Post on 12-Nov-2020
La Romanización de Hispania:
—
Conquista Cultural y Enculturación Forzada
Universidad de Puerto Rico
Conquista Cultural: tres fases
-Hispania: De Provincial Imperial a Senatorial
-Comunidades prerromanas en Iberia
-Tres fases de la Conquista Cultural
-Séneca, Trajano
-Cultura como arma (herramienta social)
-Ingeniería social/soft power
Comunidades pre-romanas
en Iberia
• Celta: Galicia (Galia), noreste; idioma escrito
• Ibera: Meseta central-oriental, costa este; idioma escrito
• Tartésica: Costa sur oeste (Portugal); idioma escrito
• Vasca: Región montañosa norteña-central; idioma/cultura existente hoy
Comunidades prerromanas en
Iberia
Comunidades
prerromanas en Iberia
Estableciendo Control: La Conquista Cultural
Grupo: Meta: (propósito de presencia)
1. Comerciantes: (exploradores) Encontrar recursos
2. Fuerzas militares: Controlan los recursos
3. Políticos: Establecer dominio social
por intervenciones culturales
Proceso de Conquista 1: Encontrar recursos conquistables
• Llegan comerciantes (exploradores) en busca de recursos:
– Minas: plata en la Cataluña actual; oro en Medulas
– Geografía: avenidas de comercio por Gibraltar hacia provincias norteñas;
zonas agrícolas (aceite, vino)
– Gente: fuente de soldados; nuevo mercado; esclavos
– Impuestos: razonamiento económico
Proceso de Conquista 2: Invasión militar
218 a.C.—19 a.C. Invasión y ocupación militar
-Ejercer control físico sobre los recursos
-Estado militar
-Miedo, terror: “shock and awe”
-Subyugar a la gente, su espíritu (y luego su identidad)
Proceso de Conquista 2: Invasión militar
Proceso de Conquista 3: Ingeniería Social
¿Cómo “romanizar” a la gente nativa de Iberia?
-Ingeniería Social—Implementación de identidad colectiva
Dimensiones de identidad: Métodos de Implementación:
• Comunicativa (Idioma) *Aislamiento
• Espiritual (Religión) *Saturación de símbolo
• Tiempo (Calendario/feriados) *Prohibición de lo anterior
• Nostalgia (Educación estatal) *Premiación (por aceptación)
• Ritos (Deportivos, gastronómicos, etc.) *Presencia militar
• Emoción (Sentimiento de afiliación) *Ofertas de membresía (ciudadanía)
Proceso de Conquista 3: Ingeniería Social
(3) Politicians Socialize the space into a new province of the metropolitan
Social engineering Acculturize the space into a region of the metropolitan through saturation of symbol, legend, and myth. Establish laws and norms that promote the metropolitan (invading system) as dominant culture and prohibit or criminalize other systems; offer citizenship to conquered peoples in exchange for submission to metropolitan cultural norms and abandonment of original or other (in the case of immigrants) social tendencies.
After American Studies: Rethinking the Legacies of Transnational Exceptionalism.
—Jeffrey Herlihy-Mera, Routledge, 2018, p. 24.
Hispania como provincia Pentium/Imperial
(200 a.C.- 100 d.C.)
• Construcción de presencia física y psicológica:
-Arquitectura: estructura de ciudades, vías, feriados, monumentos, en modelo metropolitano
Séneca
-Nacido 4 a.C. en Córdoba a una familia española (no-romana)
-Estudió en Roma; se hizo militar
-Consejero y tutor a Nerón
-Hermanos se hicieron cónsules en otras provincias
-“Leyenda de oro” cuenta que fue bautizado por Pablo
Séneca-Involucrado en un plan a quitar el emperador
-Se suicidó (condenado por emperador a suicidarse)
-Siglos tras su muerte, su imagen como cristiano temprano se hace importante
-Ejemplifica la reescritura de historia romana con figuras cristianas (tras Nicea)
SénecaEspañol en la Corte del Emperador:
-Representa el poder/bien que vendría (supuestamente)
a la gente de Hispania si se afilian con los romanos
-Como un arco o acueducto, la imagen de una persona puede
convertirse en una herramienta de conquista
Trajano
-Nacido 52 d.C. en Itálica (Sevilla)
-Emperador de Roma (nacido sin ciudadanía romana)
-Gobernó durante época de máxima extensa geográfica del imperio
-Le siguió en poder Adriano, su sobrino, también nacido en Hispania
Trajano
-Trajano es otro ejemplo para la gente en Hispania:
Lo que te puede pasar si te afilias con Roma.
