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8/10/2019 Cuadernillo de Ejercicio 5 Primaria
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CUADERNILLO DE EJERCICIOS
NOMBRE: __________________________________________________________
FECHA: ____________________________________________________________
1. Lee esta narracin.
El precio del humo
Un da, un campesino fue a la ciudad a vender sus productos. De
regreso a casa, entr en una posada a descansar un rato. Como era da demercado, la posada se encontraba llena de gente.
- Qu uieres comer! " le pregunt el posadero.- Una #oga$a de pan % un &arrillo de vino " respondi el campesino.
'ientras el posadero se ale&aba, el campesino fi& sus o&os en unapie$a ue estaba as(ndose en la c#imenea % ue desprenda un olordelicioso. ) Cu(nto le gustara tomar un poco de auella carne* +ero )asaber cu(nto costaba*
l cabo de un rato, el posadero regres con el pan % el &arrillo devino. l campesino empe$ a comer sin poder apartar los o&os del asado)ola tan bien)
De pronto tuvo una idea. /e levant con el pan en la mano % seacerc al fuego. Coloc el pan sobre el #umo ue despeda el asado %esper unos minutos. Cuando el pan se impregn bien de auel olor tansuculento, lo retir del fuego % se dispuso a comer. +ero al ir a morderloo% una vo$ ue le gritaba0
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- 1e crees mu% listo, verdad! 2ntentabas enga3arme, perotendr(s ue pagar lo ue me #as robado.
Los gritos del posadero despertaron la curiosidad de la gente. Las
conversaciones se interrumpieron % todo el mundo mir #acia los dos#ombres.
- 4o%o no te #e uitado nada. 1e pagar le pan % el vino "di&o elcampesino.- /i, claro % el #umo, u! caso no piensas pagarlo!
l campesino, sin salir de su asombro, intentaba defenderse0- l #umo no vale nada, pens ue no te importara- Cmo ue el #umo no vale nada! 1odo lo ue #a% en esta posadaes mo. 4 uien lo uiera, debe pagar por ello.
n ese momento, un noble ue se encontraba comiendo en laposada con otros ilustres caballeros intervino en la discusin0
- )C(lmete posadero) Cu(nto pides por el #umo!- 'e conformo con cuatro monedas- respondi satisfec#o elposadero.
l pobre campesino e5clam preocupado0-)Cuatro monedas* s todo lo ue #e ganado #o%.
ntonces el noble se acerc al campesino % le di&o algo en vo$ ba&a.l campesino abri su bolsa % le dio sus cuatro monedas alcaballero.
- scuc#a, posadero " di&o el noble #aciendo sonar en su mano lasmonedas " 4a est(s pagado.
- Cmo ue %a esto% pagado! )Dadme las monedas*
6Clin, clin7, sonaban las monedas en la mano del noble.
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- Las monedas! " pregunt el noble - caso se comi la carne elcampesino! 8l slo cogi el #umo. +ues para pagar el #umo delasado bastar( con el ruido de las monedas.
4 ante las risas de todos, el posadero no tuvo m(s remediouevolver a su trabajo y dejar marchar tranqulamente al cam!esno"
Responde a estas preguntas relacionadas con el cuento que has ledo.
9.- Quines son los protagonistas de la #istoria!
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;.- n u lugar acontece la #istoria! 0
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>.- Cu(ntas monedas le peda el posadero por utili$ar el #umo!
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?.- Con u le pag el noble al posadero!.::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
@.- 1e parece &usto el pago!
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A.- Crees ue es v(lido aprovec#arse de las personas sencillas en
situaciones como la de la #istoria!
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B. Qu #ubieras #ec#o t en lugar del posadero!
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9.- Crees ue la solucin es ingeniosa! +or u!
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2. Lee atentamente esta descripcin.
OBLIX
Eas ledo alguna ve$ las aventuras de stri5! stri5 es un cmicfant(stico lleno de persona&es inolvidables. Uno de esos persona&es esFbli5.
Fbli5 es pelirro&o % tiene el pelo recogido en dos peue3as tren$as. sun #ombre tan grande % tan fuerte como un toro. 4 es ue cuando erapeue3o se ca% en una marmita ue contena una pocin m(gicapreparada para dar energa al ue la bebiera.
