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Documentación
de Títulos y
Grados
Carrera de Arquitectura
Facultad de Arquitectura, Diseño y Construcción
Universidad de Las Américas
Arquitectura
El presente documento forma parte del Plan de Estudios de las carreras de la Universidad
de Las Américas. El Plan de Estudios es una explicitación del proceso formativo
universitario, por tanto, en él se describen los conocimientos, habilidades y actitudes que
el estudiante debe desarrollar a lo largo de su formación técnica y/o profesional. Los
elementos constitutivos del Plan de Estudios se sistematizan a través de los siguientes
documentos curriculares:
FICHA RESUMEN PLAN DE ESTUDIOS La ficha de resumen contiene la identificación básica de cada carrera. En esta se indica facultad, nombre de la carrera, título y/o grado que otorga, régimen de estudios, descripción de asignaturas, decano, director de Escuela y descripción de asignaturas.
PERFIL DE EGRESO UDLA define el Perfil de Egreso del estudiante como el conjunto integrado de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que se espera que el alumno tenga, domine y manifieste luego de haber aprobado todas las asignaturas de la malla curricular de su carrera e instancias evaluativas finales que son condición para su egreso y titulación, y que le permitirán un desempeño profesional o técnico competente.
MALLA CURRICULAR La Malla Curricular de cada carrera corresponde a la representación gráfica de la distribución de los ciclos formativos, ámbitos de formación y las asignaturas contempladas en el Plan de Estudios.
PROGRAMA DE ASIGNATURA El Programa de Asignatura es un instrumento curricular dirigido a profesores, ayudantes y alumnos. Brinda orientaciones específicas para implementar cada asignatura de una carrera dentro y fuera de la sala de clases. Se organiza en torno a resultados de aprendizaje, conocimientos, experiencias de aprendizaje, métodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje, tareas de evaluación, instrumentos de evaluación e indicadores de logro.
DOCUMENTACIÓN DE PRÁCTICAS En esta sección se integra la documentación vinculada a los procesos de práctica de cada carrera. Se incluyen instructivos y reglamentos que rigen la o las prácticas realizadas por los estudiantes de la carrera.
DOCUMENTACIÓN DE TÍTULOS Y GRADOS En esta sección se presenta la documentación vinculada a los procesos de graduación y titulación de los estudiantes de la carrera. Primero, se integra el Reglamento de Graduación y Titulación institucional y, luego, el reglamento u orientaciones específicas de la carrera.
Documento 6 de 6 - PLAN DE ESTUDIOS
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documento
INDICE DE DOCUMENTOS:
• Reglamento de Titulación de la carrera.
• Anexo 1: Procedimiento • Anexo 2: Pautas de Evaluación.
FACULTAD DE ARQUITECTURA
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN
REGLAMENTO ESPECIAL DE TITULACIÓN
CARRERA DE ARQUITECTURA
Artículo 1º: Para obtener el título de Arquitecto, el alumno deberá haber aprobado todas las
asignaturas de la malla curricular de la carrera, en la cual está incluido el proceso de titulación.
Artículo 2º: El proceso de titulación se estructura a partir de tres asignaturas:
1. Seminario de Título,
2. Anteproyecto de Título,
3. Proyecto de Título.
Cada una de estas asignaturas se cursa en un semestre de 18 semanas en forma sucesiva.
Artículo 3º: Para la obtención el grado académico de Arquitecto, el alumno deberá cumplir
con los siguientes requisitos:
a) Ser alumno regular y vigente.
b) El alumno deberá tener aprobadas todas las asignaturas correspondientes hasta el
noveno semestre, exceptuando las cuatro prácticas y la asignatura de Integración Tecnológica.
c) Haber entregado el original o copia legalizada de su licencia de enseñanza media al
momento de su primera matrícula.
d) Entregar una fotocopia legalizada de su cédula nacional de identidad.
Artículo 4º: Para la rendición de su examen de Título, el alumno deberá cumplir con los
siguientes requisitos:
a) Ser alumno regular y vigente.
b) Tener rendidos y aprobados todas las asignaturas de la malla curricular de la carrera
de arquitectura.
c) Haber pagado un arancel de titulación.
d) Haber entregado el original o copia legalizada de su licencia de enseñanza media al
momento de su primera matrícula.
e) Entregar una fotocopia legalizada de su cédula nacional de identidad.
f) Rendir y aprobar su examen de título, de acuerdo a la modalidad fijada por la escuela
de arquitectura.
Artículo 5º: Sobre las evaluaciones y distinciones:
La nota de titulación se obtiene considerando las siguientes calificaciones:
1. Promedio ponderado de calificaciones de las asignaturas contempladas en el plan de
estudios con excepción del proyecto de título, y que corresponderá al 60 % de la nota final.