Construyó este puente en España (sigue en uso)
Hispania se convierte en Provincia Senatorial:
Política, Transición de Estatus:
-de Provincia Imperial a Provincia Senatorial
-Los residentes de Hispania reciben ciudadanía/asambleas/voto (aprox. 98 d.C.)
-Por haberse “romanizado” suficientemente
-Representa una población ya adecuadamente conquistada culturalmente:
-lengua, religión, tradición, estética, feriados
*las lenguas (¿e identidades?) anteriores ya no existieron en 100 d.C.
Hispania Romanizada
Legiones romanos 80 d.C.
Una Legión romana tiene entre
4-8,000 soldados
Cultura como arma (soft power/violence)
• Emoción/Deseo vincular a símbolos nuevos
• Nostalgia para el sistema extranjero*
• Rebelión reducir sentimientos descontentos
• Estabilidad comercio, político, social
Soft Power : el intento de atraer y cooptar a grupos por intervenciones culturales; suele
suceder tras la invasión militar/violenta. Soft Power intenta dar forma a las preferencias de los
conquistados a través de manipular sus afinidades, emociones y deseos, hasta el punto que
terminan en realizar una afiliación voluntaria con los invasores.
Ingeniería Social: Hacer que la gente conquistada se identifique con los invasores.
Establecer/Legitimizar Autoridad Social:
-Metas: Autoridad, Control, Dominación
-Manipular comportamiento de poblaciones
-Colonizar culturalmente
-Normalizar el nuevo sistema social
-Crear una lógica cultural que beneficia
a los invasores (y sus afiliados)
-Lengua
-Religión
-Calendario
-Estructura social
-Ideas, Normas, Material
Establecimiento de Nuevo Orden:-Comunidades conquistadas se identifican con cultura de los invasores
-Creencia en los nuevos mitos
-Ausencia de (hasta vergüenza por) lo anterior
-Nostalgia para el nuevo sistema
Ideas de Antigua Roma: Desigualdad: algunos pueden votar/liderar
Violencia es aceptable y apropiado
Politeísmo luego monoteísmo
-¿cómo ocurrió eso?
Borrar otra cultura es aceptable
Normas (debes…): (Desigualdad) aprecia racismo, sexismo, clasismo, esclavitud
(Violencia) haz servicio militar obligatorio, conquistar, esclavizar
(Borrar) si no eres romano, abandona tu cultura
si eres romano, “romaniza” a los que conquistas
Material (belleza = ): (Desigualdad) solo ciertas personas pueden ser bellas, heroicas, etc.
(Violencia) literatura, mapas, escultura con temas bélicos
(Borrar) si la cultura es romana, es válida
si la cultura varia, merece no existir
Videos
http://www.youtube.com/watch?v=mMOzXkPUxxw&feature=channel_page
Obras publicas romanas en Hispania, Trajano
http://www.youtube.com/watch?v=3x5w97FjF60
Acueducto Segovia
http://www.youtube.com/watch?v=O5HRNQNiNFA&feature=channel
Celtas e iberos
http://www.youtube.com/watch?v=8DW9EXCUdtU
What the Romans did for us
http://www.youtube.com/watch?v=fC0m4a_06DY
Roman Legions
http://www.youtube.com/watch?v=yhnWyRvC1dU
Roman Armies