Post on 29-Dec-2015
description
Objetivo de la clase
Describir los principales aspectos sociales, patrimoniales , económicos y educacionales que se aprecian en el Chile en mitad del siglo XIX
Economía
• El salitre se convierte en el mayor recurso.
• Aumentan las obras públicas y los empleos.
• Empresarios ingleses compran compañías salitreras.
Sociedad
• Clases sociales: La Elite, sectores medios y sectores populares.
Patrimonio
• Se remodelan y crean plazas. (Ej.: El Cerro Santa Lucía gracias a Benjamín Vicuña M.)
• Se pavimentan ciudades y se instalan alumbrados públicos y alcantarillados.
Educación
• Disminuye el analfabetismo
• Las Mujeres acceden a la Universidad.
• Estado Docente.
La Cuestión Social.
Problemas laborales
Bajos sueldos.
Ausencia de leyes
laborales.
Pago en fichas.
Eran:
Problemas Sociales.
Falta de alcantarillados y
viviendas
Enfermedades y la mortalidad
infantil.Hacinamiento
Eran: