Post on 25-Jul-2015
AGENTE TUTOR POLICA LOCAL TALAYUELA
AGENTE TUTOR CEIP GONZALO ENCABO POLICA LOCAL TALAYUELA Gustavo Sergio Snchez Snchez CAPACITADO POR
AGENTE TUTOR CEIP GONZALO ENCABO POLICA LOCALCAMPAA-CHARLAS CONTRA EL ACOSO ESCOLAR BULLYING
GUSTAVO SERGIO SNCHEZ IMAIL OFICIAL: policiatutor@talayuela.es
ACOSO ESCOLARBULLYING.
CIBERBULLYING.SEXTING.
GROOMING.
BULLYING-ACOSO ESCOLAR
DEFINICIN: CUALQUIER TIPO DE MALTRATO
BUAB.. SONCOSAS DE NIOS!NO
CIBERBULLYINGBULLIYNG-ACOSO MEDIANTE REDES SOCIALES INTERNETFACEBOOCKTUENTYTELEFONIA MVIL WASSHAPOTROS
SEXTINGENVIO DE MENSAGES E IMGENES-VIDEOS DE CONTENIDO NTIMO SEXUAL
SEXTINGNO ES DELITO POR SI SOLO MUY PELIGROSO MUY PELIGROSO DIFUNDIR POR LA IMAGEN PUEDE SER CAPTADA POR VENGANZA PEDERASTA SI DELITO SI DELITO
CIBERBULYINGGROOMINGSEXTING
GROOMING
DEFINICIN: Acciones emprendidas por un adulto para ganarse la confianza del menor,con el fin de abusar sexualmente de el, e inducirle a prostitucin infantilo produccin de material pornogrfico
CON EL ENVIO DE IMGENES A TRAVES DE REDES SOCIALES, QUEDAN A MERCED DE CUALQUIERA BULLYING-ACOSO ESCOLARCARACTERISTICAS: 1- SE LLEVA A CABO POR UNO O VARIOS INDIVIDUOS 2- DEBE PERDURAR EN EL TIEMPO, no son casos aislados 3- EXISTE SUPERIORIDAD POR PARTE DEL AGRESOR 4- LO FORMAN ACTIVOS - ESPECTADORES PASIVOS
-AGRESOR O AGRESORES - VICTIMA
GUSTAVO SNCHEZ AGENTE TUTOR BULLYING-ACOSO ESCOLAR
CONSECUENCIAS PARA LA VICTIMAA corto plazoA medio plazoA largo plazoDaos fsicos y diversas dolenciasRechazo al centroMiedo a acudir a clase.Temor a las represalias.Descenso del rendimiento acadmico.Conductas autodestructivas.Aceptacin de la condicin de vctima.Aumento ideas suicidas.Aislamiento y mutismo.Descenso de la autoestima.Cambio de centro.Abandono de los estudios.Suicidio
GUSTAVO SNCHEZ AGENTE TUTORSntomas de un nio que padece Bullying
* No quiere ir a la escuela sin motivo aparente.* Baja el rendimiento escolar* Alteraciones en el apetito* Pierde el dinero dado para el almuerzo, merienda o para el colectivo.* Tiene frecuentes cambios en el humor.* Se manifiesta muy ansioso.* Le cuesta conciliar el sueo.* Se encierra en su habitacin* No sale a jugar a la calle como sola hacerlo* Se manifiesta ms sensible que de costumbre (llora o se queja).* Aparecen dolores psicosomticos de panza o de cabeza.Efectos posibles del bullying
* Inseguridad.* Ansiedad. * Miedo.* Baja autoestima.* Disminucin del rendimiento escolar.* Aislamiento.* Trastornos del sueo.* Trastornos del humor.
GUSTAVO SNCHEZ AGENTE TUTOR BULLYING-ACOSO ESCOLARA corto plazoA medio plazoA largo plazoRechazo al centro.Miedo a poder ser vctima y a las represalias.Reduccin de la empata.Falta de sensibilidad.Aumento de tolerancia a la violencia.Apata e insolidaridad.Potencialmente protagonistas directos de la violencia.Asuncin de la violencia como forma de vida
CONSECUENCIAS PARA LOS ESPECTADORES
CONSECUENCIAS PARA EL AGRESOR BULLYING-ACOSO ESCOLAR A corto plazoProblemas escolares.Significacin del resto.Disminuye la capacidad de comprensin.A medio plazoProblemas policiales.Expulsiones peridicas del centro.Fracaso escolar.Contacto con alcohol, drogas.Identificacin el modelo dominio-sumisin.A largo plazoExpulsin del centro.Detenciones.Ingresos en centros de reforma.Marginalidad y delincuencia.Uso generalizado de la violencia en el futuro.
