluralismo no es necesa-riamente rclativismo. Si entendemosel plumlismo como confusión de va-lorcs eso signilicaría quercr reconst¡uif en nuest¡a casa la to¡re de BA-BEL. El verdadero pluralismo se basaen el anor irestricto a la verdad y ensentimiento humilde de que üno puedepor sus intereses, por su cultura olimitaciones estar estrechando esaverdad. En mi modo de leer el Evan-gelio y recibir la tradición siempreestoyinterponiendomipequeño modode pensa¡y de mira¡. Poreso el plura_lismo invita ¿ acept¡r la verd¡d quehay en los otros Porque naole, Poreffado que esté, no tiene algo de veldadque transmitir. según 1a enseñanzadeSantoTomás. El Pluralismo no se ha-ce de silenoio siro de respeto, de unhumildeescuchary de un querelaprcn-der y a la vez de un queret fanslrlitirla ve¡dad que uno ha tecibido comour don. El Plural ismo suPone lavoluntad de trasmitir sr¡ s creencias nopor l¿ fuerz¿ o la imposici ón sino polla persu¿¡sión que nace de la íntrínsecalum inos idad de l a ve rdad b ienpresentada y del valordel testimonio.Una Univers idad debe buscar apasio_nadamente la verdad y buscarcl modode decirla, debe buscarlos argumentospara que la verdad se imPong¿ Por símisma y noporel bmzo secüla.r' Colnodiscípirlos de S¿n Tgn¿cio, que nosenseñó a salvar la Proposición delprójimo, esper¿mos Poder hacer unapote ala sociedad y ¿lalglesia, alaSantaMadÍe lalglesia Jeráquica, alacual decla amos una radicalfidelidad.
Decálogo del hombrey la mujer que queremos forrnar
Quisiéramos resumir lo que proyec_tamos, haciendo un decálogo delhombre y la mujer que qu(rlemosfofmar, Me baso en ideas expuestasanteriof mente por'nuestro Provincial
v'[vil¡tsF
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Re ctoft s U ú ¡N e rsida¿¿ s Jes\if 4s
Unit enidad Je| it| Albetto
Dot L¿odklo Fút¡ Rt¡?ToN!? I't.ti¿on ¿¿ k|R¿rLiblital¿c Chik Ihñ¿ Mdrt¿ t'¿mah?¿
d¿ Ir.¡- Pritr¿tul l).nnt.
Foflra¡ es mucho mís quc c¡señarlormL¡las o conocet leofem sl esaproximar con la ciencia Y con el
cienplo a los alunrnos a uD modo deeno¿,¡r la vida y dc rchoionarsc con I [ I .Dios, con el mün(b con k)s otroshornbfes y con el los rnisrt los. Quienpase porcsl univeNidad dcbcqucdalnr iuc.tdo con un scl lo indelcblc.
I. EspcnmosquecslaUniversidadsca capaz clc fornlar personas
con una fc sól ida y con unavisión sanamenlcrel igiosadcl¿ex¡s-lercia. Que sepan Por quéy P¡ra qué vivcn;Porqüé Y Para IV.q ué estüdian y qué scnlido tieDcsu p¿so en esta t ierra- Esimpoltanle que en eslas ¿ulas sepueda hablar de Dios tal conxrnos habló de El, Jesucristo. Dios
de la vida que no aücbata al ser'humano su libertad ni su rrlodode pensal que no es garanle deun oiden social injusto; que escercano al hombre y erespeciala a q u e l l o s q u e e l m u n d o1na¡gina.
Il. Esperamos fomar Honb¡es Ymujef es, colaboradores deDios,que comprenden su pfolesión
como Dn¿ misión y posibilidadde seNicio, qüeexisten paralos
demás y quc no busquen enprimcr lugar su pfopia ¡cal i -zación ni sLr prestigio.
