Post on 06-Mar-2016
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Instituto Profesional DuocUCSede Plaza VespucioEscuela de DiseñoDiseño Gráfico
Proyecto de Título[Mackarena Díaz Orellana]
Profesores guías: Ricardo Pinto - Carmelo Sebastián
Santiago, Septiembre 2012
[ Cuentos Touch ]
“Un Recurso educativo digital mediante nuevas tecnologías basado en Cuentos Interactivos con la finalidad de apoyar el fomento a la lectura infantil en Chile”
Profesores guías: Ricardo Pinto - Carmelo SebastiánSantiago, Septiembre 2012
[ Problemática ]
PROBLEMÁTICA Literatura Infantil
¿Qué es la Literatura Infantil?
La lectura desarrolla:
Lectura en Familia:
PROBLEMÁTICALectura en Chile
Realidad en Chile
Factor Precio del Libro
54
5
Estudio del Comportamiento al lector - 2011Consejo de Cultura – Centro de Microdatos de la Universidad de Chile
Leer
Valor
6ta
5to
1ras
1ras
PROBLEMÁTICALectura en Chile
Realidad en ChileRelación Familia y Lectura
De los Lectores afirman que: 34
39
54
Estudio del Comportamiento al lector - 2011Consejo de Cultura – Centro de Microdatos de la Universidad de Chile
PROBLEMÁTICALectura en Chile
Chile v/s América Latina
70
De los que se declaran lectores en Chile, señala leer por razones de recreación.
En contraste con Argentina, 70% declara leer por gusto.
CERLALC. Centro para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe.
7
PROBLEMÁTICALectura en Chile• Plan Nacional de Fomento a la Lectura • Un Cuento al Día
Fuente: Gobierno de Chile
PLANNACIONALDE FOMENTODE LA LECTURALEE CHILE LEE
PROBLEMÁTICANuevas Tecnologías
¿Qué son las Nuevas Tecnologías?
Nos permite:
Mercado Chileno
Nuevas Tecnologías y educación
70
20
54
Crecimiento de las ventas en tablets.
Comercio para el Cono Sur de la consultora IDC (International Data Corporation = proveedora de inteligencia de mercado).
UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación).
Cuando la tecnología ingresa a las salas, con un previo entrenamiento de los
profesores, podría impactar positivamente en el aprendizaje de los escolares.
PROBLEMÁTICANuevas Tecnologías en Chile y el Mundo
Revolución de Tablets en los Niños 44
20
150 veces por hora
liberación de dopamina
3.000 niños de entre 6 y 11 años.
Mediante recompensas o imágenes visuales atractivas que aparecen repentinamente en la pantalla.
9 de Junio del 2012Diario la Tercera - Tecnología
Periódico Fiscal Times
Kids Industries - Agencia de marketing
U. de Massachusetts (EE.UU.)
Centro de Medios y Salud Infantil del Hospital de Niños de Boston
Preescolares de varios países.
Un niño pequeño aparta la vista
Fascinación infantil con los aparatos con pantalla táctil
PROBLEMÁTICANuevas Tecnologías en Chile y el Mundo
9%
TIPOLOGÍACurriculum en Linea - Publicación Web e Impresos - El Gran Vuelo1 - El Bostezo de la Tierra2
1 2
TIPOLOGÍAAplicaciones de Lectura Infantil - App Beans Bag Kids 1 - App Aladin2
1 2
TIPOLOGÍAAplicaciones de Lectura Infantil - App Play Tales
[ Solución a la Problemática ]
“ Recurso Educativo digital en Cuentos Interactivos para fomentar la lectura infantil chilena mediante nuevas tecnologías a través de los contenidos educativos NB1 y NB2”
SOLUCIÓNPiezas Gráficas
1° 2°
3°4°
App• Cuentos Infantiles
• Guía Padres
Canales de Difusión• Facebook• Twitter
Promoción• Afiche• Flyer
• Marcador de Página
SOLUCIÓNPúblico Objetivo
• Público DirectoNiños entre 6 a 9 años.
