Dia 2

Repaso del día 1

• Claim (afirmación) y justificación (3 tipos)

• Lógica

• Resolución

• Plan

• Topicality

• Como responder al Topicality

Estructura formal de una ronda de debate

• Hay dos equipos de debates en una ronda. Cada equipo tiene dos personas.

• Los afirmativos se dividen en 1A y 2A

• Los negativos se llaman 1N y 2N

• Cada persona da dos discursos

• Hay dos tipos de discursos – uno constructivo y un rebuttal

Los constructivos

Son discursos de ocho minutos en los que se pueden hacer argumentos nuevos

Cada persona da uno de ocho minutos

• El primer constructivo afirmativo (1AC)

• El primer constructivo negativo (1NC)

• El segundo constructivo afirmativo (2AC)

• El segundo constructivo negativo (2NC)

Las responsibilidades de cada constructivo

• 1ac– Tiene que dar el plan– Tiene que explicar por que el plan es una buena idea

• 1nc– Tiene que presentar los argumentos refutando los

claims/justificaciones del 1ac– Tiene que dar los argumentos de Topicality– Tiene que probar que el plan es una mala idea

• 2ac– Tiene que contestar los argumentos del 1nc

• 2nc– Tiene que contestar los argumentos del 2ac.

Los rebuttals

Los rebuttals

Son discursos de cinco minutos en los que NO se pueden hacer argumentos nuevos

Cada persona da uno de cinco minutos

• El primer rebuttal negativo (1NR)

• El primer rebuttal afirmativo (1AR)

• El segundo rebuttal negativo (2NR)

• El segundo rebuttal afirmativo (2AR)

La interrogación cruzada (cross-x)

La interrogación cruzada (cross-x)

• Se hace después de cada constructivo

• Dura 3 minutos

• El que contesta es la persona que acaba de hacer el discurso

• El que interroga es la persona del otro equipo pero es la persona que NO va a hablar inmediatamente despuès

• 1AC– El que interroga: 2N– El que contesta: 1A

• 1NC– El que interroga: 1A– El que contesta: 1N

• 2AC– El que interroga: 1N– El que contesta: 2A

• 2NC– El que interroga: 2A– El que contesta: 2N

Interrogación cruzada (cross-x)- objetivos

1. Comprender

2. Promesa

3. Sacar justificaciones

4. Enfatizar ciertos argumentos

5. Anticipar argumentos

6. Demostrar las justificaciones que son malas

Interrogación cruzada (cross-x) - preparación

1. Decidir una estrategia

2. Priorizar los objetivos

3. Tomar notas durante los discursos

4. Pararse biena. viendo al juez

b. frente o al lado del oponente

La interrogación cruzada (cross-x) – otras sugerencias

1. Has preguntas cerradas – si o no

2. No te detengas sobre la misma cosa durante mucho tiempo

3. Interrumpe al oponente con cortesía – usa su nombre

4. Consulta con tu compañero

5. Se agresivo pero agradable

• “rosencratz and guildenstern are dead” video

Juego de pensamiento

• Un cable se partió, una campana sonó, un hombre murió

• Expliquen la situación

• Solamente pueden hacer preguntas de si o no.

• Un hombre vive en el trigésimo piso. Cuando va al trabajo por las mañanas toma el ascensor hasta el primer piso. Cuando llega del trabajo toma el ascensor hasta el undécimo piso – pero en los días de lluvia, toma el ascensor hasta el trigésimo piso.

• Por qué?

• Hot potato cross-x game

1ac

• Resolución: Venezuela debería tener una politica para resolver la pobreza

• Qué plan podremos usar?

• Cuales son las ventajas de este plan?

Ventajas

• Razones por las que debemos apoyar el plan

• Hay dos tipos de impactos– Impactos de calidad– Impactos de cantidad

Solvencia

• Es un claim (una afirmación) de que el plan puede resolver los impactos de la ventaja

• Tipos– Opinión de un experto– Empíricamente

• No siempre es un argumento separado

Ahora vamos a hacer un 1ac juntos

• Empecemos dando nuestro plan (la resolución es “Venezuela debería tener una política para resolver la pobreza”)

• Nuestro plan es: • Qué ventajas tiene este plan?• Tenemos que escribir cada una de las

afirmaciones (claims) que explican la ventaja – ojo, cada vez que se escribe un claim hay que tener una justificación.

• Cómo explicamos la solvencia?

Ahora es vuestro turno

• En grupos de dos – escriban un plan con una ventaja.

• Resolución: “Venezuela debería tener una política para resolver la pobreza.”

Ultima responsibilidad del 1AC

• Inherency –

Es la explicación o justificación de que el plan no existe ahora

• Por qué es el plan importante?

Las desventajas

Formas de desventajas - se presentan en el 1NC

• A. uniqueness - la cosa mala no va pasar ahora

• B. link (enlace/eslabón) – el plan causa una cosa mala (puede haber muchos links)

• C. Impacto - una cosa mala que pasará

Desventaja - ejemplo

Desventajas de los gastos del plan• A. uniqueness – ahora la economia de

Venezuela va bien • B. links – el plan gasta muchísimo dinero;

cuando gastamos mucho dinero entonces el país puede quebrar; cuando el país quiebra entonces empieza una guerra con otro país

• C. impacto – las guerras matan a muchas personas

Ahora es vuestro turno

• Usando este plan escriban un desventaja

• Plan: Venezuela debe subir el precio del petróleo para el mundo.

Como responder a una desventaja

La desventaja la refuta el 2ac

Tipos de respuestas

1. No uniqueness – la cosa mala (el impacto) está por pasar (o ya está pasando)

2. No link – el plan no causa una cosa mala

3. No impacto – el impacto no va pasar o no es muy malo

4. Un turn (una vuelta)a. Un link turn (una vuelta de enlace)

b. Un impact turn (una vuelta de impacto)

5. Las ventajas son más importantes

Ahora nuestros primeros debates

• 1ac – 2 minutos– Interrogación cruzada (cross-x) 1 minuto

• 1nc – 2 minutos– Interrogación cruzada (cross-x) 1 minuto

• 2ac – 2 minutos– Interrogación cruzada (cross-x) 1 minuto

• 2nc – 2 minutos– Interrogación cruzada (cross-x) 1 minuto

• 1nr – 1 minuto• 1ar – 1 minuto• 2nr – 1 minuto• 2ar – 1 minuto

• Busquen a la persona con quien escribieron su 1ac

• Junto con los oponentes, escojan cual grupo será afirmativo y cual grupo será negativo.

• El negativo tiene unos minutos para preparar un desventaja para el plan del equipo afirmativo. También, si quieren, pueden hacer un argumento de “topicality”