Post on 14-Apr-2020
G
CONSIDERACIONES PARA UNA MINERÍA A BAJA ESCALA
INGENIERÍA CIVIL EN MINAS 2019
AsociaciónGremialMineradePetorca
Autores:GuillermoUribe,CésarOlmos,ClaudioCorvalán.SergioCarstens
h=ps://www.istar.cl/
h=ps://www.ebcvalparaiso.cl/ h=ps://www.observatoriominero.cl/
CONTENIDO
I. Modelo estándar de la Gran Minería II. ¿Como afecta la educación? III. ¿Como afecta la PYMM? IV. Conclusiones
I. Modelo Estándar de la Gran Minería
¿QuéesunIngenieroCivilenMinas?
5
DESTREZAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
ColeccióndeInformaciónyExperiencia
TienequeverconlaeficienciadeEjecución
COMPETENCIASINDIVIDUALES
• AlcanzadassonMasomenosPermanentesenlasPersonassiseprac[can
• Semanifiestancuandoserealizaunatareaotrabajo
• Serelacionaconlaejecuciónexitosadeunaac[vidad
=LAAPLICACIÓNDE:
LOGRARRESULTADOSDESEADOS
CapacidadeInteligenciaparaejecutarunacosayconseguirla
Como se construye un Perfil de Egreso
COMPARACIONACREDITACIONDECARRERASCIVILESENMINAS(G.Uribe)
Vinculacióneinterésprevio
Admisiónymatrícula Inducción Período
lec;voCierreperíodo
Permanen-cia
Titulaciónyempleabili-
dad
Repe[ciónporNperíodosacadémicos
PROYECTOSEDUCATIVOSPERFILESDEEGRESOAMBITOSDEREALIZACIONCOMPETENCIASRESULTADOSDEAPRENDIZAJESCONTEXTOS
Estándar produc=vo de la gran minería
Concentrados
Minerales
GrandesPlantas Cátodosestándares
Mina
ChancadoFundición
LixSx
Ew
GrandesMinas
Flotación
II. ¿Como afecta la Educación?
Progresión Educa=va
Trabajadores
Técnicos
Estudiantes
Universidades,Ins[tutos,Colegios
IngenierosCivilesenMinasIngenierosdeMinasyMetalurgia
TécnicosGeólogos
LiceosTécnicos
Colegios
EmpresasOTEC
Ins[tutos
ProfesoresyEstudiantes
PROYECTOSEDUCATIVOSPERFILESDEEGRESOAMBITOSDEREALIZACIONCOMPETENCIASR.A.CONTEXTOS
TodosconPerfilesentornoala
GranIndustriaMinera¡¡¡
¿QUE SE ENSEÑA A LOS ICM DE CHILE? AsignaturasIngenieriaCivilen
Minas Competencias ContextodeResultadosdeAprendizajes CapacidadesRequeridas GASTOUSD
Petrografia,Geoestadis[ca,EvaluaciondeYacimiento,
Metalogenesis Analizardatosyelaborarmodelosparalacaracterizacióngeo-minero-metalúrgicaderecursosmineralesy
procesos
GranMinería
SOFTWAREGEMS(GEOVIA)/VULCAN
30.000-100.000
ExploraciondeYacimientos,Geoestadis[ca
INFORMACIONSONDAJESDIAMANTINA
(250USD/Metroo160.000Pesos/metro),ej2000metros
500,000
ProcesamientodeMinerales,ProcesosdeConmnucion,
Hidrometalurgia
Conceptuar,Diseñar,Op[mizareImplementarsolucionescienofico-tecnológicasenexplotacióndeyacimientos,procesamientodemineralesometalurgiaextrac[va
GranMinería CHANCADORES,MOLINOS,ESPESADORESGRANESCALA 700,000
ProyectoRajoAbierto Diseñaroperacionesyproyectos
mineros,aplicandoconocimientosdeingenieríayges[ón
GranMinería SOFTWAREWHITTLE,COMET,VULCAN,PARAOPTIMIZACIÓN
GRANDESRAJOS
60,000
100,000
Ges[onAmbiental
Ges[onar,coordinarysupervisardemanerasustentableoperacionesy
proyectosenevaluacióndeyacimientos,geomecánica,
explotaciónminera,procesamientodemineralesymetalurgiaextrac[va
GranMinería LEGISLACIÓNCONESTANDARESDEGRANMINERÍA 300,000
EvaluaciondeProyectos,Finanzas,Contabilidad,Ges[ónde
Operaciones,Inves[gacicondeOperaciones,Estadis[casy
Probabilidades
Evaluary/uOp[mizartécnicayeconómicamenterecursos,procesosyproyectosdeingenieríaenelámbitodelaindustriaminera,incorporandolasdimensionessociales,ambientales
einterpersonales
GranMinería CONSULTORASNCL,SKM,HATCH,TETRATECH,CONCAPACIDADESAPROBLEMATICASGRANMINERÍA
600,000
TOTAL 2,260,000
COMPARACIONACREDITACIONDECARRERASCIVILESENMINAS(G.Uribe)
Resultados de Aprendizajes Usuales en Planificación y Diseños Mineros
APLICABLESOLOPARAMETODOSDEGRANMINERIATALESCOMO
BLOCKCAVINGOPENPIT
¿Pero que problemá=cas enfrenta la PYMM?