• El publico indirectoSon adultos, padres, hermano, abuelos o tíos son aquellos que nos conectarán con nuestro principal público, el intermediario.
1° 2° 3° 4°
SOLUCIÓNContenidos
App Cuentos Touch
Canales de Difusión Facebook-Twitter
AficheFlyer
Marcador de página
Sponsor + Presentación
Menú 1: Destacados - Top - Guía Padres - Opciones
Menú 2: - Bibliotouch - Sub-Niveles de Lectura -> Cuentos
Información
Noticias
Información de Lectura
Información App
SOLUCIÓNConceptos
Atractivo
Trascendencia
Integración
Que atrae – Atraer 1 Acercar y retener un cuerpo a otro en virtud de sus propiedades físicas. 2 Captar el interés o la simpatía de alguien.Enérgico - Lúdico
Consecuencia grave o muy importante de algo1 Proyección con importancia.2 Valor de alguien o algo
Constitución de un todo
SOLUCIÓNImagotipoDesarrollo de Imagotipo
Construcción Área de Resguardo Tamaño Mínimo
1.
2.
3.
4.
x
x
x 2x
x
45 mm.
SOLUCIÓN ImagotipoGama Cromática
Propuesta Final Imagotipo
CMYK RGB
C 45M 75Y 0K 0
R 151G 92B 165
C 76M 22Y 7K 0
R 21G 157B 205
C 35M 0Y 89K 0
R 177G 211B 76
C 4M 13Y 93K 0
R 247G 212B 42
C 0M 59Y 91K 0
R 245G 132B 49
C 2M 95Y 87K 0
R 233G 49B 52
C 0M 0Y 0K 80
R 127G 130B 131
{ Logotipo - Icono / Paletas de colores Proyecta color }
SOLUCIÓNApp Cuentos Touch• Soporte FormatoTablet Android 2048 x 1536px. 72dpi.
SponsorPresentación
MENÚ #1 MENÚ #2 LIBROSubMENÚ #2.2
GUIA PADRES GUIA
PresentaciónSponsor
PresentaciónApp
Icono
DestacadosTop - Guia Padress - Opciones
EstanteríaNiveles de lectura
BibliotecaLibros por Niveles
Presentación LibroAuto Play - Leer yo Mismo -
Información
LibroAtrás - Siguiente
Opciones
OpcionesEscenas - Ayuda - Puntuar -
Volver - Biblioteca
Menú Guia Padres DetalleGuia de Lectura para PADRES
• Mapa de Navegación
SOLUCIÓNRetícula
SOLUCIÓNTipografía App
• Títulos • Cuerpo de Texto
Huelic
dfdMiliciana
Sassoon Infant Std Bold
Sassoon Primary Std Regular
Sassoon Infant Std Regular
A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W Y Za b c d e f g h i j k l m n ñ o p q r s t u v w x y z
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 ’ ¿ ´ + { } ( ) - . ,
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SC Gum KidsA B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W Y Za b c d e f g h i j k l m n ñ o p q r s t u v w x y z
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SOLUCIÓNApp / Color Elementos
R 177G 211B 76
R 247G 221B 42
R 245G 132B 49
R 205G 60B 61
1° 2° 3° 4°
{ Representación para los cuatro Niveles / Paletas de colores Proyecta color }
{ Representación para los dos Menus Principales }
Menú
{ Representación para Icono APP / Paletas de colores Proyecta color }
SOLUCIÓNPiezas Definitivas App
• Menú
SOLUCIÓNPiezas Definitivas App
• Biblioteca
SOLUCIÓNCuentos
• Ilustraciones Portadas 1ro Básico
SOLUCIÓNCuentos
• Ilustraciones Portadas 2do Básico
SOLUCIÓNCuentos
• Ilustraciones Portadas 3ro Básico
SOLUCIÓNCuentos
• Ilustraciones Portadas 4to Básico
SOLUCIÓNCuentos
Ilustraciones Animación DigitalEL GRAN VUELO 1°Básico
SOLUCIÓNCuentos
Ilustraciones Animación DigitalIlustraciones Animación DigitalEL GALLINERO DE DON ULISES 2°Básico
SOLUCIÓNCuentos
Ilustraciones Animación DigitalIlustraciones Animación DigitalLA ESTRELLA MIREYA3°Básico
SOLUCIÓNPiezas Gráficas de Promoción - Afiche
29,7 cm.42
cm
.
