Deforestación Sobrepoblación de perros Contaminación de calles y barrancas por basura

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Escuela Primaria Federal “Ignacio Manuel Altamirano” Zona: 146 Turno: Vespertino Alumnos: 105Maestros: 3 Diseña el Cambio Proyecto: Recicla, Clasifica y Reduce la Contaminación San Claudio Chignahuapan Puebla, 5 de Mayo de 2013. - PowerPoint PPT Presentation

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contacto: car_men_16_74@hotmail.com

Escuela Primaria Federal“Ignacio Manuel Altamirano”

Zona:146

Turno: Vespertino

Alumnos: 105 Maestros: 3

Diseña el Cambio

Proyecto: Recicla, Clasifica y Reduce la Contaminación

San Claudio Chignahuapan Puebla, 5 de Mayo de 2013

contacto: car_men_16_74@hotmail.com

Deforestación Sobrepoblación de perros Contaminación de calles y barrancas por

basura Mal uso del agua Contaminación por desembocadura de

drenaje Uso inadecuado de la energía eléctrica No se Clasifica la basura

Problemáticas de la comunidad de San Claudio, Chignahuapan Puebla, detectados por los alumnos de 6º. A

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Después de haber hecho el análisis con la comunidad escolar, los alumnos consideran que el problema en el cual pueden participar para su solución es “Combatir la contaminación de calles y barrancas”.Ya que al solucionarla se pueden evitar muchos problemas. Por lo que nuestro presente proyecto plantea actividades del cuidado ambiental, invitando a todos los alumnos,padres de fam. y autoridades.

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Concientizar a los miembros de la comunidad sobre la importancia de clasificar la basura.

METAACTIVIDADES RESPONSBL

ELUGAR FECHA RECURSOS

Levantar la basura diariamente después del recreo dentro y fura de

la escuela

Carmen Acosta Olmedo

Escuela Todos los días Botes EscobasRecogedor

Organizar talleres sobre la clasificación de la basura a alumnos y padres de familia

Anel López Cruz

Escuela 30 de Enero20 de Marzo

Hojas Blancas

Dar a conocer en el Periódico Mural

información sobre el reciclaje y el problema

de la basura

José Joaquín Carrasco Velasco

Escuela 1° de Febrero CartelesRecortesHojasMarcadores

Participar en las campañas de higiene a

nivel localidad

Ignacio López Lorenzo

Auditorio Ejidal

17 de Abril22 de Abril

Carteles FolletosB. Escolar

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Invitar a la comunidad en general en que participe sobre el uso de las 3R y el cuidado del Medio Ambiente.

ACTIVIDADES RESPONSBLE

LUGAR FECHA RECURSOS

Organizarse con padres de familia y niños para que traigan el PET a la

Escuela

Ignacio López Lorenzo

Escuela Enero Citatorios

Vender el PET para generar ingresos

económicos

Alejandra RodríguezVargas

Escuela 30 de Enero30 de Abril28 de Mayo

Libreta

Salir a las calles a recolectar PET y limpiar

el entorno

Belen Martinez Ortega

Localidad 14 de Enero15 de Febrero14 de Marzo15 de Abril

RastrillosGuantesCubre bocasBotesCostales

Colocar botes en lugares estratégicos de la

comunidad

José Joaquín Carrasco Velasco

Localidad 17 de Abril22 de Abril

Gestión de Botes de Basura

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Se levanta la basura diariamente dentro y fuera de la escuela

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Se organizan talleres donde participa la comunidad escolar

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Se da a conocer en el periódico mural información sobre la clasificación de la basura

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Nos organizamos para que todos los viernes traigan a la escuela el PET recolectado en la semana

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Se vende el PET para generar ingresos a la escuela

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Se colocan botes en lugares estratégicos de la localidad

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Salimos a la calle a recolectar PET y limpiar el entorno

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Se participa en juegos educativos sobre el cuidado del Medio Ambiente

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Asistimos a conferencias donde se habla de cómo estamos contaminando la cuenca de la laguna de Tecocomulco

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Se repartieron folletos con información sobre la campaña de saneamiento

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Y después de encontrar lugares asi:

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Barrancas utilizadas como tiradero publico

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Encontramos calles limpias

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Libres de Basura y Segura para nuestros hijos

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Aunque somos una escuela pequeña, somos grande de corazón ,nuestro sueño es tener un mundo mejor y que

nuestros hijos lo conozcan.En nuestra jornada logramos limpiar calles y barrancas de aprox. 600 k de PET, ahora sabemos que por cada

botella salvamos 2 arboles(que satisfacción) y a la vez hemos podido comprar algunos materiales para

nuestra escuela. Gracias DISEÑA EL CAMBIO .Seguiremos trabajando y ustedes ¿que

esperan?