¿QuéhaceunIngenieroCivilenMinascuandonohaygran
minería?
Rasgos • Carreradenicho..• F(recursosnaturalesno renovables, factoresmacro
económicos,…)àquedeterminan lasostenibilidaddelacarreraenel[empo.
• Futurodelacarreraincierto…
TalleresDACUM2018(Ing.CivilenMinas)UVM-ObservatorioMinero“CicloPensemoslaEducaciónenMinería”h=ps://www.observatoriominero.cl/web/videos-de-interes/
II. ¿Como afecta la PYMM?
Estándar produc=vo de la gran minería
Concentrados
Minerales
Enami(GrandesPlantas) DemandaInternacional
CátodosdeCobre
Mina
Chancado
Flotación
Fundición
LixSx
Ew
PequeñoProductor(Vendedor)
Flotación
Creencias y Hegemonías
• Es una tecnología dominante y la PYMM se beneficia deesta..
• Laproduccióndecátodosdecobreeselproductoestándarquedebeserproducido
• Economíasdeescala=enormesinstalaciones,paraaccederalos mercados mundiales y obtener precios razonables(subsidiados o compensados). Esta creencia es la quejus[ficalaexistenciadeENAMI.
Inventos que no encajan en este esquema..
LixiviaciónOrgánicasMineralesdeCobre(LARS)
CitratodeCobre
Ideas que no pueden ser probadas a gran escala
PEROPUEDENSERCREADAS,DESARROLLADASYPROBADASEN
PYMM
PerforadorasDiaman[nasdebajoalcanceparavetasangostasSowwareMachine Learningdemodelamientoparamodelos deVetasAngostasPlantaElectrolisisMóvildealtaeficiencia(CasoProter)RecursosyPlanificaciónenMineríaVetasAngosta(Istar)InstrumentaciónGeotécnicadeBajoCosto(UVM)Robó[cayÓp[ca(Innervycs)Ges[óndeInformaciónyDataLogerSensoresdebajocosteparapronós[cosGeomecánicosFragmentacióndeRocaconbajaHuelladeCarbonoControldeRiesgoGeotécnicodebajocosteSimulaciónNuméricaGeotécnicaparaTranquesdeRelavesProcesosSustentablesMineríadeOro(CEMIN)SecadodeTranquesdeRelavesPYMM(PlantaChincolco)LixiviacióntermodinámicadeAltafrecuencia.ExplosivosnoconvencionalesPernosymallasdefor[ficacióndinámicos(Terrainnova)MineríaPolimetálica(AltaLey)MineríaUrbanaObservatorioMinero(DerechosTerritorialessobrelosminerales)
Modelos Asocia=vos en PYMM
Mina1
Mina2
Mina3
Chancado
LixiviaciónConvencionalEnPilas
LixiviaciónAgitaciónOrgánica
LARS
EWTECH
SX
MoliendaTamañoAzúcar
CátodosPureza99%
CitratodeCobre
Cátodos99,99%
CátodosElectrónico
AsociacionesMineras
LicordeCobreOrgánico
SoluciónCobrepls
Empresa1
Empresa2
Oro,Pla)no,ZincQuedanenelProductor
25-30g/lUSD/lt
25-30g/lUSD/lt
Flotación
Empresa3
ConcentradosMina4Chancado BlackColt
IV. CONCLUSIONES
GrandesPlantasdeProcesamiento
CátodosdeCobreEstudiosparaBlockCaving
MegaRajosMegarelavesMegaMinería
Sowwareparalagranminería
Innovación
RecursosFinancieros
EducaciónPolí[casMineras
Técnicas
Emprendimiento
(1) TesisEnclaustramientoTecnológicoydeNegocioenlaPequeñayMedianaMineríaChilena.Autores:C.Olmos,G.Uribe,C.Corvaláni)EscueladeIngenieríaUniversidaddeViñadelMarii)ONGObservatorioMinerodeChile–www.ebcvalparaiso.cl
(2) h=ps://www.observatoriominero.cl/web/documentos/
Hallazgos
• Nocabedudadelosbeneficiosdelagranminería,sinembargo,creaparadigmaseduca[voseindustriales:
• Que evita nuevos focos de inves[gación en minería dis[ntos a la granminería.
