Post on 28-Jan-2016
Conocer el contenido de los diferentes textos
narrativos como fuente de información,
entretenimiento y placer para mejorar la comprensión lectora y
fomentar hábitos de lectura
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar cada uno de los géneros narrativos.
Reconocer las características de los géneros narrativos.
Comparar los diferentes géneros narrativos.
Crear cuentos, chistes o cualquiera de los géneros de tu preferencia.
INDICE• TEXTOS NARRATIVOS …………………………………………………….... 1 concepto……………………………………………………………………………. 1.1 clasificación……………………………………………………………………….. 1.2• EL CUENTO………………………………………………………………………… 2 objetivos específicos…………………………………………………………. 2.1 concepto…………………………………………………………………………… 2.2 características, partes, géneros,
personajes…………………………………………………………………………. 2.3• LA NOVELA……………………………………………….......................... 3 concepto………………………………………………………………………………. 3.1 clasificación…………………………………………………………………………. 3.2• LA EPICA…………………………………………………………………………… 4• EL CHISTE……………………………………………………………………………5• LA LEYENDA…………………………………………………………………………6• EL MITO…………………………………………………………………………….. 7
Esta unidad ha sido diseñada para niños de segundo grado de primaria, donde encontraras de manera didáctica todo lo relacionado con los textos narrativos, además aprenderás de manera divertida a identificar cada uno de los géneros narrativos, reconocerás sus características … !!!y lo mas interesante es que podrás crear tus propios cuentos, chistes, novelas cortas, etc.
Textos narrativos Es todo aquel relato donde se
cuenta una historia ,ya sea de hechos reales o imaginarios , donde existen unos personajes , tiempo, lugar, y sucesos que puede hacer parte de la vida del autor .
CLASIFICACION
EL CUENTO
Reconocer un cuento.
Identificar las características del cuento.
Reconocer las partes del cuento.
Distinguir los personajes del cuento.
Identificar los diferentes géneros del cuento.
CONCEPTO:
1. CARACTERISTICAS.
2. PARTES.
3. GENEROS.
4. PERSONAJES.
DEMUESTRA TUS CONOCIMIENTOS • Actividad 2
Lee y escucha el cuento : "El patito feo"
Luego, identifica en el cuento, el inicio, nudo y desenlace.
• Actividad 1 Observa las imágenes
Luego escoge una de ellas y teniendo en cuenta esta escribe un cuento y explica a que genero pertenece
CONCEPTO
La novela es un relato más extenso y
desarrollado que el cuento, con
personajes más elaborados.
CLASIFICACION
PON A PRUEBA TU CREATIVIDAD
En la siguiente sopa de letras encuentra las diferentes formas
como se clasifica la novela literaria
LA EPICA Entendemos por poesía épica aquellos versos destinados a cantar las hazañas de un héroe o de una colectividad, que se cultivó en Europa durante la Edad Media (siglo VIII hasta el XV).
Observa es siguiente videoLa épica medieval El Poema de Mio Cid
Luego con la información que proporciona el video sobre el poema del mío cid escribe un cantar donde relates los sucesos del poema épico y después compáralo con el verdadero
LA LEYENDA• La leyenda es un relato
hablado que se conserva en la tradición oral de un pueblo. Indica lugares con precisión y en su origen tiene antecedentes históricos. Por lo mismo, sus personajes son identificables, aunque nunca iguales al personaje o hecho en el cual se basa.
A continuación encontraras varias leyendas
Puedes leer la que prefieras.• El hombre caimán• La madre agua• El mohán.
• 1. Identifica el personaje y los hechos que le ocurren.
• 2. ¿Qué características tiene este tipo de narración? ¿Qué cuenta?
EL MITO “narración maravillosa situada fuera
del tiempo histórico y protagonizada por personajes de carácter divino o heroico. Con frecuencia interpreta el origen del mundo o grandes acontecimientos de la humanidad.” Y agrega que es una “Historia ficticia o personaje literario o artístico que condensa alguna realidad humana de significación universal”.
COLOMBIA
Lee atentamente la información del siguiente enlace
Luego responde:¿Cuales son los diferentes tipos de mitos?¿cuales son las características de los personajes
ACTIVDAD
EL CUENTO
Completa el siguiente mapa conceptual
Partes Características Personajes