2. La calificación obtenida en el Proyecto de Título (que está compuesta por un 50% de
las evaluaciones del semestre y un 50% de la evaluación del examen) y que corresponderá al
40 % de la nota final.
Si el alumno obtiene una nota 7,0 en el examen de Título, se considerará un 7,0 la nota final de
la asignatura.
Si el alumno obtiene una nota menor a 4,0 en el examen de Título, -examen reprobado- se
considerará ésta como nota final de la asignatura.
La nota de titulación será expresada en los Diplomas de Título de acuerdo a las siguientes
distinciones:
a) De 4,0 a 4,9, Aprobado.
b) De 5,0 a 5,9 Aprobado con Distinción.
c) De 6,0 a 7,0 Aprobado con Distinción Máxima.
Artículo 6º: El examen de Título será evaluado por una Comisión Nacional compuesta por
profesores de título de las distintas sedes. El profesor guía podrá asistir al examen para aclarar
dudas, pero no podrá calificar el examen.
Artículo 7º: En el caso que el alumno repruebe su examen de Título, deberá repetir la
asignatura de Proyecto de Título con lo indica el reglamento del alumno.
Artículo 8º: El alumno podrá cambiarse de sede al terminar y aprobar la asignatura de
Seminario de Título, ya que las asignaturas de Anteproyecto y Proyecto de Título debe
cursarlas en la misma sede.
Artículo 9º: El pre-requisito para que el alumno reciba su diploma de Arquitecto está sujeto a
lo siguiente:
1. Haber entregado dos registros digitales (CD, DVD u otro a establecer), donde se
registre todo el desarrollado de su trabajo de Titulación evaluado.
2. Haber entregado dos copias empastadas de la memoria de su Proyecto de Título. Los
ejemplares deberán ser entregados en la Dirección de la Escuela de Arquitectura una semana
antes del examen de Título.
ANEXO 1
PROCEDIMIENTO.
FACULTAD DE ARQUITECTURA
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN
PROCEDIMIENTO DE TITULACIÓN
CARRERA DE ARQUITECTURA
GENERALIDADES
Artículo 1º El Proceso de Titulación de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Las
Américas constituye la última etapa del proceso enseñanza-aprendizaje antes de
la obtención del título de Arquitecto.
Artículo 2º Esta instancia pedagógica-evaluativa se estructura a partir de tres asignaturas que
deben ser aprobadas en secuencia:
1. Seminario de Título, 2. Anteproyecto de Título, 3. Proyecto de Título.
Articulo 2.1° Seminario de Titulo
Podrán optar al Seminario de Titulo todos aquellos alumnos que hayan aprobado
las siguientes asignaturas: Taller de Investigación Arquitectónica y Taller de
Arquitectura VII.
Articulo 2.2° Anteproyecto de Titulo
Podrán optar al Anteproyecto de Titulo todos aquellos alumnos que hayan
aprobado las siguientes asignaturas: Práctica de oficina, Taller de Concurso y
Seminario de título.
Articulo 2.3° Proyecto de Titulación
Podrán optar al Proyecto de Titulación todos aquellos alumnos que hayan
aprobado las siguientes asignaturas: Actualización Digital, Anteproyecto de Título,
Proyecto Estructural, Integración Tecnológica II, Práctica de servicio, Tasaciones y
Economía Urbana y Gestión Inmobiliaria, correspondientes a la malla de su Plan
de Estudio del 1º al 10º semestres. En caso de asignaturas pendientes el alumno
deberá contar con la autorización escrita del Director de Escuela para postular al
Proyecto de Titulo.
Artículo 3º Profesor Guía
Es el académico responsable de la conducción del trabajo de titulación de un
cierto número de alumnos, para las tres asignaturas del proceso: Seminario de
Título, Anteproyecto de Título y Proyecto de Título. El profesor guía, ejerce la
docencia asegurando los estándares requeridos para cada una de las tres etapas
del proceso de titulación. Podrán ser Profesores Guías los profesores de la
Escuela de Arquitectura que cuenten con la disponibilidad de acuerdo a los
requerimientos exigidos por la Dirección de Escuela para el período académico
correspondiente.
Artículo 4º Cupos
El profesor guía tendrá un máximo de diez alumnos y un mínimo de tres a cargo,
que podrán estar en distintas etapas del proceso.
Artículo 5° Profesor Consultor
Es el académico que brinda asesoría al trabajo de titulación dentro del área de su
especialidad.
