Post on 01-Jan-2016
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ELABORADO POR:
• PROFA. CLAUDIA CISNEROS CISNEROS.
• PROFA. HEIDI NOPAL GUERRERO
LA FUNCIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS ES APOYAR EL DESARROLLO DE
LASCOMPETENCIAS Y DE LOS
NÚCLEOS TEMÁTICOS QUE LES SIRVEN DE SOPORTE EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO, DE
MANERA CONGRUENTE CON EL ENFOQUE DE CADA ÁREA
DE FORMACIÓN.
El material educativo es fundamental para
el aprendizajeEl formato principal es de tipo impreso y se complementa con material audiovisual
y multimedia
Los materiales didácticos deben basarse en una metodología de estudio que forme al alumno en el estudio independiente, asimismo promueva el aprendizaje estratégico.
El diseño instruccional del material debe proporcionar:
• Referencias (propósitos) relativas a los conocimientos.
• Habilidades y actitudes.• Competencias que los
estudiantes están en posibilidades de desarrollar.
•
Las actividades que se plantean a los estudiantes
deben propiciar :
• Ejercicios de proyección.• Prospectiva (que puede
utilizar a futuro). • Valoración para su
aplicabilidad
Favorece:•La construcción de estrategias personales.•La reflexión de los estudiantes
El material didáctico pueden clasificarse de acuerdo con:
• Su origen• Su función •El tipo de lenguaje •tipo de soporte
MATERIALES DIDÁCTICOS: Utiliza diversos Lenguajes,Soportes y Formatos como recursos para la Enseñanza-Aprendizaje –
.Libros, revistas,
guías, cuadernosde trabajo,etc.
KCT´s, VHSBetacam, etc.
CD, DVD, mp3,jpg, doc, ppt, etc.
MATERIAL
EDUCATIVO
ADIDÁCTICO
1.- Institucional del Colegio (Diseñados-Elaborados)
2.- Contenido curricular (Modelo Académico/ Plan / programas)
Básico esencial (contenidos completos en relación a programas de asignatura)
3.- MediaciónFormalIntencional
Complementario (parciales)
B) RECURSOS/APOYOS
1.- Externos al Colegio (Creados-Existentes)
2.- Contenidos variosSuplementarioDiversidad de información (algunas coincide con los contenidos curriculares)
Objetos de Aprendizaje(DIGITALIZADOS)
Lenguajes(Códigos)
Soporte(Continente) Formatos
Escrito/impreso
Sonoro
Imagenfija / movimiento
Audiovisual
Hardware /Software
Cinta/disco
Papel
3.- MediaciónInformalVariada
Digital
(combinación)
Intra e Internet
Redesinformáticas
Plataformas
Conformación de Repositorio y/oBibliotecas Virtuales
con diseño instruccional
se convierte en
FUNCIÓN CURRICULAR
icono
Icónico
Multimedia