Fbli5 tiene casi siempre mu% buen car(cter0 es apacible % bonac#n.)+arece un peda$o de pan* 1ambin es tierno % cari3oso, en especial consu mascota, un perrillo llamado 2dfi5. 4 a pesar de lo grande ue es,Fbli5 es mu% tmido. /i le #abla una c#ica, se pone colorado como untomate.
4 sabes u le encanta a Fbli5! )Comer &abales* )Come m(s ue unanimal*
a! un resu"en de esta descripci#n.
RESU$EN
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3. Locali$a % tac#a las palabras iguales en cada fila.
!oder querer !oder !erder
bayeta #alleta bayoneta bayeta
labrar arar !arar !arar
!ere$a !reste$a rare$a !ere$a
.
4. Frdena las palabras % constru%e frases con sentido.
l aterri$ en avin la pista
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Los redes sus tienden en pescadores mar el
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tmsfera la automviles contamina los0
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monte el e5cursionistas el pasaron los da en0
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5. 2dentifica % subra%a el su&eto0
Luis pasea por el parue
Los leones ca$an gacelasl barco navega por el mar
6. 2dentifica el predicado0
l msico toca la guitarra
l narrador cuenta aventuras de #roes
na bebe agua de la cantimplora
7. Clasifica los nombres, ad&etivos % verbos subra%ados en el siguientete5to.
La ciudad estaa de !iesta. Los alco"es estaa" ador"ados de
!lores ro#as $ la"cas. La or%uesta tocaa ca"cio"es moder"as. Los"i&os se di'ert(a" a lo )ra"de.
#ora agrpalos en sus filas correspondientes0
No"%res ___________________________________________________________
Ad&eti'os___________________________________________________________
(er%os_____________________________________________________________
Artculos___________________________________________________________
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*. Gorma el masculi"o o !eme"i"o segn corresponda % completa dondefalten ambos.
Len0 :::::::+adre0 ::::::+rima0 ::::::lefante0 ::::::::::::
+. Gorma el si")ular o pluralsegn corresponda.
Mono: _________________
%rboles ________________ e&amen: _____________
Reloj: __________________ actr$: ______________
1,. /epara las slabas de las siguientes palabras0
!'jaro: !'( ja( ro !adre: _________________
!ala: __________ #rande: ________________
atar: ___________ matem'tcas:____________
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11. Hodea con un crculo la palabra ue signifiue lo mismo ue la delrecuadro. G&ate en el e&emplo.
)I*ARRA marco marco encerado
CALA+O*O comedor estanca c'rcel
$AES,RO !ro)esor jardnero conductor
+RINCO susto salto cuer!o
CON,EN,O en)ermo habldoso ale#re
E$)E*AR cantar saltar comen$ar
12. -odea la palara %ue si)"i!i%ue lo co"trario de la del recuadro
-UA)O ale#re )eo
+LANCO a$ul ne#ro
(ERDAD mentra cardad
CALIEN,E tbo )r*o
A+LAR cantar callar
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13. 2ndica las palabras simples ue forman las siguientes palabrascompuestas.
Cortac+s!ed: _________ y ___________ abrelatas: ___________ y ____________
,arabrsas: __________ y ____________ sacacorchos: ________ y ____________
-m!abotas: _________ y ___________ !ara choques ________ y ____________
14. Frdena alfabticamente los siguientes nombres.
Carlos Luis Ana Sara Iker Pedro
Ana ___________________________________________________________
15. Helaciona las palabras con sus definiciones0
sartn
-*qudo que se obtene al e&!rmr )rutas overduras"
!u"o.eh*culo de trans!orte !/blco0#eneralmente urbano y de trayecto )jo0 quetene cabda !ara muchas !ersonas"
/r%olRec!ente de cocna0 de )orma crcular0met'lco0 !oco hondo y que se utl$a !ara)re*r o #usar"
auto%0s,lanta de tronco le1oso y elevado0 que seabre en ramas a certa altura del suelo0 ycuyas hojas )orman una co!a de as!ecto
d)erente !ara cada es!ece"