Quisiénmos lbrnaf honrbrcsdcdiÍ logo, l lenos de respeto por
l¿lsopiniones t icnas,que pfocu-
mn rbr irsc a la vc ¿tdsiDrclLl t iv isnro pcro sin l - . ru.r l isntos.intransigcnci s o dcscal i f icr-cio¡cs. Por eso las personaslornadas cD csta univctsidaddebe'ían scr un lenrenlo Llc
Espcramos que de aquí salganpersonas que mimn Posiliv¿r-meDtc la creación; que sepanamary clrid ar la naturaleza; que
sepan conlcmplarla y reconocercn ella las huellas del Creador,sin ésclaviz¿rse antc ningunacrialur¿. Frenle ¿tlatentacióndcconsum'smo y ostenlaclon que
nos amen¿za, esta Universidaddebc fonnar Personas auslerasy modestas qlle conpfendanquc los bienes tienen undestioouniversal. Es también impor_lanteque nuestros profesionalestengan la genialidad de empleafmedios que corresponclan a
nuestra realidad social- econó-mica, émica para que no se
constituyan en un factot de
alienación.
V. Quisiéfamos que las persorlas
formadas aquí sean excelentcsen sus rcspecl ivas disciPl inas,que hagan rendir los lalentosrccibidos sin medioc¡idad- Elpaís necesjta Para su desanolloprofesionales de pr'imcra cali-
dad, sedos, crealivos, consl¿otesy cstudiosos. El buscar l¿r
excelencia es Lln modo de amar
sino se hac€ sóloPorsobrcsalir.
VI. Es bueno rcoordarquelos egfe-sados Lle estas aulas ticnen Lluc
tener üna verdadera Pasión Porla justicia prccurundo crearcorrtodo slr empeño una sociedadmás.iusta, sol idada y hunrana.Por eso es indisPensablc que seestudien los neoanismos quegene'an iniust jc iay qúc sctengacorlac|o ferl con los rraryina_clos, con los mits pohres Y con
losquc mÍssul len.con laver<laddc Chi lc.
Vt l . P¿fa podef viv i¡ c l ideal dcIBnaciocs fundrmental uDa Lbr-maoión inLegl.al e ¡nlegfttdora
QLre los hombres, 1os plot¿sio-Dalcs salidos dc estas ¿ülas,puedrn ser esPecializados Perojamís honrbrcs de una soladinlensión-
El profesional cLe esta Univer-sidad debe scr protundamentehunano capaz de ap¡sionarsepo¡ tod¿s las manifestacionesdel espíritu y dolerse con lodo1() que quebranfa la huDranidad.El hombre integral tiene eseequilibrio ql¡c le Penmfe serrcl igioso sin sef beato; cientílicosinperder las oüas dimensionesde la humanidad; afiista sin
despreciar la razón; deporlistacon conciencia que el cuerpo no
Puedc ser centro exclusivo delodo los cuid¿dos: inquieto
CARTA AUSJAL N' 7 abrit ¿e 1998
socialmente sin caerjamás en el
simpljsDro dernagógico. Cien-
cia. aÍc, rel ig ión. dePoftes
deben am algamarse en un a sín
t€sis armónica. Una formaciónintegral suPone lambién educar
la afectividad:cua¡do llcgue l
hofa del arquco linal la grao
prcgunta será si hemos sabido
amar. Pof eso unabucnaforma_ción plofcsional se aLnoniza
con la vida de lamilia Y con la
capacidad de anistad f ic l YprofuDda.
