Criterios de evaluación 4º

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C.E.I.P. Lope de Vega Curso: 2010/11

EDUCACIÓN FÍSICA 4º CURSO

Primer trimestre

Firma padre y/o madre

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL

PRIMER TRIMESTRE

MUY BIEN/ BIEN/

REGULAR/ MAL

Estar en silencio y sin hacer ruido en

explicaciones

Trae el material solicitado

Molesta a sus compañer@s

Usa el material de manera adecuada

Se esfuerza habitualmente

Realiza y entrega los trabajos solicitados

Identifica la mano derecha e izquierda de

compañeros/as

Se sitúa correctamente respecto a: objetos(dentro/fuera,

arriba/abajo, etc); compañeros (derecha/izquierda)

Representa e interpreta nociones topológicas

sobre un plano

Conoce los beneficios de un calentamiento

Es capaz de realizar un calentamiento general por

sí mismo

Percibe el movimiento rítmico y se adapta a él. SALTA A LA

COMBA INDIVIDUALMENTE

Sabe entrar, saltar a la comba y salir

Representa, mediante escenificaciones o

imitaciones, objetos o acciones cotidianas

C.E.I.P. Lope de Vega Curso: 2010/11

EDUCACIÓN FÍSICA 4º CURSO

Segundo trimestre

Firma padre y/o madre

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL

SEGUNDO TRIMESTRE

MUY BIEN/ BIEN/

REGULAR/ MAL

Estar en silencio y sin hacer ruido en explicaciones Trae el material solicitado Molesta a sus compañer@s Usa el material de manera adecuada Se esfuerza habitualmente Realiza y entrega los trabajos solicitados Hace el pino apoyando contra la pared Mantiene posiciones de equilibrio estático Coordina la carrera y el salto Coordina brazos y piernas en la carrera Conoce las reglas del baloncesto Lanza y recepciona el balón correctamente Domina los gestos técnicos del volei

C.E.I.P. Lope de Vega Curso: 2010/11

EDUCACIÓN FÍSICA 4º CURSO

Tercer trimestre

CRITERIOS DE INFORMACIÓN DEL

TERCER TRIMESTRE

MUY BIEN/ BIEN/

REGULAR/ MAL

Estar en silencio y sin hacer ruido en explicaciones Trae el material solicitado Molesta a sus compañer@s Usa el de manera adecuada Se esfuerza habitualmente Realiza y entrega los trabajos solicitados Golpea la indiaca con la mano dominante dirigiéndola a un

punto en concreto con un margen del error

Es capaz de recoger la bola y lanzarla con el palo de

lacrosse

Conoce y practica el deporte del kinball, su historia y sus

reglas

Participa activamente en la investigación y práctica de

juegos populares

Conoce y practica juegos populares Disfruta jugando, sabe perder y ganar y valora la

participación por encima de la competición

Realiza el croquis de la clase y se orienta en él Se orienta con un mapa del patio y sigue las direcciones

indicadas en el mismo

Firma padre y/o madre