DE LOS ALUMNOS
Artículo 6º Elección de Profesor guía
El Alumno deberá elegir su profesor guía para el Seminario de Titulo y continuar
en el proceso con él, a excepción de reprobar alguna de las etapas, en la que
tiene la posibilidad de cambiar de profesor, sujeto a disponibilidad de cupos.
Artículo 7º Las inscripciones
El alumno deberá inscribir la asignatura correspondiente, en coordinación de
titulación y con formulario, considerando el orden de su preferencia de los
profesores y los horarios disponibles en el periodo. El número de profesores
disponibles dependerá de la cantidad de alumnos en el proceso.
Artículo 8° Orden de prioridad.
El proceso de inscripción considerará a todos los postulantes en situación
académica regular a la fecha de comienzo de clases según periodo
correspondiente. Los cupos se asignarán de acuerdo a un orden de prioridad
según: el promedio de notas de la carrera, considerando las preferencias del
alumno y la disponibilidad de cupos de los profesores. Si los postulantes se
inscriben fuera de plazo, se asignarán cupos según disponibilidad.
Artículo 9º Los temas de titulación
Los temas deben ser presentados mediante una carta formal, en la primera
catedra de la asignatura de Seminario de Título, ante una Comisión de evaluación
para su aprobación, instancia contemplada dentro de la asignatura. Si el tema es
reprobado, el alumno debe presentar un nuevo tema en un plazo de tres semanas.
Artículo 10° Asistencia.
Para optar a las instancias de evaluación el alumno deberá cumplir con un 75% de
asistencia mínima como establece el Reglamento de Asistencia y Evaluación de
Facultad de Arquitectura, Diseño y Construcción.
Artículo 11° Fechas de Evaluación
Las fechas de evaluación serán según el Calendario Académico de la Escuela de
Arquitectura:
- Cátedra I: Semana II de Evaluación de Cátedra I – 8va semana del semestre.
- Cátedra II: Semana II de Evaluación de Cátedras II – 13va semana del semestre.
- Examen: Semana II Exclusiva de Exámenes – 19na semana: Seminario de Título
y Anteproyecto
La comisión de Proyecto de Título de Cátedra 2, según considere, podrá dar Pase
a Examen Final de Proyecto de Titulación en dos fechas alternativas:
- Examen Final: Semana III Exclusiva de Exámenes de Titulación – 20va semana
del semestre, ó
- Examen Final: Última semana para el cierre semestre académico
correspondiente (*):
1er Semestre el Examen será en la última semana de
Septiembre
2do Semestre el Examen será en la última semana de Marzo
(*) El profesor guía recibirá a los alumnos sólo en el periodo académico del
calendario académico oficial de clases de 18 semanas.
DEL PROCESO DE TITULACION
Artículo 16º Etapas y evaluación
Las etapas del proceso de titulación, su ponderación de notas y tipo de comisión
de evaluación son las siguientes:
1. Seminario de Título (Ponderación nº 13)
- Cátedra 1 Presentación del Tema del Titulación - 25% Profesor guía
- Cátedra 2 - 25% Profesor guía
- Examen de Seminario - 50% Comisión de titulación, sin
evaluación del profesor guía
_______
Nota final 100%
2. Anteproyecto de Título (Ponderación nº 13)
- Cátedra 1 - 25% Profesor guía
- Cátedra 2 - 25% Sin Alumnos. Profesor guía
- Examen Anteproyecto - 50% Comisión de titulación – sin evaluación del
profesor guía
_______
Nota final 100%
3. Proyecto de Titulación (Ponderación nº 13)
- Cátedra 1 - 25% Profesor guía
- Cátedra 2 - 25% Comisión de titulación (**)
- Examen de Título - 50% Comisión de titulación (**)
_______
Nota final 100%
(**) Será la misma comisión para ambas evaluaciones y sin evaluación del profesor guía
Artículo 17º Horario de presentación a evaluaciones
El alumno deberá cumplir el horario establecido para la evaluación.
En caso contrario perderá su derecho a defensa y el proyecto ser evaluado por la
comisión sin la presencia del alumno (Seminario de Título y Anteproyecto de
Título)
En Proyecto de Titulación es indispensable la defensa, por lo tanto el alumno no
podrá llegar tarde a la evaluación.
Santiago, Enero de 2016
ANEXO 2
PAUTAS DE EVALUACIÓN.
ANTEPROYECTO Fecha ………………………… Escuela de Arquitectura
Cátedra 1- (25%) Cátedra 1- (25%) EXAMEN (50 %)
Comisión : …………………………………………………………………………………………………………………………………
Presidente : ………………………………………………………………………………………………………………………………
Profesor Evaluador : …………………………………………………………………………………………………………………
1. FUNDAMENTO DEL PROYECTO - FORMULACION
(Desarrollo de fundamentos y conceptualización) Fortalezas Debilidades
Justificación y argumentación del proyecto. Construcción del Sentido.