VI[ . I -a fof lnación hulnaniz ntc
debería dar a los Profesionalesl¿ cap^cidad de no escandali-
zaNe dc las dcbi l idadcs hunra
n. ls. Tanlo la UDivc$idrd co,no
las ei¡prcs.rs, Y hrsta la lglesia.tendráD sicmpre Ia rnrPrlnrt¿ dcl.r detrilidrd y cl Pccado. de los
cgoísDr)s c inrpcrl¡ccioncs. Unho¡¡bre y üna nrutor nllduros
Do dcbcn ccrr¿f los 0¡)s n¡tc cl
m¿tl. DcbcD rcconocedo. dcnuncia o, y busc¡r los rcmcdiosp a r a q u c c s c m l s c o o n i -
.i"r...pero. como Jcstis, no dcbc
.jrmís dcscortlzon.rrse ¡nto In
Pcqueñcz bunün
IX. Nccesit¡r¡os Prol-esionalesl ibrcs para büscar, dccir Y viv ir
la vefLl¡d.- . . No Puedc haber
sociedad. jus1, l Y dcs¡rÍol ladrconstruida sobrc el engaiñ, l¿
deshoDestidad y la cofflrPción
X. Nos palcce linalmenlc, que en
un mündo cltlc, se u¡iflc¡. es
irdispeDsable lbn¡ar PeNonascon mirada universal que no
eslrechen las pehPcctivas Porel amor a su región Y a su PaísEl hombrc que debenros Ple'parar para el siglo XXI tieneraíces en su patfla, pero es un
ciudadano del nundo que se
deja irterpelar Por los grandes
problemas de 1a hurnanidad .
Conclusión
Con humild¿d, Pero con mucha
verdad. esperamos souna unive¡sidad
señera. Do por la extensión de sus
instalaciones, ni por la canlidad de
sus recufsos o pof el monlo de la
publ ic idad: pretendemos sef una
contr ib!rción signi l icat iv.r por la
ser'iedad .rcadémica, Pof la volunlad
d c d i á l o g o i n b u i d a d e u n a l t o
conte¡ido ético y humanisla y sobrc
todo pol scr un lcsplrest¿ pefincnte
a los p'incipalcs problcmas y oPortu-
nidades que sc le Prcscntan al Pais
Antcs de vcnif aeste aclo 1ne Parecloun deher ir a uno de bs lug.rfes mís
¡robres de la ciudacl. AlcampamentoEl Lfoyo rluc. como su llornbrc lo
incl ica, const i tuye una verdade'a
mucslra dc la Pos[efgación QuiselleD.rr mis rolin¡s con csc asPcclo
oculto dc nucstrr socicdnd p¿rm quc
cu.rnlos.r l l í v ivcn dc . t lgún moclo
csluvicscn Prcscnlcscncstr inalrgufa
cirfi. I-spcranl(rs quc csta in¿Lrgura-
ción cnsrrrchc lit cspcr'anza dc aquc_
lk)s quc h n rccihido Poco dc nucstrx
sociedrd. Dcsermos contiblrll- I qüe
sus ncccsidrLlcs c inquicludcs sin
sinrpl isnros. s in dcr lr¡gogi l r ocuPcrl
ün lugaf dc impofnDci cn nucslr ' . r
invcsligación y cn noeslfos clcsvekrs
académicos. Hoy la sociedad PDedercsolver csos malcs. Esperalnos scr
u n pucDlc eDlrc Pro fesionales, clnPre_
safios, cieniíficos. Políticos y esaspefsonasquc vlvencn camcproPla n
iniquidad cndérnica de nücstr¡ socie
dad, quc ha si.lo más flrcíe Y Pedurable quc todos los sislemas polílicos'que lodos los sistemas ecorÓlltlcos y
quc se lrans ite de genüaciím engenerución. Estoyseguroqueel Padre
Hurladocsperacslode su unive|sidad.
