Licenciatura en educación infantil

Práctica VI

La Institución Educativa Distrital O.E.A. se encuentra ubicada en la localidad de Kennedy (carrera 69 Bis # 39-30 sur) barrio Carvajal, de estrato socioeconómico uno y dos.

JORNADA

NIVELES

RUTINAS

HORARIOS

INSTALACIONES

Formar integralmente niños(as) y jóvenes capaces de construir su proyecto de vida mediante el desarrollo de valores, la comunicación afectiva, el uso de la tecnología, la investigación y el arte, facilitándoles desempeñarse productivamente en la sociedad” y su visión es lograr que los estudiantes egresados demuestren ser aptos para integrarse a la sociedad, asumiendo los desafíos que esta impone y “contribuyendo a la construcción de una nueva sociedad en beneficio de las futuras generaciones”.

“la comunicación fundamento del conocimiento y la convivencia”

espacios que propician la comunicación, conciliación y participación democrática para una buena formación.•Igualdad •Sana convivencia •Valores•Reconocimiento de los demás

Profundizar el trabajo que hace la maestra con los niños sobre el arte, si bien podemos ver que las practicas de los niños se llevan de una manera lúdica, didáctica , y con enfoque pedagógico.

Los hombres empezaron a crear una cosa tras otra.Capacidad imaginativa. Todos los seres humanos somos capaces de crear cosas simples o complicadas.La imaginación y la capacidad de crear empieza desde la infancia.La imaginación es un proceso innato, porque en el demuestran ejemplos de verdadera y autentica creación.

"Manifestación de la actividad humana mediante la cual se expresa una visión personal y desinteresada que interpreta lo real o imaginado con recursos plásticos, lingüísticos o sonoros”

El arte les permite expresarse sin ningún tipo de condicionamiento, ya que el niño por si es emotivo.

Entender y conocer el lenguaje.

Empezar a desarrollar su memoria.

dominar ritmos.

espacio que ocupan.

Expresan sus sentimientos y emociones. Mejoran su motricidad fina, su escritura y lectura.

Desarrollan la creatividad.

trabajo con materiales maleables. múltiples técnicas. expresar una idea de lo que se quiere dar a conocer. conjunto de acciones donde intervienen los sentidos y las emociones para poderlas apreciar. incentivar la imaginación, creatividad y conocimiento.

RESPONSABILIDAAD

CONCENTRACIÓN

DEDICACIÓN

PERSEVERANCIA

AUTONOMIA

TIEMPO AL AIRE LIBRE

RESPONSABILIDAD

REPRESENTACIÓN A TRAVES DE SU PROPIA MIRADA

ESTADO DE ANIMO

TRASLADAR SENSACIONES A LA PINTURA

IDENTIDAD

MATERIALES REUTILIZABLES

TRABAJO POR PARES

AUTONOMÍA

BUENA POSTURA

CONOCIMIENTO DEL TEMA

ENTONACIÓN DE LA VOZ

CONCLUSIONES

PREGUNTAS

ENTRE OTROS

CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA

TRABAJO INDIVIDUAL

AUTÓNOMO

AL AIRE LIBRE

JUEGO AL AIRE LIBRE

JUEGO LIBRE

TRABAJO GRUPAL

COMPARTIR

MATERIAL REUTILIZABLE

MATERIALES MALEABLES

TRABAJO INDIVIDUAL

DEDICACIÓN

TRABAJOS REALIZADOS A LO LARGO DEL AÑO

DEDICACIÓN

CONOCIENDO EL TRABAJO DEL OTRO

EXPOSICIÓN

COMPARTIENDO CON OTROS COMPAÑEROS

TRABAJO CON AMORREFLEXIÓN DE CADA ACTIVIDADPENSAR EN LAS NECESIDADES DEL NIÑO EXPERIENCIAS ENRIQUECEDORAS TRABAJO EN EQUIPORESPONSABILIDADMATERIALES REUTILIZABLES INCENTIVAR LA IMAGINACION CREATIVIDAD Y AUTONOMIA.

FIN