EL ARTE DE

PREGUNTAR

La calidad de nuestro pensamiento, la determina la

calidad de nuestras preguntas (Paul R.)

Preguntas Aprendizajes

El no hacer preguntas equivale a no comprender.

Actividad

Formule cinco preguntas sobre

lo que más le llamo la atención

en la última hora

Que llama mi atención? Porqué?

Fue fácil formular mis preguntas?

Porqué no fue fácil?

Como puedo mejorar micapacidad para hacer preguntas?

Que necesito para formular una pregunta?

Técnica Observación

Asombro

Tipo de Preguntas

Filosóficas:

Empíricas:Según las estadísticas disponibles, ¿cuántas

personas mueren cada año de SIDA?

Qué te parece la comunicación entre el

profesor y tú a través de la Internet?

Qué son el Bien y el Mal?

Qué es el alma?

Observación

Qué tan buen observador eres?:

Pases de Baloncesto

Qué tan buen observador eres?:

El caso de Lord Smile

Asombro

Del asombro sale la pregunta y el conocimiento. Karl Jaspers (psiquiatra

y filósofo alemán)

El asombro es una flor que se marchita con

facilidad. Y se marchita porque, a fuerza de costumbre, la realidad se vuelve plana y

aburrida, o porque se piensa que sólo lo sobrenatural es motivo de admiración.

Técnica

Preguntas de procedimiento

Estas preguntas se resuelven con hechos, definiciones, o

los dos.

Por ejemplo:

§ ¿Cuál es el punto de ebullición del plomo?

§ ¿Cuál es el tamaño de este salón?

§ ¿Cuál es el diferencial de esta ecuación?

§ ¿Cómo funciona el disco duro de una computadora?

§ ¿Cuál es la suma de 659 y 979?

§ Según la tradición polaca, ¿cómo se prepara la sopa de

papa?

Preguntas de preferencia

Las preguntas que tienen contestaciones diferentes

para cada preferencia humana (una categoría donde

impera el gusto subjetivo).

Por ejemplo:

§ ¿Cuál preferiría, vacaciones en las montañas o en

la playa?

§ ¿Cómo le gusta llevar el cabello?

§ ¿Le gusta ir a la ópera? ¿Cuál es su favorita?

§ ¿Qué colores prefiere en su hogar?

Preguntas de juicio

Preguntas con más de una respuesta viable. Aquí buscamos la

mejor respuesta dentro de una gama de posibilidades.

§ ¿Qué se puede hacer para reducir significativamente la cantidad

de personas que se vuelven adictas a drogas ilegales?

§ ¿Cómo podemos tener un balance entre los intereses

comerciales y la preservación del ambiente?

§ ¿Se justifica el aborto?

§ ¿Se debe abolir la pena de muerte?

§ ¿Cuál es el mejor sistema económico?

Actividad

Plantee una pregunta teniendo

en cuenta los siguientes

aspectos.

¿Qué vamos a medir o

determinar?

¿En quién o en qué?

¿Dónde?

¿Cuándo?