No es t'ícil coDrenzafuna ünive|sidad
con estos sucños cuando la fuerza
avasalladora de la cultum ambientcpropone ideales de tr iunlb Y de
rcalización humana que exaltan el
éxito personal,la fuerza dcldinerc, el
gozo fápido, Perctenemosun patrono
que nos abfe el camino. Con ól nos
preguntamos sj es Chi le un Paíscatólico y sobre lodo qué haríaCristo
sicstuviescen nuestrolugar' La ligura
deAlbertoHurlado será unafuente de
insp¡ ación para cst.r üniversidad. Este
srceldote santo, inlelcctual, doctor en
Pcdagogía preocupado por las ideas
de su t iempo. supo unireleslud;o y l¿
acción; latcologíay las olr¿sciencias;
lo espiritual y lo soci¡I. En lo social
no dudó en i¡ en socorro inmedialo
dcl neccsitado, pcro vio que eso no
cr¡ suf ic ienlc. Por cso estudió Yconrbalió lambién Ia caüs¿ de los
malcs, Como un plccur-sor dePuebla
lüvo unt opción Prcferente Por los
ióvencs y los pobres. Ituc comb¿tidoy cr i t icrdo, pcnr no se ¿csaninl¿)pofqlre supo eDcorlrrf sicmpre en su
fe, cn su inte sa vid dc onción Y en
su amorLrC) isto ltt fircl7uPam remcccr-
uDr socicd d ¡modorrada.
l-os grandcs amorcsrlcl P¡drc liullalio
h D dc m¡rc¡r nücsLr.r urlivcftidrd
Am() r Dios y .l .lcslrcristl), Annn ¡
N4¡f ía y r l ¡ lg lcsia. arúor a los pobrcs
y a los.j<ívcncr. Y su ntodo nP¡s¡oDa.k)
clc servi f . l ¡sensrción dcqucel t rcmpo
Dos urgccurndo hay Plobl¡rlll|ls scrros
L l u c r e s o l v c r . y s u i n s P i r ¡ c r ó n
ignacian¿ y cv.rn8él ica seúD Par¿nosottos ul1 modelo.
Fundam)s eslr univcrsidd corlm lo
dice el Acla Fundacional. P¿ra l¿
Mayorgloria dc Dios sabiendo que la
gkrri a del Scriot es e1 hotnbre viviente
El Scñof y su madrc nos ¿Yuden a
l lcvaraciLbo laobü colnenzada. Enel
sólo poncmos nucstra espcranza Y a
usledcs que nos han acomPañado en
efe día, lcs pedimos qrrc nos srgan
acomPañanLlo con su apoyoi su
corrección y sü conse.io. Sicntan esfa
Univclsidad, por lavor, como algo
suyo, como obfa propla, porque
ustedes y nosotlos,l.licos y Jesrlltasunidos, en el día de lloy la hcmos
lundado. iMuchas gfactasl.
Yf"uJ I l r (É
11
EN LA SENDA DEL PADRE HURTADO*
gradezco que me nayanconferido el alto honor qüesigniflca intervenil en este
acto inaugural de la Universidad
Alberto Hurlado. Es nrotivo de gf¿n
ale$ía ver cómo se hace realidad lo
qu¡- durante un tiempo fue solo la
aspiración de algunos visionafios. En
esle contexto fe,iz, me Pafece de todajusticia rccordal y honenajear -eo
la percona del sacerdote Fernando
Montes- aquienes, con su tcsón Y su
fe, han itnpulsado esls proyecto que
tan solo en meses más lendráexpresjóntangible p¿ra la comlrnidad nacional.
Bl gobierno del pfesidenle Flei se
sientc p.rflícipc de csta .rlcgfí¿t. PorcLr¿rn1r) laooncreción dc este proyccto
se cúmple en Inomcntos en que
l levamos adelantc una ReformaEducacional de vastas Proporciones,
Ella es1á destinad¡ a sentar las basespara que los niños Y jóvenes tcngan
Dna formación que les Permitadesarrollar su potencialidades, mirar
la vida con optimismo y se sümen ¿tla
construcción de un país sólidamente
deDrocútico, pujante Y solidario.
Visión Presidencial
Nucstro Jefe de Estado ha señaladoque€nlre nuestlos desafíos pendientes
se cuenta la renovación Y noder-
njzación de la educación superiorchilena para que enflente adecua-
damente las exigencias del presente,
marcad as pof un ¡ l\erte competenc ia y estaf en cond icioncs de incorpoürsc
y una verdadcra rovolucióú del a este nuevo mundo de sabelcs y
;onocinrienlo y la iniornración tecnologí¿ls, de doscubrimientos el n l lo \ i lL inncs
Maúa Soledad Alvear Valenzuel¿r
irüsF
11Il¿
* Discul¡odelaMinistrodcJusticia.Serio.¿Mlrí¡ Soledad Ahe¡r Valenznela. en lainauguración de L¡ Univenld¡d AlbefoHúrado,20 de octuhre de 1997.