131313 BULLIYING-ACOSO ESCOLAR PREVENCIN Las medidas solo pueden ser preventivas, ya que los nios son legalmente inimputables, hasta los 14 aos. Aunque si son responsables los padres civilmente responsables de aquellos daos que estos puedan causar. As como el organismo Educativo responsable en cada caso. Ej. imagen A partir de los 14 aos se aplica LRPM. Ley de Responsabilidad Penal del Menor.
A partir de los 18 aos se aplica el CODIGO PENAL, puro y duro.
TODOS CONTRA EL BULLYINGCENTRO DE MENORES MARCELO NESSIBULLYING-ACOSO ESCOLAR QUE HACER Y COMO PREVENIR? Ser ejemplo de nuestros hijos ESCUCHARLOS, DIALOGAR, que perciban que se les tiene en cuenta. Preguntarlos diariamente Que tal el cole?....No llegar tarde a la entrada Ej. De la gallina. ESTIMULAR las buenas conductas, perdonar, asumir errores, sinceridad. DEPORTE, U OTRA ACTIVIDAD EN LA QUE SEA BUENO Anmale a seguir. HABILIDADES SOCIALES?, potenciar la ASERTIVIDAD Y LA EMPATIA INFORMAR al colegio, al Agente Tutor, otros profesionales Reprocharles cuando insulten se peleen o mientan con seriedad CON TOMAR MEDIDAS POR NUESTRA CUENTA CON OTROS NIOS O PADRES. ESTAR ALERTA con precaucin, NO ALARMARSE Y LLEVAR UN PROTOCOLO DE SEGUIMIENTO SI SE DETECTA ACOSO ( proyecto). DENUNCIAEL CEIP CUENTA CON MEDIOS
BULLYING-ACOSO ESCOLAR ESCUCHAR aunque vuestros hijos no hablen, ESCUCHAR su comportamiento
BULLYING-ACOSO ESCOLAR
ASERTIVIDAD, ensearles a tomar sus propias decisiones y criterios con respeto a los dems, no dejarse llevar.
BULLYING-ACOSO ESCOLAR EMPATIA ponerse en el lugar del otro
SEORESSOMOS EL ESPEJO DE NUESTROS HIJOS
GUSTAVO SNCHEZ AGENTE TUTORCIBERBULLYING TELFONO MVIL
MAL UTILIZADO = PELIGROEL MVIL ES PROPIEDAD ABSOLUTA DE LOS PADRESNO SE LO DEBE REGALAR OTRA PERSONA, LOS PADRES. Vern que se trata de algo serio, NO EN LA COMUNIN, se creen que son mayoresESTABLECER NORMAS DE USO DESDE ANTES DE LA COMPRA, y sabrn a que se comprometen. - Darles confianza en el uso, compartirlo con ellos. Comprueba su estado en Whatsapp. - Establecer horario para su uso. No dejarles el mvil por la noche en su habitacin - Visualizar los contenidos. - NUNCA HACERSE FOTOGRAFIAS INTIMAS DE SU CUERPO. PEDERASTA. - Indicarles que no borren nunca mensajes, imgenes o videos. Se averigua. aunque estn ellos implicados (un arrepentimiento es un logro). - Corregirles con sentido comn, castigo firme entre padre y madre y razonable, pues lo consideran su medio de comunicacin. - Que pidan permiso para instalar aplicaciones y juegos. - Conocer todos sus contactos con CON los grupos de WHATSAPP. - Bloquear a quien ofende y no contestar los mensajes-------INFORMAR.
