CONTENIDOS DE UN PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

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DOCA IV“ELEMENTOS INTEGRANTES DEL

CONTENIDO DE UN PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO”

EQUIPO 3

INTEGRANTES:

Rafael González AnoyaPedro Rodríguez Ramírez

Héctor Santibáñez EscobarMiguel Ángel Martínez de la Cruz

Carlos Andrés Gallegos RíosJosé Ney Garrido VázquezCarlos Rodríguez JiménezGuadalupe Figueroa VidalLuis Enrique Uicab Cámara

I I n s t i t u t o n s t i t u t o T T e c n o l ó g i c o d ee c n o l ó g i c o d eV V i l l a h e r m o s ai l l a h e r m o s a

Diseño de CurrículaDiseño de Currícula

PPilaresilares de la Educación de la Educación..

Aprender a:

Conocer-SaberConocer-Saber

(Conceptual)(Conceptual)

Saber hacer

(Procedimental)

Saber Ser Saber Ser (Actitudinal)(Actitudinal)

como instrumentos necesarios y transferibles

para la sociedad en la cual se

desenvuelve el ser humano

ADQUISICIÓN

CONOCIMIENTOS

“ Conceptual”

“Procedimental”

Habilidades y

Destrezas

Adquisición

para desenvolverse en el entorno

Participación y cooperación en

todas las actividades

humanas en un marco de armonía

y tolerancia.

“Actitudinal”.

“Actitudinal”.

Compromisos personales

PERTINENTES

Con la Sociedad.

Con el medio ambiente.

CONOCIMIENTOSCONOCIMIENTOS

HABILIDADESHABILIDADES

COMPETENCIACOMPETENCIA

Actitudes y Actitudes y ValoresValores

Contenidos

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

El saber de la Ciencia Aplicada

El saber hacer de la Tecnología

El saber ser es una Aptitud del profesional

Conceptos

Teorías

Principios

Procedimientos

Métodos

Destrezas

Aptitudes

Valores

Normas

CONCEPTO:

BALANCE GENERAL

REFLEJA LOS BIENES Y DEUDAS CONTRAIDAS

PROCEDIMIENTO:CLASIFICAR

CUENTAS: ACTIVO, PASIVO Y CAPITAL.APLICAR FORMULA

ACTITUDINAL:

APLICAR A LA VIDA

COTIDIANA EL

BALANCE GENERAL

ACTIVO CIRCULANTE

CAJABANCO

INVENTARIO

PASIVOPASIVO

CIRCULANTEPROVEDORESACREDORES

DOCUMENTOS POR PAGAR

CAPITALBIENES DE LA

PERSONA

REACCIONAR ANTE LA CRITICA, ACEPTAR EL DESAFIO, SER CONSCIENTE DE SU PROPIO

DESARROLLO