La universidad
Albcrto Ilurtado
ti€nc una importaDte
rartor que iugáry des<le sus tnicios
marcará un sello
que la distinguirá,
con un fuerte énfasis
err la ética,
en el walor
del ser humano,
en la fort¡ración
integrál
y en la enseñanza
persorlalizada
EI p¡ís necesita -h¿ dicho- sus
universidades y entidades de ensc
ñanza superior para seglrir creciendoNecesidad Real
Como pale del CoDsejo SuPeior de
esu nuev casa de estudios, creo que
ella responde a una necesidadreal del
país. La expericnci¡ demueslra que
varias de las llamadas universidadesprivadas han lenidoun papel deslacado
en 1¿ renovación de nuestra vida
¡cadémica y en la rev italización de Ia
invesf igación univenitaria.
En este marco, pensamos que la
Universidad Albcrto HuÍado tiene
una impoúante labor quejug¿u y desde
süs inicios marcará un sello que la
distinguirá. con un fuerle énfasi s enla
ética. en el valordel serhumano, enla
fomación integml Y en laenseñalzapersonalizada.
vir¿ (itn.tan ¿( l¡t C?t¿DkrLittrl¿ hLuro(ntu ¿¿ ht Uttllz^mtu| Alb¿tto Hutl¿¿o'
CARI'A AUSJALN'7,ab l de 1998
Es su propia cleioninación la que leexige ser claramente innovadora.cono lo fue y sigue siendo eslefecundo hombre santo que fue el PadrcHurtado. En esta línea, mc parece útiltneracolación unafraseque, tomadadc su conocido libro HumanisDroSocial. tiene el mérito de resumiradtnirablcmcnte algunos de lospropósitos coDlenid os eD la nisión deesta Universid¿d.
H¿tce 49 llños, nos decía: <Cabc ser'ialaÍla ncccsidad dc seminarios de estudiossociales en que se invesl iguen l¿$real idades nacionales, se disculnnplanes de reforma sooial, sc claborcnprcycclos qucscharíanllcgal unavczmadu¡os a las Cárnaras pof mirno deIos Prr lame¡1 r ios. Eslos y o1r)strabqjosostánllamandoa los ca1ólicose indicÍnckrles cpc allí lcs Sunrd¿r unpucslo pafa dar lest i rnoDio de sucspí i tu dojust ic ia y car id¡d>.T¿rlcs p¡labfas me p recen no soloexlr aordinírriamenle inter'esanles, sinoque plcna¡nente vi genles y peúinenles.l ln clccto, l ¡ túad¡ <iDvcst ig cióncicntí l ic dc h rcal idrd" "Ll iscusir incrí l icadc loscanrbios) y <cl botucióconcfet¿r de pfoyectos>, sinLcl iTaadecuad¡mente p¡|1c sustaDcirl dc 1rfazón dc ser de esta casa de esnrdios.
Excelencia y Rigor Científico
El P. Huüadoalude, en primerténninoalancccsidaddc (... cstlldios socialcsen que se investiguen las realidadesnacionalesr, C¡da vez resulta másclaro que una adecLrada comprcnsiónde nuestr¡ realidad supone diagnós-ticos que lengan u11 respaldo enpíricoinobietable y que resulten de la aplicación coherenle y sisleln¿ilica denrétodos conocidos y serios.