Cuentos Interactivos Infantiles >> Descarga ya:
Patrocinado por: www.cuentostouch.cl
Cuentos Interactivos InfantilesCuentos Interactivos Infantiles
• Afiche Papel Couche Opaco 160 grs. - 4/0 Formato Tabloide
SOLUCIÓNPiezas Gráficas de Promoción - Flyer
Tiro Retiro
20 c
m.
15 cm.
Un país que Lee es un país que Sueña
>> Cuentos Touch es una nueva aplicación para fomentar la Lectura Infantil, por medio de una librería de cuentos infantiles,
implementados a los recursos de lectura del Curriculum Nacional pertenecientes al Ministerio de Educación <<
{ }Cuentos To u c h
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¿Por qué Leer con los Niños?
Los ayudarás a concentrarse
Estrecharás su vínculo con él o ella
Aprenderán más palabras y se
expresarán mejor
Lograrán que quieran seguir leyendo durante su
vida, lo que abrirá su mundo con nuevas
oportunidades.
Estimulará sus capacidades creativas y
de comprensión.
• FlyerPapel Couche Opaco 160 grs. - 4/4
SOLUCIÓNPiezas Gráficas de Promoción - Marcador de Páginas
Tiro Retiro
20 c
m.
15 cm.
1. Para lograr que los niños y niñas se interesen por la lectura es importante que vean a los padres leyendo.
2. Ofrezca al niño materiales de lectura atractivos y motivantes.
3. El juego es una de las estrategias más efectivas para motivar a los niños a leer.
4. Acérquelo al mundo de la lectura narrándole alguna historia propia o un cuento antes de dormir.
5. Léale al niño pensando en él y en lo que más le atraiga del cuento.
6. Promueva el silencio antes de comenzar. Piense en algún rito para iniciar las lecturas.
7. Invite al niño o niña a entrar en la historia a través de preguntas relacionadas con el libro.
8. Incentive al niño a que narre un cuento utilizando sus propias palabras y escúchelo sin interrumpirlo.
9. Pídale que termine la historia de otra manera
10. Desarrolle su lado emocional y creativo.
11. Visite con él o ella espacio de la ciudad como bibliotecas y museos.
12. En instancias cotidianas, fomente la lectura con objetos del entorno.
13. ¡Jamás haga que los niños asocien lectura con castigo!.
>> Guía para promover la Lectura de los Niños
Patrocinado por:
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Descárgalo en:
• Marcador de PáginasPapel Couche Opaco 160 grs. - 4/4 - Plastificado
SOLUCIÓNPiezas Gráficas de Promoción - Fan Page• Facebookhttps://www.facebook.com/CuentosTouch
• Twitterhttps://twitter.com/CuentosTouch
[ Valorización del Proyecto]
VALORIZACIÓN DEL PROYECTO Carta Gantt
Actividades Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre DiciembreConceptualización del TemaDefinición del Proyecto
Analisis de Tipología Existentes
Reuniones y Visitas a Terreno
Estudio y Recopilación de Antecedentes
Eleccion de Cuentos Infantiles
Conceptualización de DiseñoElección de Piezas Gráficas
Bocetaje de Diseño
Elección de Retícula y Elementos Gráficos
Bocetaje Propuesta y elección Final
MaquetaciónDesarrollo Menú, Guía Padres, Bibliotecas
Diseño de Portadas
Desarrollo ilustración de Cuentos
Animación de Cuentos
Estructura de Inf. de App
Diseño de Promoción
Programación
CotizacionesPrueba de Color
Impresion Piezas de Promoción
Entrega de ProyectoPosteriores Versiones
VALORIZACIÓN DEL PROYECTO Cotización
8 - 601
Mackarena Díaz O.
