Durante el último siglo Todos esperan mucho más de las escuelas hoy en día, de lo que se esperaba hace

100 años.

John Dewey (1916):Desde el punto de vista

de los niños, el gran desperdicio de la escuela

proviene de la imposibilidad de utilizar

en ella la experiencia ue obtienen afuera [...]

mientras por otro lado, no encuentran cómo

aplicar en la vida diaria lo que están aprendiendo

en la escuela.

Ese es el aislamiento de la escuela, su

aislamiento de la vida.

14%Escuela

53%Hogar y

comunidad

33%Dormir

Comparación del tiempo dedicado a la escuela, al hogar y a la comunidad,y a dormir. Los porcentajes fueron calculados tomando 180 días de escuela

por año, cada día de escuela se estimó en 6.5 horas de duración

Perspectivas sobre ambientes de aprendizaje

Acelerar el aprendizaje

dentro y fuera de las escuelas.