Ahora bien, el estudio atento de la¡ealidad chilena no es una aclividadnueva pala la Compañía de Jesús.Muy por el cont¡ario, y desde losalbores de nuest¡a historia, los Jesuitashan dej ado en todo momento testimo
Cada wez
resulta rnás claro
que una adecua<la
comPrensión
de nuestra realidad
supone diagnósticos
que tengan
un respsldo eml,írico
inobjetarrle
y ql¡e resulten
de la al'licación
cohcrente
y sistemálica
de métodos conocidos
cializado>. Consciente de lo anteriof,la Universid.d Alberto Hurtado haceun¿ opción fuefie por la fo¡maciónintcgral y la multidisciplina¡iedad.
Reforma Social
En segundo lugaf, el Padre Hufadoalude a1a ncccsidad dcdiscutir<planesde refbrma social>.
Si cn 1946 podría conside¡arseimportaDte que se cultivam el pens.r-nienlocrít ico que enciena tal propósito, cs inncgablc qLre cn una era cnqLrc crecientemente las realidadeseconómicas o sociales se enseñancomo fenóDrenos Datüru¡es e intangi-bles,cl desnrfol lodela rc0cxión inqui-sitiva y cl ¡cenlo en lapreparación dcmentesqueelieclivaDrenlecont buyrna la búsqueda del crccimiento conequidad es ona necesidad fuDd -mcDtal.
Aportes Concretosal Dcbate Público
l r inalnrcnlc, c l Padrc l luÍ do phntcrqüc dcbc cxisl i r un ncxo f luido yconstrlrc Livo cnlrt q u icDcs fc l lex io¡aDcD ncdios :rcf t lómicos y quicDcst icncn la l lnción consl i tucion ldccoDculTir a la fbnnación de las leycs.
En unave¡si t incl¿isica, la Universidadcs1í conccbkla como un ocnlfo dcestudios donde se examinan desdeuna perspecliva ¡bslfacta. los pro-blelllas cenLl¡les del saber hurnano.con prescindencia, y ojalá dislancia,de los aclores y problenas concrctosde la sociedad humana en que estáinserto el cenlro ac¿dérnico.
La Univefsidad Alberto Hurtado,como todo ccntro académico scrio,exige y defiende desde ya su legítimaaulonomía de Iodos los poderes
. políticos- No obstante, no pretendc nipidedistanciaoaislamiento dela vidacÍv1ca,
nio de su inlefós por cntcnder ycxplicar la Patria.
llr cfccto. y hace y.r 350 años, elP drc Aknrso dc Oval lc publ icó sunotable Hislóica Rchción dcl Reynodc Chi le. Sob a elcctos dc dcslacarlas prlt¡ndas ruíccs históficas dclp r o y c c t o u D i v c r s i l a f i o q u c h o Ycclcb:amos,quisic rccoldart nrbiónquo hombrcs l i ln notablcs como donBen.ianl ír Vicuñr M¡ckcnna, donCfcsconlc Errízuiz y don DolniDtloA n r u n i l c g u i S o l u r r c s n l t n f o n c ltr'¡scendent¡l p¡pel educrdof dc los
Ahora bicn, una mcjor comprensiónde los problemas y opoflunidades deChile se enriquece cuando existe undiálogo entrc difcrcntcs pclspcclivasocnfoques. Dcsde cse punto dc vista,la Univcrsidad Albe¡to Hurtado estállamada a hacer una contribuciónespecialmente val iosa.
Es innegableque lacabal comprensióndc la rcalidad social supone la capacidad de integfar diversas disciplinasy enfoques.
Por otro lado, un prclesional quequiefa ¡poÍar ¡l desarrollo de supatria, requierc una formación quesupere el prolesionalismo <ulra-espe-
\"f,¿-{lF{rF
1 aIJ
Unire^idod J¿'uita Albe o Hut¡ddo, (hile
Porel contrario. asumiendo que 1a evrngel izaci(in de lacultlrra supoDe diálogo f¡cundo con el nundo, cstanueva Universidad consolidará estrechos canales decomunicación con todos quienes trabajan, descte supropioespacio y perspectiva. en laconstruccióD clel bienconlun en nueslfa lrerfa.
coño misión cducar sobrc la base del Evangelio y lajustatransformación social,
Felicitaciones, un¡ vez más, a quienes propugnaron ypeNerveraron en pos de esla hermosa inicialrva.
