CURSO DE LAS TIC’SPOR

MARIBEL GONZALEZ RODRIGUEZ

Que es un entorno hipermediático

Porque de un texto o palabra se puede pasar a otro en el

mismo documento a otro, también recibe este nombreporque soporta imágenes y sonidos. El hipertexto es

posibleGracias a HTML, que es un lenguaje para dar formas a

documentos, permitiendo crear enlaces (Links) a elementos

como: texto, imágenes, sonidos y animaciones o pasar a

otros sitios web.

Describa brevemente los 3 tipos de web educativos

1. Web de difusión y organización: este tipo de web difunde lo que es la institución educativa, carreras que oferta requisitos, periodos escolares, curriculum, costos y calendarios.

2. Web de información educativa: consulta historial, calificación de estudiantes, documentos de interés para el estudio, revistas y boletines electrónicos, programas educativos, biblioteca digital, etc.Web formativa: cursos o formación a distancia, servicio de correo, foros de discusión, chat, buscador de información, asesoría a distancia(portal educativo).

3.

Enumere por lo menos 10 servicios (medios de comunicación y recursos de información)

Medio de comunicación Recursos de información

1.- Correo electrónico 1.- Base de datos

2.- Foro de discusión 2.- Libros

3.- Chat 3.- Revistas electrónicas

4.- Radio 4.- Bibliotecas virtuales

5.- Video 5.- Boletines

6.- Noticieros 6.- Visitas Virtuales

7.- Programas de televisión 7.- Enciclopedia

8.- Video llamada 8.- Paginas educativas

9.- Paginas sociales 9.- Enciclopedias

10.- Clases en línea 10.- Conferencia

¿Qué podemos encontrar en la web?

Podemos encontrar todos los servicios de información y medios de comunicación.

Medios de comunicación:(correo-e, foro de discusión, chats, radio, videos, etc.)

Medios de información:(base de datos, revistas eléctricas, bibliotecas virtuales, boletines, libros, etc.)

Mencione algunos ejemplos donde pueda incluir la internet en actividades

de aprendizaje.

Los contenidos de la red son tan dinámicos como vulnerables, pero permiten la individualidad y personalización de la información de la información la cual puede conducir a la optimización de los procesos de aprendizaje.

Papel activo en la creación y publicación de contenidos.

Creador de buscadores de trabajo.Creación de paginas interactivas

(retroalimentación), se integre a las redes virtuales de aprendizaje.

Realización de trabajos escolares.Creación de nuevos modelos de aprendizaje,

procedimientos y estrategias de búsqueda, organización, procedimientos y utilización de la información.

Aprender y enseñar a través de tecnologías de información y comunicación.

Docentes y alumnos adquieran habilidades sobre los instrumentos que permitan desenvolverse en una sociedad de tecnología, tratando de evitar la marginación.

El acceso a fuentes documentales remotas, con simuladores e interactividad, ofrecen comunicación fluida, comunidades virtuales y trabajo colaborativo, para profesores y alumnos.

QUE ES INTERNETCUALES SON LOS MEDIOS DE INTERNET QUE SE PODRIAN

UTILIZAR EN EDUCACION

CUALES SON LOS MEDIOS DE INTERNET QUE UTILIZARIA

PARA SU FORMACION PROFECIONAL

•- ES UN MEDIO DE COMUNICACIÓN E INFORMACION.•-EL INTERNET ES UNA RED DE REDES.•-INTERCONECTA COMPUTADORAS ENTRE SI.

•LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INFORMACION TIENE LA FINALIDAD DE APOYAR LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE.•LOS MEDIOS DE INFORMACION EDUCATIVA PERMITEN AL ESTUDIANTE INTERCAMBIAR MENSAJES AL INSTANTE O EN FORMA DIFERIDA ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS.•EJEMPLOS DE ELLOS TENEMOS LA RADIO, LA TELEVICION EDUCATIVA, VIDEOS, LOS SITIOS WEB, DISCOS COMPACTO, VIDEOCASETE.•MEDIOS DE COMUNICACIÓN ESTABLECEN UNA RELACION DE INTERCAMBIO DE INFORMACION: FAX, TELEFONO, CORREO ELECTRONICO, CHAT, FOROS Y VIDEOCONFERENCIAS.

•LOS MEDIOS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN YA QUE SON UNA HERRAMIENTA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, ESTO DEPENDE DEL ENFOQUE QUE SE PRETENDA OBTENER SEA ESTE DE INVESTIGACION O DE COMUNICACIÓN.

INTERNET, MEDIO DE COMUNICACIÓN E INFORMACION

LA WEB 2.0

RECURSOS PAGINASPodcastingArchivos de sonido que se distribuyen mediante suscripciones a los oyentes.