Coherencia Tema , Caso , Lugar, Usuario. Descripción Intencionada del lugar
Mapa Conceptual.
Relación contexto urbano-interurbano-proyecto
Programa arquitectónico
30%Capacidad de Observación arquitectónica - Dominio del Tema- Caso -
Referentes
Modelo de Gestión
Nota Parcial
2. RESOLUCION DEL PROYECTO - FORMALIZACION
Coherencia entre el proyecto de Arquitectura y el de Diseño Urbano. Unicidad
proyectual
Partido General. Forma Justa, Relación al Lugar. Órdenes Mayores.
Esquemas, Trazados, Recorridos,
Aspectos funcionales y programáticos. Orden Lógico de las Plantas. Medida.
Apreciación de atributos acerca de Proxemia, Kinestesia
Aspectos espaciales y habitabilidad. Desarrollo, Resolución ,espacios
intermedios. Luz: vanos, transparencias y opacidades.
Aspectos Técnico-Constructivos - Estructurales. Órdenes escalares menores.
Espesores,materialidad. Principios Estructurales, Cuerpos.
Aplicación de Casos de Estudio Contemporáneos. Tematización. Buenas
prácticas.
Aspectos Volumétrico-Formales. Escala, proporciones, articulaciones;
Cuerpos geométricos.Composición, Familias de Formas, Consistencia
50%Aspectos legales y de gestión
Criterios de Instalaciones y sustentabilidad.
Nota Parcial
3. CONDICIONES DE ENTREGA y EXPOSICIÓN
Cumplimiento de aspectos tanto cualitativos como cuantitativos ver:
CONDICIONES DE ENTREGA (APT) y (PT) 2014
Capacidad de Defensa y Argumentación en las respuestas
Empleo de los Recursos Visuales en la Exposición.
Claridad y Precisión de los Conceptos , Presencia y Actitud Profesional.
Expresión Oral Profesional, expresión Corporal y Comunicativa
Situación A o R Nota Parcial
NOTA FINAL
20%
Alumno : ………………………………………………………………………..…………..…………..……………………..…………………………………………………
Profesor guia : ……………………………………………………..…………..…………..…………………………………………………………………………..…………
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Proyecto : ……………………………………………………………………………..…………..…………..…………..………………………………………………………
firma evaluador ……………………………..…………..………….……… G
PROYECTO DE TITULO Fecha ………………………… Escuela de Arquitectura
Cátedra 1- (25%) Cátedra 1- (25%) EXAMEN (50 %)
Comisión : ……………………………………………………………………………………………………
Presidente : ……………………………………………………………………………………………………
Profesor Evaluador : ……………………………………………………………………………………………
1. FUNDAMENTO DEL PROYECTO - FORMULACION
(Desarrollo de fundamentos y conceptualización) Fortalezas Debilidades
Justificación y argumentación del proyecto
Coherencia Tema , Caso , Lugar, Usuario
Relación contexto urbano-interurbano-proyecto
30% Capacidad de Observación arquitectónica - Dominio del Tema- Caso
Modelo de Gestión
Nota Parcial
2. RESOLUCION DEL PROYECTO - FORMALIZACION
Coherencia entre el proyecto de Arquitectura y el de Diseño Urbano
Aspectos funcionales y programáticos
Aspectos espaciales y habitabilidad
Aspectos Técnico-Constructivos - Estructurales
Aplicación de Casos de Estudio
Desarrollo tema específico de arquitectura “sesgo del proyecto”/ aplicación
50% Aspectos volumétrico-formales
Aspectos legales y de gestión
Criterios de Instalaciones y sustentabilidad.
Nota Parcial
3. CONDICIONES DE ENTREGA y EXPOSICIÓN
Cumplimiento de aspectos tanto cualitativos como cuantitativos de las
CONDICIONES DE ENTREGA PROYECTO DE TITULO 2014
Capacidad de Defensa y Argumentación en las respuestas
Empleo de los Recursos Visuales en la Exposición.
Claridad y Precisión de los Conceptos , Presencia y Actitud Profesional.
Expresión Oral Profesional, expresión Corporal y Comunicativa
Nota Parcial
Situación A o R
NOTA FINAL
Proyecto : ……………………………………………………………………………..…………..…………..…………..……………………………
firma evaluador ……………………………..…………..………….……………… J
20%
Alumno : ………………………………………………………………………..…………..…………..……………………..………………………
Profesor guia : ……………………………………………………..…………..…………..…………………………………..…………
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