Post on 14-Apr-2017
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO
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TEMPRANA Y EDUCACIÓN INFANTIL
poder exteriorizar unos sentimientos, emociones y manera de relacionarnos, es
decir, actitudes respecto al mundo que nos rodea.
Se comenta a veces que el grado de expresión de una persona se comunica
mediante los movimientos de su cuerpo y muy especialmente por la dureza,
frialdad o expresividad de su cara. Podemos reflexionar en el mimo, como
técnica elaborada de comunicación corporal y también facial
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
VENTAJAS:
Desarrollo del conocimiento.
Desarrollo de destrezas.
Provoca alegría y entusiasmo.
DESVENTAJAS:
Lesiones leves en cualquier parte del cuerpo.
Sudoración en algunas ocasiones de manera excesiva
CONCLUSIÓN En con lución este primer capítulo habla sobre la discapacidad intelectual y
que es motricidad fin . las causas de la discapacidad intelectual , sus
características de cada área de acuerdo al nivel de discapacidad. En motricidad
fina se da su definición. se habla sobre la coordinación óculo manual y las
partes fundamentales para desarrollar la motricidad fina que son la mano y los
dedos .
También se menciona que la discapacidad intelectual es la limitación que
presenta una persona en diferentes ares como puede ser la motricidad fina o,
gruesa ,cognición o socialización y en adaptación esta se pude dar por
diversas causas que presenta el contexto ambiental .
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Pero también existen las causas evolutiva , adaptativa , conectar cognitiva y
medica todas estas llegan al mismo fin , causar la discapacidad intelectual en
una persona . en cuanto es motricidad fina se dice que indispensable para el
desarrollo global del niños.
Esta área conformada principal mente por los movimientos de las manos y
los dedos debe verse en el perfeccionamiento de la destreza relacionados
con sus dominios , a lo igual que una coordinación óculo manual .
De igual manera el mejoramiento del área motriz fino , sin envergo cuando
existe retraso del desarrollo motor como cognitivo puede ser necesario
realizar diversas técnicas de trabajo para apoyar a los niños .
Se menciona también que el avance en las habilidades motrices que ayudara
en la autonomía, por consiguiente. será viable que los niños realicen
actividades de la vida diaria con mayor facilidad
Recomendación Como recomendaciones las siguientes de acuerdo a las necesidades de los
niños
- El periodo de trabajo de los niños no debe ser menor a los 30 minutos ,
ya que el niños se cansa con facilidad y no se logra captar su atención
después
- Se recomienda a ser el trabajo en las primeras horas del día para así
obtener mejores resultados
- Realizar actividades explicativas con distintas Actividades , vistas,
caminatas, etc.
- Se considera necesario trabajar con un grupo de edades para un
aceptación adecuad
- El trabajo con niños que presentan discapacidad intelectual necesitan
mayor atención porque se trabaja individual mente .
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ANEXOS
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MATERIAL PARA TRAVAGAR LO QUE ES LA MOTRICIDAD FINA
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