Post on 23-Mar-2016
description
NO ÉS FÀCIL, PETIT ESQUIROL.
ELS CONTES COM A FONT DE CONEIXEMENT DE LA VIDA
• 1694, Charles Perrault.
“Hubiera podido hacer mis cuento más agradables, mezclando en ellos esas
cosas un poco libres con que se los ha solido amenizar; pero el deseo de
agradar no me ha atentado jamás los suficiente para violar la ley que me
he puesto de no escribir nada que pude herir el pudor o el decoro”
Prologo de cuento de antaño.
Estret de Estudis de Transmissió de valors a través dels contes clàssics infantils
Universitat de Granada
ELS CONTES COM A FONT DE CONEIXEMENT DE LA VIDA
• El conte
– El nen sap que el que s’explica no és real.
– Recurs per al nen per superar les seves pors.
– El nen pot inclòs arribar a desitjar la mort dels personatges,
majoritàriament malvats.
– Fernando Sabater. El relat ajuda al nen a evadir-se de la realitat. Els
contes no diuen que la vida sigui idíl·lica, tranquil·la, harmònica ...
– La vacuna per les malalties del cor és el amor, la tendresa i la
comprensió de pares i mestres.
– Els pares no saben quines eines utilitzar
• El conte dona al nen histories en les que comprendrà que no està
sol, i que el que succeeix és normal.
• Li ajudaran a trobar el camí a les seves respostes
– Regals
• Saciar la gana de ficció
• Li alliberen
• Ofereixen models per identificar-se amb ells
• Cerca de coneixements.
ELS CONTES COM A FONT DE CONEIXEMENT DE LA VIDA
• Tractament de la mort amb els infants.
Aspectes a tenir en compte:
- L'edat del nen en el moment de la pèrdua.
- El significat per al nen de la persona que mor i la seva relació
amb aquesta.
- Característiques de la pèrdua
- La manera en què els qui ho envolten enfronten l'esdeveniment,
etc.
ELS CONTES COM A FONT DE CONEIXEMENT DE LA VIDA
• La mort edulcorada:
– La mort com a tabú. (myfuju)
– Sensació de repressió.
– Pors que afecten a la vida quotidiana.
• Sentiments envers la mort.
– Culpa
– Ira
– Regressió
– Depressió i altres problemes en el comportament.
• Preguntes per reflexionar.
– Hem de parlar als nens sobre la mort?
– Deuen els nens visitar a les persones que estan morint?
– Deuen els nens assistir als funerals?
BIBLIOGRAFIA
• Centro clinico de los institutos nacionales de la salud. Elaborat per
l’Institut Nacional de Salut Mental.
• Especialistas en psicologia clinica. Laura Alvarez y Viviana Hidalgo.
TESI: El conte és una de les vies més adequades per transmetre el valor de la
vida i d’aquesta manera tractar el succés de la mort.
Vet aquí un gat, vet aquí un gos, aquest conte ja s’ha fos!
Raquel Lázaro
Cristina Llamas
Ana Teixidó