Afiches/ Digital
28 x 43
40
40 $12.000
Couché Brillante // 170 g/m2
4/0
PDF para V°B° // Forma de pago= Cheque contra entrega
Comisión de agencia
$300,000
{ 40 afiches que corresponden a dos unidades por cada una de las 20 estaciones de Bibliometro de Santiago}$ 12.000 (sin iva)
VALORIZACIÓN DEL PROYECTO Cotización
{ 2000 Flyers que corresponden a 100 unidades por cada una de las 20 estaciones de Bibliometro de Santiago}$ 476.000 (iva incluido)
COTIZACIÓN
Santiago, 1 de Septiembre del 2012
Señorita Macarena Díaz Presente Estimado Cliente, De acuerdo a lo solicitado adjuntamos a usted sus valores. Producto : Flyer Formato : 20 x 15 cms Papel : C-120 grs 4/4 color Terminaciones : Troquelado Ejemplares : 2.000 $ 600.000 .- : 19% IVA $ 714.000 .- Producto : Flyer Formato : 20 x 15 cms Papel : C-120 grs 4/4 color Terminaciones : Ejemplares : 2.000 $ 400.000.- : 19% IVA $ 476.000 .- Notas: - El cliente entrega soporte digital con una copia láser - El cliente revisará una prueba en papel y hará llegar a la imprenta los resultados del cotejo de esta prueba con sus originales, revisión que realizará en dependencias del cliente - Tiempo de ejecución a convenir, a partir de VºBº del cliente - Presupuesto válido 15 días - Condiciones de pago: 50 % contra pedido, saldo a convenir. Agradecido de antemano, se despide cordialmente de usted
Oscar Espinosa Cerón Gerente General
IGD Limitada, Fonos: 6962302 – 6997649, www.igede.cl – igd@igede.cl
VALORIZACIÓN DEL PROYECTO Cotización
{ 3000 Marcadores que corresponden a 150 unidades por cada una de las 20 estaciones de Bibliometro de Santiago}$ 480.000 (sin iva)
SEÑORES ATENCION SR(TA ).: MACKARENA DÍAZ SEGÚN LO CONVERSADO CON USTEDES EN REUNION PREVIA NOS ES MUY GRATO COTIZAR A USTEDES LO SIGUIENTE.
TRABAJO : MARCADORES DE PÁGINA . CANTIDAD : 3000 UNIDADES. FORMATO : 20 * 6 cms. COLORES : 4/4 COLORES. PAPEL : COUCHÉ DE 300 GRS. TERMINACION : PLASTIFICADO . ENCUADERNACION : CORTE RECTO. OTROS : ………………
VALOR TOTAL POR 3000 UNIDADES $ 480.000.-
FRANCISCO SILVA PINO DIRECTOR VALOR NO INCLUYE IVA CONDICION DE PAGO : CONTADO.
VALORIZACIÓN DEL PROYECTO Cotización
{ Profesional para Programar Aplicación y animación }$ 2.000.000 (sin 10% de honorarios)
COTIZACIÓN0029
Para:Señores:
Numero:Página: 1 de 1
Fecha:
Fecha:
Dirección:
Comuna:
Telefono:
Fax:
Detalle Sub TotalPrecioCantidad
Email:
1
Fecha de Emisión:
Condiciones de pago: 50 % Previa Aprobación
Validez: 30 Días
Valor cotizado en: Pesos Chilenos
Observaciones:
Total
Condiciones Generales
Fono/Fax: 0
Giro: Diseño Gra�co
Dirección:RUT:Orden de Compra a:
Página 1 de 1
Mackarena Leonor Díaz Orellana Mackarena Diaz
Mackarena Diaz17.417.121-1
mackarena.diaz@gmail.comTorres del Paine # 1010
Torres del Paine 1010, Renca
Renca+56 9 67881485 1 de Julio 2012
1 de Julio 2012
15 de Agosto 2012
El pago del 10% por concepto de honorarios corre por cuenta del cliente.