WWW.podcast-es.orgPodsonoro comunicando podcastFolcast - Dixo - El Guardián

Video blogsArchivo de video que se distribuyen mediante suscripción

MobuzzTV CerradoVpod.tvVilaweb.tvhombreloboTV - Telúrica – Balzac

Weblogs: Comunidades,Directorios.Paginas web que contienen anotaciones ordenadas cronológicamente

Bitacoras.comBlogalaxiaEventtos

Paginas de inicio personalizadasPuntos de inicio para el navegador, personalizables con modulos y contenidos diversos.

NetvibesWindows live,Google IGMi Yahoo

Aplicaciones en linea y Entornos Gmail (correo)Eyeos(sistema Entorno)Moneytrackin (gastos personales)ASPgems (Gestion de gastosde tu empresa)B-kin CRM(Gestion de clientes, Email marketing con CRM)Tractis(contratos)Slideshare (i)(presentaciones)

Lectores RSS y Servicios relacionados:Servicios para leer weblogsComodamente mediante suscripcion a sus canales RSS.

BloglinesGoogle Reader(i)FeedburnerNewsGatorFeednessRSSFacilIris AlertsBloglinesDirectorio RSSWidgadget:Creacion de Widgets en RSS

AgregadoresServicios que agrupan información procedente de varias fuentes.

BlaBlaBlogLastlnfoo11feedsAgregaxLainformacionFeddreaderBloglines

Redes sociales personales FaceboookTuenti Español, solo por invitacionMypaceBlinkList” BlinkList es una red social de recomendaciones” todo esto mostrado en una elegante interface.BadooMohook Español

Redes sociales profesionales,Networking

ViadeoLinkedlnXingFreelancit

Comunidades Moviles y de Acceso

FONFestucDodgeballWhisherHipoqihUnkasotf.mobi – Game Space

WikisContenidos creados por los Usuarios que cualquiera puede modificar, corregir y ampliar.

WikandaWikipediaWikimediaCordobapediaMadridpedia

Diferencias entre objetivos,propósitos y competencias.

Objetivos CompetenciaPropósitos

Planeación de los procesos de aprendizaje

Metas del docente en la

actividad didáctica

Actuaciones integrales ante problemas de

contexto social, laboral – profesional

y disciplinar.

Elementos básicos para redactar

una competenciaVerbo de

desempeñoContenido conceptual

Condición de referenciaFinalidad textual

LOS 10 RASGOS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION

EXUBERANCIA APABULLANTE, DIVERSA CANTIDAD DE DATOS

OMNIPRESENCIA PRESENTE EN TODO MOMENTO Y EN TODO LUGAR

IRRADIACION DISTANCIA ILIMITADAVELOCIDAD COMUNICACIÓN

INSTANTENEAMULTILATERALIDAD/CENTRALIDAD

RECIBIMOS INFORMACION DE TODAS PARTES

INTERACTIVIDAD/UNILATERALIDADCONSUMIDORES - PRODUCTORES

DESIGUALDAD PRESENTA LAS DESIGUALDADES QUE EXISTEN EN TODO EL MUNDO

HETEROGENEIDADES EL FORO EN DONDE SE MANIFIESTAN ACTITUDES,

OPINIONES,PENSAMIENTOS Y CIRCUNSTANCIASDESORIENTACION

LA GRAN CANTIDAD DE INFORMACION, AVECES NO ES UTIL

CIUDADANIA PASIVAEL CONSUMO PREVALECE SOBRE LA CREATIVIDAD

Y EL INTERCAMBIO

LA EDUCACION Y LAS TICSOCTAVO PERIODO

¿CUAL ES EL PAPEL DE LAS TICS EN LA SOCIALIZACION?

• Socialización: Proceso por el cual una persona se convierte en miembro de una sociedad

Desde el punto de vista de la socialización, las nuevas tecnologías – son satanizadas y percibidas como una amenaza a la democracia y a la formación de las nuevas generaciones.

Son responsables de las desviaciones morales de los niños y jóvenes por el contenido de los programas que transmiten.

• En el vinculo que establece la televisión la creatividad y la inteligencia están en el emisor, mientras que el espectador queda reducido a un rol predominante pasivo. Moviliza particularmente las emociones, los sentimientos y la afectividad.

• En primer lugar, esa socialización se produce en el seno de la familia y esta ha cambiado significativamente su composición y sus modalidades de funcionamiento.

• Desde el punto de vista cultural, el receptor de mensajes realiza una serie de operaciones de identificación, reconocimiento, diferenciación, adhesión o de rechazo.

¿Cómo usar las TICS en el aprendizaje?

• El aprendizaje – proceso por el cual la persona incorpora conocimiento e informaciones.

• Mejorar significativamente la enseñanza de la lectura y la escritura, asumir desde la familia y la escuela la formación del núcleo básico de la personalidad, promover una educación basada en el desarrollo de la inteligencia a través de la experimentación, el trabajo en equipo, la creatividad, etc.

