Post on 09-Jul-2015
CENS 3-416Ciclo de Profesorado de Grado Universitario en
Ciencia Política y Administración Pública
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Práctica e Investigación EducativaLic. Rodolfo Daniel Arland – Lic. Jorge Daniel Paredes
CENS 3-416
Ciclo de Profesorado de Grado Universitario en
Ciencia Política y Administración Pública
Secuencia Didáctica N 3Lic. Rodolfo Daniel Arland – Lic. Jorge Daniel Paredes
Formación Ética y Ciudadana
Ámbitos de participación social. Eje N II
a) La participación social del hombre
Qué es participación. Concepto. Definición. Significancia y
ventajas para el hombre como resultado de su participación
en la sociedad. Los roles sociales que asume el hombre.
b) Los ámbitos de participación.
Qué es un ámbito de participación. Concepto. Definición de
ámbito. La significancia para la Sociedad al generar distintos
ámbitos de participación social. La evolución de la Sociedad
a través de esos ámbitos de participación para el hombre.
c) Algunos ámbitos especiales de participación del hombre.
La familia. Concepto. Definición. Importancia de este ámbito
para la vida del hombre y para su desarrollo integral.
La escuela. Concepto. Definición. Significancia y labor de la
escuela para el desarrollo integral del hombre en sociedad.
La misión de la escuela frente al hombre y a la sociedad.
El trabajo. Concepto. Definición. Importancia de los ámbitos
laborales para el desarrollo de los roles del hombre y sus
responsabilidades sociales.
Imágenes relacionadas con el trabajo.
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Socialización secundaria. El trabajo.
La socialización secundaria es el proceso de aprendizaje
que dura toda la vida de la persona. Este tipo de
socialización lleva a que la persona ya socializada por la
familia tome contacto con otras agencias socializadoras.
En sentido amplio se puede definir al trabajo como toda
actividad realizada por el hombre, con su esfuerzo físico
o intelectual, que produce bienes o servicios y que tiene
por objeto transformar la realidad.
El trabajo es por tanto la actividad a través de la cual el
hombre obtiene sus medios de subsistencia por lo que o
bien trabaja para vivir o vive del trabajo de los demás.
El trabajo no es un instrumento al servicio del interés
particular de otro, ni una mercancía, tal como se
presentaba en la esclavitud. Se trata de una actividad
creadora que tiene un valor social.
El trabajo. Su importancia social.
El trabajo humano constituye el lazo de unión entre el
hombre y la sociedad: trabajar es crear utilidad. El
producto del trabajo realizado sirve a otros, por ello se lo
considera como un servicio social.
El trabajo no es todo en la vida del hombre. Constituye
una parte importante ya que es un medio para obtener
cosas, no sólo materiales sino también aquellas que
tienen que ver con su desarrollo como persona: las
posibilidades de concretar sus potencialidades, de
alimentar a sus hijos, de proyectar un futuro, de sentirse
útil, y de crear relaciones sociales.
Cada una de las sociedades desarrolla un tipo específico
de relaciones sociales para atender la actividad laboral
que impacta decisivamente en las características de
cada sociedad y en la cultura y forma de vida de sus
habitantes.
Homero. Intoxicados.
Cuando sale del trabajo
Homero viene pensando
que al bajar del colectivo
esquivará unos autos
cruzará la avenida
se meterá en el barrio
pasará dando saludos
y monedas a unos vagos
y dobla en el primero pasillo
y ve que va llegando
y un ascensor angosto
lo lleva a la puerta del rancho.
Dice estar muy cansado
y encima hoy no pagaron
imposible bajarse de esta rutina
y se pregunta ¿hasta cuándo?
Se hace difícil siendo obrero
hacerte cargo del pan,
de tu esposa, tus hijos
del alquiler y algo más
y poco disfruta sus días
pensando en cómo hará
si el desempleo no pagan
y cada vez le piden más.
Que injusticia que no se valore
eficacia y responsabilidad
porque él hoy se mató pensando
y es lo mismo que uno más.
Pero está cansado
come y se quiere acostar
vuelve amanecer
y entre diario y mates
se pregunta ¿cuánto más?
Homero está cansado
come y se quiere acostar
vuelve a amanecer
y entre diario y mates
se pregunta ¿cuánto más?
Y es así
la vida de un obrero es así
la vida en un barrio es así
y pocos son los que van a zafar.
Y es así
aprendemos a ser felices así
la vida del obrero es así
y pocos son los que van a zafar.
Los valores del trabajo.
Con el trabajo nos realizamos, desarrollamos la
personalidad, nos enriquecemos personal y socialmente.
Además nos da ocasión de establecer vínculos con otras
personas, de servir a la sociedad, de hacerla
progresar, de contribuir a la mejorar las condiciones de
vida de los seres humanos.
El trabajo nos da ocasión de ejercitar una serie de
virtudes, por ejemplo la laboriosidad, el no dejar entrar
en nosotros la pereza o la desidia, el deseo por poner en
práctica la perfección en la tarea realizada, el huir de
dejar las cosas a medias, el quedar bien sin más, la
puntualidad para empezar y terminar las tareas cuando
debemos, la alegría y el optimismo para trabajar siempre
con buena cara, el dar humanidad a las relaciones
laborales evitando las tensiones que se puedan
producir.
Los cambios en el mundo del trabajo.
Cada día se notan más las transformaciones asociadas
a la globalización, al intenso cambio tecnológico y a la
redefinición del rol del Estado, el mundo laboral ha
dejado de ser el mismo que se conocía.
Hoy han cambiado las condiciones de un empleo
estable, permanente y que brindaba acceso a protección
social. Se generalizaron la ocasionalidad y la
temporalidad del trabajo junto con la pérdida de
garantías sociales a que aquel daba derecho. Este
tiempo se caracteriza este tiempo por asignar al trabajo
y a los trabajadores un nuevo lugar social.
En estos tiempos al trabajo se le asigna un nuevo lugar
social caracterizado por la reducción del tiempo que
ocupa en las vidas de los individuos y porque deja de
ser el único vehículo de acceso a derechos sociales
garantizados ahora no por la condición de trabajador
sino por la condición de ciudadano.
Integración Ámbitos de Participación.
Socialización
Proceso de aprendizaje donde
la persona interioriza normas y
costumbres sociales.
Tipos
Primaria
Secundaria
Se produce en los primeros
años de vida de la persona.
(Familia)
Proceso de aprendizaje que
dura toda la vida de la
persona. (Escuela y Trabajo)
Familia
Escuela
Trabajo
Conjunto de personas emparentadas entre
sí que viven juntas en un mismo hogar.
Institución que cumple un rol asistencial, de
integración, promoción y movilidad social.
Actividad humana de esfuerzo físico o
intelectual que produce bienes o servicios.