Post on 20-Jun-2015
En el caso de las áreas instrumentales básicas, se realiza una diferenciación en los porcentajes de 1º y 2º de Educación Primaria (Primer Ciclo), por las características específicas de cada nivel y las diferencias entre ambos niveles en el mismo ciclo.
Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio
1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo
1º E.P.
2º E.P. Len Mat y CM
Len Mat y CMLen Mat
y CM
-Pruebas Específicas (Controles Escritos y Orales)
10% 10% 10% 30,00%
30,00%
40,00%
40,00%
- Participación en clase - Intervenciones en la Pizarra- Participación en actividades complementarias- Actitudes y comportamiento- Presentación de Cuadernos: Limpieza y Organización- Trabajos entregados o expuestos en grupo o individualmente
40% 35% 35% 40,00%
40,00%
30,00%
30,00%
- Revisión de actividades del libro y cuadernos de trabajo
50% 50% 55% 20% 30% 20% 30%
- Lectura de Libros (mínimo uno por trimestre 2º E.P. y 2º Ciclo) Sólo en Lengua
5% 10,00%
10,00%
Plástica 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo-Actividades realizadas: Calidad, aptitud, etc.
60% 50% 50%
- Actitud y comportamiento en grupo e individual
40% 30% 30%
Lengua Extranjera- Inglés
1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo
-Pruebas Específicas (Controles Escritos y Orales)
50% 50% 50%
- Tareas realizadas en clase: Producción oral y escrita (en el caso de 2º Ciclo)- Participación en actividades comunicativas en clase: Producción oral y comprensión oral
25% 25% 25%
- Actitud: * Hacia compañeros * Hacia la lengua extranjera y la cultura inglesa * Hacia la participación activa en clase
25% 25% 25%
Educación Física1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo
-Participación en clase 20% 20% 20%- Actitud 20% 20% 20%- Aptitud 20% 20% 20%- Indumentaria y elementos de aseo
20% 20% 20%
- Comportamiento 20% 20% 20%
Educación Musical1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo
-Participación activa en clase 50% 30% 30%- Aceptación de las normas de clase
30% 15% 15%
- Disfrute de las actividades individuales y colectivas
20% 15% 15%
- Iniciación al conocimiento de la técnica instrumental de la flauta dulce
20% 20%
- Iniciación al lenguaje musical convencional
20% 20%
Educación Religiosa
1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo
- Participación activa en la clase.- Trabajar con paz, alegría y respeto a todos/as.- Terminar las tareas.- Compartir las tareas con los compañeros/as (trabajos de grupo, canciones, oraciones).Respetar a los compañeros/as (derecho de palabra, diálogo compartido).
- Participar en todas las actividades.- Respetar las actividades en clase, tanto individuales como grupales.- Trabajar en todas las actividades propuestas según temas y programación.- Colaborar en todo y sentir el espíritu misionero.- Conocer la vida de Jesús en diferentes momentos (nacimiento, vida pública, pasión, muerte y resurrección).
- Participar en todas las actividades.- Respetar las actividades en clase, tanto individuales como grupales.- Trabajar en todas las actividades propuestas según temas y programación.- Colaborar en todo y sentir el espíritu misionero.- Conocer la vida de Jesús en diferentes momentos (nacimiento, vida pública, pasión, muerte y resurrección).