DISCRIMINACIÓN Y DESARROLLO MORAL

A TRAVÉS DE LAS PELÍCULAS DE ANIMACIÓN Y CUENTOS POPULARES

Acto MoralActos humanos, voluntarios

Podemos realizarlos o no

Valorados según normas y criterios morales

Asumidos previamente

A partir de su análisis vamos a poder probar nuestra hipótesis.

Elementos del Acto MoralMotivo: causa directa - ¿por qué?

Fin: anticipación mental del resultado - ¿para qué?

Medios: pasos para completar el acto moral - ¿cómo?

Consecuencias: resultado efectivo del acto moral

Hipótesis Los niños a los que se les bombardea con

todo tipo de producciones animadas tienden a ser discriminativos en género y sexo.

DiscriminaciónDiferenciar, distinguir o separar

Situación de trato desfavorable

Debido a categoría social distinta: raza, edad, discapacidad, religión, rango socioeconómico…

DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO

A TRAVÉS DE BLANCANIEVES Y LOS SIETE ENANITOS

Blancanieves y los Siete Enanitos

Inicio: 16:00Fin: 20:45

Análisis del acto moral¿Por qué? (Motivo)Mujer capacitada para tareas del hogarMantener roles domésticos tradicionales

¿Para qué? (Fin)Subordinación de la mujerMantener los valores tradicionalesToma la iniciativa la mujer -> ERROR

Análisis del acto moral

¿Cómo? (Medios)Limpiar es divertido (para ellas)Dulcifica los mensajes subliminalesAnimales masculinos vs. femeninos

(capacidad de limpiar mayor en el femenino)Visión del reparto de tareas unilateral.

Análisis del acto moral

Consecuencias

Hay discriminación machista, conscientemente se influye a los niños para sus futuros roles, en muchas ocasiones sin que los padres sean conscientes de ellos.

DISCRIMINACIÓN SEXUAL

A TRAVÉS DE ¿QUIÉN ENGAÑÓ A ROGER RABBIT?

¿Quién engañó a Roger Rabbit?

Inicio: 17:35Fin: 19:39

Análisis del acto moral¿Por qué? (Motivo)Mujer escultural y con actitud provocadoraImportancia de la atracción del género

masculino

¿Para qué? (Fin)Mujer como objetoMujer para agradar al hombre

Análisis del acto moral

¿Cómo? (Medios)Prototipo de mujer: grandes pechos, actitud

insinuante…Abuso de primeros planos – más expresividadPlanos detalle - expresividad

Análisis del acto moral

Consecuencias Modelo a imitarManera sexista y discriminatoria de la mujer.Frustración y no aceptación si no siguen las

pautas.Autorechazo (autodiscriminación)

DISCRIMINACIÓN RACIAL

A TRAVÉS DE EL ORIGEN DE LOS GITANOS

La creación de los Gitanos

Hubo un tiempo en que en la Tierra únicamente vivía un señor todopoderoso que se aburría mucho y se sentía muy solo. Para acabar con esta situación un día creó con sus propias manos millones de figuritas de barro y las metió en un horno mágico que se encargaba de darles vida. Las primeras salieron con la piel oscura (los primeros hombres y mujeres negros); otras con la piel blanca; y por último otras con la piel dorada (los gitanos). Así con la misma pasta creó millones de personas que sólo se diferenciaban en el color de la piel.

Análisis del acto moral¿Por qué? (Motivo)Explicación de la creaciónEl porqué del diferente color de pielOrigen de rasgos diferenciadores

¿Para qué? (Fin)Explicación de manera sencilla Entender que todos somos iguales

Análisis del acto moral

¿Cómo? (Medios)Procedemos de una misma masa (igualdad)Compara la creación con la cocinaDiferencias por el tiempo de cocciónDar explicación a la existencia de los gitanos

Análisis del acto moral

Consecuencias

Discriminación positiva: TODOS SOMOS IGUALES

Diferencias para adaptación al medioIgualdad a pesar de las diferencias

ALTERNATIVAS DIDÁCTICAS

Para padresEstas no son las torres gemelas de María Acaso

Lo que enseñan los cuentos de Graciela Montes

La sin vergüenza de Astrid Uribe

El ratoncito feroz: Disney o el fin de la inocencia de Henry A. Giroux.

Para niños

Podemos encontrar numerosas series y películas recomendadas para niños que tienen una visión más moderna de los roles y que abogan por la equidad de las personas, como es el caso de las series Calliou, Pocoyó, Arthur, Harry, Jim Jam and Sunny , Backyardigans o tales como algunas de las películas de la productora Dreamworks o Pixar: Sherk o Ratatouille.

Para maestrosEn el caso de las propuestas didácticas para maestros,

no es tan importante la película en si, como la opinión crítica que inculque el profesor sobre ella. Aun así recomendamos ciertas películas que creemos encierran valores o antivalores con los que se puede construir una opinión crítica en los alumnos: El bola, El show de Truman, Eduardo manostijeras, Los chicos del coro, Los Goonies, Manolito gafotas, Matilda, Rebelión en la granja, Kirikú y la bruja, Ice age: la edad de hielo, Billy Elliot, Quiero ser como Beckham, La leyenda del unicornio o Donkey Xote.