Post on 28-Jul-2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGÓGICO LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUROA
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN DE POSTGRADOSUBPROGRAMA DE MAESTRÍA ENSEÑANZA A LA QUÍMICA
PARTICIPANTES: FRASCISCO GUEVARA IGYOSEIDA GIMÉNEZ SAMIR E. CABRÉFACILITADOR: PROF. TOMÁS PÉREZ
TELEMÁTICAS
INTERACTIVAS
DIGITALES
HIPERMEDIAS
ELECTRÓNICAS
CIBERMEDIAS
Oportunidad de ponerseen contacto con
Expertos.
Creación de nuevas comunidades sin
restricción geográfica pero con intereses
similares.
Habilidad de ponerse en contacto a un
bajo costo.
Apoyo académico en la educación,
estudiantes, docentes y al personal en general.
Uso de computadoras.Sistemas de información.
Bases de datos.Robots, software.
archivos, bibliotecas
Telecomunicaciones, Páginas de Internet
Publicaciones electrónicasTelefonía móvil,
entre otros.
Ciudades dotadas de soluciones tecnológicas avanzadas,
que facilitan la interacción del ciudadano con elementos
urbanos
Inversiones en capital humano y materialSabia gestión de recursos
Gobierno participativo
Sensores y avisos oportunos-Transporte urbano
-Alergias-Servicios
Gestión energética:Málaga, Amsterdam
Entorno de negocios:Luxemburgo, Dubai
Transporte:Singapur, Estocolmo
e-gobierno:Alburquerque
Iniciativas
Mero consumidor
USUARIO
Papel Dinámico
Mediaciones, Mulitmedias
Múltiples y simultáneos
Especializado, alta velocidad
Lineal, rígido
MENSAJE
Pocos y con poder
EMISOR
Pocos y masivos
MEDIO
COMUNICACIÓN
Aislamiento.Pérdida de privacidad.
El acceso gratuito a servidores de Internet
permite publicar información sin ninguna
restricción. Obtener software ilegal,
entre otros.
A nivel pedagógico, laeducación a cambiado
rápidamente a varios esquemas ¿?
(desarrollo tecnológico y adaptabilidad a esa nueva tecnología).
En el ámbito educativo,se necesita una
educación basada enel nuevo aprendizaje.
conocimientoGlobal
Adquisicióndel conocimiento, donde
la tecnología juega un papel fundamental como herramienta y medio de
comunicación.