'iiriíF
14
Un¿ n¡€.i<'r conrpr€nsión
de los protrledas
y oportunidad€s
dc Chilc se cnriquccc
cuand{, €xisic
u¡r diálogo
c¡rtre diferenles
pcrsPectiwas o cnfoqucs-
l)€sd€ csc
punto dc wist¿¡,
l¿¡ U¡riwersidad Alberto
tlrrrtado cstó llam$da
{ hrccr
una contr ¡bución
espcci:¡lntnlc válios¡
Con los Jóvencs
Los.rspcclos cl is l in l ivos dc l . r Univcfsidr l l quc hoy scprcseDl¡ ¿ h sociedad chilcD¿l cst¿r'iin d dos por un¿i h ú f i L l i , r n , r ) . , 1 ' i ü r : , ) ( ú r n l , r { n \ i \ i , i , l : , i , . ¡ i r i , , i ' , I r ' . )¡ l c lanÍr 'de los ióve0cs. quc dan n¿ lección nrorr l nlr \ l r i r / i r l l I k r i , i I . r n r . 1 i . i I t ' r , , \ u n , n r , r . . 1 , n ' ; I r i ( ' ' .LosjóvcDcs cs1ín porurrn lbrm¡ción i nlcgral, por darscun ¡brazo con los gfandes pens¡dores de ayefy de hoy.por prepilfarse no sólo p¡ra la compelenoia, far¡ el. 1 ' n \ r n " . \ i , ' ¡ J | r | l r { e r e l h i e r ' r l t \ r l i j i F
Quier) concluir l lamaDdo l¡ atención sohfe el hecho lanpafiicular dc quc cl Co¡scjo Superior de l¡ Educ¡ciónhayarpf oha.lo el prcyecto institucional de laUn iversidadAlbcfo tlurlrdo c¡ r¡or11cfllos cn quc cn cl país scdes.ürolla, desde los mís divemos ffentes. un debatesobre la neccsidad dc quc la ó1ica sc ir¡ponga cn lasrelaci()nes políticas, en los negocios. en las comlrnicacioncs. en la resolucitir de coDllictos. eD nueslmvida comunitaria cn dcfi¡itiva. Seguro que el P dreHurtadonopod¡ía cs¡armáscontcntocle que se geDeraühoy. en este marco, un ccnÍo dc cstudios quc tuviera
Cualquier clase de enseñanzaquc scp.lra kt (ab?za dcl (orazón.
lraiciona eI lin mismo de la educación
A .S . Ne i l l
CARTA AUSJAL N'7, abríl de 1998
DISCURSO DEL P. HAROLD RIDLEY S.J..PRISIDENTE D[t LOYOLA COIIEGE [N MARYTAND
X ermrrdmc. ¡ r inrcro que rodo,
É- 'h3bldr ¡ , ' ! ,J , ' J noinbre de lds 28l f isr r ruc iours . lcsui t rs de Flduc¡ t iónSuperior dc los Elitados Unidos, sinolambién dc Ias I 70 ün ivers idades jesuirasexislenlcs cn todo el mundo. EslamosInuy co¡rplacidos de saludaral Reclory ¿la Facultad de la nueva Univcrsid¿dAlbcr(oHuúadoydedar les labicnvcnidap¡.aenlientaf losdesalYos y opo.Lunidadesde nuestro trab:rio común de educ¡rr<ho'nbrcs y nuje.es al servicio dc losolros,. en frase de1 Padre Arrupe. Lesdcsc¿rnosun granéxiloal conrenzaf estetlah¡¡olan imporanlc dc laCompañía dc. lesús en Chi lc .