Desarrollo de Aplicacion Móvil $ 2.000.000 $ 2.000.000
$ 2.000.000
Aplicacion de Cuentos Interactivos para dispositivos Tablet, Sistema Operativo Android.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - -
VALORIZACIÓN DEL PROYECTO Presupuesto
Proyecto Aplicación “Cuentos Touch”
Costos Fijos
Honorarios por Servicios Profesionales
Arriendo Servicios digitales (Internet - teléfono - celular)Movilización (Diaria) Computadores (Devalución mensual)Periféricos (Impresora multifuncional - tablet, entre otros)Insumos básicos Servicios básicos
Sueldo BaseIngreso Diario
$120.000$27.000$60.000$30.000$15.000$25.000$18.000
$ 295.000$ 14.750
$ 450.000 (Mensual)$ 22.500 (Diario)
Total mesDiario
Mackarena Díaz Orellanamackarena.diaz@gmail.com
PRESUPUESTO
Costos Total
Costos Fijos + HonorariosIngreso Diario
$745.000 (Mensual)$6.705.000 (por 36 semanas)
$ 37.250 (Diario)
Costos Variables
Impresiones + IVA
Total Proyecto “Cuentos Touch”
Servicios profesional externo Programador
Impresión 40 A�ches /20 estaciones de BibliometroImpresión 2000 FlyersImpresión 3000 Marcadores de Páginas
Total Impresiones
$2.000.000
$476.000$14.280
$571.200$1.062.080
$ 9.767.080*Costo adicional de derechos de autor para la aplicación 35% de una UTM, más patente de marca, desarrollo de diseño de grafica, ilustración.
VALORIZACIÓN DEL PROYECTO Viabilidad de Recursos
• Material bibliográfico de distintas fuentes como: Biblioteca nacional Biblioteca de Santiago Centro Cultural Palacio de la Moneda Biblioteca de DuocUc.
• También cuento con fuentes en internet como: www.mineduc.cl www.curriculum-mineduc.cl www.curriculumenlinea.cl www.cultura.gob.cl Programa Lee Chile Lee
• Conocimientos adquiridos como Diseñadora Gráfica. Con esto se puede lograr hacer un mejor trabajo desde el área editorial, ilustración y multimedia.
VALORIZACIÓN DEL PROYECTO Viabilidad de RealizaciónPatrocinio, Auspicio y/o Colaboradores.
Colaboradores:Asesoría en el desarrollo de la Aplicación: Emmanuel Gajardo Urbina. Analista en Programador - Ing. en Informática de Inst. Duoc Uc.
Asesoría de la editorial Cuentos de Manana: Derechos de Autor por Mariana Acosta, en los Textos otorgados al Mineduc – Recursos para el Aprendizaje.
Auspicio y Patrocinio:
(Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos)
PLANNACIONALDE FOMENTODE LA LECTURALEE CHILE LEE
VALORIZACIÓN DEL PROYECTO Viabilidad de RealizaciónFondos Concursables
• CCNAEl Consejo Nacional de la cultura y las Artes a través del “Plan del Fomento a la Lectura – Lee Chile Lee”
• FONDART “Creación de Nuevos Medios” - Ambito Nacional.
“Fomento a la Creación Emergente”.
AGRADECIMIENTOS
Andrés Díaz Ricardo Pinto
Emmanuel Gajardo
Fundación Mi Niño Apadrinado
Invitados Presentes