Post on 01-Nov-2018
Javier Fraile
educaciónPrimaria
MATcom
2.1
• Los números hasta el 800
• Las centenas
• Comparación y orden de números de tres cifras
• Suma y resta llevando con números de dos cifras
• Ordinales hasta el 20.º
• Longitud: metros, centímetros y kilómetros
• Gráficos de barras
• Orientación en planos y en la cuadrícula
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1. Compras en el mercado
Gráfico de barras. Estimación. Conteo de billetes y monedas de euro ...................................................................... 2
2. La biblioteca de la escuela
Lectura, escritura y comparación de números hasta 400. Redondeoa la centena. Gráficos de columnas ............................................................................................................................ 4
3. La fiesta de disfraces
Problemas con números de dos cifras. Conteo de billetes y monedas de euro .......................................................... 6
4. Excursión a un parque natural
Problemas de suma y resta con números de dos cifras.Números hasta 499 en la recta numérica. El reloj: horas y medias horas .................................................................... 8
5. Primates en peligro de extinción
Obtención de la información en textos dispersos. Longitud: metros y centímetros ................................................. 10
6. Excursionismo
Interpretación de información en planos y letreros. Resolución de problemas de suma y resta ............................... 12
7. Filas y ascensores
Ordinales hasta el 20.º .............................................................................................................................................. 14
8. Pares, impares y juegos de números
Números pares e impares. Sumas y restas: cálculo mental ....................................................................................... 16
9. Orientación y mapas
Orientación en el espacio: derecha, izquierda, delante y detrás ............................................................................... 18
10. La colección de cromos
Serie de números de tres cifras. Anterior y posterior ................................................................................................ 20
11. Animales de peso
Centenas, decenas y unidades. Orden y escritura de números hasta 799 ................................................................ 22
12. La yincana
Orientación en la cuadrícula. Itinerarios .................................................................................................................... 24
13. La empresa de autocares
Problemas de suma y resta llevando con números de dos cifras. Suma de centenas ............................................... 26
14. Utilizo los céntimos para comprar
Conteo de monedas de céntimos. Problemas de sumas y restas llevando con números de dos cifras ..................... 28
Autoevaluación ..................................................................................................................................................... 30
NDICEÍ
31
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2
1 ¿Por qué producto han pagado más dinero?
pescado24 euros
fruta15 euros
carne36 euros
legumbres5 euros
Por
2 ¿Cuánto han gastado en carne y pescado?
Han gastado .......... euros.
3 Han gastado más en pescado que en legumbres.¿Qué operación sirve para calcular cuánto más?
36 + 5 24 – 5 24 + 5 36 – 5
Beatriz y su familia han ido ahacer la compra de la semana.
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3
4 Observa el dinero que llevaban en el monedero. Enla carnicería han pagado el precio exacto. Tacha loque han dado y completa:
Tenían .......... euros y han pagado .......... euros.
Les quedan .......... euros.
5 Observa en el gráfico los kilos de diferentesproductos vendidos en todo el mercado:
0 50 100 150 200 250
Coloca cada número en el alimento que lecorresponde:
170 75 240 40
.............. .............. .............. ..............
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4
1 ¿Cómo se escribe el número de libros de cada clase?
A:
B:
C:
D:
E:
2 Ordena de mayor a menor el número de librosde la biblioteca:
.............. > .............. > .............. > .............. > ..............
En el colegio de Luis hancontado los libros que hayen la biblioteca.
A cuentos 286
B novela 397
C poesía 110
D cómic 203
E teatro 79
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5
3 Redondea cada número a la centena más próxima:
cuentos: 286 .............. poesía: 110 ..............
cómic: 203 .............. teatro: 79 ..............
4 Luis dice que hay unas 400 novelas. ¿Es correcto?¿Por qué?
5 Señala si estas frases son verdaderas (V) o falsas (F):
Hay unas 200 novelas más que libros de poesía.
Hay unos 100 cuentos más que cómics.
6 Durante un mes se han prestado 70 cuentos, 20novelas, 50 libros de poesía, 60 cómics y 30 obrasde teatro. Completa el gráfico:
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Cuentos Novela Poesía Cómic Teatro
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6
1 Raquel elige el disfraz de castañera y Sandra, el decalavera. ¿Cuánto han de pagar entre las dos?
Han de pagar .......... euros.
2 ¿Cuánto tendrían que pagar si eligieran el disfrazde muñeco de nieve y el de castañera?
Tendrían que pagar .......... euros.
Sandra, Juan y Raquel buscandisfraces para ir a una fiesta.
15€
23€
18€
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7
3 Juan compra las gafas con nariz y el sombrero debruja para su hermana. ¿Cuánto le han costadoen total?
...... ...... = ......
Le han costado ...... euros.
4 Juan ha elegido el disfraz de elfo y lo ha pagadocon estos billetes. ¿Cuánto dinero le han devuelto?
Le han devuelto ...... euros.
5 Sandra y Raquel disponen de este dinero para pagarsus disfraces:
Sandra: Raquel:
• ¿Cuál de las dos puede pagar el precio exacto?
• ¿Cuánto dinero le sobrará a cada una?
A Sandra le sobrarán ...... euros.
A Raquel le sobrarán ...... euros.
4 €
3 €
13 €
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competenciales deactividades
matemáticasMATMATeducación Primaria
comcom 2.12.1
ISBN: 978-84-682-4366-5
9 788468 2436651 3 6 9 6
013483
competenciales deactividades
matemáticas
Serie de cuadernos para trabajar la resolución de problemas en contextos reales, que construyen de forma acumulativa la competencia matemática en los ámbitos escolar, familiar y social.
educaciónPrimaria
MATMATcomcom
• Los números hasta el 999
• Suma y resta llevando con números de tres cifras
• Las tablas de multiplicar del 2, 3, 4, 5 y 10
• Monedas y billetes de céntimos y de euros
• Simetría
• Lados y vértices de un polígono
• Tablas de doble entrada
2.2
• Comparación y orden de números de tres cifras
• Tablas de multiplicar del 1 al 10
• Comparación de pesos y de capacidades
• El reloj analógico y digital. Cuartos de hora
• El calendario
• Pictogramas, tablas y gráficos
2.3
2.1• Los números hasta el 800• Las centenas• Comparación y orden de números de tres cifras• Suma y resta llevando con números de dos cifras• Ordinales hasta el 20.º• Longitud: metros, centímetros y kilómetros • Gráficos de barras• Orientación en planos y en la cuadrícula