En segundo luga¡, tr{igo k) saludos dclPrdrc .l¿¡nes Slormes, Provinci¡rl dc laPro! inc i rde Mary land dc l . rComtrnía, ydc lodos los jcsui tas dc Mary land. Lal r rga rc lac ión cntrc lo$ jcsui ras deChi lc ydc Ma¡y land ha s ido y s iguc s icndo unarclación dc cnriquccimicnro mulLro. Lcsaseguro quc 1¿ P()vinci.L dc Mxryhndconlinl|.rú buscando ¿ner.N llc Ndcrcolabor¡r cn benelicio mr1úr.
Finalmente, como Prcsidcnlc dc I Colcgiodc Loyola en Mary lrnd, estoy esper¿mz¡rdoquc bs comienzos dc csll| nuevaunivcrsidlld cn Ch ile. ent¡egará¡ nuevas oporr¡nidaclcs de cooperación cntre Loyola ylos jcsuitas de Sanriago.
Dcsdc hace ya varios años, LOYOLA eILADES. bajo la di¡ección dcl P¿dreConzalo Arroyo, han eslado coo['er¡ndop¡ra oliecer un grado de MBA aquí enS¡nliago. Recientemenlc, los pfineros48 estudianles se grrdu¿rcn en eseprograma. colno p¡rrc dcl prcgrana, 25güduados estuvicron I 0 días en e] campusde Loyoln cn Ballimore. Durante eselienpo visitarón algurras corporacioncsorte{meficanas quc esl¿in dcdicadas ¿
negocios internacioll¿rlcs- NuesÍalacultadse imprcsionó dc m¡nera unánime por la, r l ta cal idad de nuest fos crudi ¡ntcschilcnos. Y. sobre todo. nos scnlilrl)s tancomplacidos co¡no dcsaliados 1)or susconviccioDes profundas accrca del rolq c cllos co¡ro l¡turos lídcrcs clnf.csadalcs, ¡lcbcn IUg.Lren h promocnin dc l.rju$lici.rsoci¿1. N ucslr.N cxpcc(ntiv¿is ñ,1q ue cstc p|ogra|n¡ cont inuará I lorccicñdoy qre sus 8r¡duados ocup¿rrán posicio-ncs dc Iidcrazgo cn el mundocmpresaialch i lcno. Crccmos t , rmbiónquccl losser lngrandcs abogrdosdc lacausadc la ius1ici.Lsocirl. Estunn)s nruy orSullosos dc scrsocios con If-ADljS en esn inport lccnrprcsa, para la Cornp¿ñí¡r dc Jcsús y laIg lcs ia.
Muchas sracias, y lo n1cio, cs deseos parala nrás nueva de nues¡ras mDivcrsidades.
Rev. Femando Montes, S.J.PlesidenlUnive$idad Alberb Hurtado
Dear Femando:
I wri te with heart fel tcongratlrlations and warmest.best wishes o the opening ofUnivefsidad Alberlo HuÍadolA1l of us at GeorBetown ared e l j g h t e d t o w e l c o m € t h i smañelous institution 1() the ranksoI Jesuil universities.
Georgetown is deeply gratefullbr its longtime association withthe Latin Arneican lnslitute fbrDoctdne and Social Studies, anrlwe Iook lorward to co¡laboratingwith you thfough thal plograma n c , w c n o p e . n r a n y m o f ce n d e a v o f s . W i l h y o u r a b l eleadership, the universi ly nodoubt wi l l makc subst¿nt inlcontr ibut ions 1() Chi lc ¡nd toJcsuit educ¿rt ion.
I regret tbal I anr unable 10 bewith you in person on thisauspicious ocoasion. Please beassurcd, though, ol- ny fondestprayef s fbr ¡splcndid celebmtionand marvelous inaugural ycar.
God bless.
Leo J. O'Donovan, S.J.PresidentCeorgetown Universily
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R¿uhión ¿¿ Presi.lenks ) R¿¿n,?s de LasUn¡fers¡¿r1¿et .l?suitos; las ¡Ia! 20 ! 2t deo.tubre .le 1997 ot Ia .iúa¡l d¿ Sdntiaso d?