MALBIEN
GUSTAVO SNCHEZ AGENTE TUTOR SON NUESTRA RESPONSABILIDAD
SON NUESTRO TESORO MASPRECIADO
DEBEMOS PROTEGERLOS
MI PAP TAMBIN ME EDUCAHAY DOS REGALOS QUE DEBEMOS HACER A NUESTROS HIJOS:UNO SON LAS ALAS.EL OTRO SON RAICES
GUSTAVO SNCHEZ AGENTE TUTORAGRADECIMIENTO A TODAS LAS PERSONAS QUE CON TODO EL CARIO ME HAN CEDIDO ESTAS IMGENES, COLABORANDO AS CONTRA EL ACOSO ESCOLAR, HACIENDO LLEGAR LOS MENSAJES DESDE SU CERCANIA A NUESTROS NIOS Y PADRES.GRACIAS.
AGENTE TUTOR CEIP GONZALO ENCABO
TODOS CONTRA EL BULLYINGMIEMBROS DE LA CONSEJERA DE EDUCACIN
TODOSCONTRA EL BULLYING
MAESTROS CEIP GONZALO ENCABO
TODOS CONTRA EL BULLYING
RAL MIRANDA MANZANOALCALDE DE TALAYUELATODOS CONTRA EL BULLYINGTOLERANCIA O AL ACOSO ESCOLAR
TODOS CONTRA EL BULLYINGCONCEJALA DE EDUCACIN
TEAYUDAREMOS
TODOS CONTRA EL BULLYINGEL RESPETO EMPIEZA POR UNO MISMOMIGUEL ANGEL HERRERAPREGONERO SN MARCOS 2015TALAYUELACOMPAEROS DEL CUERPO NACIONAL DE POLICA
MINISTERIO DEL INTERIOR
TODOS CONTRA EL BULLYINGAMPA CEIP GONZALO ENCABO
GUSTAVO SNCHEZ AGENTE TUTOR
TODOS CONTRA EL BULLYINGPADRES DE INFANTIL
TODOS CONTRA EL BULLYING
PADRES DE EDUCACIN PRIMARIA
TODOS CONTRA EL BULLYING
PADRES DE EDUCACIN PRIMARIAALUMNOS IES SN MARTN
TODOS CONTRA EL BULLYINGALUMNOS IES SN MARTN
ALUMNO IES SN MARTNTODOS CONTRA EL BULLYING
TODOS CONTRA EL BULLYINGAMPA NUEVO CENTRO JUAN GEL
ESTAMOS CON NUESTROS HIJOS Y LA COMUNIDAD EDUCATIVAEDUCAR SN VIOLENCIA
TODOS CONTRA EL BULLYING
COMUNIDAD MARROQU NOSOTROS ESTAMOS TRABAJANDO PARA EDUCAR A NUESTROS NIOS POR LA INTEGRACIN EN EL PAIS DONDE VIVIMOS
TODOS CONTRA EL BULLYINGRESPETOC0NFIANZAGUARDIA CIVIL PUESTO DE TALAYUELA
RESPETOCONFIANZA
TODOS CONTRA EL BULLYING
TODOS CONTRA EL BULLYINGMARCOS HERMGENES 95 para 96VOZ DE LA EXPERIENCIA
TODOS CONTRA EL BULLYINGEL QUIOSCO DE JUANJOTENER UN DEFECTO NO TE HACE DIFERENTE TE HACE MS FUERTE
SR. DON JUAN JOS SALAS GONZLEZRESPETA Y AYUDA A LOS DEMAS
TODOS CONTRA EL BULLYINGRESIDENCIA EL ROMERAL
TODOS CONTRA EL BULLYINGEL PRROCO
TODOS CONTRA EL BULLYINGEL QUINTO PINO TALAYUELAniosnuestravuestradedicacin
DEBER DE PROTECCIN
AGENTE TUTORTODOS CONTRA EL BULLYINGEDUCASNVIOLENCIA
LUIS MIGUEL MARTN GARCA TODOS CONTRA EL BULLYING
AGENTE TUTOR CEIP GONZALO ENCABO POLICA LOCAL
TODOS CONTRA EL BULLYINGGRITAACOSO ESCOLARAGENTE TUTOREDUCA SN VIOLENCIA AGENTE TUTORGRACIAS POR SU
ATENCIN
Vuelvo a Verte (feat. Pablo Alborn)MALUDual, track 01, disc 2-22012Pop latino219468.3spa - iTunPGAP0spa - iTunNORM 000013E4 00001338 000080FF 00007C5A 00029BC1 0002CA49 000089E5 000087D1 000192DB 000242ACspa - iTunSMPB 00000000 00000210 0000075C 000000000093A314 00000000 00504A4A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000spa - By Monster