EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS

“Despierto conciencia en el manejo

responsable de los residuos sólidos”

Cuenca alta del rio

El País.com.co

OBJETIVOS GENERALES DEL AREA DE CIENCIAS NATURALES PA

Que el estudiante desarrolle un pensamiento científico que le

permita contar con una teoría integral del mundo natural dentro

del contexto de un proceso de desarrollo humano integral,

equitativo y sostenible que le proporcione una concepción de sí

mismo y de sus relaciones con la sociedad y la naturaleza,

armónica con la preservación de la vida en el planeta.

Formar ciudadanos científica y tecnológicamente alfabetizados,

críticos y capaces de solucionar problemas propios de su

contexto, mediante el desarrollo de competencias y valores en

busca de lograr mejores condiciones en su calidad de vida.

COMPETENCIAS - ESTÁNDARES DPCA QUIMICA 11º

Practica y promueve acciones de sensibilización para la protección,

conservación y preservación del medio ambiente y los recursos

naturales, en el hogar, escuela y comunidad, a fin de alcanzar un

comportamiento amigable con el medio ambiente

Evalúo los procesos de trabajo para mejorar el uso y aprovechamiento

de los recursos, optimizando el uso de los recursos disponibles

empleando distintos métodos para reducir el mal manejo y el

desperdicio

Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO TRANSVERSAL

saber

serSaber hacer

competencias

Solución de problemas

DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

NECESIDADES DEL CIUDADANO DEL SIGLO XXI

Alfabetización lingüística o

informacional

Alfabetización ética y moral centrada en

la formación integral de la

persona

Alfabetización relacional o social

Alfabetización tecnológica TIC y

medios audiovisuales

Ciudadanos del siglo XXI

necesitan una alfabetización

múltiple

GEOCIENCIAS

QUÍMICA

INGLÉS

ASIGNATURAS DESDE DONDE SE DESARROLLA EL PROYECTO

Etapas en la realización del proyecto con uso de TIC

Utilización de medios digitales en todas las etapas