• Son algunos de los aspectos sobre los cuales puede edificarse una estrategia educativa destinada a mejorar el papel de las TICS.

• Uno de los objetivos básicos de la educación del futuro es aprender a aprender, ya que en un mundo donde la información y los conocimientos evolucionan rápidamente, estaremos obligados a educarnos a lo largo de toda la vida.

NOVENO PRODUCTO¿Que es la web 2.0?es la transición que se ha dado deaplicaciones tradicionales hacia aplicacionesque funcionan a través del web enfocadas alusuario final. Se tratan de aplicaciones quegeneran colaboración y deservicios que

reemplacen las aplicaciones de escritorio

¿Para que sirve la web?

Para crear un articulo enciclopédico, para estar en continua comunicación.

Facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en usuarios o D.C.U. y la colaboración en la World Wide Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomias.

¿Cómo se utiliza web 2.0?Mediante el uso del Internet

¿Qué, para que y como se utiliza la

Web 2.00 ?

EL CORREO ELECTRÓNICO EN LA EDUCACIÓN

• Permite formarse o capacitarse o capacitarse en diferentes aéreas del conocimiento a distancia.

• Enviar trabajos• Obtener información necesaria

y los medios de comunicación para la realización de las actividades de aprendizaje.

• Es un medio de comunicación asíncrona de la internet que permite enviar mensajes a otras personas atreves de las redes de computo del mundo., con la posibilidad de intercambiar documentos en diferentes formatos tales como: textos, gráficos, hojas de calculo, programas de computo, sonido y hasta video.

Importancia del correo electrónico en educación

Definición de correo electrónico (E-mail)

• Enviar y recibir documentos.• Revisar trabajos o tareas sin

importar la hora de entrega.• Contestar dudas que no

fueron planteadas en la clase.

• Hacer aclaraciones a los estudiantes.

• Enviar avisos de eventos educativos colaterales al programa de estudios.

Usos en educación Estructura de la dirección electrónica

• Nombre_usuario@nombre_del_servidor.entidad_o_pais

• Nombre de usuarios_en minusculas y sin acentos.

• @ (arroba): es el signo y conversión que se emplea para separar el nombre del usuario del nombre del servidor de correo.

• Servidor: corresponde al nombre de la computadora donde se encuentra alojado el buzón electrónico de la persona.

• Entidad o país. Se escribe mx si es México, o pué.

• ¿Cómo evitar que otra persona haga usos de mi correo-e?

DOCUMENTOS QUE SE PUEDEN ENVIAR Y RECIBIR

• Cualquier documento en formato digital.

CARTAARTICULOSPAGINAS WEBPROGRAMASLIBROSAPUNTESMONOGRAFIAS….

CORREO ELECTRONICO

• Disponibilidad• Llegadas instantáneas• Seguridad• Envíos de Archivos

digitales• No perdida• Poco almacenamiento

VENTAJAS LIMITACIONES

• Virus informáticos• Envíos de publicidad• Saturación de correo• Lentitud• Saturación de

proveedor

ELEMENTOS ESTRUCTURALES

• DE: dirección de remitente• PARA: dirección del destinatario• COPIAS: direcciones de usuarios para enviar

copia del mismo mensaje.• ASUNTO: titulo del mensaje• CUERPO DEL MENSAJE: redacción

SESION 3PRODUCTOS 12

¡¿ Que es una WIKI?!

ES UNA PAGINA WEB LA CUAL

CON TAN SOLO DOS BOTONES

PODRAS EDITARLA.

FACIL DE USAR

EDIT SAVE

BENEFICIOS DE LOS WIKISEN EL CONTEXTO EDUCATIVO

MOTIVACION

APRENDER Y ENSEÑAR

CREATIVIDAD DE INNOVACION

COMUNICACIÓN ENTRE TODOS

PARTICIPACION DE TODOS

¿QUE ES UN BLIG?

• TE PERMITE EXPRESAR TUS OPINIONES

• ES UN LUGAR DONDE PUEDES RECOPILAR Y COMPARTIR TODO AQUELLO QUE TE PAREZCA INTERESANTE.

• HACEN LLEGAR SUS OPINIONES A MILES DE PERSONAS EN TODO EL MUNDO

PRODUCTO 13

AMBIENTE DE APRENDIZAJE

ENRIQUESIDO TIC’S

¿DONDE?Distribución en u con una

mesa al centro.Mobiliario adecuado y

luces apropiadas.

¿CUANTOS?Un estudiante por

computadora a máximo 5estudiantes por cada una

¿CUALES?Equipos que tengan las

especificaciones adecuadas para el uso educativo: memoria de gran capacidad, procesador rápido, disco duro de capasidad media y un reproductor de DVD.