• Generalíneaseduca[vas,deinves[gaciónyestrategiasenclaustradas.
• EL paradigma evita que los pequeños productores accedan a tecnologías ymercadosdis[ntosalosdelaGranMinería.
• LOCKINTecnológico:lasituacióndeestarcau[voycomprome[doa/enunaciertatecnología.
Nodos Problemá=cos Educa=vos ObstáculosalaInnovación
¿FormarparaelMercadoo
paraelFuturo?
MatrizExtrac[va
¿oValorAgregado?
DesconexiónEmpresa/Académica
¿Atomizarocompar[rel
conocimiento?
FocoForma[voenGranMinería
¿PotenciaslaPYMM?
Si se potencia la innovación habrá que desarrollarcompetencias que pueden resultar no per[nentes o hastaproblemá[casenelmercadolaboralactual
Paracambiarestemodelo sería lógico formaren tecnologíaeinnovación, pero eso implica desarrollar una cultura deinnovación
Las inicia[vasprivadas levantanunproyecto, lodesarrollan,yluego hacen el cierre sin compar[r la información que hanobtenido,loqueretrasaeldesarrollodelámbitominero.Egresadoseacapazdeestablecerrelacionesconlacomunidad.
Las necesidades de la pequeña y mediana minería difierenmuchodelasnecesidadesdelagranmineríayestonosiempreseevidenciaenlaformación.
¿COMO REVERTIMOS?
• La formación debe permi[r la flexibilidad de los egresados, parapoderacomodarsealoscambiosdelmercado
• PensarenMineríayMetalurgiaaBAJAESCALA,LocalTerritorial• Desarrollar nuevas competencias en el ámbito de la innovacióntecnológica
• Enemprendimientoynegocios(PYMM)• yeldesarrollodeáreascomolamineríapolimetálicaabajaescala• Poniendoel focoen la sustentabilidadde laextracciónyel cuidadodelmedioambiente
• PerfilesdeEgresoICMincorporandoalsectordePYMM
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¿CONSULTAS?
ITEM Un ProyectoPlantaAsociaciónG.Petorca
ProyectoMedianaMinería
ProyectoGranMinería
ProyectoMegaMinería
ToneladasMinaDía ton/dia 1,500 20,000 150,000 600,000
ToneladasMinaAño ton/año 540,000 7,200,000 54,000,000 216,000,000
VolumenPilasAño m3/año 270,000 3,600,000 27,000,000 108,000,000
M2ImpactoTerritorialDirecta m2 <1Ha >10Ha >100Ha >1000Ha
Emisiones MuyBajaEscalaPolvo AltoVolumen AltoVolumen MegaImpacto
ProporciónProcesoOrganico/Inorganico 100%Organico Inorgánico Inorgánico Inorgánico
Reac[vosquerequierenespecialManejo ReducidaCan[daAcido AltoVolumen AltoVolumen MegaVolumen
Comunidad
Autoges[onado AltoImpacto AltoImpacto MegaImpacto
Territorio
ConvivenciaArmonica AltoImpacto AltoImpacto MegaImpacto
Comparación Proyecto